SJKT LADANG BUKIT ASAHAN

77100 ASAHAN,MELAKA.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

CATCH- UP PLAN ( INDIVIDU) GURU MATA PELAJRAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

CATCH -UP PLAN FASA 2

MINGGU TAJUK /TEMA STANDARD KANDUNGAN / STANDARAD STRATEGI YANG PROGRAM YANG AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
PEMBELAJARAN DILAKSANAKAN DIGUNAKAN
10-14 ALAM DAN UJIAN DIAGNOSTIK
JANUARI MANUSIA (BUKU TEKS M/S 59 & 60)
2022 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan berformat,
dan tidak berformat.

2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media

elektronik untuk mencari makna perkataan dan
meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan
perkataan.

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata

berimbuhan mengikut konteks;

(i) kata berimbuhan awalan

(ii) kata berimbuhan akhiran

-BERTEMA -PENGUKUHAN Pengukuhan (kukuh 2)

1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi -PEMBELAJARAN -PENGAYAAN  Modul dan lembaran kerja
dan gaya yang sesuai. (BT m/s 93) BERBEZA Pengayaan (kukuh 3)
 -PBL  Modul dan lembaran kerja
4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang -MODUL
mengandungi peribahasa dan bahasa yang santun.
(BT m/s 91)

5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda

mengikut konteks; (BT m/s 92 & 97)

(i) kata ganda penuh

(ii) kata ganda separa

(iii) kata ganda berentak

17-21 KESELAMATAN -BERTEMA -PENGUKUHAN Pengukuhan (kukuh 2)

JANUARI -PEMBELAJARAN -PENGAYAAN  Modul dan lembaran kerja
2022 1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar, BERBEZA Pengayaan (kukuh 3)
ditonton dan dibaca dengan sebutan yang betul dan -PBL  Modul dan lembaran kerja
intonasi serta gaya yang sesuai. (BT m/s 47) -MODUL

2.1.1 Membaca dan memahami maklumat tersurat

dan tersirat untuk memberikan respons. (BT m/s 48)

3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan berformat,

dan tidak berformat. (BT m/s 49)

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (BT m/s 51)

(iii) kata bantu

24-28 PERAYAAN 1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea tentang -BERTEMA -PENGUKUHAN Pengukuhan (kukuh 2)
JANUARI sesuatu perkara. (BT m/s 32) -PEMBELAJARAN -PENGAYAAN  Modul dan lembaran kerja
2022 BERBEZA Pengayaan (kukuh 3)
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera, -PBL  Modul dan lembaran kerja
dan karya bukan sastera dengan gaya penyampaian -MODUL
 dan sebutan yang sesuai. (BT m/s 33)

3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan yang

dibaca, dilihat, dan didengar. (BT m/s 34)

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (BT m/s 36)

(i) kata pemeri

31 JAN -4
FEB 2022
CUTI
TAHUN
BARU
CINA

7 -11 FEB KASIH SAYANG 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan -BERTEMA -PENGUKUHAN Pengukuhan (kukuh 2)
2022 respons terhadap maklumat yang diujarkan dalam -PEMBELAJARAN -PENGAYAAN  Modul dan lembaran kerja
situasi formal. (BT m/s 7) BERBEZA Pengayaan (kukuh 3)
-PBL  Modul dan lembaran kerja
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media -MODUL
elektronik untuk mencari makna perkataan dan
meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan
perkataan. (BT m/s 8 )

3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk menyatakan

pendapat daripada sesuatu bahan multimedia.
(BT m/s 9)

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama

mengikut konteks; (BT m/s 11)

(iii) kata ganti nama

14-25 KEPENTINGAN 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons -BERTEMA -PENGUKUHAN Pengukuhan (kukuh 2)
FEB 2022 TEKNOLOGI terhadap soalan secara kritis dan kreatif. (BT m/s 154) -PEMBELAJARAN -PENGAYAAN  Modul dan lembaran kerja
BERBEZA Pengayaan (kukuh 3)
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat -PBL  Modul dan lembaran kerja
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat -MODUL
pertimbangan dan keputusan. (BT m/s 155)

3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan dari aspek

ejaan, tanda baca, penggunaan imbuhan, penggunaan
kata, dan struktur ayat. (BT m/s 156)

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan ayat

pasif mengikut konteks. (BT m/s 158)

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022