Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
LKLK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS VII SEMESTER 1
NAMA :
KELAS :
NO ABSEN :
Waktu : 3 x 40 Menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah memperhatikan penjelasan guru, membaca buku siswa halaman 61-69,
memperhatikan tayangan video dan bahan bacaan yang relevan, peserta didik diharapkan
mampu:
1. Membaca Al Quran secara rutin setiap harinya dengan benar
2. Menunjukkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw dalam Al-Qur’an …surah…
ayat dengan benar.
3. Meneladani perjungan Rasulullah saw dengan benar
4. Menjelaskan perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw dengan benar
5. Menceritakan sejarah masa remaja kelahiran Nabi Muhammad saw dengan benar
6. Menjelaskan strategi dakwah Rasululloh saw dengan benar
7. Menunjukkan contoh perilaku meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw dengan
benar
B. MATERI PEMBELAJARAN
1. Mengenal
2. Meyakini dan mencintai Al Quran
3. Pengertian dan contoh cara meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw dalam
kehidupan sehari-hari
4. Perintah Al Quran tentang Nabi Muhammad saw berdakwah secara sembunyi-
sembunyi (wahyu yang ketiga)
5. Kisah tentang Nabi Muhammad saw. Diangkat menjadi Rasul
6. Hikmah beriman kepada Rasul
7. Contoh pribadi mulia Nabi Muhammad saw dalam berdagang
b. Bagaimana sikap kalian apabila Nabi Muhammad saw. Diboikot oleh orang kafir
Quraisy?
Setuju
Tidak Setuju
Alasan:
c. Manakah pernyataan berikut ini yang benar? Berilah tanda centang “v” pada kotak
yang disediakan!
Yang memboikot Nabi Muhammad saw. Adalah orang kafir quraisy
Nabi Muhammad saw. Diboikot oleh orang kafirquraisy
Karena kaum quraisy tidak akan melakukan jual beli dengan orang islam
Nabi Muhammad saw. Diangkat menjadi Rasul pada umur 40 tahun
Kemudian Nabi Muhammmad saw. Melakukan uzlah (mengasingkan diri) di Gua Hira. Maka tepatnya
pada tanggal 17 Ramadhantahun ke-40, Nabi didatangi jibril dan menerima wahyu pertama Q.S al-
Alaq/96:1-5. Wahyu pertama inilah yang menandakan bahwa Nabi Muhammad saw. Dipilih dan
diangkat Allah Swt. Untuk menjadi utusan-Nya atau Rasul.
Pernyataan Uraian
c. Apakah orang-orang kafir Quraisy mau menerima ajakan Nabi Muhammad saw. Untuk mengikuti
ajaran agama islam?
Sejalan
Bertentangan
Alasan:
Ada dua orang siswa bernama Agus dan Hendra, mereka satu sekolah. Mereka merupakan murid
teladan di sebuah sekolah. Mereka adalah anak-anak yang sholeh. Suatu hari selepas sholat dzuhur
mereka berbincang-bincang terkait dengan materiyang telah disampaikan oleh guru berkaitan dengan
kecintaan terhadap Nabi saw. Ketika di dalam kelas guru menyebutkan namaNabi Muhammad saw ,
namun respon mereka berbeda. Agus sontak menjawab sollalluhu’alaihiwassalam, sedangkan Hendra
tidak, karena baginya wujud kecintaan terhadap Nabi harus menjawab gelar Nabi. Padahal mereka
sama-sama mencintai Nabi saw. Terbukti dengan mereka selalu membiasakan diri melaksanakan sholat
sunah, puasa sunnah dan membaca sholawat.
Agus
Hendra
Jelaskan alasanmu!
b. Berdasarkan stimulus di atas, pernyataan berikut ini apakah merupakan fakta atau opini dengan
cara member centang “v” pada kotak yang disediakan!
UJI KOMPETENSI
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memilih opsi A, B, Catau D dengan cara mengklik pada
opsi tersebut.
A. Abu Thalib
B. Abdul Muthalib
C. Hamzah bin Abdul Muthalib
D. Abu Lahab
4. Nabi Muhammad saw. Pernah mulai berdagang ke syiria ketika berusia....
A. 12 tahun
B. 15 tahun
C. 20 tahun
D. 25 tahun
II. Pilihlah jawaban berikut ini yang benar! Jawaban benar lebih dari satu, silahkan klik seluruh jawaban yang
dianggap benar!
5. Setelah Nabi Muhammad saw. Berdakwah kepada kaum kafir Quraisy, sikap mereka....
A. Biasa-biasa saja
B. Menentang
C. Menerima semua ajakan Nabi
D. Menolak semua ajakan Nabi
6. Di bawah ini sikap yang tidak dimiliki Nabi Muhammad saw. Adalah....
A. Menyampaikan dakwah dengan sopan dan ramah
B. Memaksakan kehendak agar semua masuk islam
C. Memberikan kesempatan kepada mereka berpikir
D. Berdakwah dengan teladan yang baik
III. MENJODOHKAN
------SelamatBekerja-----