LAPORAN AWAL HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan TPACK untuk Meningkatkan

Hasil Belajar Materi Kingdom Monera Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Batu Ampar

Hasil Penelitian Siklus I

Penelitian siklus I dilaksanakan pada hari Kamis, 22 Oktober 2020 secara daring menggunakan
aplikasi google meet pada sub materi ciri-ciri, struktur, dan klasifikasi bakteri. Subyek penelitian
adalah siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Batu Ampar semester ganjil tahun pelajaran
2020/2021 yang berjumlah 34 orang. Siswa yang dapat bergabung dalam google meet pada
siklus I hanya 14 orang, sedangkan 20 siswa lainnya hanya dapat bergabung dalam kegiatan
diskusi di grup Whatsapp. Adapun data yang diperoleh yaitu hasil observasi sikap dan
keterampilan serta hasil belajar siswa pada tabel berikut:

Tabel 1. Hasil Observasi Sikap Siswa

Tanggung Menunjukkan Berkomunikasi

Predikat
No Nama siswa jawab rasa ingin tahu
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
1 Abdul Karem √ √ √ Cukup
2 Ace Marcela √ √ √ Cukup
3 Aldiansyah √ √ √ Cukup
4 Aula Syifa √ √ √ Cukup
5 Cici Nadira √ √ √ Sangat baik
6 Clarin Valenxia √ √ √ Baik
7 Debby √ √ √ Sangat baik
8 Devi √ √ √ Cukup
9 Dhea imeldha √ √ √ Baik
10 Dilaswari √ √ √ Baik
11 Elvies √ √ √ Baik
12 Fikri Al Ifani √ √ √ Cukup
13 Helen Januarti √ √ √ Sangat baik
14 Intan sari √ √ √ Cukup
15 Iska Trioni √ √ √ Baik
16 Kari Iskandar √ √ √ Cukup
17 Marni √ √ √ Cukup
18 Matswa Humaidah √ √ √ Baik
19 Noni √ √ √ Cukup
20 Novi yanti √ √ √ Baik
21 Nurhandayani √ √ √ Cukup
22 Nurmala √ √ √ Cukup
23 Raudlatul Athfal √ √ √ Cukup
24 Risma Adelia √ √ √ Sangat baik
 25 Riya √ √ √ Cukup
26 Siska Siswanti √ √ √ Cukup
27 Sitti Nurjanah Daeng M √ √ √ Cukup
28 Tantri √ √ √ Sangat baik
29 Tri Amelia √ √ √ Sangat baik
30 Ulandari √ √ √ Baik
31 Veny sirinda √ √ √ Cukup
32 Veronica √ √ √ Cukup
33 Whika W √ √ √ Cukup
34 Wiwi S √ √ √ Cukup

Dari tabel di atas menunjukkan hasil observasi sikap siswa dalam kegiatan diskusi
maupun presentasi dengan 3 indikator atau aspek yang dinilai yaitu tanggung jawab
menunjukkan bahwa semua siswa bertanggung jawab atau terlibat dalam kegiatan diskusi
kelompok mengerjakan LKPD, menunjukkan rasa ingin tahu hanya 15 siswa yang antusias
dalam kegiatan diskusi kelompok, dan berkomunikasi hanya 14 siswa yang dalam kegiatan tanya
jawab dan memberikan pendapat. Siswa yang mendapat predikat baik hanya 6 siswa, baik
sebanyak 8 siswa, dan cukup sebanyak 20 siswa.

Tabel 2. Data Hasil Belajar Siswa

No Nama siswa Nilai KKM Keterangan

1 Ace Marsela 60 75 Tidak Tuntas
2 Aldi Tobing 80 75 Tuntas
3 Aldiansyah 70 75 Tidak Tuntas
4 Aula Syifa 70 75 Tidak Tuntas
5 Cici Nadira 85 75 Tuntas
6 Clarin Valenxia 75 75 Tuntas
7 Debby 80 75 Tuntas
8 Devi 65 75 Tidak Tuntas
9 Dhea imeldha 70 75 Tidak Tuntas
10 Dilaswari 75 75 Tuntas
11 Elvies 70 75 Tidak Tuntas
12 Fikri Al Ifani 55 75 Tidak Tuntas
13 Helen Januarti 85 75 Tuntas
14 Intan sari 70 75 Tidak Tuntas
15 Iska Trioni 85 75 Tuntas
16 Kari Iskandar 65 75 Tidak Tuntas
17 MARNI 75 75 Tuntas
18 Matswa Humaidah 75 75 Tuntas
19 Noni 55 75 Tidak Tuntas
20 Novi yanti 80 75 Tuntas
21 Nurhandayani 75 75 Tuntas
22 Nurmala 75 75 Tuntas
 23 Raudlatul Athfal 70 75 Tidak Tuntas
24 Risma Adelia 85 75 Tuntas
25 Riya 70 75 Tidak Tuntas
26 Siska Siswanti 65 75 Tidak Tuntas
27 Sitti Nurjanah Daeng Masita 90 75 Tuntas
28 Tantri 85 75 Tuntas
29 Tri Amelia 75 75 Tuntas
30 Ulandari 75 75 Tuntas
31 Veny sirinda 85 75 Tuntas
32 Veronica 80 75 Tuntas
33 Whika W 85 75 Tuntas
34 Wiwi S 80 75 Tuntas
Jumlah 2540
Rata-rata 74.71

