■ (PKL)
■ PT.GARUDA MAINTENANCE FACILITY.
- (TBS)
(MDR DAN JOBCARD)
Laporan ini di buat untuk memenuhi peSrsyaratan
menyelesaikan praktik atau on job training (ojt)
1
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
1
Tedi Ahmad Solihin, S.Pd Lutfi Bahreisy
1
KATA PENGANTAR
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
Segala puji syukur kami persembahkan kehadirat Allah Robbul 'Alamin,
shalawat serta salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada Nabi Muhammad
SAW besertakeluarganya, sahabat serta para pengikutnya sampai akhirzaman.
1
AeroAsia Tbs.
Saya menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari sempurna
karena saya masih dalam tahap pembelajaran, dan sebagai motivasi agar lebih
baik di masa yang akan datang, kami mohon kritik dan saran dari semua pihak
DAFTAR ISI
Lembar pengesahan 1
Aproval Letter2
Kata Pengantar 3
Daftar Isi 4
BAB I Latar Belakang 5
BAB II Tujuan Umum 6
BAB III PEMBAHASAN…………………………………………………………7
BAB IV Penutup…………………………………………………………………..8
1
BAB I
1.1Latar Belakang
Praktek Kerja Industri (Prakerin) adalah salah satu wadah bagi para siswa
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) mengetahui ruang lingkup dunia
usaha. Hal ini merupakan suatu proses pembelajaran yang dilaksanakan
oleh setiap siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk mendorong
para siswa guna memperoleh pengalaman baru dan keterampilan secara
langsung, juga untuk mengetahui lebih jauh tentang keadaan dan cara
kerja di instansi/perusahaan bersangkutan serta dapat menerapkan teori
yang diperoleh dari sekolah.
Pendidikan ini dapat mendorong terwujudnya visi dan misi sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) khususnya SMK GUTAMA Jakarta yang
bertujuan untuk mempersiapkan tenaga kerja yang siap pakai di dunia
usaha dengan sumber daya manusia yang berkualitas, sehingga dapat
menciptakan tenaga kerja yang terampil dan penuh inovatif.
Ada beberapa peraturan tentang Paktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan
putusan Menteri. Adapun peraturan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
adalah sebagai berikut:
Tercantum pada UU. No. 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu
untuk menyiapkan peseta didik melalui kegiataan bimbingan, pengajaran,
dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang.
Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah
yang bertujuan meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota
masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan
sosial, budaya, alam sekitar, dan meningkatkan pengetahuan peserta didik
untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan untuk
mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi (IPTEK) serta kebudayaan;
Peraturan pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat
dalam Pendidikan Nasional, serta Keputusan Menteri No. 0490/1993
tentang Kurikulum SMK yang berisi bahwa “Dalam melaksanakan
pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu Pendidikan didalam
sekolah dan Pendidikan diluar sekolah”
A. Pelaksanaan praktek
1. Jobscard
2. MDR
3. MRT
4. ARC
C. Sasaran
Sasaran yang ingin dicapai adalah terbentuknya yang memiliki
seperangkat pengetahuan, keterampilan nilai dan sikap serta pola tingkah
laku yamg diperlukan bagi propesinya serta cakap dan tepat
menggunakannya dalam penyelenggaraan menejemen baik di sekolah
maupun diluar sekolah
BAB II
TUJUAN UMUM
1. Kesimpulan