Nama :DARWIN S.Pd M.

Pd
Jabatan :Narasumber

Instrumen Monitoring Pelaksanaan Kegiatan

Keterlaksana
Keterang
No Kegiatan Uraian an
an
Ya Tidak
A B C D E F
1 Persiapan 1. Sosialisasi kegiatan RPK
2. Menyusun Tim Kerja
3. Menghubungi nara sumber
4. Menyusun jadwal program
5. Menyiapkan administrasi
kegiatan
6. Menyiapkan tempat
kegiatan
1.Melaksanakan RPK sesuai
2 Pelaksanaan
Jadwal kegiatan
3 Monev 1.Pembimbingan
4 Refleksi 1.Pengisian instrument
Jumlah
Skor Perolehan “Ya”
Total Perolehan (skor
perolehan “Ya” : skor
maksimal (sejumlah item
uraian) x 100)

Malunda 2 Maret 2021

Nara sumber

DARWIN S.Pd M.Pd

NIP 197301051996031003
Nama : MURNI S.Ag
Jabatan : Guru SDN No.1 Sasende

Instrumen Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah Berdasarkan

Hasil AKPK
Ketercapaian Keterangan
No Uraian Indikator
4 3 2 1
A B C D
A. Kompetensi Kepribadian
1 Perkataan selaras dengan tindakan yang
dilakukan
2 Cara berbicara, bersikap, dan berperilaku
dapat diteladani oleh warga sekolah dan
masyarakat.
3 Melaksanakan Tugas- tugas dengan
perencanaan
4 mampu mengendalikan diri dalam
menghadapi masalah-masalah terkait
pekerjaan saya dengan baik
5 aktif meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan dalam melaksanakan tugas-
tugas kepala sekolah, melalui berbagai
kegiatan pengembangan diri.
6 berbagi pengetahuan dan pengalaman
kepada teman-teman sejawat berkaitan
dengan tugas saya sehari-hari.
7 memiliki pengalaman dalam mengarahkan
dan mengerakkan rekan sejawat untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran di
sekolah
B. Kompetensi Manajerial
C. Kompetensi Kewirausahaan
1 Memahami program program inovatif
yang bisa meningkatkan keefektifan
sekolah dengan baik
2 Memiliki pengalaman dalam
meningkatkan keingintahuan warga
sekolah dalam pengetahuan dan
ketrampilan melalui kerja keras dan
semangat pantang menyerah
3 Mampu membuat alternatif pemecahan
masalah yang relevan dan tepat, sehingga
menghasilkan kinerja yang efektif dan
efisien.
4 Memiliki rasa optimis, pantang menyerah,
 dan berpikir alternalif terbaik untuk
mencapai keberhasilan di sekolah.
5 Memiliki pengalaman dalam menyusun
rencana pengelolaan kegiatan produksi
dan jasa di sekolah dengan baik.
E. KOMPETENSI SOSIAL
1 Memahami penyusunan program kerja
sama dengan pihak Iain, baik
perseorangan maupun institusi dengan
baik, untuk mendukung pelaksanaan
kegiatan pendidikan di sekolah
2 memi|iki pengalaman dalam melakukan
kerja sama dengan perseorangan dan
institusi Iain, baik institusi pemerintah
atau swasta, untuk mendukung
penyelenggaraan pendidikan di sekolah
dimana saya bertugas.
3 Memehami cara melakukan evaluasi dan
perbaikan terhadap program dan
kegiatan kerja sama dengan
perseorangan dan institusi pemerintah
atau swasta
4 terlibat aktif meni adi pengurus
organisasi sosial kemasyarakatan di
lJn9kungan tempat tinggal saya.
5 memiliki pengalaman dalam menggalang
bantuan dari semua warga sekolah
tempat saya bertugas untuk meringankan
penderitaan warga masyarakat yang
sedang tertimpa bencana/ musibah atau
mengalami kesulitan ekonomi.
Jumlah Skor
Total Skor Diperoleh
Hasil (Skor diperoleh : 40 (Skor
maksimal) x100)

Mentor 1

DARWIN S.Pd M.Pd

NIP 197301051996031003
Nama :
Jabatan :

Instrumen Evaluasi Hasil Kegiatan

Ketercapaian Keterangan
No Indikator Keberhasilan
4 3 2 1

1. Menetukan identitas pembelajaran

2. Menentukan standar kompetensi
3. Menentukan kompetensi dasar
4. Menentukan indikator pencapaian
kompetensi
5 Menentukan tujuan pembelajaran
6 Menentukan materi ajar
Menentukan alokasi waktu
7 Menentukan metode pembelajaran
Menentukan kegiatan pembelajaran
8 Menentukan penilaian hasil belajar
Menentukan sumber belajar
Jumlah Skor
Total Skor Diperoleh
Hasil (Skor diperoleh : Skor
maksimal) x100)

Nara Sumber

Sumiati Zainuddin,S.Pd.M.Pd

Nama :
Jabatan :

Tabel 11d-IST1 Instrumen Peningkatan Prestasi Peserta Didik

 Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4
1. Nilai sikap peserta didik meningkat
2. Peserta didik menjadi juara lomba bidang study
3. Nilai PTS Peserta didik meningkat
4. Nilai PAS dan PAT meningkat
5. Nilai keterampilanPeserta didik meningkat
Jumlah
Total Skor Diperoleh
Skor Perolehan
NA = X 100
Skor Maksimal (4 x sejumlah item indikator)

CKS 2021

Abdul Rifaad,S.Pd.sd

Nama :
Jabatan :

Tabel 11e-IST 1 Instrumen Pencapaian Students Wellbeing

(Kebahagiaan Murid)
 Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4
1. Kegiatan ini membuat saya lebih bersemangat dalam
proses pembelajaran
2. Kegiatan ini membuat saya lebih aktif dalam proses
pembelajaran
3. Kegiatan ini membuat saya lebih disiplin dalam
mengikuti proses pembelajaran
4. Saya lebih percaya diri dalam mengikuti proses
pembelajaran
5. Kegiatan ini dapat menumbuhkan rasa tanggung jawab

Jumlah
Total Skor Diperoleh
Skor Perolehan
NA = X 100
Skor Maksimal (4 x sejumlah item indikator)

Mengetahui
Mentor 1 CKS 2021

Subri Kano,S,Pd Abdul Rifaad,S.Pd.SD