Penilaian hasil belajar dilakukan dengan memberikan soal evaluasi berupa pilihan ganda dengan
jumlah soal sebanyak 20 soal yang dikerjakan di akhir pembelajaran dengan KKM 75. Indikator
keberhasilan belajar adalah 75% dari jumlah siswa yang tuntas. Dari hasil penelitian, rata-rata
nilai yang diperoleh adalah 74,71 dengan nilai maksimum 90 dan nilai minimum 55. Berikut
tabel ketuntasan hasil belajar siswa:

Tabel 3. Ketuntasan Belajar pada Siklus I

Ketuntasan Jumlah siswa Persentase KKM Nilai Rata-

Rata
Tuntas 21 siswa 59,38%
75 74,22
Tidak tuntas 13 siswa 40,62%

Tabel di atas menunjukkan bahwa sebanyak 13 siswa mendapat nilai di bawah KKM dan siswa
yang sudah mencapai KKM pada siklus I sebanyak 21 siswa dengan persentase 61,76% yang
artinya masih di bawah indikator keberhasilan belajar yaitu 75%. Maka dapat disimpulkan
bahwa penelitian pada siklus I belum sesuai dengan hipotesis.

Refleksi

Kegiatan pembelajaran pada siklus I hanya sekitar 14 siswa dari 34 siswa yang dapat
bergabung dalam google meet. Hal ini dikarenakan tekendala oleh jaringan sehingga siswa
lainnya hanya bisa bergabung dalam kegiatan diskusi kelompok pada grup Whatsapp. Adanya
kendala sinyal tersebut sehingga suara yang sampai kepada guru maupun kepada siswa terputus-
putus. Kendala jaringan juga mengakibatkan observer sulit untuk mengamati aktivitas siswa.
Hasil observasi terhadap guru, ada beberapa hal yang tidak dilaksanakan oleh guru dalam
kegiatan pembelajaran yaitu melakukan presensi siswa, melakukan ice breaking sebagai selingan
di waktu belajar agar siswa tidak merasa bosan, dan guru tidak menyampaikan materi yang akan
dipelajari di pertemuan berikutnya. Hasil belajar yang diperoleh siswa belum mencapai indikator
keberhasilan belajar karena masih banyak siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM. Oleh
karena itu, perlu dilakukan penelitian tindakan kelas untuk siklus II.

Hasil Penelitian Siklus II

Penelitian siklus II dilaksanakan pada hari Selasa, 02 November 2020 secara daring
menggunakan aplikasi google meet pada sub materi reproduksi bakteri. Subyek penelitian adalah
siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Batu Ampar semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021
yang berjumlah 34 orang. Siklus II dilaksanakan sebagai langkah perbaikan dari siklus I yang
belum sesuai dengan hipotesis penelitian. Siswa yang bergabung dalam google meet hanya 15
siswa. Adapun data yang diperoleh yaitu hasil observasi sikap dan keterampilan serta hasil
belajar siswa pada tabel berikut:

