UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ODONTOLOGIA

MATERIA: ODONTOLOGIA PREVENTIVA Y SALUD

PUBLICA BUCAL II
 DIFERENCIAS ENTRE MÉTODO CLÍNICO Y MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO

METODO
CONCEPTO METODO CLINICO EPIDIDEMIOLOGICO

Objeto de estudio Salud del individuo Salud poblacional

Sujeto de estudio Individuo Poblaciones

Examen físico general del enfermo Inspección del área en general, de

(exploración, palpación, percusión, algunos servicios y en particular por
Dx. orientado por: etc.), examen por aparatos y medio de exámenes físicos a los
sistemas. enfermos y sus correspondientes
exámenes por aparatos y sistemas

Sistema de registro Historia clínica Encuestas, cuestionarios

Tratamiento preventivos, o en su Medidas preventivas, aislamiento,

Medidas preventivas inmediatas defecto, paliativos, alivio, sedación y protección de los que no se han
protección del enfermo. enfermado y vacunación si procede.

Regiones y grupos poblacionales,

Lugar de estudio Hospitales, clínicas
donde se geste alguna enfermedad
(escuelas, delegaciones, etc.)
DIFERENCIAS ENTRE MÉTODO EMPIRICO Y MÉTODO CIENTIFICO

CONCEPTO METODO EMPIRICO METODO CIENTIFICO

Objeto de estudio Todo conocimiento poco
especializado
Sujeto de estudio Hechos relacionados con la
cotidianidad de un sujeto y su
supervivencia.
La practica, experiencias
Basado en: personales, percepción de las
cosas y en la inteligencia de las
personas
Aprender y desarrollar el nuevo
Su finalidad es: conocimiento; y posiblemente
transmitirlo a las futuras
generaciones.
Dx. orientado por Cualquier persona que tenga curiosidad de
aprender algo nuevo
Toda investigación científica
(ciencia)
Cualquier fenómeno de la
naturaleza, la sociedad y el
pensamiento.
La aplicación de una serie de
etapas o pasos sistemáticamente
organizados
(Observación, planteamiento de
una pregunta, hipótesis,
experimentación, etc.).
Ofrecer explicaciones racionales de
los hechos o fenómenos, así como
crear nuevas ideas, encontrar
nuevos conocimientos.
Cualquier científico o
investigador que siga los pasos
específicos y realice un buen
análisis de resultados
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Barreras A, Dujarric R, Lloren J. Filosofía y ciencia de la salud. La Habana: Editorial Pueblo y

Educación; 1991:36-42.
2. Academia de Ciencias de Cuba, Academia de Ciencias de la URSS. Metodología del conocimiento
científico. La Habana: Editorial de Ciencias Sociales; 1975:276.
3. Andreiev I. Problemas lógicos del conocimiento científico. Moscú: Editorial Progreso; 1984:139.
4. Jiménez R. Metodología de la investigación, elementos básicos para la investigación clínica.
Editorial de Ciencias Médicas; 1998:16.