Muhadatsah yaumiyyah adalah metode pembelajaran bahasa Arab melalui percakapan sehari-hari yang diterapkan di MA Darul Amanah. Metode ini membantu mengembangkan keterampilan berbicara dalam bahasa Arab siswa. Peneliti mengamati pelaksanaan metode ini di sekolah tersebut dengan fokus pada pengucapan, tata bahasa, kosakata, kelancaran dan pemahaman siswa.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan2 halaman
Muhadatsah yaumiyyah adalah metode pembelajaran bahasa Arab melalui percakapan sehari-hari yang diterapkan di MA Darul Amanah. Metode ini membantu mengembangkan keterampilan berbicara dalam bahasa Arab siswa. Peneliti mengamati pelaksanaan metode ini di sekolah tersebut dengan fokus pada pengucapan, tata bahasa, kosakata, kelancaran dan pemahaman siswa.
Muhadatsah yaumiyyah adalah metode pembelajaran bahasa Arab melalui percakapan sehari-hari yang diterapkan di MA Darul Amanah. Metode ini membantu mengembangkan keterampilan berbicara dalam bahasa Arab siswa. Peneliti mengamati pelaksanaan metode ini di sekolah tersebut dengan fokus pada pengucapan, tata bahasa, kosakata, kelancaran dan pemahaman siswa.
Muhadatsah yaumiyyah adalah metode pembelajaran bahasa Arab melalui percakapan sehari-hari yang diterapkan di MA Darul Amanah. Metode ini membantu mengembangkan keterampilan berbicara dalam bahasa Arab siswa. Peneliti mengamati pelaksanaan metode ini di sekolah tersebut dengan fokus pada pengucapan, tata bahasa, kosakata, kelancaran dan pemahaman siswa.
Muhadatsah adalah percakapan atau dialog yang berarti menukar pikiran
atau pendapat mengenai suatu topik tertentu antara dua atau lebih. Sedangkan muhadatsah yaumiyyah adalah cara menyajikan bahasa dalam pelajaran Bahasa Arab melalui percakapan sehari-hari. Muhadatsah Yaumiyyah merupakan suatu metode pembelajaran Bahasa Arab dari Pondok Modern Darussalam Gontor yang diterapkan di MA Darul Amanah Kendal. Bentuk kegiatan muhadatsah yaumiyyah adalah berbicara atau bercakap-cakap menggunakan bahasa Arab di setiap kegiatan yang ada di Pondok Pesantren Darul Amanah. metode muhadatsah yaumiyyah sangat tepat untuk diterapkan karena berperan penting dalam pembelajaran Bahasa Arab.
Keterampilan berbicara atau kerap disebut dengan Maharah al-Kalam
merupakan keterampilan pokok yang harus dikuasai siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab. Maharah Al-Kalam dianggap sebagai bentuk dari hasil belajar siswa dalam hal pengucapan bahasa Arab. Keterampilan ini sangat erat kaitannya dengan kecakapan, keaktifan dan keberanian siswa dalam menyampaikan gagasan pikiran menggunakan bahasa Arab. Untuk mengukur sejauh mana keterampilan siswa dalam bahasa Arab dapat dilakukan beberapa tes dalam bentuk lisan.
Peneliti melakukan penelitian di MA Darul Amanah dengan teknik
observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun aspek yang dinilai dalam melakukan observasi pelaksanaan muhadatsah yaumiyyah antara lain adalah pengucapan, tata bahasa, kosakata, kefasihan dan pemahaman. ABSTRACK
Muhadatsah is a conversation or dialogue that means brainstorming or
opinion about a certain topic between two or more. While muhadatsah yaumiyyah is a way of presenting the language in Arabic lessons through daily conversation. Muhadatsah Yaumiyyah is a method of learning Arabic from Pondok Modern Darussalam Gontor applied in MA Darul Amanah Kendal. The form of muhadatsah yaumiyyah activity is to speak or to speak Arabic in every activity that is in Darul Amanah Boarding School. the muhadatsah yaumiyyah method is very appropriate to be applied because it plays an important role in learning Arabic.
Speaking skills or often called Maharah al-Kalam is a fundamental skill
that must be mastered by students in learning Arabic. Maharah Al-Kalam is considered as a form of student learning result in Arabic pronunciation. This skill is closely related to the students' skill, activity and courage in conveying ideas of thought using Arabic. To measure the extent to which students' skills in Arabic can be performed several tests in oral form.
Researchers conducted research in MA Darul Amanah with observation
techniques, interviews and documentation. The aspects assessed in observing the implementation of muhadatsah yaumiyyah include pronunciation, grammar, vocabulary, fluency and understanding.