Tabel 4. Hasil Observasi Sikap Siswa

Tanggung Menunjukkan Berkomunikasi

Predikat
No Nama siswa jawab rasa ingin tahu
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
1 Abdul Karem √ √ √ Baik
2 Ace Marcela √ √ √ Cukup
3 Aldiansyah √ √ √ Cukup
4 Aula Syifa √ √ √ Cukup
5 Cici Nadira √ √ √ Sangat Baik
6 Clarin Valenxia √ √ √ Sangat Baik
7 Debby √ √ √ Sangat Baik
8 Devi √ √ √ Cukup
9 Dhea imeldha √ √ √ Sangat Baik
10 Dilaswari √ √ √ Baik
11 Elvies √ √ √ Cukup
12 Fikri Al Ifani √ √ √ Cukup
13 Helen Januarti √ √ √ Sangat Baik
14 Intan sari √ √ √ Baik
15 Iska Trioni √ √ √ Sangat Baik
16 Kari Iskandar √ √ √ Cukup
17 Marni √ √ √ Baik
18 Matswa Humaidah √ √ √ Baik
19 Noni √ √ √ Cukup
20 Novi yanti √ √ √ Sangat baik
21 Nurhandayani √ √ √ Baik
22 Nurmala √ √ √ Baik
23 Raudlatul Athfal √ √ √ Cukup
24 Risma Adelia √ √ √ Sangat baik
25 Riya √ √ √ Cukup
 26 Siska Siswanti √ √ √ Cukup
27 Sitti Nurjanah Daeng M √ √ √ Baik
28 Tantri √ √ √ Sangat baik
29 Tri Amelia √ √ √ Baik
30 Ulandari √ √ √ Baik
31 Veny sirinda √ √ √ Sangat baik
32 Veronica √ √ √ Cukup

Dari tabel di atas menunjukkan hasil observasi sikap siswa dalam kegiatan diskusi
maupun presentasi dengan 3 indikator atau aspek yang dinilai yaitu tanggung jawab
menunjukkan bahwa semua siswa bertanggung jawab atau terlibat dalam kegiatan diskusi
kelompok mengerjakan LKPD, menunjukkan rasa ingin tahu hanya 15 siswa yang antusias
dalam kegiatan diskusi kelompok, dan berkomunikasi hanya 10 siswa yang dalam kegiatan tanya
jawab dan memberikan pendapat. Siswa yang mendapat predikat sangat baik sebanyak 10 siswa,
baik 10 siswa, dan 14 siswa dengan predikat cukup.

Tabel 5. Data Hasil Belajar Siswa

No Nama siswa Nilai KKM Keterangan

1 Abdul Karem 80 75 Tuntas
2 Ace Marsela 85 75 Tuntas
3 Aldiansyah 80 75 Tuntas
4 Aula Syifa 70 75 Tidak Tuntas
5 Cici Nadira 90 75 Tuntas
6 Clarin Valenxia 80 75 Tuntas
7 Debby 90 75 Tuntas
8 Devi 70 75 Tidak Tuntas
9 Dhea imeldha 80 75 Tuntas
10 Dilaswari 70 75 Tidak Tuntas
11 Elvies 80 75 Tuntas
12 Fikri Al Ifani 70 75 Tidak Tuntas
13 Helen Januarti 80 75 Tuntas
14 Intan sari 70 75 Tidak Tuntas
15 Iska Trioni 80 75 Tuntas
16 Kari Iskandar 70 75 Tidak Tuntas
17 MARNI 80 75 Tuntas
18 Matswa Humaidah 80 75 Tuntas
19 Noni 70 75 Tidak Tuntas
20 Novi yanti 80 75 Tuntas
21 Nurhandayani 80 75 Tuntas
22 Nurmala 80 75 Tuntas
23 Raudlatul Athfal 70 75 Tidak Tuntas
24 Risma Adelia 80 75 Tuntas
25 Riya 70 75 Tidak Tuntas
 26 Siska Siswanti 70 75 Tidak Tuntas
27 Sitti Nurjanah Daeng Masita 80 75 Tuntas
28 Tantri 90 75 Tuntas
29 Tri Amelia 80 75 Tuntas
30 Ulandari 80 75 Tuntas
31 Veny sirinda 90 75 Tuntas
32 Veronica 80 75 Tuntas
33 Whika W 80 75 Tuntas
34 Wiwi S 80 75 Tuntas
Jumlah 2695
Rata-rata 79.26

Penilaian hasil belajar dilakukan dengan memberikan soal evaluasi berupa pilihan ganda dengan
jumlah soal sebanyak 5 soal dan 1 soal essai yang dikerjakan di akhir pembelajaran dengan
KKM 75. Indikator keberhasilan belajar adalah 75 % dari jumlah siswa yang tuntas. Dari hasil
penelitian, rata-rata nilai yang diperoleh adalah 79,26 dengan nilai maksimum 90 dan nilai
minimum 70. Berikut tabel ketuntasan hasil belajar siswa:

Tabel 6. Ketuntasan Belajar pada Siklus II

Ketuntasan Jumlah siswa Persentase KKM Nilai Rata-

Rata
Tuntas 26 siswa 76,47%
75 78,28
Tidak tuntas 8 siswa 23,53%

Tabel di atas menunjukkan bahwa sebanyak 26 siswa sudah tuntas atau mencapai KKM
sebanyak 8 siswa belum tuntas dengan persentase ketuntasan 76,47% yang artinya sudah
mencapai indikator keberhasilan belajar yaitu 75%. Maka dapat disimpulkan bahwa penelitian
pada siklus II belum sesuai dengan hipotesis.

