RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

SD/MI : _______________________

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester : III / 1

Standar Kompetensi : 2. Mengenal sifat wajib Allah

Kompetensi Dasar : 2.2 Mengartikan lima sifat wajib Allah SWT

Alokasi Waktu : 3 x 35 menit (1 x pertemuan)

Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menunjukkan perbedaan sifat Allah SWT dengan
makhluk-Nya

Siswa dapat mengartikan lima sifat wajib bagi Allah SWT

Siswa dapat memahami setiap arti dari lima sifat wajib bagi Allah
SWT

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian (
respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility
), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ), Integritas
( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ).

Materi Pembelajaran : Sifat wajib Allah SWT .

Metode Pembelajaran : 1. Siswa mengadakan Tanya jawab dengan teman-temannya tentang

perbedaan sifat Allah dengan makhluk-Nya

Siswa berlatih mengartikan lima sifat wajib bagi Allah SWT Siswa
mengkaji kandungan dari lima sifat bagi Allah SWT
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

1. Kegiatan Pendahuluan

Apersepsi dan Motivasi :

Memberikan uraian singkat tentang materi sebelumnya

Meminta siswa untuk menyebutkan lima sifat wajib bagi Allah SWT
2. Kegiatan Inti

Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Siswa mendengarkan penjelasan dan uraian guru berkaitan dengan bahan ajar yang
disajikan
Siswa mengemukakan pendapat tentang perbedaan sifat Allah SWT dengan makhlukNya
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Siswa mengartikan lima sifat wajib bagi Allah SWT secara klasikal, kelompok dan individu
Siswa menyebutkan lima sifat wajib bagi Allah SWT beserta artinya secara klasikal,
kelompok dan individu
Siswa mengkaji kandungan lima sifat wajib bagi Allah SWT secara berkelompok
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan
penguatan dan penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Siswa diminta menyimak dan memahami bacaan intisari yang dibacakan guru
Siswa mengerjakan latihan, dan menuliskannya di buku tugas
Alat / Sumber Belajar:

1. Tulis lima sifat wajib bagi Allah SWT di atas potongan karton dan bagian lain arti dari lima sifat wajib
bagi Allah SWT pada karton lainnya untuk dicocokkan

2. Buku Pendidikan Agama Islam.

3. Buku-buku lain yang relevan

4. Pengalaman guru

5. Lingkungan sekitar
Penilaian:

Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Instrumen/ Soal
Penilaian Instrumen

Menunjukkan perbedaan sifat Tes tulis Jawaban Apa perbedaan penglihatan Allah
Allah SWT dengan makhluk-Nya singkat SWT dengan penglihatan
manusia?

Mengartikan lima sifat wajib bagi

Allah Apa arti dari sifat wujud yang
Jawaban
Tes tulis dimiliki Allah SWT?
singkat

Format Kriteria Penilaian

1.PRODUK ( HASIL DISKUSI )

No. Aspek Kriteria Skor

1. Konsep * semua benar 4

* sebagian besar benar 3

* sebagian kecil benar 2

* semua salah 1

2.PERFORMANSI
 No. Aspek Kriteria Skor

1. Kerjasama * bekerjasama 4

* kadang-kadang kerjasama 2

* tidak bekerjasama 1

2. Partisipasi * aktif berpartisipasi 4

* kadang-kadang aktif 2

* tidak aktif 1

3. Lembar Penilaian

Performan

No Nama Siswa Produk Jumlah Skor Nilai

Kerjasama Partisipasi

1.

2.

3.

CATATAN :

Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan
Remedial.
Mengetahui, …….……..,…………………20…….

Kepala SD/MI ……………………… Guru Pengampu

(_______________________) (_______________________)

NIP / NIK : ........................... NIP / NIK : ...........................