PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Edu(A)ction

BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan oleh:
Ericha Indriani Marjuki NIM: 2015430016 Tahun Angkatan: 2015
Nanda Amelia NIM: 2015430036 Tahun Angkatan: 2015
Handzolah NIM: 2015420008 Tahun Angkatan: 2015
Muhammad Yani NIM: 2016750023 Tahun Angkatan: 2016
Sri Yuni Irawati NIM: 2018430022 Tahun Angkatan: 2018

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

JAKARTA
2018
i
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan ........................................................................................... i

Daftar Isi ............................................................................................................. ii
Daftar Tabel ....................................................................................................... iii
Daftar Gambar ..................................................................................................... iv
BAB 1. PENDAHULUAN ................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ....................................................................... 2
1.3 Potret, Profil dan Kondisi Khalayak Sasaran .................................. 2
1.4 Kondisi dan Potensi Wilayah .......................................................... 3
1.5 Luaran ............................................................................................ 4
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ........................ 5
BAB 3. METODE PELAKSANAAN ............................................................... 7
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ................................................. 8
4.1 Anggaran Biaya ............................................................................. 8
4.2 Jadwal Kegiatan ............................................................................. 8
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

ii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1. Ringkasan Anggaran Biaya PKM-M ................................................ 8

Tabel 4.2. Jadwal Kegiatan PKM-M................................................................... 8

iii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Potret Anak Dari Sahabat Anak Cijantung .................................... 2

Gambar 1.2 Kondisi di Pasar Induk Kramat Jati ................................................ 3
Gambar 2.1 Gunungan Sampah di Pasar Induk Kramat Jati ............................... 5
Gambar 2.2 Kondisi Sampah di Bantar Gebang ................................................. 5
Gambar 3.1 Diagram Alir Metode Pelaksanaan ................................................ 7

iv
 1

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Salah satu permasalahan terbesar yang di hadapi oleh Indonesia ialah

sampah. Permasalahan sampah kerap dirasakan secara langsung oleh masyarakat
khususnya daerah perkotaan, padahal pemerintah dan para ilmuwan sudah
mengupayakan berbagai cara untuk menanggulangi masalah sampah, namun cara
tersebut masih dianggap kurang dalam menghadapi sampah. Produksi sampah
semakin hari kian meningkat seiring dengan meningkatnya populasi manusia di
Indonesia. Berdasarkan data proyeksi penduduk yang dilakukan BPS ( Badan
Pusat Statistik ) di tahun 2018, penduduk Indonesia akan mencapai 284,83 juta
jiwa di tahun 2025. Semakin meningkat jumlah penduduk maka jumlah sampah
yang dihasilkan pun akan semakin meningkat. Itulah sebabnya perkotaan terutama
kota - kota besar mengalami masalah pengelolaan sampah.
Produksi sampah di Indonesia menurut Kementrian Lingkungan Hidup dan
Kehutanan mencapai 65,8 juta ton per tahun dimana 16% diantaranya merupakan
sampah plastik. Indonesia pun mendapatkan predikat sebagai penyumbang
sampah plastik kedua terbesar di dunia setelah China, hal ini diungkap oleh
Menteri Kelautan dan Perikanan Susi Pudjiastuti pada bulan Agustus 2018.
Berbagai macam cara telah diupayakan untuk menanggulangi masalah
sampah namun salah satu faktor yang menyebabkan perkara tersebut sulit di
selesaikan ialah kurangnya kesadaran masyarakat akan bahaya sampah. Banyak
masyarakat Indonesia yang masih kurang sadar dan tidak peduli terhadap
pentingnya pengelolaan sampah. Pengelolaan sampah pun bukan berarti
masyarakat harus menkonversi sampah hasil produksi mereka menjadi sesuatu
yang bernilai ekonomis, namun mulai dari pemilahan sampah pun dapat dijadikan
sebagai step pertama dalam pengelolaan sampah.
Berdasarkan permasalahan di atas maka diperlukan suatu solusi untuk
mengubah perilaku serta pandangan masyarakat terhadap sampah. Salah satunya
ialah dengan program Edu(A)ction dimana Edu(A)ction terdiri atas 2 kata dalam
bahasa inggris yaitu Education dan Action. Dalam program ini kami tidak sekedar
mengedukasi masyarakat terkait masalah sampah dan pengelolaannya namun
kami juga memberikan wadah serta pendampingan dalam mengelola sampah dan
menjadikannya hal yang lebih bernilai ekonomis.
Masyarakat yang kami edukasi bukan lah masyarakat pada umumnya.
Disini kami berfokus pada anak jalanan dimana kami bekerja sama dengan
Yayasan Sahabat Anak Cijantung. Alasan kami mengedukasi anak jalanan ialah
karena anak jalanan dikenal sebagai anak yang nakal yang tidak peduli terhadap
lingkungan sekitar, namun mereka tetaplah seorang anak dimana anak kecil kerap
meniru perilaku orang dewasa dan menyebarkan ilmu yang mereka miliki ke
 2

