LA ORACION GRAMATICAL

DEFINICIÓN
Es la mínima expresión en la que se divide
el habla, posee sentido completo, cuenta con
independencia semántica y morfosintáctica, se
construye de una palabra o grupo de palabras.

CRITERIO SEMÁNTICO
La semántica estudia el significado de las
palabras en un determinado contexto. En la oración cumple la función de
estudiar el sintagma nominal que es quien realiza la acción verbal, del cual se
afirma, niega, pregunta, exclama, duda o se desea algo, el predicado es un
sintagma verbal con el que se afirma ,se niega se pregunta algo del sintagma
nominal. La oración cumple el papel de informar los estados de ánimo y demás
informaciones del sujeto.

Ejemplo:

Los estudiantes son estudiosos.

S.N S.V

En este ejemplo se puede verificar que es una oración afirmativa porque nos
aclara que los alumnos son estudiosos.

CRITERIO MORFOSINTÁCTICO

Primeramente estudia la formación y estructura de las palabras. Reconociendo

en ésta lexemas, morfemas y accidentes gramaticales de género y número,
facilitando el trabajo de la sintaxis, que luego se encargará de establecer las
funciones que cumplen cada una de las palabras dentro de la oración,
reconociendo sujeto, predicado, objetos directos, y demás elementosque se
puedan presentar.
Ejemplo:

El día es agradable.
M.D N.S N.P O.D

ARTÍCULO SUSTANTIVO VERBO ADJETIVO

ELEMENTOS DE LA ORACIÓN BIMEMBRE

La oración es una unidad estructural que se divide en sintagma nominal
y sintagma verbal.

2.1SINTAGMA NOMINAL
Es una palabra o grupo de palabras que mantienen una
relación especial, la que les proporciona cierto grado de independencia
frente al resto del sintagma de la oración. Se encuentra antes del verbo.

RECONOCIMIENTO

1. Identificar el verbo
2. Anteponer al verbo la pregunta: ¿quién o quiénes?
3. La respuesta es el sujeto o sintagma nominal .
Ejemplo:
- Las señoritas de trenzas llegan con ilusiones.

Las señoritas de trenzas llegan con ilusiones.

En este ejemplo, al hacer la pregunta ¿quiénes llegan? , obtenemos como

respuesta las señoritas de trenzas. A esta respuesta le denominaremos
sintagma nominal.
ESTRUCTURA DELSINTAGMA NOMINAL
 NÚCLEO: Es la parte principal del sujeto; las demás palabras se
subordinan ante su presencia. Puede estar constituido por un (a).

Núcleo Oración
sustantivo Alejo es creador de lo real y maravilloso
pronombre todos ingresarán a la universidad
Infinitivo Servir es una tarea dignificante.
adjetivo Los pobres serán redimidos.
Proposición Los que estudiaron en la pre ingresaron.

SUBORDINADOS: Son elementos que tienen la función de aclarar,

caracterizar o complementar la idea principal del núcleo del sujeto. Son
dependientes del núcleo.

a) Modificador Directo (M.D.): Cuando una palabra(s) se relaciona

directamente con el núcleo sin ningún enlace. Puede estar
conformado por un(a)
 Artículo : Las protestas no serán acalladas.
 Adjetivo : Los alumnos inteligentes están en la Pre.

b) Modificador Indirecto (M.I.): Puede tener dos formas:

Cuando la(s) palabra(s) está(n) encabezada(s) por una preposición.

 El hijo de la vecina estudia con esmero.

 Un alumno con futuro nunca se rinde.
 La academia del pueblo es para el pueblo.
La Aposición: Cuando una palabra(s) repite la idea del núcleo del sujeto.
Si está separada por comas, se pospone al núcleo
Ejemplos:
 Juan, mi padre, trabaja esforzadamente.
 Ricardo Palma, el bibliotecario mendigo, fue un romántico.
 El bibliotecario mendigo, Ricardo Palma, escribió Las Tradiciones
Peruanas.

2.2 SINTAGMA VERBAL

Es el elemento de la oración que está constituido por una palabra (s) que
expresa algo respecto al sujeto. Llamado también predicado.

Los alumnos estudiarán por el progreso del pueblo.