Refleksi

Kegiatan pembelajaran pada siklus II hanya sekitar 11 siswa dari 34 siswa yang dapat
bergabung dalam google meet. Hal ini dikarenakan kendala jaringan sehingga suara guru tidak
dapat terdengar jelas oleh siswa atau terputus-putus, begitu pula sebaliknya. Kendala jaringan
juga mengakibatkan observer sulit untuk mengamati aktivitas siswa. Hasil observasi terhadap
guru yaitu guru sudah melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan langkah-langkah
pembelajaran yang telah disusun. Hasil belajar yang diperoleh sudah mencapai indikator
keberhasilan belajar dengan persentasi 76,47 yang artinya penelitian ini sudah sesuai dengan
hipotesis, bahwa model Discovey Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X
MIPA 1 SMA Negeri 1 Batu Ampar pada materi kingdom monera.
 Hasil Penelitian Siklus III

Penelitian siklus III dilaksanakan pada hari Jum’at, 13 November 2020 secara daring
menggunakan aplikasi google meet pada sub materi peranan bakteri. Subyek penelitian adalah
siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Batu Ampar semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021
yang berjumlah 34 orang. Siklus III dilaksanakan sebagai langkah perbaikan atas kekurangan
dalam pelaksanaan dari siklus II. Siswa yang dapat bergabung dalam google meet hanya 6 orang,
jumlah ini lebih sedikit dibandingkan pada pertemuan sebelumnya. Adapun data yang diperoleh
yaitu hasil observasi sikap dan keterampilan serta hasil belajar siswa pada tabel berikut:

Tabel 7. Hasil Observasi Sikap Siswa

Tanggung Menunjukkan Berkomunikasi

Predikat
No Nama siswa jawab rasa ingin tahu
Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
1 Abdul Karem √ √ √ Sangat baik
2 Ace Marcela √ √ √ Cukup
3 Aldiansyah √ √ √ Cukup
4 Aula Syifa √ √ √ Cukup
5 Cici Nadira √ √ √ Sangat baik
6 Clarin Valenxia √ √ √ Cukup
7 Debby √ √ √ Sangat baik
8 Devi √ √ √ Cukup
9 Dhea imeldha √ √ √ Baik
10 Dilaswari √ √ √ Cukup
11 Elvies √ √ √ Cukup
12 Fikri Al Ifani √ √ √ Cukup
13 Helen Januarti √ √ √ Baik
14 Intan sari √ √ √ Cukup
15 Iska Trioni √ √ √ Baik
16 Kari Iskandar √ √ √ Cukup
17 Marni √ √ √ Cukup
18 Matswa Humaidah √ √ √ Cukup
19 Noni √ √ √ Cukup
20 Novi yanti √ √ √ Sangat baik
21 Nurhandayani √ √ √ Baik
22 Nurmala √ √ √ Baik
23 Raudlatul Athfal √ √ √ Cukup
24 Risma Adelia √ √ √ Sangat baik
25 Riya √ √ √ Cukup
26 Siska Siswanti √ √ √ Cukup
27 Sitti Nurjanah Daeng M √ √ √ Cukup
28 Tantri √ √ √ Baik
29 Tri Amelia √ √ √ Baik
30 Ulandari √ √ √ Cukup
31 Veny sirinda √ √ √ Sangat baik
32 Veronica √ √ √ Cukup
33 Whika W √ √ √ Cukup
 34 Wiwi S √ √ √ Cukup

Dari tabel di atas menunjukkan hasil observasi sikap siswa dalam kegiatan diskusi
maupun presentasi dengan 3 indikator atau aspek yang dinilai yaitu tanggung jawab,
menunjukkan rasa ingin tahu, dan berkomunikasi. Hanya 6 siswa yang mendapat predikat sangat
baik, 7 siswa dengan predikat baik dan 21 siswa dengan predikat cukup