lingkungan sekitar mereka seperti temannya. Dengan mengedukasi mereka

diharapkan akan membawa sedikit perubahan dalam pola perilaku masyarakat,
khususnya masyarakat kelas bawah.

1.2 Perumusan Masalah

1. Bagaimana memberikan pemahaman kepada masyarakat terhadap

pentingnya pengelolaan sampah ?
2. Bagaimana menciptakan lingkungan yang disiplin serta aware terhadap
lingkungan sekitar ?
3. Bagaimana cara mengolah sampah sehingga masyarakat tertarik untuk
berpartisipasi dalam kegiatan pengolahan sampah ?

1.3 Potret, Profil dan Kondisi Khalayak Sasaran

Anak - anak yang berada di Sahabat Anak Cijantung rata - rata ialah anak
yang berada dalam jenjang tingkat pendidikan PAUD sampai SMP. Anak - anak
yang berada disini ialah anak kaum marjinal yang mendapatkan edukasi semacam
BimBel dari para relawan. Sehari - hari banyak dari mereka yang bekerja sebagai
pengamen. Anak - anak disini terbilang cukup aktif dalam menyerap edukasi yang
diberikan oleh para relawan, mereka juga tidak malu bertanya dan memiliki rasa
penasaran tingkat tinggi.

Gambar 1.1 Potret Anak dari Sahabat Anak Cijantung

Kita banyak melihat potret anak perkotaan yang terjebak dalam dunia
teknologi seperti gadget, menghasilkan sikap yang tidak peduli terhadap
lingkungannya sendiri. Kami melihat adanya potensi dari anak - anak jalanan ini
untuk dapat di edukasi terkait masalah sampah dan pemilahannya serta
sanitasinya, agar mereka dapat membawa impact ke lingkungan sekitarnya.
 3

Kebetulan anak - anak yang berada di Yayasan Sahabat Anak Cijantung ialah
anak - anak yang tinggal di sekitar daerah pasar Induk Kramat Jati.
Edukasi terkait pemilahan sampah dan sanitasi yang kami lakukan di
Yayasan Sahabat Anak Cijantung juga akan kami lakukan ke masyakarat atau
penjual di sekitar PIJK. Hal ini dilakukan untuk memberikan pemahaman kepada
mereka terkait pentingnya pengelolaan sampah. Kami juga memberikan cara
untuk mengkonversi sampah dengan cara konvensional misal sampah anorganik
dijadikan handicraft untuk kemudian dijual, sehingga dapat menjadi lapangan
pekerjaan untuk masyarakat di sekitar wilayah tersebut.