Predicado

RECONOCIMIENTO: Su reconocimiento resulta muy fácil pues luego de

haber hallado al sujeto, lo demás será el predicado

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA VERBAL

Núcleo: Es el verbo conjugado (simple o compuesto).

Ejemplos:
Nicolás juega con su hermano
Nicolás va a jugar con su hermano

COMPLEMENTOS:
a).OBJETO DIRECTO: Es la palabra (sustantivo o pronombre) o
construcción de palabras que reciben la acción verbal de manera
inmediata. Sólo puede aparecer en oraciones con verbo transitivo y con
sujeto activo.
 Reconocimiento:

¿Qué es lo que (a quién) + verbo + sujeto? = OD

Para reforzar el reconocimiento, el OD puede ser sustituido por su pronombre

(la, las, lo, los).
Ejemplo:

Los obreros conquistarán sus derechos.

OD
¿Qué es lo que conquistarán los obreros?
Rpta: Sus derechos=O.D.
Ahora lo reemplazamos por un pronombre:
Los obreros los conquistarán.

* Observación: Otros pronombres:

- me (a mí) -nos(a nosotros)

Funcionan también como OD
- te (a ti) –os(a vosotros)

 Los dirigentes te felicitaron  Ellos os traicionaron

OD OD

b).El Objeto Indirecto (OI): Es la palabra (sustantivo o pronombre) o

construcción de palabras que reciben la acción verbal de manera indirecta.

Reconocimiento:

¿A quién (para quién) + verbo + OD + sujeto ¿ = OI

 Los trabajadores entregaron el pliego de reclamos a las autoridades

SUJETO VERBO O.D. O.I.
¿A quiénes entregaron el pliego de reclamos los trabajadores?.........
Rpta: a las autoridades.
 Otra forma de reforzar el reconocimiento del OI es sustituirlo por los
pronombres: le o les.
Ejemplo: la madre compró un regalo para su hijo.

Reemplazando: La madre le compró un regalo. .

CIRCUNSTANCIAL: Es el modificador del predicado que indica el

contexto de la realización del proceso verbal. Encabezadas a veces, por
cualquier preposición.

C. DE LUGAR: se reconoce con la pregunta ¿Dónde?

Grato olor de resina Flota en el aire.

C. DE MODO: se reconoce con la palabra ¿cómo?

La sombra gana el valle Lentamente

C. DE CANTIDAD: se reconoce con la palabra ¿CUÁNTO?

La paloma llevaba en una jaula veinticuatro horas.

C. DE CAUSA : se reconoce con la palabra ¿por qué ?

La casa casi siempre cerrada, me llamaba la atención por sus cortinas

blancas almidonadas.

AGENTE: Es un componente del predicado verbal de oración de voz

pasiva. Representa a la persona o ser que realiza la acción
Ejemplo:
Dorrego es amado por el soldado. VOZ PASIVA
Agente
S.
El soldado ama a Dorrego. VOZ ACTIVA

4.CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES

La oración se clasifica de diferentes

maneras. En esta ocasión se tomará desde
cuatro perspectivas:

4.1 SEGÚN SU ESTRUCTURA:

4.1.1LA ORACIÓN UNIMEMBRE. No presenta sujeto ni predicado. Son

indivisibles.

Oraciones unimembres sin verbo:

¡Auxilio!, ¡Fuego!, ¡gol!, ¡Buenos Días!, ¡Oh!,
¡Ah!, ¡Aja!.
.

Oraciones Unimembres con verbo.

- Amaneció soleado. - Hace calor.
- Hay golpes en la vida tan fuerte. - Había mucha gente en el
concierto.

4.1.2 La oración Bimembre: Es aquélla que se divide en sujeto y predicado.

Ejemplo:
 Todos los alumnos del san José ingresaron.

S.N S.V

4.2SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE:

El hablante, al comunicarse busca influir en la

conducta o comportamiento del receptor.

Enunciativas: Son aquéllas que afirman o

niegan.

Ejemplo: Te quiero mucho.

Dubitativas: Expresan duda o posibilidad.

Ejemplo: Tal vez regrese por ti.

Desiderativas: Expresan deseo, anhelo e ilusión.

Ejemplo: Quiera Dios que ingreses.

Imperativas o Exhortativas: Expresan mandato, ruego, pedido, orden,

recomendación o consejo.

Ejemplo: Prohibido fumar.