Tabel 8. Data Hasil Belajar Siswa

No Nama siswa Nilai KKM Keterangan

1 Abdul Karem 80 75 Tuntas
2 Ace Marsela 85 75 Tuntas
3 Aldiansyah 80 75 Tuntas
4 Aula Syifa 70 75 Tidak Tuntas
5 Cici Nadira 90 75 Tuntas
6 Clarin Valenxia 80 75 Tuntas
7 Debby 90 75 Tuntas
8 Devi 70 75 Tidak Tuntas
9 Dhea imeldha 80 75 Tuntas
10 Dilaswari 70 75 Tidak Tuntas
11 Elvies 80 75 Tuntas
12 Fikri Al Ifani 70 75 Tidak Tuntas
13 Helen Januarti 80 75 Tuntas
14 Intan sari 70 75 Tidak Tuntas
15 Iska Trioni 80 75 Tuntas
16 Kari Iskandar 70 75 Tidak Tuntas
17 MARNI 80 75 Tuntas
18 Matswa Humaidah 80 75 Tuntas
19 Noni 70 75 Tidak Tuntas
20 Novi yanti 80 75 Tuntas
21 Nurhandayani 80 75 Tuntas
22 Nurmala 80 75 Tuntas
23 Raudlatul Athfal 70 75 Tidak Tuntas
24 Risma Adelia 80 75 Tuntas
25 Riya 70 75 Tidak Tuntas
26 Siska Siswanti 70 75 Tidak Tuntas
27 Sitti Nurjanah Daeng Masita 80 75 Tuntas
28 Tantri 90 75 Tuntas
29 Tri Amelia 80 75 Tuntas
30 Ulandari 80 75 Tuntas
31 Veny sirinda 90 75 Tuntas
32 Veronica 80 75 Tuntas
33 Whika W 70 75 Tidak Tuntas
34 Wiwi S 70 75 Tidak Tuntas
 Jumlah 2675
Rata-rata 78.68

Penilaian hasil belajar dilakukan dengan memberikan soal evaluasi berupa pilihan ganda dengan
jumlah soal sebanyak 10 soal yang dikerjakan di akhir pembelajaran dengan KKM 75. Indikator
keberhasilan belajar adalah 75 % dari jumlah siswa yang tuntas. Dari hasil penelitian, rata-rata
nilai yang diperoleh adalah 78,68 dengan nilai maksimum 90 dan nilai minimum 70. Berikut
tabel ketuntasan hasil belajar siswa:

Tabel 6. Ketuntasan Belajar pada Siklus II

Ketuntasan Jumlah siswa Persentase KKM Nilai Rata-

Rata
Tuntas 24 siswa 70,59 %
75 78,68
Tidak tuntas 10 siswa 31,25 %

Tabel di atas menunjukkan bahwa sebanyak 22 siswa mendapat nilai di bawah KKM dan siswa
yang sudah mencapai KKM pada siklus I sebanyak 10 siswa dengan persentase 78,68% yang
artinya masih di bawah indikator keberhasilan belajar yaitu 750%. Maka dapat disimpulkan
bahwa penelitian pada siklus III belum sesuai dengan hipotesis.

Refleksi

Kegiatan pembelajaran pada siklus III hanya 6 siswa dari 34 siswa yang dapat bergabung
dalam google meet. Siswa lainnya hanya dapat bergabung pada kegiatan diskusi di grup
Whatsapp. Jumlah siswa yang dapat bergabung dalam google meet di siklus III lebih sedikit
dibandingkan pada siklus I dan siklus II. Sama halnya pada siklus I dan II, hal yang menjadi
kendala untuk siswa bergabung dalam pembelajaran siklus III ini adalah jaringan yang tidak
stabil. Kegiatan pembelajaran menjadi berlangsung lama tidak sesuai dengan alokasi waktu,
karena suara guru yang sampai ke siswa atau sebaliknya terputus-putus, sehingga untuk menyapa
siswa juga menjadi lama. Semakin sedikitnya siswa yang bergabung dalam kegiatan pada google
meet, maka semakin sulit juga observer sulit mengamati aktivitas siswa. Hasil observasi terhadap
guru yaitu guru sudah melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan langkah-langkah
pembelajaran yang telah disusun. Hasil belajar yang diperoleh siswa sudah mencapai indikator
keberhasilan yang ditetapkan.
 Batu Ampar, …… November 2020

Mengetahui

Kepala SMA Negeri 1 Batu Ampar Peneliti

H.Iskandar, S.Pd Demi Alkendi, S.Pd

NIP. 19640302 198506 1 002