1.4 Kondisi dan Potensi Wilayah

Kondisi sampah di daerah sasaran kami yaitu Kramat Jati khususnya Pasar
Induk Kramat Jati ( PIKJ ) terlihat menggunung berserakan di setiap tempat. PIKJ
menghasilkan sekitar 50 Ton sampah yang dikirim ke TPA Bantar Gebang setiap
harinya. Pihak pengolahan sampah di pasar Kramat Jati mengemukakan bahwa
ada proses pencacahan sampah tersebut di bagian belakang pasar baru kemudian
di bawa ke TPA Bantar Gebang, namun tidak semua sampah di cacah, terkadang
ada yang langsung dibawa ke TPA. Hal ini lah yang menjadi salah satu faktor
penggunungan sampah di TPA Bantar Gebang, jika dari 1 pasar setiap harinya 50
ton dapat dibayangkan apabila hampir semua pasar mengirimkan sampahnya ke
Bantar Gebang belum lagi ditambah dengan sampah rumah tangga juga sampah
industri. Tentunya harus ada pengolahan sampah tiap wilayah agar masalah
sampah dapat ditanggulangi.

Gambar 1.2 Kondisi di Pasar Induk Kramat Jati

 4

Sampah yang ada di PIKJ di dominasi oleh sampah organik, hal ini
membawa kami pada suatu ide untuk mengkonversi sampah yang ada di PIKJ
menjadi bioenergi seperti biochar, biogas, atau pupuk. Selain itu belum adanya
pengolahan sampah lebih lanjut di daerah Kramat Jati. Pengolahan sampah yang
ada pun seperti pencacahan belum diterapkan secara maksimal. Hal ini lah yang
membuat kami melihat potensi penerapan ide kami.

1.5 Luaran
1) Laporan Kemajuan
2) Laporan Akhir
3) Artikel Ilmiah “Edu(A)ction”
4) Produk Program berupa UMKM yang dapat diolah oleh masyarakat sekitar
Kramat Jati
 5

BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Pasar Induk Kramat Jati merupakan sebuah pasar khusus sayur dan buah
yang terdapat di DKI Jakarta, yang merupakan jantung dari semua pasar di
seluruh wilayah Jakarta untuk suplai sayur dan buah - buahan. Pasar ini terletak di
daerah Jakarta Timut. Karena merupakan pasar besar, sampah yang dihasilkan
dari pasar ini pun cukup besar yakni sebesar 50 ton/hari.

Gambar 2.1 Gunungan Sampah di Pasar Induk Kramat Jati

Sampah - sampah tersebut diolah dengan cara dicacah dan dibawa menuju
TPA Bantar Gebang, namun pengolahan tersebut tidak dilaksanakan secara
disiplin oleh pihak pengelola sampah, terkadang sampah langsung dibawa menuju
TPA Bantar Gebang, hal ini dikemukakan langsung oleh salah satu pihak
pengelola sampah. “Memakan waktu yang lama” itulah alasan mereka yang
dijadikan landasan untuk tidak mengolah sampah tersebut. Hal ini tentu
mengakibatkan penumpukan sampah di Bantar Gebang, bisa dibayangkan dari 1
pasar terdapat 50 ton sampah, bagaimana sampah yang berasal dari wilayah
lainnya?

Gambar 2.2 Kondisi Sampah Di Bantar Gebang

 6

Alasan yang mereka kemukakan membuat kami tersadar akan kurangnya

perhatian masyarakat terhadap lingkungan terutama masalah sampah. Padahal
sekecil apapun tindakan yang dilakukan terkait pengolahan sampah mampu
memberikan dampak yang besar untuk masalah sampah. Edukasi terkait
pemahaman pemilahan sampah dan juga sanitasinya merupakan hal yang penting
untuk diterapkan ke mindset masyarakat, sehingga mereka akan peduli terhadap
lingkungan mereka. Jika setiap wilayah paham dan menerapkan maka akan
terciptalah lingkungan yang sehat, selain itu masalah sampah pun dapat mulai
tertanggulangi.
Secara ekonomi banyak masyarakat yang berada di wilayah pasar induk
Kramat Jati berprofesi sebagai pedagang pasar dan ada beberapa yang menjadi
tukang sampah. Dengan adanya edukasi mengenai pengolahan sampah tentunya
akan menjadi lahan untuk UMKM masyarakat sekitar pasar Induk Kramat Jati,
dimana hasil sampah yang telah mereka tambah nilai ekonomisnya akan di
perjual-belikan.
 7