Por favor, siéntese.
Muchachos, a estudiar.

Interrogativas: Son aquéllas en las que se formula una pregunta.

Ejemplo: ¿Cuándo nos vemos?

¿Qué me habrá querido decir?
 Exclamativas o Admirativas: Expresan algún estado de ánimo. Cólera,
miedo, alegría, asombro, admiración, etc.
Ejemplo:
¡Viva el Perú !

4.2 POR LA CLASE DE VERBOS

Oración copulativa (o atributiva) , si el predicado es nominal. Éstos

constan de un verbo que hace de cópula entre el sujeto y el atributo.
Utilizan los v verbos ser o estar.
Ejemplo:
Javier está enfermo.
Oración predicativa, con predicado verbal, es decir, con un verbo que no
es copulativo.

4.3 POR SU ESTRUCTURA

4.4.1 oración simple: llamada también bimembre, se puede dividir en sujeto y

predicado.

Javier visitó a maría.

4.4.2 oración compuesta

La oración compuesta tiene más de un verbo como núcleo, de esta

manera, tiene tantos predicados como verbos tiene.

Ejemplo:
El gato toma leche y el perro muerde el zapato.

PROPOSICIÓN 1 PROPOSICIÓN 2
 LA PROPOSICIÓN
Unidad lingüística constituida por
sujeto y predicado, que se una a
otras u otras como ella por
coordinación o yuxtaposición
.formando una oración compuesta

Por yuxtaposición :Consiste

en que las diferentes
proposiciones están unidas por signos de puntuación , tales como una
coma, un punto y coma.
Ejemplo:

Pedro juega , maría canta , Eulogio sonríe.

PROPOSICIÓN 1 Proposición 2 PROPOSICIÓN 3

Por coordinación : Las oraciones coordinadas se forman con dos o

más proposiciones que tienen independencia sintáctica , es decir
funcionaran por separado como oraciones simples si las separamos ,
además están unidas por un nexo , que nos indica el tipo de
coordinación que se establece entre ellas ,aquí presentamos la
clasificación de las oraciones coordinadas .
Oración Definición ejemplo
copulativa Expresa adición o
suma entre
proposiciones.  Ana es mi vecina y la conozco.
Los nexos que
utiliza son y , e ,ni.
Disyuntiva Expresa exclusión
o posibilidad de  Elabora un esquema o haz un
elegir.los nexos resumen.
son: o, u, o bien.

Adversativa Expresa restricción
o corrección entre
proposiciones.los  La falda es fea pero me gusta su
nexos son: pero, color.
sino, aunque, sin
embargo.

explicativa Una proposición
aclara el
significado de la
otra. Sus nexos  Recogí los bártulos, es decir
son : es decir, esto hice las maletas.
es, o sea.
distributiva Expresan acciones
alternas o
correlativas.los  Pepe bien canta bien ríe.
nexos son: ya
…..ya; bien……
bien; ora …..ora.

4.4.3 ORACIONES COMPLEJAS O POR SUBORDINACIÓN

Mantienen una relación de dependencia con la oración principal. Están
encabezados por nexos subordinantes.
ejemplo:

Alex un loro africano que aprende a hablar.

PROP.SUB.ADJETIVA.

Oración principal.

Nexos subordinantes

Conjunciones completivas Que, si.

Conjunciones condicionales si
Conjunciones causales porque
Conjunciones concesivas aunque
Pronombres relativos Que, quien, cuyo, cual, cuando,
donde, adonde, como, cuanto.
Pronombres interrogativos Qué, quién, cuándo,cuál,dónde,
adónde.

PROPOSICIÓN SUBORDINADA

sustantiva Adjetiva adverbial

Alex dijo que es un Alex es un loro que Alex aprendió a hablar
loro africano. aprendió a hablar. cuando era pequeño.

Esta encabezado por las esta encabezado por los esta encabezado por
conjunciones si y que o pronombres relativos: pronombres relativos:
pronombres relativos. que ,cual, cuyo, donde, cuando, como,
cuando , como, donde cuanto, la conjunción
causal porque , la
conjunción condicional sí

Funciona como núcleo funciona como Funciona como

del sintagma nominal. modificador directo de complemento
se reemplaza con el un sustantivo circunstancial del verbo.
pronombre eso.