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

Berikut adalah metode pelaksanaan yang akan dijalankan :

Survey dan observasi Izin pelaksanaan Pembuatan

prototipe untuk
kepentingan
edukasi

Pendampingan
Laporan Akhir masyarakat untuk Edukasi
konversi sampah

Gambar 3.1 Diagram Alir Metode Pelaksanaan

Penjelasan diagram alir metode pelaksanaan ialah sebagai berikut :

1. Melakukan survey dan observasi di daerah Kramat Jati khususnya pada
Yayasan Sahabat Anak Cijantung dan Pasar Induk Kramat Jati

2. Izin pelaksanaan PKM - M dengan pihak - pihak terkait, seperti Dinas

Kebersihan yang ada di pasar induk kramat jati juga pengurus Yayasan
Sahabat Anak Cijantung

3. Pembuatan prototipe ditujukan untuk kepentingan edukasi. Karena edukasi

kami mengenai pemilahan sampah, kami berencana membuat 3 buah
tempat sampah, dimana masing - masing tempat sampah memiliki fungsi
yang berbeda, untuk sampah organik, sampah anorganik, dan sampah
botol plastik

4. Melaksanakan edukasi mengenai pemahaman, pemilahan sampah, serta

sanitasinya ke anak - anak di Sahabat Anak Cijantung dan masyarakat
sekitar pasar induk kramat jati.

5. Setelah melaksanakan edukasi, kami melakukan pendampingan kepada

masyarakat terkait penambahan nilai ekonomis sampah. Semisal
melakukan pelatihan handicraft atau pelatihan konversi sampah organik
menjadi bioenergi seperti biogas, biochar, atau pupuk kompos.

6. Laporan Akhir
 8

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

Tabel 4.1 Ringkasan Anggaran Biaya PKM-M

No. Jenis Pengeluaran Biaya (Rp.)
1 Peralatan penunjang, 8.430.000
2 Bahan habis pakai, 1.225.000
3 Perjalanan, 650.000
4 Lain-lain 1.670.000
Jumlah 11.975.000

4.2 Jadwal Kegiatan

Tabel 4.2 Jadwal Kegiatan PKM-M

No. Kegiatan Bulan ke-1 Bulan ke-2 Bulan ke-3 Bulan ke-4

1 Survey

2 Observasi

3 Pembuatan prototipe

Izin dengan pihak

4
terkait
Sosialisasi program
5
ke masyarakat
Edukasi dan
6
pendampingan
7 Pengontrolan
8 Laporan Akhir
Keterangan :
aaaaaaaaaa = Sudah dilaksanakan bbbbbbbb = Belum terlaksana
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping
Biodata Ketua Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ericha Indriani Marjuki
2 Jenis Kelamin P
3 Program Studi Teknik Kimia
4 NIM 2015430016
5 Tempat dan Tanggal Lahir Morgantown, USA, 1 Oktober 1997
6 Alamat E-mail emarjuki@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081703298888

B. Kegiatan Kemahasiswaan yang Sedang/Pernah Diikuti

No. Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat

IMM (Ikatan Mahasiswa

1 Anggota FT-UMJ , 2015-2017
Muhammadiyah

2 English Club Humas FT-UMJ, 2015-2016

Anggota dan
VL Photography
3 Bendahara Periode UMJ, 2015-2017
(Komunitas Photography)
2016-2017
Anggota, Ketua 2
Bidang 4 Periode
Himateka (Himpunan FT-UMJ, 2015-
4 2016-2017, Staff
Mahasiswa Teknik Kimia ) Sekarang
Bidang 4 Periode
2017-2018, DPP

Serum Jakarta (Komunitas

5 Anggota 2017-Sekarang
Pecinta Energi)

C. Penghargaan yang Pernah Diterima

Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 Finalis NUDC UMJ 2016
2 ONMIPA - PT Fisika UMJ 2016
3 Juara 2 ONMIPA - PT Fisika UMJ 2017
Presenter on UN Youth
4 UNIC Jakarta 2017
Empowerment 2017
Biodata Anggota Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Nanda Amelia
2 Jenis Kelamin P
3 Program Studi Teknik Kimia
4 NIM 2015430036
5 Tempat dan Tanggal Lahir Bekasi, 25 Juli 1997
6 Alamat E-mail Nandaamelia171@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP 085777468302

B. Kegiatan Kemahasiswaan yang Sedang/Pernah Diikuti

No. Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
IMM
1 (Ikatan Mahasiswa Anggota FT-UMJ , 2015-2017
Muhammadiyah)
2 English Club Bendahara FT-UMJ, 2015-2016

Serum Jakarta
2 (Komunitas Pecinta Anggota 2017-Sekarang
Energi)
Anggota Bidang 1
Himateka (Himpunan Periode 2016-2017,dan
FT-UMJ, 2015-
3 Mahasiswa Teknik Anggota Bidang 3
Sekarang
Kimia ) Periode 2017-2018,
DPP

C. Penghargaan yang Pernah Diterima

No. Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun
Juara 3 ONMIPA 2016 – PT
1 UMJ 2016
Fisika
2 ONMIPA 2017 - Fisika UMJ 2017

3 ONMIPA 2018 - Fisika UMJ 2018

Publikasi artikel hasil
4 UMJ 2018
penelitian

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Biodata Anggota Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Muhammad Yani
2 Jenis Kelamin Laki laki
3 Program Studi D3 keperawatan
4 NIM 2016750023
5 Tempat dan Tanggal Lahir Bekasi,29 Juli 1998
6 E-mail Muhammadyani681@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081213716151

B. Kegiatan Kemahasiswaan yang Sedang/Pernah Diikuti

No. Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
BEM (Badan
Eksekutif
1 Anggota 2018-2018 / UMJ
Mahasiswa) Fakultas
Ilmu Keperawatan

KKN MU V (
Anggota dan Koordinator 2018 / Desa Cipaku,
2 Kuliah Keja Nyata
PRM/PCM Purbalingga
Muhammadiyah V)

3 KPU Universitas Anggota 2018 / UMJ

C. Penghargaan yang Pernah Diterima

No. Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun

Universitas Muhammadiyah
1 Sertifikat KKN MU V 2018
Purwokerto
2

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Biodata Dosen Pendamping
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Muhammad Reza Huseini S.T M.Sc
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Teknik Kimia
4 NIP/NIDN 0315118903
5 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta , 15 November 1989
6 Alamat E-mail muhammad.reza.huseini@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 082136104507

B. Riwayat Pendidikan
Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor
Universitas
Nama Institusi University of Tsukuba
Diponegoro
Environmental Science
Jurusan/Prodi Teknik Kimia
Engineering
Tahun Masuk-Lulus 2007 - 2011 2014 – 2016

C. Rekam Jejak Tri Dharma Perguruan Tinggi

C.1. Pendidikan/Pengajaran

No. Nama Mata Kuliah Wajib/Pilihan SKS

1 Menggambar Teknik Wajib 2
2 Energi Baru Terbarukan Pilihan 2
3 Teknik Pengolahan Limbah Wajib 2
4 Manajemen Pengolahan Sampah Pilihan 2

C.2. Penelitian
Penyandang
No. Judul Penelitian Tahun
Dana
Gunma
Zeolite ZSM-5 from RHA and Used Pottasium 2013 -
1 University
Aluminate Without Organic Template 2014
founding
Adsorbent Development from Primary Sludge
2014 –
2 Treated by Hydrothermal Technology for Mizuho Bank
2015
Ammonia Recovery from Wastewater
Studi Isoterm Terhadap Pengembangan Adsorben
Tsukuba 2017 -
3 Dari Hidrotermalisasi Limbah Lumpur
Center 2018
Pulogadung Dengan Sistem Batch
Pengaruh Waktu Cetak Terhadap Karakteristik
2017 –
4 Panel Back Splash dari Pemanfaatan Botol PET
2018
Bekas
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Harga Satuan
1. Jenis Perlengkapan Volume Nilai (Rp)
(Rp)
- Tempat Sampah 3 unit 900.000 2.700.000
- HC-SR501 Infrared PIR
Module Motion Sensor 3 unit 20.000 60.000
Detector Module
- Kit Echo Reverb 2 Potensio
3 Unit 130.000 390.000
Plus Regulator
- Arduino UNO R3 Starter Kit
1 Unit 270.000 270.000
Complete Version
- Lampu-lampu 2 unit 35.000 70.000
- Alat Lukis 8 buah 10.000 80.000
- Komik mingguan 40 lembar 50.000 2.000.000
- Gergaji 1 60.000 60.000
- Alat Press Briket Manual 2 1.400.000 2.800.000

SUB TOTAL (Rp) 8.430.000

Harga Satuan
2. Bahan Habis Volume Nilai (Rp)
(Rp)
- Lakban Hitam 20 5.000 100.000
- Double Tape 20 8.000 160.000
- ATK ( Pulpen, Penghapus,
10 50.000 500.000
Pensil , Spidol )
- Solder 2 50.000 100.000
- Handscrub 2 30.000 60.000
- Sabun cair 2 20.000 40.000
- Tissue 1 pack 15.000 15.000
- Baut Putih JP Termurah M4
4x15 Mm 4x20mm 4x30mm 1 pack 20.000 20.000
Per Pack Termasuk Mur
- Acrylic Sheet - Akrilik
Lembaran A4 Bening Uk. 3 50.000 150.000
210 Mm X 300 Mm
- Engsel Salon Small 5" /
Engsel Sikutan Jendela / 2 15.000 30.000
Lemari
- Trash Bag 1 pack 10.000 10.000
- Kertas 1 Rim 40.000 40.000
SUB TOTAL (Rp) 1.225.000
Harga Satuan
3. Perjalanan Volume Nilai (Rp)
(Rp)
- Keperluan pembelian bahan 5 20.000 100.000
- Keperluan ujicoba (kampus
5 20.000 100.000
ke lokasi ujicoba pp)
- Akomodasi (hari) 6 50.000 300.000
 - Uang makan tim 6 25.000 150.000
SUB TOTAL (Rp) 650.000
Harga Satuan
4. Lain-lain Volume Nilai (Rp)
(Rp)
- Biaya Uji Coba Produk 3 50.000 150.000
- Biaya publikasi 750.000 750.000
- Biaya penggandaan laporan
150.000 150.000
(khusus PTS)
- Biaya pemakaian pulsa 6 20.000 120.000
- Biaya tak terduga 1 500.000 500.000
SUB TOTAL (Rp) 1.670.000
TOTAL 1+2+3+4 (Rp) 11.975.000
Sebelah Juta Sembilan Ratus Tujuh Puluh Lima Ribu Rupiah
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang Waktu
No Nama /NIM Uraian Tugas
Studi Ilmu (jam/mingg
u)
• Menyusun
rencana dan
strategi dalam
project
Ericha Indriani Teknik 14 Edu(A)ction
1 Teknik Kimia
Marjuki Kimia jam/minggu • Mengarahkan
tugas masing
- masing
anggota tim

• Komunikator
antara tim
dan
Teknik 14 masyarakat
2 Nanda Amelia Teknik Kimia
Kimia jam/minggu • Membuat
materi dalam
mengedukasi
masyarakat
• Membuat
rencana
pembuatan
prototipe
Teknik Teknik 14 untuk
3 Handzolah
Elektro Elektro jam/minggu edukasi
• Membuat
prototipe
untuk
edukasi
• Membuat
materi untuk
edukasi
Muhammad 14 terkait
4 Keperawatan Keperawatan
Yani jam/minggu sanitasi
• Membantu
pembuatan
prototipe
• Membuat
materi dalam
Sri Yuni Teknik 14
5 Teknik Kimia edukasi
Irawati Kimia jam/minggu
terkait
pemilahan
 sampah
• Membantu
berkomunika
si dengan
masyarakat
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja