1rph 1page Sejarah t1-5 (KSSM) Azhari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN T1
MINGGU : MATA PELAJARAN :
HARI : KELAS :
TARIKH : MASA :
TEMA : SEJARAH KITA DAN DUNIA

TAJUK :
SK :
SP :
K :
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran & pembelajaran, murid akan dapat:
PEMBELAJARAN :
AKTIVITI Set induksi:

PEMBELAJARAN 1.
2.
3.
4.
5.
6.
KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH :
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM : ,

STRATEGI PdPc :
BAHAN BANTU MENGAJAR : ,

PAK21 : ,
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN : ,
PENILAIAN : ______ / ______ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

PdPc : ______ / ______ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan
: ______ / ______ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru
Pelajaran tidak dapat dijalankan & akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
_________________________________________________________________________
AJARAN HARIAN T1
Sejarah
H KITA DAN DUNIA
, murid akan dapat:
pai standard yang ditetapkan

gkapkan latihan yang diberikan
latihan lanjut dan bimbingan guru
ruskan pada hari berikutnya kerana
______________________________________
HARI : KELAS :
TARIKH : MASA :
TEMA : WARISAN NEGARA

TAJUK :
SK :
SP :
K :
PEMBELAJARAN :

PEMBELAJARAN 1.
2.
3.
4.
5.
6.

STRATEGI PdPc :

PAK21 : ,

_________________________________________________________________________
AJARAN HARIAN T2
Sejarah
RISAN NEGARA
, murid akan dapat:

______________________________________
HARI : KELAS :
TARIKH : MASA :
TEMA : KEDATANGAN KUASA ASING

TAJUK :
SK :
SP :
K :
PEMBELAJARAN :

PEMBELAJARAN 1.
2.
3.
4.
5.
6.

STRATEGI PdPc :

PAK21 : ,

_________________________________________________________________________
AJARAN HARIAN T3
Sejarah
NGAN KUASA ASING
, murid akan dapat:

______________________________________
HARI : KELAS :
TARIKH : MASA :
TEMA : PEMBINAAN NEGARA

TAJUK :
SK :
SP :
K :
PEMBELAJARAN :

PEMBELAJARAN 1.
2.
3.
4.
5.
6.

STRATEGI PdPc :

PAK21 : ,

_________________________________________________________________________
AJARAN HARIAN T4
Sejarah
BINAAN NEGARA
, murid akan dapat:

______________________________________
HARI : KELAS :
TARIKH : MASA :
TEMA : MALAYSIA DAN MASA DEPAN

TAJUK :
SK :
SP :
K :
PEMBELAJARAN :

PEMBELAJARAN 1.
2.
3.
4.
5.
6.

STRATEGI PdPc :

PAK21 : ,

_________________________________________________________________________
AJARAN HARIAN T5
Sejarah
A DAN MASA DEPAN
, murid akan dapat:

______________________________________
TAJUK KSSM T1
1. Pengenalan ilmu Sejarah

2. Zaman air batu
3. Zaman prasejarah
4. Tamadun dunia dan sumbangannya

STANDARD KANDUNGAN KSSM T1
1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

2.1 Zaman Air Batu
3.1 Zaman Prasejarah
4.1 Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya
4.2 Peningkatan tamadun dan sumbangannya
4.3 Tamadun Islam sumbangannya

STANDARD PEMBELAJARAN KSSM T1

1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah secara umum
1.1.2 Menjelaskan pengertian sejarah mengikut pandangan sejarawan seperti Herodatus, E.H. Carr, Ibn khaldun dan
Mohd Yusuf Ibrahim
1.1.3 Menghuraikan konsep masa silam dan ruang dalam sejarah.
1.1.4 Membincangkan sumber sejarah
1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah

1.1.6 Menjelaskan pentafsiran sejarah
1.1.7 Membincangkan kepentingan mempelajari sejarah
2. Zaman air batu

2.1 Zaman Air Batu
2.1.1 Mengenali dunia kita
2.1.2 Menyenaraikan Zaman Air batu
2.1.3 Membina garis masa Zaman Air Batu
2.1.4 Menjelaskan ciri-ciri Zaman Air Batu akhir
2.1.5 Membincangkan perubahan Zaman Air Batu
2.1.6 Menilai kesan perubahan di Asia Tenggara
3. Zaman prasejarah
3.1.1 Menyatakan maksud Zaman Prasejarah
3.1.2 Menerangkan lokasi Zaman Prasejarah
3.1.3 Membandingkan ciri-ciri kehidupan pada pada Zaman Prasejarah
3.1.4 Menyatakan kesinambungan sumbangan Zaman Prasejarah kepada kemajuan kehidupan manusia
3.1.5 Membincangkan bukti tinggalan Zaman Prasejarah di Malaysia
4.1.1 Menyatakan maksud tamadun mengikut bahasa Yunani, bahasa Inggeris dan bahasa Arab
4.1.2 Menerangkan konsep tamadun mengikut Barat dan Islam
4.1.3 Menjelaskan ciri-ciri tamadun awal dunia
4.1.4 Membincangkan empat lokasi pembentukan tamadun awal dunia
4.1.5 Membandingkan sumbangan tamadun awal dunia

4.2.1 Mengenal pasti empat lokasi peningkatan tamadun
4.2.2 Membincangkan peningkatan tamadun Yunani dalam aspek pemerintahan dan pentadbiran
4.2.3 Membincangkan peningkatan tamadun Rom dari aspek seni bina
4.2.4 Membincangkan peningkatan tamadun India dari aspek perluasan kuasa
4.2.5 Membincangkan peningkatan tamadun China dari aspek pendidikan

4.3.1 Menyatakan latar belakang masyarakat Arab sebelum kedatangan Islam
4.3.2 Menerangkan kemunculan tamadun Islam dalam perkembangannya secara ringkas
4.3.3 Menjelaskan ketokohan Nabi Muhammad SAW sebagai pemimpin yang unggul
4.3.4 Menganalis sumbangan tamadun Islam dalam bidang politik, ekonomi dan sosial
4.3.5 Menganalisis sumbangan tamadun Islam dalam bidang seni bina
ELEMEN KEWARGANEGARAAN KSSM T1

K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian
K1.1.9 Merumuskan kepentingan menghargai peristiwa sejarah negara kita
K1.1.10 Menjana idea cara memelihara warisan negara
K1.1.11 Menerangkan kepentingan mengaplikasikan ilmu Sejarah dalam kehidupan
2. Zaman air batu

2.1 Zaman Air Batu
K2.1.7 Menjelaskan kepentingan bersyukur dengan alam ciptaan Tuhan
K2.1.8 Menyatakan kepentingan sikap yang perlu diamalkan dalam menjaga alam sekitar
K2.1.9 Menghubungkait kepentingan masa lalu, kini dan hadapan dalam kehidupan
K2.1.10 Menjelaskan kepentingan usaha-usaha untuk memelihara dan memulihara alam sekitar
3. Zaman prasejarah
K3.1.6 Menjelaskan keupayaan manusia Prasejarah meneruskan kelangsungan hidup
K3.1.7 Mencadangkan kepentingan memelihara dan memulihara tinggalan Zaman Prasejarah
K3.1.8 Menjelaskan penghargaan terhadap kemajuan dalam masyarakat Zaman Prasejarah
K3.1.9 Mewajarkan kepentingan bersyukur dalam memanfaatkan alam ciptaan Tuhan

K4.1.6 Menerangkan kepentingan kepimpinan dalam pembinaan sesuatu tamadun
K4.1.7 Menerangkan nilai yang boleh dipelajari dari sumbangan tamadun awal
K4.1.8 Menjelaskan keperluan menghargai sumbangan tamadun awal dunia dalam kehidupan manusia
K4.1.9 Membincangkan kepentingan sumbangan tamadun awal sebagai pencetus inovasi

K4.2.6 Merumuskan kepentingan pendidikan sebagai agen perubahan kepada kemajuan negara
K4.2.7 Menghuraikan kepentingan kerjasama dalam pembinaan sesuatu tamadun
K4.2.8 Membuat kesimpulan tentang kepentingan seni bina sebagai lambang intelektual
K4.2.9 Menghuraikan kepentingan kerjasama dalam pembinaan sesuatu tamadun

K4.3.6 Merumuskan kepentingan menghargai sumbangan tamadun Islam
K4.3.7 Menghuraikan nilai murni sejagat dalam Islam bagi memantapkan jati diri bangsa dan negara
K4.3.8 Membincangkan ciri-ciri kepimpinan Islam yang boleh diteladani oleh masyarakat
K4.3.9 Menerangkan kepentingan ciri-ciri unik dalam seni bina Islam
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KSSM T1

1.1.1
1. Menulis pengertian sejarah mengikut istilah Arab, Inggeris dan Yunani
2. Memberi pendapat sendiri tentang kepentingan mempelajari sejarah
1.1.2
1. Menulis pengertian sejarah mengikut mengikut pandangan sejarawan
2. Memberi pendapat sendiri tentang kepentingan menghargai peristiwa sejarah negara kita
1.1.3
1. Menjelaskan maksud konsep masa silam dan ruang dalam sejarah
2. Menyenaraikan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian
1.1..4
1. Menyenaraikan dua sumber sejarah berserta contohnya.
2. Menyenaraikan kepentingan mengaplikasikan ilmu Sejarah dalam kehidupan
1.1.5
1. Menghuraikan tiga kaedah penyelidikan sejarah.
1.1.6
1. Mengkelas dan mengkategorikan maklumat tafsiran sejarah
2. Memberi pendapat tentang perbezaan tafsiran antara sejarawan.
1.1.7
1. Menyenaraikan tujuan dan faedah mempelajari sejarah
2. Mengemukakan pendapat tentang cara memelihara warisan negara kita

2. Zaman air batu

2.1 Zaman Air Batu
2.1.1
1. Menyenaraikan perubahan bentuk fizikal bumi
2. Menyatakan kepentingan bersyukur dengan alam ciptaan Tuhan
2.1.2
1. Memerihalkan 4 tahap Zaman Air Batu
2. Menilai kepentingan masa lalu, kini dan hadapan dalam kehidupan
2.1.3
1. Melukis garis masa mengikut kronologi zaman
2.1.4
1. Menghuraikan ciri-ciri Zaman Air Batu
2. Menyenaraikan kepentingan sikap yang perlu diamalkan dalam menjaga alam sekitar
2.1.5
1. Menganalisis kesan perubahan Zaman Air Batu
2.1.6
1. Membincangkan kesan perubahan di Asia Tenggara masa lalu, kini dan hadapan
2. Menyenaraikan usaha-usaha memelihara dan memulihara alam sekitar
3. Zaman prasejarah
3.1.1
1. Menerangkan Zaman Prasejarah berdasarkan penggunaan teknologi dan masa
2. Menyenaraikan keupayaan manusia Prasejarah meneruskan kelangsungan hidup
3.1.2
1. Menjelaskan lokasi petempatan masyarakat Prasejarah
3.1.3
1. Membandingkan beza kehidupan pada pada Zaman Prasejarah
3.1.4
1. Menyenaraikan sumbangan masyarakat Zaman Prasejarah
2. Menjelaskan cara memelihara dan memulihara tinggalan Zaman Prasejarah
3.1.5
1. Menjelaskan bukti tinggalan Zaman Prasejarah di Malaysia
2. Menyatakan penghargaan terhadap kemajuan dalam masyarakat Zaman Prasejarah
3. Menyatakan kepentingan sumbangan prasejarah kepada kemajuan kehidupan manusia

4.1.1
1. Menjelaskan maksud tamadun mengikut bahasa Yunani, bahasa Inggeris dan bahasa Arab
2. Menyenaraikan nilai yang boleh dipelajari dari sumbangan tamadun awal
4.1.2
1. Membanding beza konsep tamadun mengikut pandangan Barat dan Islam
2. Menyenaraikan nilai yang boleh dipelajari dari sumbangan tamadun awal
4.1.3
1. Menghuraikan ciri – ciri tamadun awal dunia.
2. Menghuraikan keperluan menghargai sumbangan tamadun awal dunia dalam kehidupan manusia
4.1.4
1. Menghuraikan lokasi empat tamadun awal dunia
2. Menjelaskan kepentingan kepimpinan dalam pembinaan sesuatu tamadun.
4.1.5
1. Membanding beza sumbangan tamadun awal dunia
2. Menghuraikan kepentingan sumbangan tamadun awal sebagai pencetus inovasi

4.2.1
1. Melabelkan 4 lokasi peningkatan tamadun
2. Menyenaraikan kepentingan kerjasama dalam pembinaan sesuatu tamadun.
4.2.2
1. Membanding beza sistem pemerintahan dan pentadbiran Yunani
2. Menyenaraikan kepentingan kerjasama dalam pembinaan sesuatu tamadun
4.2.3
1. Menyenaraikan fungsi binaan dalam tamadun Rom

2. Menganalisis kepentingan seni bina sebagai lambang intelektual
4.2.4
1. Menyatakan faktor dan bentuk perluasan kuasa
2. Menjelaskan melalui contoh kepentingan kerjasama dalam pembinaan sesuatu tamadun
4.2.5
1. Menghuraikan matlamat, ciri dan tahap sistem pendidikan tamadun China
2. Membuat kesimpulan pendidikan sebagai agen perubahan kepada kemajuan negara

4.3.1
1. Mencirikan masyarakat Arab sebelum kedatangan Islam
2. Memberi contoh nilai murni sejagat dalam Islam untuk pemantapan jati diri,bangsa dan negara.
4.3.2
1. Menjelaskan kemunculan dan perkembangan tamadun islam secara ringkas
2. Memberi contoh nilai murni sejagat dalam Islam untuk pemantapan jati diri, bangsa dan negara
4.3.3
1. Mewajarkan Nabi Muhammad sebagai seorang pemimpin yang yang unggul.
2. Menjelaskan ciri-ciri pemimpin Islam yang boleh diteladani.
4.3.4
1. Mencerakinkan sumbangan tamadun Islam dalam bidang politik,ekonomi dan sosial
2. Mewajarkan kepentingan menghargai sumbangan tamadun Islam
4.3.5
1. Mencirikan sumbangan tamadun islam dalam bidang seni bina
2. Menyenaraikan kepentingan ciri-ciri unik dalam seni bina Islam.
Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) KSSM T1

1. Memahami kronologi dengan mengetahui konsep masa silam dalam sejarah
2. Meneroka bukti melalui sumber primer dan sumber sekunder
3. Membuat interpretasi atau tafsiran terhadap sesuatu peristiwa sejarah secara visual atau empati
4. Membuat imaginasi terhadap sesuatu peristiwa sejarah secara visual atau empati
5. Membuat rasionalisasi dan membuat pertimbangan yang wajar dalam menyelesaikan sesuatu masalah
2. Zaman air batu

2.1 Zaman Air Batu
1. Memahami kronologi iaitu urutan waktu dan peristiwa sejarah berkaitan kewujudan Zaman Air Batu
2. Meneroka bukti dengan mengenal pasti dan membuat kajian terhadap bukti-bukti tinggalan Zaman Air Batu
3. Membuat tafsiran berkaitan perkembangan Zaman Air Batu dan kepentingannya kepada manusia
4. Membuat imaginasi tentang kewujudan dan rupa bentuk fizikal Zaman Air Batu
5. Membuat rasionalisasi terhadap kesan Zaman Air Batu kepada keadaan dunia pada hari ini
3. Zaman prasejarah
1. Memahami kronologi Zaman Prasejarah berdasarkan corak kemajuan kehidupan manusia zaman itu.
2. Meneroka bukti kewujudan manusia Zaman Prasejarah berdasarkan bukti tinggalan mereka
3. Membuat interpretasi terhadap kewujudan manusia Zaman Prasejarah berdasarkan bukti tinggalan mereka.
4. Membuat imaginasi terhadap kehidupan Zaman Prasejarah
5. Membuat rasionalisasi terhadap lokasi Zaman Prasejarah yang menjadi warisan generasi hari ini

1. Memahami kronologi iaitu urutan waktu dan peristiwa sejarah berkaitan kewujudan tamadun awal dunia
2. Meneroka bukti dengan mengenal pasti dana membuat kajian terhadap bukti-bukti tinggalan tamadun awal manusia
3. Membuat interpretasi tentang perkembangan tamadun dan kepentingannya kepada manusia

4. Membuat imaginasi tentang kewujudan dan rupa bentuk fizikal dan pemikiran tamadun awaL
5. Membuat rasionalisasi terhadap kewujudan dan rupa bentuk tamadun awal mengikut kawasan

1. Memahami kronologi urutan semasa Zaman Jahiliah dan kemunculan Tamadun Islam
2. Meneroka bukti sumbangan Tamadun Islam dalam bidang politik, ekonomi dan sosial
3. Membuat interpretasi sumbangan Tamadun Islam dalam bidang seni bina
4. Membuat imaginasi kesungguhan Nabi Muhammad SAW menyampaikan dakwah Islam
5. Membuat rasionalisasi perubahan amalan ekonomi masyarakat Arab sebelum Islam dan ketika Islam bekembang
Bahan Bantu Mengajar (BBM) Strategi PdPc
Buku Teks Kontekstual

Modul Konstruktivisme
Powerpoint Inkuiri & penemuan
Internet Belajar cara belajar
Projektor Kajian masa depan
Model Penilaian kendiri
Radio/ TV Kecerdasan pelbagai

Radas KBAT
Buku cerita Penyelesaian masalah
Spesimen Pembelajaran berasaskan projek
Gambar/ cerita Pembelajaran koperatif
Peta Pembelajaran luar bilik darjah
Pendekatan modular
Simulasi
Pengajaran tematik
Pendekatan bersepadu
Penggunaan teknologi
Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21) Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Round Robin 1. Bahasa

Role Play (Main peranan) 2. Kelestarian Alam Sekitar
Think Pair Share 3. Nilai Murni
Gallery Walk 4. Sains Dan Teknologi
Hot Seat 5. Patriotisme
Three Stray, One Stay 6. Kreativiti Dan Inovasi
Peta i-Think 7. Keusahawanan

Dramatisation 8. TMK
Envoys (utusan) 9. Kelestarian Global
Entry Card/ Exit Card 10. Pendidikan Kewangan
Forum
Jigsaw Reading (susun suai)
Jot Thoughts (catatan fikiran)
KWL Chart
Peta i-Think
Making Model
Presentations
Rotation Stations
Self Assessment
Shout Out (laungan)
Six Thingking Hats (6 topi pemikir)
Skits (sketsa)
Traffic Lights
Human Graphing
Video Clips
Using Large Picture Cards
I See, I Think, I Wonder
Recap Groups (mengulang/ mengingat semula)
Y Chart
Time Capsules
Chain Link (rangkaian)
Survey
Learning Modalities
Quadrant Activity (aktiviti berempat)
Indicator
Build The Biggest Tower
Chunking (gabungan)
Graphic Organiser (pengurusan grafik)
Parachute Building (membuat payung terjun)
Cafe (kafe/ kedai kopi)
IB Tree
SWOT
Commercial (iklan)
Continuum (penerusan)
Checklist (senarai semak)
Anecdotal Notes
Bus Stop
Table Talkers (perbincangan di meja)
Brainstorming (sumbang saran)
Classification
What Matters
Personal Learning Experiences
Diamond Ranking
Story Books
Party
Games (permainan)
Learning Trios A-B-C (tiga serangkai)
Carousel
Sharing
Read and Highlight (baca dan tanda)
Question Builder
Puzzle It Out
Cloze Procedures (isikan tempat kosong)
Rubrics
Iceberg
Timeline
Dip (cerun/ lurah)
GRASPS
Quick Quiz (kuis kilat)
Artscape (lakaran)
Mind Map (peta minda)
Attitude Movement
Chart & Share (catat & kongsi)
Table Cloth
Collaboration
Stretch to Sketch (lukis mengikut kreativiti)
Drawing Posters
Thumbs Up (isyarat tangan)
Compass Points
Exemplars (contoh)
Personal Action Plan
Self Reflection (refleksi kendiri)
"Post It" Notes (nota catatan)
Talk Partners (pasangan berbual)
Webs/ Spider Diagrams
Make Predictions (membuat andaian)
Rocket Writing (penulisan pantas)
Constuctivism
X Stray, Y Stray
TAJUK KSSM T2
5. Kerajaan Alam Melayu

6. Kesultanan Melayu Melaka sebagai asas kerajaan masa kini
5.1 Kerajaan Alam Melayu

5.2 Warisan Kerajaan Alam Melayu
6.1 Kesultanan Melayu Melaka
6.2 Kesultanan Johor Riau dan Kerajaan-kerajaan Melayu
6.3 Kerajaan Kedah. Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis
6.4 Sarawak dan Sabah


5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan alam Melayu
5.1.3 Memerihalkan kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur
5.1.4 Menghubungkaitkan kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan di luar Alam Melayu yang sezaman
5.2.1 Menerangkan sistem pemerintahan kerajaan Alam Melayu

5.2.2 Menghuraikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu
5.2.3 Menjelaskan sosiobudaya masyarakat kerajaan Alam Melayu
5.2.4 Menerangkan agama dan kepercayaan masyarakat kerajaan Alam Melayu
5.2.5 Menghuraikan keunikan warisan kerajaan Alam Melayu
6.1.1 Menceritakan pengasasan Kesultanan Melayu Melaka

6.1.2 Menghuraikan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka (KMM)
6.1.3 Menerangkan berakhirnya pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka yang berpusat di Melaka
6.2.1 Memerihalkan pengasasan Kesultanan Johor Riau

6.2.2 Menghuraikan kegemilangan Kesultanan Johor Riau
6.2.3 Menerangkan kelangsungan Kesultanan Melayu Melaka di Pahang, Perak, Selangor dan Terengganu
6.2.4 Menghuraikan warisan Kesultanan Melayu Melaka terhadap Pahang, Perak, Selangor dan Terengganu hingga
kini

6.3.1 Memerihalkan pengasasan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis
6.3.2 Menerangkan hubungan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan Negeri-negeri Melayu
yang lain.
6.3.3 Menjelaskan warisan kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis sehingga kini
6.3.4 Menghuraikan keunikan adat dan pemerintahan Negeri Sembilan
6.4.1 Menjelaskan sejarah Sarawak dan Sabah sebagai sebahagian daripada kerajaan Alam Melayu
6.4.2 Menerangkan pemerintahan tempatan di Sarawak dan Sabah
6.4.3 Menghuraikan kegiatan masyarakat Sarawak dan Sabah
6.4.4 Menghuraikan keunikan yang terdapat di Sarawak dan Sabah


K5.1.5 Menghuraikan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah kerajaan
K5.1.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan negara
K5.1.7 Menghubungkaitkan kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam Melayu dengan pembentukan jari diri
K5.1.8 Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan Alam Melayu
K5.2.6 Menilai kepentingan kebijaksanaan pemimpin dalam mentadbir negara

K5.2.7 Menghuraikan kepentingan menghargai warisan kerajaan Alam Melayu
K5.2.8 Menerangkan iktibar yang diperolehi dari kegemilangan kerajaan Alam Melayu
K5.2.9 Merumuskan kepentingan kehidupan berorganisasi dalam membentuk kemakmuran negara

K6.1.4 Menilai kepentingan sifat kepemimpinan dalam pembinaan negara
K6.1.5 Menghuraikan kepentingan menghargai alam sekitar untuk kesejahteraan kehidupan

K6.1.6 Menjelaskan perpaduan sebagai asas keharmonian masyarakat
K6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
K6.2.5 Menilai kepentingan kelangsungan warisan pentadbiran negara

K6.2.6 Menjelaskan tanggungjawab pemimpin dan rakyat dalam sebuah negara
K6.2.7 Menghuraikan kepentingan sumbangan warisan Kesultanan Melayu
K6.2.8 Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan Melayu

K6.3.5 Menerangkan kepentingan menghargai pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu

K6.3.6 Menghuraikan kepentingan menghargai warisan negeri Melayu.
K6.3.7 Merumuskan iktibar yang diperoleh daripada kelangsungan negeri Melayu
K6.3.8 Menilai kepentingan menjaga hubungan baik dengan negara lain
K6.4.5 Merumuskan kepentingan memanfaatkan alam sekitar secara bijaksana
K6.4.6 Menghuraikan kepentingan permuafakatan dalam kalangan masyarakat
K6.4.7 Menerangkan kepentingan sikap bijaksana untuk meneruskan kelangsungan hidup.
K6.4.8 Menilai kepentingan semangat kekitaan dalam sebuah negara


5.1.1
1. Menjelaskan konsep Alam Melayu dari aspek Geografi, Bahasa dan Budaya.
2. Merasionalkan kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam Melayu dengan pembentukan jari diri
5.1.2
1. Menjelaskan beberapa kerajaan di Alam Melayu
2. Membahaskan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah kerajaan
5.1.3
1. Membanding beza kemasyhuran kerajaan di Alam Melayu
2. Menjelaskan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan negara
5.1.4
1. Menyenaraikan kerajaan Alam Melayu dan kerajaan luar yang sezaman.
2. Menganalisis hubungan kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan di luar Alam Melayu yang sezaman dari
aspek hubungan perdagangan, keagamaan dan diplomatik.
3. Membuat kesimpulan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan Alam Melayu

5.2.1
1. Menjelaskan sistem pemerintahan beraja kerajaan Alam Melayu seperti Funan, Champa, Srivijaya, Angkor,
Majapahit, Kedah Tua dan Gangga Negara
2. Mewajarkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin dalam mentadbir negara
5.2.2
1. Mencirikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu seperti pertanian, perdagangan, hasil hutan
dan laut dan perlombongan dan pembuatan
2. Merasionalkan kepentingan menghargai warisan kerajaan Alam Melayu
5.2.3
1. Menerangkan sosiobudaya masyarakat kerajaan Alam Melayu dari aspek bahasa dan tulisan, persuratan,
senibina dan struktur sosial.
2. Membuat penilaian kepentingan kehidupan berorganisasi dalam membentuk kemakmuran negara
5.2.4
1. Menyenaraikan kepercayaan awal masyarakat kerajaan Alam Melayu.

2. Menjelaskan penyebaran agama Hindu, Buddha dan Islam sebelum Abad ke-15.
3. Menghuraikan perkembangan agama di Funan, Champa, Srivijaya, Angkor, Majapahit, Kedah Tua dan
Gangga Negara
4. Mewajarkan kepentingan menghargai warisan kerajaan Alam Melayu
5.2.5
1. Menjelaskan keunikan warisan kerajaan Alam Melayu dari aspek Sistem Pemerintahan Beraja, Kebijaksanaan
Pemerintah, Kegiatan Ekonomi, Perkembangan Sosiobudaya dan Amalan Beragama
2. Mewajarkan kepentingan menghargai warisan kerajaan Alam Melayu
3. Merasionalkan iktibar yang diperolehi dari kegemilangan kerajaan Alam Melayu

6.1.1
1. Menjelaskan faktor Parameswara memilih lokasi yang strategik untuk mengasaskan Kerajaan Melaka
2. Membuat Penilaian kepentingan sifat kepemimpinan dalam pembinaan negara
3. Mewajarkan kepentingan menghargai alam sekitar untuk kesejahteraan kehidupan
6.1.2
1. Menerangkan faktor kegemilangan KMM
2. Menghuraikan aspek kegemilangan KMM dari segi empayar yang luas, pusat penyebaran agama Islam, pusat
perdagangan, pengurusan perdagangan dan hubungan luar.
3. Membuat penilaian perpaduan sebagai asas keharmonian masyarakat
4. Menjana idea iktibar yang diperoleh daripada sejarah KMM
6.1.3
1. Menganalisis faktor pengakhiran Kesultanan Melayu Melaka dari aspek faktor dalaman, serangan Portugis,
strategi Melaka menghadapi serangan Portugis dan perjuangan mengembalikan kedaulatan.
2. Menjana idea iktibar yang diperoleh daripada sejarah KMM

6.2.1
1. Menjelaskan kronologi pengasasan Kesultanan Johor Riau.
2. Menerangkan cabaran mempertahankan kedaulatan Kesultanan Johor Riau.
3. Menganalisis strategi mempertahankan kedaulatan Kesultanan Johor Riau.
4. Menzahirkan pendapat kepentingan kelangsungan warisan pentadbiran negara
6.2.2
1. Menerangkan kegemilangan Kesultanan Johor Riau dari aspek pusat perdagangan yang unggul, pengurusan
pelabuhan dan pusat persuratan.
2. Membuat rasionalisasi tanggungjawab pemimpin dan rakyat dalam sebuah negara
6.2.3
1. Membuat kronologi kelangsungan Kesultanan Melayu Melaka di Pahang, Perak, Selangor dan Terengganu
2. Mewajarkan kepentingan sumbangan warisan Kesultanan Melayu
6.2.4
1. Menyenaraikan keunikan warisan Kesultanan Melayu Melaka di Pahang, Perak, Selangor dan Terengganu
dari aspek sistem pemerintahan, agama Islam dalam pemerintahan, adat istiadat, persuratan dan ekonomi.
2. Menjana idea iktibar yang diperolehi daripada sejarah Kesultanan Melayu

6.3.1
1. Membuat kronologi pengasasan kerajaan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis.
2. Mewajarkan kepentingan menghargai pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu
6.3.2
1. Menganalisis hubungan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan negeri-negeri Melayu
yang lain iaitu dari asas hubungan, hubungan diplomatik dan hubungan perdagangan.
2. Membuat rasionalisasi hubungan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan negeri-
negeri Melayu yang lain.
3. Mewajarkan kepentingan menjaga hubungan baik dengan negara lain
6.3.3
1. Menerangkan warisan kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis yang masih kekal hingga hari ini dari aspek
sistem pemerintahan beraja, adat istiadat, perundangan persuratan dan kesenian.
2. Menjana idea kepentingan menghargai warisan negeri Melayu.
6.3.4
1. Menyenaraikan keunikan adat dan pemerintahan Negeri Sembilan dari aspek Adat Pepatih dan
pemerintahan beraja
2. Menjana idea iktibar yang diperoleh daripada kelangsungan negeri Melayu

6.4.1
1. Menerangkan kronologi hubungan Sarawak dan Sabah dalam Alam Melayu.
2. Membuat rumusan tentang kepentingan memanfaatkan alam sekitar secara bijaksana
6.4.2
1. Menjelaskan bentuk pemerintahan di Sarawak dan Sabah
2. Menerangkan kepentingan permuafakaan dalam kalangan masyarakat.
6.4.3
1. Menjelaskan bentuk pemerintahan di Sarawak dan Sabah
2. Menerangkan kepentingan permuafakaan dalam kalangan masyarakat.
6.4.4
1. Menjelaskan keunikan yang terdapat di Sarawak dan Sabah
2. Menyenaraikan kepentingan semangat kekitaan dalam sebuah negara

1. Memahami kronologi perkembangan kerajaan Alam Melayu
2. Meneroka bukti kewujudan Alam Melayu
3. Membuat interpretasi konsep Alam Melayu
4. Membuat imaginasi sifat keterbukaan kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan luar yang sezaman
5. Membuat rasionalisasi hubungan kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan luar yang sezaman

1. Memahami kronologi pemerintahan kerajaan Alam Melayu.
2. Meneroka bukti perkembangan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu
3. Membuat interpretasi kehabatan sistem pemerintahan kerajaan Alam Melayu
4. Membuat imaginasi kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu
5. Membuat rasionalisasi hubungan antara kerajaan Alam Melayu dengan tamadun dunia.

1. Memahami kronologi Pengasasan dan perkembangan Kesultanan Melayu Melaka
2. Meneroka bukti kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka.
3. Membuat interpretasi aspek kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka
4. Membuat imaginasi aktiviti perdagangan yang dijalankan oleh Kesultanan Melayu Melaka
5. Membuat rasionalisasi kegemilangan dan kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka yang berpusat di Melaka.

1. Memahami kronologi pengasasan Kesultanan Johor Riau.
2. Meneroka bukti kegemilangan Kesultanan Johor Riau.

3. Membuat interpretasi cabaran yang dihadapi oleh Kesultanan Johor Riau.
4. Membuat imaginasi kegemilangan Kesultanan Johor Riau.
5. Membuat rasionalisasi strategi Kesultanan Johor Riau dalam menghadapai pelbagai cabaran.
1. Memahami kronologi pengasasan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis.
2. Meneroka bukti pengasasan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis.
3. Membuat interpretasi asas hubungan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan negeri-negeri
Melayu yang lain.
4. Membuat imaginasi bentuk hubungan antara kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan negeri-
negeri Melayu yang lain.
5. Membuat rasionalisasi hubungan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan negeri-negeri
Melayu yang lain.

1. Memahami kronologi pembentukan pemerintahan tempatan di Sarawak dan Sabah.
2. Meneroka bukti petempatan awal dan keistimewaan corak budaya dan kehidupan masyarakat di Sarawak dan
Sabah.
3. Membuat interpretasi keunikan yang terdapat di Sarawak dan Sabah.
4. Membuat imaginasi kehidupan penduduk di Sarawak dan Sabah.
5. Membuat rasionalisasi bentuk pemerintahan tempatan di Sarawak dan Sabah.


Radas KBAT

Pendekatan modular
Simulasi
Pengajaran tematik



Forum
KWL Chart
Peta i-Think
Making Model
Presentations
Rotation Stations
Self Assessment
Shout Out (laungan)
Skits (sketsa)
Traffic Lights
Human Graphing
Video Clips

Y Chart
Time Capsules

Survey
Learning Modalities
Indicator
Chunking (gabungan)
IB Tree
SWOT
Commercial (iklan)

Anecdotal Notes
Bus Stop
Classification
What Matters
Diamond Ranking
Story Books
Party
Games (permainan)
Carousel
Sharing

Question Builder
Puzzle It Out
Rubrics
Iceberg
Timeline
Dip (cerun/ lurah)
GRASPS
Artscape (lakaran)
Attitude Movement
Table Cloth
Collaboration

Drawing Posters
Compass Points
Exemplars (contoh)
Constuctivism
X Stray, Y Stray
TAJUK KSSM T3
7. Campur tangan dan penjajahan kuasa Barat

8. Tindak balas masyarakat tempatan
7.1 Kedatangan kuasa Barat

7.2 Pentadbiran Negeri-negari Selat
7.3 Pentadbiran Negeri-negari Melayu Bersekutu
7.4 Pentadbiran Negeri-negari Melayu Tidak Bersekutu
7.5 Pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah
7.6 Pentadbiran Barat Terhadap ekonomi dan sosial
8.1 Penentangan masyarakat tempatan

8.2 Kebijaksanaan Raja dan Pembesar Melayu Menangani Cabaran
Barat

7.1.1 Menerangkan kestabilan dan kemakmuran negara kita
7.1.2 Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
7.1.3 Menganalisis persaingan antara kuasa Barat untuk mendapatkan tanah jajahan.
7.1.4 Menunjukkan perbezaan strategi kuasa Barat untuk menguasai negara kita.

7.2.1 Menjelaskan perluasan kuasa British di Pulau Pinang, Singapura dan Melaka.
7.2.2 Menghubungkaitkan Perjanjian London 1824 dengan kesannya terhadap Alam Melayu
7.2.3 Membincangkan pembentukan Negeri-negeri Selat.
7.2.4 Memperincikan corak pentadbiran Negeri-negeri Selat.

7.3.1 Menjelaskan kekayaan hasil bumi di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang.
7.3.2 Mengklasifikasikan peluasan kuasa British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang.
7.3.3 Menghuraikan pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu.
7.3.4 Membahaskan pentadbiran Negeri- negeri Melayu Bersekutu

7.4.1 Menyatakan pemerintahan Kesultanan Melayu Perlis, Kedah, Kelantan, Terengganu dan Johor
7.4.2 Menghuraikan peluasan kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terenganu.
7.4.3 Menilai peluasan kuasa British di Johor.
7.4.4 Merumuskan sistem pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.

7.5.1 Menyatakan latar belakang pemerintahan tempatan di Sarawak dan Sabah.
7.5.2 Menerangkan peluasan kuasa rejim Brooke di Sarawak.
7.5.3 Menghuraikan peluasan kuasa Syarikat Borneo Utara British di Sabah
7.5.4 Merumuskan pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah

7.6.1 Menyatakan pengenalan ekonomi moden oleh kuasa Barat di negara kita.
7.6.2 Menghuraikan pentadbiran Barat berkaitan dengan ekonomi.
7.6.3 Mewajarkan kesan ekonomi akibat pentadbiran Barat di negara kita.
7.6.4 Menilai kesan sosial akibat perkembangan ekonomi di negara kita.

8.1.1 Menerangkan matlamat dan bentuk penentangan masyarakat tempatan.
8.1.2 Menghuraikan sistem pentadbiran Barat memberi kesan terhadap kuasa pemerintah dan kehidupan masyarakat
tempatan.
8.1.3 Menilai penentangan masyarakat tempatan terhadap kuasa Barat.
8.1.4 Merumuskan kesan penentangan masyarakat tempatan

8.2 Kebijaksanaan Raja dan Pembesar Melayu Menangani Cabaran Barat
8.2.1 Menerangkan reaksi pemerintah Negeri-negeri Melayu Utara dan Johor terhadap tindakan Barat.
8.2.2 Menghuraikan tindakan raja Melayu dalam menangani cabaran Barat.
8.2.3 Menilai usaha pembesar Melayu dalam pemodenan negeri.
8.2.4 Merumus keberkesanan peranan pemerintah tempatan dalam menangani cabaran Barat.

K7.1.5 Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara.
K7.1.6 Menghuraikan kepentingan bekerjasama dalam menjamin kemakmuran negara
K7.1.7 Membincangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan negara.
K7.1.8 Merumuskan kebijaksanaan berfikiran strategik untuk berjaya dalam kehidupan.

K7.2.5 Menjelaskan kepentingan sifat berwaspada dalam membuat keputusan
K7.2.6 Menghuraikan kepentingan pentadbiran yang sistematik dalam memajukan negara.
K7.2.7 Menilai kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
K7.2.8 Membahaskan iktibar yang diperolehi daripada peristiwa campur tangan dan penjajahan

K7.3.5 Menerangkan sikap kesediaan menerima perubahan yang membawa kebaikan.
K7.3.6 Menjelaskan kepentingan sikap berwaspada terhadap anasir luar.
K7.3.7 Menilai keberkesanan pentadbiran yang sistematik untuk kemajuan negara.
K7.3.8 Mewajarkan kepentingan berilmu dalam membangunkan negara.

K7.4.5 Menjelaskan kepentingan bersikap jujur dalam melaksanakan tanggungjawab.
K7.4.6 Menghuraikan kepentingan kestabilan politik dalam mewujudkan keamanan negara.
K7.4.7 Menilai kepentingan pentadbiran yang sistematik untuk kemajuan negara.
K7.4.8 Merumuskan kepentingan kewibawaan pemimpin dalam memperjuangkan maruah bangsa.

K7.5.5 Menerangkan sikap kesediaan menerima perubahan yang membawa kebaikan.
K7.5.6 Menjelaskan kepentingan sikap berwaspada terhadap anasir luar.
K7.5.7 Menjelaskan kepentingan kewibawaan pemimpin dalam pembangunan negara
K7.5.8 Menilai keberkesanan pentadbiran yang sistematik untuk kemajuan negara.

K7.6.5 Menjelaskan kepentingan sikap gigih dalam memajukan diri.
K7.6.6 Menerangkan kepentingan perpaduan dalam masyarakat berbilang kaum.
K7.6.7 Menghuraikan kepentingan sikap bermuafakat dalam memajukan negara
K7.6.8 Merumuskan kepentingan memanfaatkan kekayaan negara.

K8.1.5 Menjelaskan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
K8.1.6 Menghuraikan kepentingan sifat bijaksana dalam mengatur strategi dalam perjuangan.
K8.1.7 Menghubungkaitkan kepentingan bermuafakat dengan kejayaan dalam perjuangan.

K8.1.8 Menilai kepentingan menghargai perjuangan tokoh-tokoh tempatan sebagai wira

K8.2.5 Menerangkan kepentingan sikap bijaksana dalam mempertahankan kedaulatan tanah air
K8.2.6 Menghuraikan tindakan raja Melayu dalam menangani cabaran Barat.
K8.2.7 Membahaskan kepentingan sikap bermuafakat untuk kemajuan negara.
K8.2.8 Merumuskan kepentingan menghargai sumbangan terdahulu.


7.1.1
1. Menyenaraikan kestabilan dan kemakmuran di negara kita.
2. Menerangkan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
3. Menyatakan kepentingan bekerjasama dalam menjamin kemakmuran negara.
7.1.2
1. Menjelaskan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 hingga abad ke-20.
2. Menyatakan kepentingan bekerjasama dalam menjamin kemakmuran negara.
3. Menerangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan negara.
7.1.3
1. Menyatakan persamaan matlamat kuasa asing mendapatkan tanah jajahan
3. Menyatakan kepentingan memiliki pemikiran yang kritis untuk berjaya dalam kehidupan.
7.1.4
1. Membanding bezakan strategi kuasa Barat untuk menguasai negara kita.
3. Menyatakan kepentingan memiliki pemikiran yang kritis untuk berjaya dalam kehidupan.

7.2.1
1. Membuat kronologi pendudukan British di Pulau Pinang, Singapura dan Melaka
2. Menjelaskan sifat-sifat yang perlu ada dalam membuat keputusan.
3. Mencirikan kepentingan pentadbiran yang sistematik dalam memajukan negara.
7.2.2
1. Menerangkan kesan-kesan Perjanjian London 1824 terhadap Alam Melayu.
3. Menjelaskan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
7.2.3
1. Membuat urutan pembentukan Negeri-negeri Selat.
2. Menjelaskan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara
3. Menjelaskan iktibar yang diperolehi daripada peristiwa campur tangan dan penjajahan
7.2.4
1. Membanding beza corak pentadbiran Negeri-negeri Selat di bawah Kerajaan British di India dan di London

7.3.1
1. Memerihalkan hasil bumi di Negeri-negeri Melayu dari abad ke-15 hingga 19.
2. Menghuraikan sikap kesediaan menerima perubahan yang membawa kebaikan.
3. Menerangkan kepentingan sikap berwaspada terhadap anasir luar.
7.3.2
1. Membincangkan Strategi peluasan kuasa British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang.
7.3.3
1. Menerangkan faktor British menubuhkan Negeri-negeri Melayu Bersekutu.
3. Mengimaginasikan keberkesanan pentadbiran yang sistematik untuk kemajuan negara.
7.3.4
1. Membezakan pentadbiran Majlis Mesyuarat Negeri dengan Majlis mesyuarat Persekutuan di Negeri-negeri
Melayu Bersekutu.
3. Menjelaskan kepentingan berilmu dalam membangunkan negara.

7.4.1
1. Membezakan pemerintahan Kesultanan Melayu di Perlis, Kedah, Kelantan, Terengganu dan Johor dari aspek
latar belakang, pentadbiran, hubungan luar dan perundangan.
2. Menerangkan kepentingan bersikap jujur dalam melaksanakan tanggungjawab.
3. Menjelaskan kepentingan kestabilan politik dalam mewujudkan keamanan negara.
7.4.2
1. Menerangkan faktor-faktor peluasan kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terenganu.
2. Menjelaskan kepentingan kestabilan politik dalam mewujudkan keamanan negara.
3. Merasionalkan kepentingan pentadbiran yang sistematik terhadap kemajuan negara.
7.4.3
1. Menerangkan strategi British menguasai Johor secara kronologi
2. Merasionalkan kepentingan pentadbiran yang sistematik terhadap kemajuan negara
3. Menjelaskan kepentingan kewibawaan pemimpin dalam memperjuangkan maruah bangsa.
7.4.4
1. Menyenaraikan bidang kuasa penasihat British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu.
2. Merasionalkan kepentingan pentadbiran yang sistematik terhadap kemajuan negara
3. Menjelaskan kepentingan kewibawaan pemimpin dalam memperjuangkan maruah bangsa.

7.5.1
1. Menerangkan latar belakang pemerintahan tempatan di Sarawak dan Sabah dari aspek sistem kesukuan dan
sistem pentadbiran tempatan.
2. Menjelaskan sikap kesediaan menerima perubahan yang membawa kebaikan
7.5.2
1. Menjelaskan strategi peluasan kuasa rejim Brooke di Sarawak.
3. Menerangkan kepentingan kewibawaan pemimpin dalam pembangunan negara
7.5.3
1. Menjelaskan kronologi pertapakan Syarikat Borneo Utara British (SBUB) di Sabah
3. Membuat rasionalisasi keberkesanan pentadbiran yang sistematik untuk kemajuan negara.
7.5.4
1. Membahaskan kemantapan pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah dari aspek pembahagian wilayah,
pengekalan golongan elit tempatan, pentadbiran berhierarki, pentadbiran berasaskan kaum dan perundangan.
3. Membuat rasionalisasi keberkesanan pentadbiran yang sistematik untuk kemajuan negara.

7.6.1
1. Menyenaraikan ciri-ciri ekonomi moden yang diperkenalkan oleh kuasa Barat di negara kita.
2. Merasionalisasikan kepentingan sikap gigih dalam memajukan diri.

3. Membuat kesimpulan kepentingan memanfaatkan kekayaan negara.
7.6.2
1. Membezakan perkembangan ekonomi sebelum dan selepas kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
2. Membahaskan kepentingan perpaduan dalam pembentukan sebuah negara yang berbilang kaum.
3. Membahaskan kepentingan perpaduan dalam pembentukan sebuah negara yang berbilang kaum.
7.6.3
1. Menganalisis kesan sosial akibat perkembangan ekonomi di negara kita
2. Merasionalisasikan kepentingan sikap bermuafakat dalam memajukan negara.
3. Membuat kesimpulan kepentingan memanfaatkan kekayaan negara.
7.6.4
1. Membuat penilaian kesan sosial akibat perkembangan ekonomi di negara kita
2. Merasionalisasikan kepentingan sikap gigih dalam memajukan diri.
3. Merasionalisasikan kepentingan sikap bermuafakat dalam memajukan negara.

8.1.1
1. Menjelaskan matlamat dan bentuk penentangan masyarakat tempatan.
2. Memperincikan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
3. Membuat inferens kepentingan sifat bijaksana dalam mengatur strategi dalam perjuangan.
8.1.2
1. Mencerakinkan kesan sistem pentadbiran Barat terhadap kuasa pemerintah dan kehidupan masyarakat
tempatan.
3. Memberi pandangan kepentingan bermuafakat dengan kejayaan dalam perjuangan.
8.1.3
1. Membuat penilaian penentangan masyarakat tempatan terhadap kuasa Barat.
2. Memperincikan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
3. Merasionalkan kepentingan bermuafakat dengan kejayaan dalam perjuangan
8.1.4
1. Menjana idea kesan penentangan masyarakat tempatan
3. Menjana idea kepentingan menghargai perjuangan tokoh-tokoh tempatan sebagai wira

8.2.1
1. Menjelaskan reaksi pemerintah Negeri-negeri Melayu Utara terhadap perjanjian Bangkok dan kebijaksanaan
pemerintah Johor menyekat kemaraan British.
2. Menjelaskan kepentingan sikap bijaksana dalam mempertahankan kedaulatan tanah air
3. Merasionalkan kepentingan sikap bermuafakat untuk kemajuan negara.
8.2.2
1. Menjelaskan tindakan raja Melayu dalam menangani cabaran Barat.
2. Menjelaskan tindakan raja Melayu dalam menangani cabaran Barat
8.2.3
1. Mewajarkan usaha pembesar Melayu dalam pemodenan negeri
2. Menjelaskan kepentingan sikap bijaksana dalam mempertahankan kedaulatan tanah air
3. Menjelaskan tindakan raja Melayu dalam menangani cabaran Barat
8.2.4
1. Membincangkan keberkesanan peranan pemerintah tempatan dalam menangani cabaran Barat.
3. Menganalisis kepentingan menghargai sumbangan terdahulu.

1. Memahami kronologi kedatangan kuasa barat ke negara kita.
2. Meneroka bukti perbezaan strategi kuasa Barat untuk menguasai negara kita.
3. Membuat imaginasi kestabilan dan kemakmuran negara kita sebelum kedatangan kuasa Barat
4. Membuat interpretasi sebab dan akibat kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
5. Membuat rasionalisasi negara kita menjadi sasaran kuasa Barat untuk mendapatkan tanah jajahan

1. Memahami kronologi pembentukan Negeri-negeri Selat.
2. Meneroka bukti pengukuhan kuasa British melalui pembentukan Negeri-negeri Selat.
3. Membuat imaginasi kemakmuran Negeri-negeri Selat.
4. Membuat interpretasi terhadap perubahan pentadbiran Negeri-negeri Selat.
5. Membuat rasionalisasi mempertahankan kedudukan strategik Negeri-negeri Selat.

1. Memahami kronologi peluasan kuasa British di Negeri-negeri Melayu.
2. Meneroka bukti kekayaan hasil bumi Negeri-negeri Melayu.
3. Membuat imaginasi kemakmuran Negeri-negeri Melayu.
4. Membuat interpretasi pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu.
5. Membuat rasionalisasi perubahan pentabiran Negeri-negeri Melayu Bersekutu.

1. Memahami kronologi peluasan kuasa British di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
2. Meneroka bukti kekayaan hasil bumi Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
3. Membuat imaginasi kemakmuran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
4. Membuat interpretasi pembentukan Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
5. Membuat rasionalisasi perubahan pentabiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
1. Memahami kronologi peluasan kuasa Dinasti Brooke di Sarawak dan Syarikat Borneo Utara British di Sabah.
2. Meneroka bukti kemakmuran Sarawak dan Sabah sebelum kedatangan kuasa Barat.
3. Membuat imaginasi peluasan kuasa Barat di Sarawak dan Sabah.
4. Membuat interpretasi peluasan kuasa Barat di Sarawak dan Sabah.
5. Membuat rasionalisasi perubahan pentabiran di Sarawak dan Sabah.

1. Memahami kronologi kegiatan ekonomi dan sosial kuasa Barat di negara kita.
2. Meneroka bukti kesan ekonomi dan kesan sosial akibat tentang pentadbiran Barat di negara kita.
3. Membuat imaginasi penguasaan ekonomi oleh kuasa Barat di negara kita.
4. Membuat interpretasi perubahan sistem pentadbiran Barat yang membawa perubahan kepada kemajuan
sosioekonomi.
5. Membuat rasionalisasi pegenalan ekonomi moden oleh kuasa Barat di negara kita.

1. Memahami kronologi penentangan masyarakat tempatan terhadap British.
2. Membuat interpretasi faktor masyarakat tempatan menentang British.
3. Membuat imaginasi penentangan masyarakat tempatan terhadap British.
4. Meneroka bukti sistem pentadbiran Barat memberikan kesan kepada pemerintah dan kehidupan masyarakat
tempatan.
5. Membuat rasionalisasi kesan penentangan masyarakat tempatan.

1. Memahami kronologi tindakan pemerintah tempatan menangani cabaran Barat.
2. Meneroka bukti kebijaksanaan Raja dan pembesar Melayu menangani cabaran Barat.
3. Membuat imaginasi kegigihan pemerintah tempatan.
4. Membuat interpretasi keberkesanan peranan pemerintah tempatan menangani cabaran Barat.
5. Membuat rasionalisasi usaha pembesar Melayu dalam pemodenan negeri.


Radas KBAT

Pendekatan modular
Simulasi
Pengajaran tematik


Forum
KWL Chart
Peta i-Think
Making Model
Presentations
Rotation Stations
Self Assessment
Shout Out (laungan)
Skits (sketsa)
Traffic Lights
Human Graphing
Video Clips
Y Chart
Time Capsules
Survey
Learning Modalities
Indicator
Chunking (gabungan)
IB Tree
SWOT
Commercial (iklan)
Anecdotal Notes
Bus Stop
Classification
What Matters
Diamond Ranking
Story Books
Party
Games (permainan)
Carousel
Sharing
Question Builder
Puzzle It Out
Rubrics
Iceberg
Timeline
Dip (cerun/ lurah)
GRASPS
Artscape (lakaran)
Attitude Movement
Table Cloth
Collaboration
Drawing Posters
Compass Points
Exemplars (contoh)
Constuctivism
X Stray, Y Stray
TAJUK KSSM T4
9. Nasionalisme Di Malaysia Sebelum Perang Dunia Kedua

10. Perjuangan Rakyat Ke Arah Kemerdekaan Tanah Air
11. Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu
9.1 Warisan Negara Bangsa

9.2 Nasionalisme
9.3 Nasionalisme di Negara Kita
10.1 Konflik Dunia
10.2 Perjuangan Rakyat Semasa Pendudukan Jepun
10.3 Era Peralihan Kuasa British di Negara Kita

10.4 Persekutuan Tanah Melayu 1948
10.5 Ancaman Komunis dan Pengisytiharan Darurat 1948
11.1 Usaha-usaha ke Arah Kemerdekaan

11.2 Pilihan Raya
11.3 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957
11.4 Pemasyhuran Kemerdekaan Tanah Melayu


9.1.1 Memerihalkan latar belakang negara bangsa sebelum kedatangan Barat.
9.1.2 Menerangkan ciri negara bangsa sebelum kedatangan Barat.
9.1.3 Menjelaskan keunggulan sistem pentadbiran dan undang-undang sebelum kedatangan Barat.
9.1.4 Menghuraikan hubung kait peranan rakyat dan pemerintah dalam pemerintahan sebelum kedatangan Barat.

9.2 Nasionalisme
9.2.1 Menyatakan maksud nasionalisme.
9.2.2 Menerangkan perkembangan idea nasionalisme di Barat.

9.2.3 Menjelaskan perkembangan nasionalisme di Asia.
9.2.4 Menghuraikan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara.

9.3.1 Memerihalkan latar belakang kemunculan kesedaran nasionalisme di negara kita.
9.3.2 Menerangkan faktor kemunculan gerakan nasionalisme di negara kita.
9.3.3 Menghuraikan perkembangan nasionalisme di negara kita.
9.3.4 Menganalisis kesan perkembangan nasionalisme di negara kita.
10.1 Konflik Dunia
10.1.1 Memerihalkan kesedaran nasionalisme di negara kita sebelum Perang Dunia.

10.1.2 Menerangkan latar belakang Perang Dunia.
10.1.3 Menghuraikan perkembangan Perang Dunia Kedua.
10.1.4 Menghuraikan perkembangan Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik.

10.2.1 Menjelaskan faktor kedatangan Jepun di negara kita.
10.2.2 Menerangkan dasar pendudukan Jepun di negara kita.
10.2.3 Menghuraikan perjuangan rakyat menentang pendudukan Jepun.
10.2.4 Menghubungkaitkan perkembangan gerakan nasionalisme tempatan dengan pendudukan Jepun.
10.2.5 Menganalisis keadaan negara kita selepas kekalahan Jepun.

10.3.1 Memerihalkan Pentadbiran Tentera British di negara kita.
10.3.2 Menjelaskan gagasan Malayan Union.
10.3.3 Menghuraikan reaksi penduduk tempatan terhadap Malayan Union.
10.3.4 Memerihalkan penyerahan Sarawak oleh Brooke kepada British.
10.3.5 Menghuraikan penentangan penduduk tempatan terhadap penyerahan Sarawak.

10.3.6 Menerangkan penyerahan Sabah oleh Syarikat Borneo Utara British kepada British.
10.3.7 Menganalisis reaksi penduduk tempatan terhadap penyerahan Sabah.

10.4.1 Memerihalkan latar belakang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
10.4.2 Menerangkan faktor penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
10.4.3 Menjelaskan ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948.
10.4.4 Menilai kesan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948.

10.5.1 Menyatakan latar belakang pengaruh komunis di negara kita.
10.5.2 Menerangkan ancaman dan keganasan komunis di negara kita.
10.5.3 Menjelaskan usaha-usaha menangani ancaman komunis.
10.5.4 Menganalisis kesan zaman darurat terhadap negara kita.

11.1.1 Memerihalkan latar belakang idea negara merdeka.
11.1.2 Menerangkan penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum.
11.1.3 Menjelaskan pembentukan Sistem Ahli.
11.1.4 Menjelaskan sistem pendidikan kebangsaan.
11.1.5 Menghuraikan penubuhan parti-parti politik.
11.2 Pilihan Raya
11.2.1 Memerihalkan perkembangan pilihan raya di Persekutuan Tanah Melayu.
11.2.2 Menerangkan proses Pilihan Raya Umum Pertama.
11.2.3 Menjelaskan penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan.
11.2.4 Menghuraikan peranan kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu.

11.3.1 Menjelaskan usaha-usaha rundingan kemerdekaan.
11.3.2 Menghuraikan peranan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.
11.3.3 Menerangkan langkah penggubalan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.
11.3.4 Menghuraikan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu.

11.4.1 Menjelaskan pengertian kemerdekaan.
11.4.2 Menerangkan persediaan menyambut pemasyhuran kemerdekaan.
11.4.3 Menghuraikan detik-detik pemasyhuran kemerdekaan negara.
11.4.4 Menganalisis kesan kemerdekaan terhadap negara kita.
11.4.5 Menghuraikan prinsip kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu.


K9.1.5 Menerangkan kepentingan kesetiaan kepada raja dan negara.
K9.1.6 Menjelaskan rasa bangga terhadap warisan negara bangsa.
K9.1.7 Menghuraikan kepentingan kepemimpinan untuk kemakmuran negara.
K9.1.8 Mentafsir kepentingan mematuhi undang-undang untuk kesejahteraan negara.

9.2 Nasionalisme
K9.2.5 Menjelaskan kepentingan meneladani perjuangan pemimpin terdahulu.
K9.2.6 Menghuraikan kepentingan sikap berwaspada dengan kuasa asing.

K9.2.7 Membahaskan kepentingan ilmu dalam kehidupan.
K9.2.8 Mentafsir kepentingan sumbangan pemimpin dalam mengekalkan kedaulatan negara.

K9.3.5 Menjelaskan kepentingan organisasi dalam membangunkan negara.
K9.3.6 Menghuraikan kepentingan semangat cinta akan negara.
K9.3.7 Mentafsir kepentingan keintelektualan dalam membina teras ilmu.
K9.3.8 Membahaskan kepentingan memanfaat media massa untuk kedaulatan negara.
10.1 Konflik Dunia
K10.1.5 Menerangkan kepentingan keamanan dunia kepada negara kita.

K10.1.6 Menjelaskan kepentingan kesedaran semangat cinta akan negara.
K10.1.7 Menghubungkaitkan iktibar dengan kesan peperangan.
K10.1.8 Menghuraikan peranan rakyat dalam mempertahankan kedaulatan negara.

K10.2.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam merancang strategi.
K10.2.7 Menjelaskan kepentingan sikap kreatif dalam kehidupan.
K10.2.8 Membahaskan kepentingan sikap sedia berkorban untuk tanah air.
K10.2.9 Mentafsirkan kepentingan ketahanan fizikal dan mental dalam menghadapi cabaran hidup.

K10.3.8 Menerangkan kepentingan mempertahan maruah bangsa.
K10.3.9 Menjelaskan kepentingan berwaspada dalam membuat sebarang tindakan.
K10.3.10 Menjelaskan kepentingan sikap berani menyuarakan pandangan dengan beretika.
K10.3.11 Menghuraikan kepentingan menghargai kepimpinan tokoh terdahulu dalam membina negara.

K10.4.5 Menerangkan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
K10.4.6 Menjelaskan kepentingan kesedaran negara kita tanggungjawab kita.
K10.4.7 Menghuraikan kepentingan bersemangat waja dalam perjuangan.
K10.4.8 Membahaskan implikasi tindakan masa kini terhadap masa depan.

K10.5.5 Menerangkan kepentingan sikap berhati-hati dalam menghadapi anasir yang menggugat kestabilan negara.
K10.5.6 Menjelaskan kepentingan mempunyai pemikiran yang strategik.
K10.5.7 Menghuraikan kepentingan menjamin keamanan negara.
K10.5.8 Membahaskan kepentingan sikap sedia berkorban untuk negara.

K11.1.6 Menerangkan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
K11.1.7 Menghuraikan kepentingan permuafakatan dalam menjamin keharmonian masyarakat.
K11.1.8 Membahaskan kepentingan pendidikan untuk kesejahteraan negara.
K11.1.9 Mentafsir kepentingan berorganisasi dalam perjuangan.

11.2 Pilihan Raya
K11.2.5 Menjelaskan kepentingan integriti dan jati diri dalam kehidupan harian.
K11.2.6 Menjelaskan kepentingan pilihan raya sebagai lambang demokrasi.
K11.2.7 Menghuraikan kepentingan kepemimpinan yang berwibawa.
K11.2.8 Mentafsir kepentingan perkongsian kuasa dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.

K11.3.5 Menerangkan kepentingan menghormati keputusan pemimpin negara.
K11.3.6 Menghuraikan kepentingan permuafakatan untuk kestabilan negara.
K11.3.7 Membahaskan kepentingan sikap keterbukaan untuk kemajuan negara.
K11.3.8 Mentafsir kepentingan menjunjung keluhuran perlembagaan.

K11.4.6 Menerangkan kepentingan jati diri dalam pengisian kemerdekaan.
K11.4.7 Menjelaskan rasa bangga tentang keunikan kemerdekaan negara kita.
K11.4.8 Menghuraikan kepentingan mengekalkan kedaulatan negara.
K11.4.9 Mentafsir kepentingan bersyukur dengan nikmat kemerdekaan.

9.1.1
1. Menjelaskan kronologi perkembangan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu sejak abad pertama
hingga abad enam belas
2. Menunjukkan contoh kebanggaan terhadap warisan negara bangsa
9.1.2
1. Menjelaskan ciri-ciri negara bangsa dalam Kerajaan Alam Melayu dan Kesultanan Melayu Melaka.
2. Menunjukkan contoh kebanggaan terhadap warisan negara bangsa
9.1.3
1. Menghuraikan tentang keunggulan sistem pentadbiran dan undang-undang negara kita sebelum kedatangan
Barat.
2. Menjelaskan kepentingan kepimpinan untuk kemakmuran negara.
3. Menjelaskan kepentingan mematuhi undang-undang untuk kesejahteraan negara
9.1.4
1. Mencerakinkan peranan pemerintah, peranan rakyat, sistem serah dan kerah serta hubungkait keduanya
dalam pemerintahan sebelum kedatangan Barat.
2. Menjelaskan kepentingan kesetiaan kepada raja dan negara.

9.2 Nasionalisme
9.2.1
1. Menjelaskan maksud nasionalisme berdasarkan pandangan tokoh luar dan tempatan
2. Menjana idea kepentingan ilmu dalam kehidupan
9.2.2
1. Memahami kronologi tentang Revolusi Inggeris, Revolusi Perancis dan Perang Kemerdekaan Amerika yang
mencetuskan idea nasionalisme di Barat.
2. Menjana idea kepentingan ilmu dalam kehidupan.
9.2.3
1. Memerihalkan perkembangan nasionalisme di India, Jepun, China, Empayar Uthmaniyah dan Mesir
2. Menjelaskan kepentingan sikap berwaspada dengan kuasa asing.
9.2.4
1. Menjelaskan tentang idea, tokoh dan gerakan nasionalisme di Filipina, Burma, Indonesia, Vietnam dan
Thailand
2. Menyenaraikan kepentingan meneladani perjuangan pemimpin terdahulu.
3. Menilai kepentingan sumbangan pemimpin dalam mengekalkan kedaulatan negara.
9.3.1
1. Membuat kronologi kemunculan kesedaran nasionalisme di negara kita.

2. Membuat rasionalisasi kepentingan semangat cintakan negara
9.3.2
1. Menjelaskan enam faktor kemunculan gerakan nasionalisme di negara kita.
2. Menyenaraikan kepentingan keintelektualan dalam membina teras ilmu
9.3.3
1. Menjelaskan perkembangan nasionalisme negara kita dari aspek perjuangan golongan intelektual, penulisan
kreatif, dan perjuangan melalui persatuan.
2. Menerangkan kepentingan organisasi dalam membangunkan negara.
3. Menghuraikan kepentingan memanfaatkan media massa untuk kedaulatan negara.
9.3.4
1. Menilai kesan perkembangan nasionalisme negara kita dari aspek politik, ekonomi dan sosial.
2. Membuat rasionalisasi kepentingan semangat cintakan negara

10.1 Konflik Dunia
10.1.1
1. Menceritakan tentang kesedaran nasionalisme di negara kita sebelum Perang Dunia
2. Membuat rasionalisasi kepentingan kesedaran semangat cinta akan negara
10.1.2
1. Menjelaskan faktor pencetus , kronologi peristiwa dan kesan Perang Dunia Pertama
2. Membuat interpretasi kepentingan keamanan dunia kepada negara kita
10.1.3
1. Menjelaskan faktor-faktor pencetus dan kronologi Perang Dunia Kedua serta ikhtibarnya kepada kita.
2. Menilai iktibar yang diperolehi dari kesan-kesan Perang Dunia Kedua.
10.1.4
1. Menceritakan kemunculan Jepun sebagai kuasa tentera di Asia yang menjalankan imperialisme di Asia
Pasifik
2. Membuat interpretasi kepentingan keamanan dunia kepada negara kita
3. Menjelaskan peranan rakyat dalam mempertahankan kedaulatan negara.

10.2.1
1. Menganalisis faktor kedatangan Jepun di negara kita.
2. Memahami kronologi serangan Jepun terhadap negara kita
3. Menghuraikan kepentingan kebijaksanaan dalam merancang strategi.
10.2.2
1. Menganalisis dasar pendudukan Jepun dalam aspek pentadbiran, ekonomi dan sosial di negara kita.
2. Membuat interpretasi kepentingan sikap kreatif dalam kehidupan
3. Menjelaskan kepentingan ketahanan fizikal dan mental dalam menghadapi cabaran hidup
10.2.3
1. Menjelaskan penentangan terhadap Jepun dari kalangan pasukan keselamatan dan individu serta gerakan
anti Jepun di Sarawak dan Sabah.
2. Mewajarkan kepentingan sikap sedia berkorban untuk tanah air
10.2.4
1. Membuat interpretasi perkembangan gerakan nasionalisme akibat pendudukan Jepun.
2. Menjelaskan kepentingan ketahanan fizikal dan mental dalam menghadap cabaran hidup
10.2.5
1. Menjelaskan keadaan negara kita selepas kekalahan Jepun
2. Menjelaskan kepentingan ketahanan fizikal dan mental dalam menghadap cabaran hidup

10.3.1
1. Menjelaskan usaha Pentadbiran Tentera British mengembalikan kestabilan dan keamanan serta memulihkan
kepercayaan rakyat.
2. Menilai kepentingan berwaspada dalam membuat sebarang tindakan
3. Menjelaskan kepentingan menghargai kepimpinan tokoh terdahulu dalam membina negara.
10.3.2
1. Membuat kronologi pembentukan Malayan Union dan ciri-ciri perjanjian Malayan Union
2. Menjelaskan kepentingan mempertahankan maruah bangsa
10.3.3
1. Menjelaskan cara dan sebab penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union.
2. Menjelaskan kepentingan mempertahankan maruah bangsa
3. Menyenaraikan kepentingan sikap berani menyuarakan pandangan dengan beretika
10.3.4
1. Menjelaskan sebab dan proses penyerahan Sarawak kepada British.
10.3.5
1. Menjelaskan sebab dan bentuk penentangan serta sebab penduduk tempatan menyokong penyerahan
Sarawak
10.3.6
1. Menjelaskan sebab penyerahan Sabah oleh SBUB
10.3.7
1. Menilai reaksi penduduk tempatan terhadap penyerahan Sabah.

10.4.1
1. Menghuraikan tentang penubuhan, tugas-tugas ahli jawatankuasa kerja serta cadangan PUTERA -AMCAJA.
2. Menjelaskan tentang gerakan dan sumbangan nasionalis Melayu radikal serta cadangan PUTERA-AMCAJA
3. Menilai kepentingan bersemangat waja dalam perjuangan
10.4.2
1. Menjelaskan faktor-faktor penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
2. Menyenaraikan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara
10.4.3
1. Menghuraikan ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948 dari aspek pentadbiran,kuasa Raja-Raja Melayu
perundangan dan kewarganegaraan
2. Mewajarkan kepentingan kesedaran negara kita tanggungjawab kita
10.4.4
1. Menghuraikan kesan-kesan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948
2. Mewajarkan implikasi tindakan masa kini terhadap masa depan.

10.5.1
1. Menerangkan kemasukan pengaruh komunis dari negara China dan Indonesia.
2. Menyenaraikan kepentingan sikap berhati-hati dalam menghadapi anasir yang mengugat kestabilan negara
10.5.2
1. Menjelaskan ancaman komunis di negara kita
2. Menerangkan kepentingan menjamin keamanan negara.
10.5.3
1. Menghuraikan usaha -usaha menangani komunis.
2 Membuat rasionalisasi kepentingan mempunyai pemikiran strategik.
10.5.4
1. Menganalisis kesan zaman darurat dari aspek politik dan sosioekonomi
2. Mewajarkan kepentingan sikap sedia berkorban untuk negara

11.1.1
1. Menerangkan idea negara merdeka dari pelbagai pertubuhan.
2. Menjelaskan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara
11.1.2
1. Menjelaskan penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum, senarai anggota dan peranannya.
2. Menilai kepentingan pemuafakatan dalam menjamin keharmonian masyarakat
11.1.3
1. Menerangkan pembentukan Sistem Ahli, ciri-ciri dan kepentingannya kearah kemerdekaan.
2. Menilai kepentingan pemuafakatan dalam menjamin keharmonian masyarakat
11.1.4
1. Menghuraikan usaha-usaha kearah pembentukan sistem pendidikan kebangsaan di Tanah Melayu, Sarawak
dan Sabah.
2. Menilai kepentingan pendidikan untuk kesejahteraan negara
11.1.5
1. Menjelaskan kemunculan parti-parti politik selepas Perang Dunia Kedua dan kerjasama politik kearah
kemerdekaan.
2. Menyenaraikan kepentingan berorganisasi dalam perjuangan

11.2 Pilihan Raya
11.2.1
1. Menceritakan perkembangan pilihanraya di Persekutuan Tanah Melayu.
2. Menyenaraikan kepentingan pilihanraya sebagai lambang demokrasi
11.2.2
1. Membuat kronologi proses pilihanraya umum yang pertama di Persekutuan Tanah Melayu, pilihanraya
pertama di Sarawak dan Sabah
2. Menyatakan kepentingan intergriti dan jati diri dalam kehidupan harian.
11.2.3
1. Membezakan penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan 1948 dan 1955 serta kesannya.
2 Menyenarai kepentingan perkongsian kuasa dalam kalangan masyarakat berbilang kaum.
11.2.4
1. Menjelaskan peranan kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu.
2. Menerangkan kepentingan kepimpinan yang berwibawa.

11.3.1
1. Menghuraikan usaha-usaha rundingan kemerdekaan oleh raja-raja Melayu dan pemimpin tempatan dengan
British.
2. Menyenaraikan kepentingan menghormati keputusan pemimpin negara.
11.3.2
1. Menjelaskan peranan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu
2. Menyenaraikan kepentingan sikap keterbukaan untuk kemajuan negara.
11.3.3
1. Membuat kronologi penggubalan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka
2. Menyenaraikan kepentingan pemuafakatan untuk kestabilan negara.
11.3.4
1. Menjelaskan intipati Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957
2. Menerangkan kepentingan menjunjung keluhuran perlembagaan

11.4.1
1. Menerangkan pengertian kemerdekaan dari pandangan tokoh luar dan tempatan.
2. Menjelaskan kepentingan jati diri dalam pengisian kemerdekaan.
11.4.2
1. Menjelaskan peranan jawatankuasa-jawatankuasa dalam persediaan menyambut pemasyhuran kemerdekaan
2. Menerangkan rasa bangga tentang keunikan kemerdekaan negara kita.

11.4.3
1. Membuat kronologi detik-detik pemasyuran kemerdekaan
2. Menjelaskan kepentingan mengekalkan kedaulatan negara.
11.4.4
1. Menilai kesan-kesan kemerdekaan terhadap negara kita.
2. Menilai kepentingan bersyukur dengan nikmat kemerdekaan.

1. Memahami kronologi Ciri-ciri perkembangan negara bangsa kerajaan Alam Melayu
2. Meneroka bukti Warisan negara bangsa sebelum kedatangan Barat
3. Membuat interpretasi Keunggulan pentadbiran dan undang-undang.
4. Membuat imaginasi Tentang hubung kait peranan rakyat
5. Membuat rasionalisasi Pengukuhan undang-undang dan institusi pentadbiran negara kita
9.2 Nasionalisme
1. Memahami kronologi perkembangan nasionalisme di Barat, Asia dan negara kita
2. Meneroka bukti kejayaan gerakan nasionalis

3. Membuat interpretasi ketokohan pemimpin nasionalis di negara kita.
4. Membuat imaginasi kegigihan golongan nasionalis mempertahankan kedaulatan negara bangsa dan negara
5. Membuat rasionalisasi kepentingan ilmu dalam mencapai matlamat nasionalisme
10.1 Konflik Dunia

1. Memahami kronologi Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
2. Meneroka bukti nasionalisme tempatan sebelum dan selepas Perang Dunia Kedua
3. Membuat interpretasi perjuangan rakyat menentang pendudukan Jepun
4. Membuat imaginasi kesengsaraan rakyat akibat dasar pendudukan Jepun
5. Membuat rasionalisasi menghindari konflik antarabangsa

1. Memahami kronologi peralihan kuasa British di negara kita.
2. Meneroka bukti Perlembagaan Malayan Union
3. Membuat interpretasi sebab penentangan penduduk tempatan terhadap British
4. Membuat imaginasi cara penduduk tempatan menentang Malayan Union dan Gerakan Antipenyerahan Sarawak.
5. Membuat rasionalisasi SBUB menyerahkan Sabah kepada British

1. Memahami kronologi penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
2. Meneroka bukti mengapa Persekutuan Tanah Melayu 1948 ditubuhkan
3. Membuat interpretasi penerimaan golongan nasionalis Melayu radikal dan bukan melayu menentang pembentukan
Persekutuan Tanah Melayu 1948
4. Membuat imaginasi usaha tokoh tempatan berusaha merealisasikan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948
5. Membuat rasionalisasi kesan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948

1. Memahami kronologi perkembangan pengaruh komunisme di negara kita
2. Meneroka bukti ancaman dan keganasan komunis di negara kita
3. Membuat interpretasi usaha-usaha membanteras ancaman keganasan komunis di negara kita
4. Membuat imaginasi tentang ancaman komunis di negara kita
5. Membuat rasionalisasi Perang saraf untuk keamanan negara

1. Memahami kronologi usaha ke arah kemerdekaan
2. Meneroka bukti kejayaan pembentukan kerjasama antara kaum
3. Membuat imaginasi kegigihan pemimpin dalam membentuk perpaduan kaum
4. Membuat interpretasi keperluan membentuk sistem pendidikan kebangsaan
5. Membuat rasionalisasi kepentingan memelihara keharmonian dalam masyarakat berbilang kaum
11.2 Pilihan Raya

1. Memahami kronologi proses pilihanraya di negara kita
2. Meneroka bukti kesanggupan penduduk di negara kita berkongsi kuasa dan bertolak ansur dalam pilihanraya
3. Membuat imaginasi kesungguhan pemimpin berusah menuntut kerajaan sendiri
4. Membuat interpretasi kepentingan penubuhan Majlis Mesyuarat Persekutuan
5. Membuat rasionalisasi peranan kabinet pertama dalam membentuk perpaduan negara

1. Memahami kronologi langkah penggubalan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.
2. Meneroka bukti pemuafakatan antara rakyat untuk kestabilan negara.
3. Membuat imaginasi kesungguhan pemimpin pelbagai kaum berusaha mewujudkan negara yang stabil.
4. Membuat interpretasi kepentingan perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
5. Membuat rasionalisai perlunya toleransi antara kaum demi kestabilan negara.

1. Memahami kronologi detik-detik pemasyhuran kemerdekaan
2. Meneroka bukti kesan kemerdekaan terhadap negara
3. Membuat imaginasi persediaan menyambut kemerdekaan
4. Membuat interpretasi pengertian kemerdekaan
5. Membuat rasionalisasi perlunya mempertahankan kedaulatan negara.


Radas KBAT

Pendekatan modular
Simulasi
Pengajaran tematik


Forum
KWL Chart
Peta i-Think
Making Model
Presentations
Rotation Stations
Self Assessment
Shout Out (laungan)
Skits (sketsa)
Traffic Lights
Human Graphing
Video Clips
Y Chart
Time Capsules
Survey
Learning Modalities
Indicator

Chunking (gabungan)
IB Tree
SWOT
Commercial (iklan)
Anecdotal Notes
Bus Stop
Classification
What Matters
Diamond Ranking
Story Books
Party
Games (permainan)
Carousel
Sharing
Question Builder
Puzzle It Out
Rubrics
Iceberg
Timeline
Dip (cerun/ lurah)
GRASPS
Artscape (lakaran)
Attitude Movement
Table Cloth
Collaboration
Drawing Posters
Compass Points
Exemplars (contoh)
Constuctivism
X Stray, Y Stray
TAJUK KSSM T5
12. Pengukuhan Kedaulatan Negara

13. Pembentukan Malaysia
14. Kemakmuran Negara
15. Malaysia di Persada Dunia
12.1 Konsep Kedaulatan Negara

12.2 Perlembagaan Persekutuan
12.3 Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen
12.4 Sistem Persekutuan (Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri)
13.1 Gagasan Pembentukan Malaysia

13.2 Cabaran Selepas Pembentukan Malaysia
14.1 Membina Kesejahteraan Negara

14.2 Membina Kemakmuran Negara
15.1 Asas Pembinaan Dasar Luar Malaysia

15.2 Pemantapan Dasar Luar Malaysia
15.3 Kecemerlangan Malaysia di Persada Dunia

12.1.1 Menyatakan konsep kedaulatan.
12.1.2 Menerangkan ciri-ciri negara berdaulat.
12.1.3 Menjelaskan akan pentingnya mewujudkan negara berdaulat.
12.1.4 Menghuraikan langkah-langkah pemerintah dan rakyat dalam mempertahankan kedaulatan negara.

12.2.1 Memerihalkan latar belakang sejarah perlembagaan negara.
12.2.2 Menerangkan sejarah penggubalan Perlembagaan Persekutuan.
12.2.3 Menjelaskan ciri-ciri utama Perlembagaan Persekutuan.
12.2.4 Menghuraikan pindaan Perlembagaan Persekutuan 1963 dan 1965.
12.3.1 Memerihalkan latar belakang sistem pemerintahan beraja dan Demokrasi Berparlimen.
12.3.2 Menerangkan sejarah dan kedudukan institusi Majlis Raja-Raja.
12.3.3 Menjelaskan kedudukan serta kuasa Yang di-Pertuan Agong dan raja dalam Perlembagaan Persekutuan.
12.3.4 Menghuraikan ciri dan amalan demokrasi serta pengasingan kuasa di peringkat persekutuan dan negeri.
12.3.5 Merumus keunikan amalan Demokrasi Berparlimen di negara kita.

12.4.1 Memerihalkan latar belakang Sistem Persekutuan di negara kita.
12.4.2 Menjelaskan bidang kuasa Kerajaan Persekutuan dan Negeri.
12.4.3 Menghuraikan bentuk kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dan Negeri.

12.4.4 Menganalisis faktor-faktor yang mengukuhkan Sistem Persekutuan.

13.1.1 Menyatakan konsep gagasan Malaysia.
13.1.2 Memerihalkan perkembangan idea dan usaha yang membawa kepada Pembentukan Malaysia.
13.1.3 Menerangkan reaksi penduduk tempatan dan negara jiran terhadap Pembentukan Malaysia.
13.1.4 Menjelaskan langkah-langkah Pembentukan Malaysia.
13.1.5 Menghuraikan kandungan Perjanjian Julai 1963 dan peristiwa Pengisytiharan Malaysia.
13.1.6 Menerangkan usaha-usaha menangani konfrontasi.

13.2.1 Menerangkan cabaran selepas Pembentukan Malaysia.
13.2.2 Memerihalkan pemisahan Singapura daripada Persekutuan Malaysia.
13.2.3 Menerangkan usaha-usaha menangani ancaman komunis.
13.2.4 Menjelaskan langkah-langkah mengatasi isu pembangunan dan ekonomi.
13.2.5 Menghuraikan tragedi hubungan antara kaum.

14.1.1 Menyatakan usaha-usaha perpaduan dan integrasi nasional.
14.1.2 Menerangkan pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan.
14.1.3 Menjelaskan peranan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan bahasa perpaduan.
14.1.4 Menerangkan pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.
14.1.5 Menerangkan peranan sukan sebagai alat perpaduan.
14.1.6 Merumuskan Rukun Negara sebagai tonggak kesejahteraan negara.

14.2.1 Menjelaskan pembentukan Dasar Ekonomi Baru.
14.2.2 Menghuraikan pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru.
14.2.3 Menjelaskan pembentukan Dasar Pembangunan Nasional.
14.2.4 Menghuraikan pelaksanaan Dasar Pembangunan Nasional.
14.2.5 Merumus pencapaian Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional.

15.1.1 Memerihalkan latar belakang dasar luar Malaysia.
15.1.2 Menjelaskan asas penggubalan dasar luar negara.
15.1.3 Menghuraikan pelibatan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB).
15.1.4 Menghuraikan penyertaan Malaysia dalam Komanwel.

15.2.1 Memerihalkan cabaran mengukuhkan dasar luar Malaysia.
15.2.2 Menerangkan pelibatan Malaysia dalam Persatuan Negara-negara Asia Tenggara (ASEAN).
15.2.3 Menjelaskan pelibatan Malaysia dalam Pergerakan Negara-Negara Tanpa Pihak (NAM).
15.2.4 Menghuraikan pelibatan Malaysia dalam Persidangan Negara-Negara Islam (OIC).

15.3.1 Memerihalkan pelibatan Malaysia dalam isu-isu global kontemporari.
15.3.2 Menerangkan peranan Malaysia dalam hubungan ekonomi antarabangsa.
15.3.3 Menjelaskan pelibatan rakyat dalam isu kemanusiaan dan keamanan.
15.3.4 Menilai komitmen Malaysia dalam mengekalkan kelestarian global.
15.3.5 Menghuraikan wawasan Malaysia menuju masa hadapan.

K12.1.5 Menerangkan kebijaksanaan dalam menghadapi cabaran mengekalkan kedaulatan negara.
K12.1.6 Menjelaskan kepentingan mengekalkan kedaulatan negara.
K12.1.7 Mentafsir kepentingan menghormati kepelbagaian budaya dan agama dalam mengukuhkan perpaduan bangsa
Malaysia.
K12.1.8 Menghuraikan kepentingan menjiwai identiti negara.

K12.2.5 Menerangkan kepentingan mendaulatkan perlembagaan negara.
K12.2.6 Menjelaskan kepentingan mematuhi undang-undang dalam kehidupan.
K12.2.7 Mentafsir kepentingan tanggungjawab rakyat dalam memelihara Perlembagaan Persekutuan.
K12.2.8 Menghuraikan kepentingan menjiwai semangat perlembagaan.
K12.3.6 Menerangkan peranan raja dalam memakmurkan negara.

K12.3.7 Menjelaskan kepentingan taat setia rakyat kepada pemerintah.
K12.3.8 Menghuraikan kepentingan elemen utama demokrasi sebagai asas pemerintahan negara.
K12.3.9 Membahaskan kepentingan pengasingan kuasa dalam sistem demokrasi.

K12.4.5 Menerangkan kepentingan bermusyawarah dalam membuat keputusan.
K12.4.6 Menjelaskan kepentingan mewujudkan pentadbiran yang sistematik.
K12.4.7 Mentafsir kepentingan sikap kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri dalam
membangunkan negara.
K12.4.8 Menghuraikan kepentingan memahami tanggungjawab rakyat dan pemimpin dalam membangunkan negara.

K13.1.7 Menerangkan kepentingan berfikiran strategik untuk berjaya dalam kehidupan.
K13.1.8 Menjelaskan kepentingan kesepakatan untuk kestabilan negara.
K13.1.9 Menjelaskan sikap menerima dan meraikan idea serta pandangan yang berbeza.
K13.1.10 Menghuraikan kepentingan sikap berwaspada terhadap anasir luar.
K13.2.6 Menerangkan kepentingan menyelesaikan konflik secara rundingan.
K13.2.7 Menjelaskan kewibawaan pemimpin dalam memperjuangkan maruah bangsa.
K13.2.8 Menghuraikan kepentingan kestabilan politik dalam mengekalkan keamanan negara.
K13.2.9 Membahaskan kepentingan menjaga keharmonian kaum.

K14.1.7 Menerangkan kepentingan menjaga perpaduan dan keharmonian.
K14.1.8 Menjelaskan peranan pemimpin dan rakyat dalam memastikan kemakmuran negara.
K14.1.9 Menghuraikan kepentingan pendidikan untuk mengukuhkan perpaduan.
K14.1.10 Membahaskan kepentingan menghayati Rukun Negara.

K14.2.6 Menerangkan kepentingan memahami dasar kerajaan kepada pembangunan negara.
K14.2.7 Menjelaskan kepentingan pelibatan rakyat dalam pembangunan negara.
K14.2.8 Menjelaskan kepentingan menghargai harta awam.
K14.2.9 Menghuraikan kepentingan menjaga kelestarian alam sekitar.

K15.1.5 Menerangkan kepentingan memahami dasar luar negara.
K15.1.6 Menjelaskan kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan dasar luar negara.
K15.1.7 Menghuraikan kepentingan mewujudkan hubungan harmoni dengan negara luar.
K15.1.8 Membahas kepentingan menghormati dasar luar sesebuah negara.

K15.2.5 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan hubungan luar.
K15.2.6 Menjelaskan kepentingan sikap prihatin dan peka terhadap isu antarabangsa.
K15.2.7 Menghuraikan kepentingan sikap berhati-hati dalam menghadapi cabaran.
K15.2.8 Menghuraikan sikap kerjasama dalam mengekalkan keamanan dunia.

K15.3.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan isu-isu global.
K15.3.7 Menjelaskan kepentingan sikap prihatin dan peka terhadap isu serantau.
K15.3.8 Menghuraikan kepentingan semangat kesukarelawanan dalam isu global.
K15.3.9 Menghuraikan sikap kerjasama dalam mengekalkan keamanan dunia.

1.1 Konsep Kedaulatan
1. Menyatakan takrif kedaulatan
2. Menjelaskan tafsiran 5 orang tokoh tentang kedaulatan mengikut kesesuaian zaman mereka
3. Menyenaraikan jenis-jenis kedaulatan

4. Memahami kepentingan mengekalkan kedaulatan negara
1.2 Ciri Negara yang Berdaulat

1. Menerangkan ciri -ciri negara berdaulat
2. Mengkaji peta sempadan Malaysia dengan negara jiran di Asia Tenggara
3. Menjelaskan kepentingan menjiwai identiti negara
1.3 Kepentingan Mewujudkan Negara Berdaulat

1. Menghuraikan tentang kepentingan mewujudkan negara berdaulat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian budaya dan agama dalam mengukuhkan perpaduan
bangsa Malaysia
1.4 Langkah Mempertahankan Kedaulatan

1. Menyenaraikan langkah-langkah pemerintah, dan rakyat dalam mempertahankan kedaulatan negara
2. Merasionalkan kebijaksanaan dalam menghadapi cabaran mengekalkan kedaulatan negara

2.1 Latar belakang Sejarah Perlembagaan Negara
1. Menyatakan kronologi latar belakang sejarah perlembagaan negara
2. Menjana idea kepentingan mendaulatkan perlembagaan negara
2.2 Sejarah Penggubalan Perlembagaan Persekutuan

1. Menyatakan kronologi berkaitan dengan sejarah penggubalan Perlembagaan Persekutuan.
2. Menjelaskan kepentingan mematuhi undang-undang dalam kehidupan
2.3 Ciri Utama Perlembagaan Persekutuan

1. Menghuraikan ciri-ciri utama Perlembagaan Persekutuan
2. Membeza bandingkan antara ciri tradisional dan moden
3. Menilai kepentingan tanggungjawab rakyat dalam memelihara Perlembagaan Persekutuan
2.4 Pindaan Perlembagaan Persekutuan 1963 dan 1965
1. Menerangkan pindaan Perlembagaan Persekutuan 1963 dan 1965
2. Menjelaskan kepentingan menjiwai semangat perlembagaan

3.1 Latar Belakang Pemerintahan Beraja dan Demokrasi Berparlimen
1. Memahami kronologi latar belakang sistem pemerintahan beraja dan demokrasi berparlimen
2. Menyenaraikan perkembangan Perlembagaan Persekutuan
3. Meneroka bukti amalan demokrasi dalam pemerintahan negara
4. Membuat rasionalisasi kepentingan taat setia rakyat dan pemeintah
3.2 Sejarah dan Kedudukan institusi Majlis Raja-Raja

1. Memerihalkan sejarah dan kedudukan institusi Majlis Raja-Raja
2. Menjelaskan peranan Majlis Raja-Raja sebelum merdeka
3. Menjelaskan peranan Majlis Raja-Raja selepas merdeka
4. Menjelaskan kepentingan taat setia rakyat dan pemerintah
3.3 Yang diPertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan

1. Menyenaraikan susunan YdPA yang pertama hingga ke-16
2. Menjelaskan kedudukan YdPA dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan
3. Menjelaskan kuasa dan peranan YdPA dalam Perlembagaan Persekutuan
4. Memerihalkan kepentingan peranan raja dalam memakmurkan negara
3.4 Amalan Demokrasi dan Pengasingan Kuasa

1. Membuat interpretasi tentang amalan demokrasi dan pengasingan kuasa
2. Menceritakan tentang amalan pilihan raya
3. Menjelaskan tentang kebebasan asasi berdasarkan perlembagaan persekutuan
4. Menjelaskan tentang pengasingan kuasa dalam pemerintahan
5. Menghuraikan ciri dan amalan demokrasi serta pengasingan kuasa di peringkat persekutuan dan negeri
6. Membuat rasional kepentingan pengasingan kuasa dalam sistem demokrasi
3.5 Keunikan Amalan Demokrasi Berparlimen di Negara Kita

1. Menjelaskan tentang keunikan amalan Demokrasi Berparlimen di negara kita
2. Menjelaskan pemahaman berkaitan kepentingan elemen utama demokrasi sebagai asas pemerintahan
negara
4.1 Latar Belakang Sistem Persekutuan di Negara kita
1. Menjelaskan kronologi pembentukan sistem Persekutuan di Malaysia
2. Membuat rasionalisasi kepentingan bermusyawarh dalam membuat keputusan
4.2 Kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri

1. Mengkategorikan pembahagian kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri
2. Menjelaskan peranan kerajaan tempatan
3. Menjelaskan kepentingan memahami tanggungjawab rakyat dan pemimpin dalam membangunkan negara
4.3 Kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri

1. Menjelaskan pemahaman tentang bentuk kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dan Negeri
2. Menjelaskan kerjasama pembangunan ekonomi
3. Menjelaskan kerjasama pemuliharaan khazanah negara
4. Menjelaskan kerjasama penyediaan perumahan rakyat
5. Menjelaskan kerjasama menjamin keselamatan dan kedulatan negara
6. Menerangkan kepentingan sikap kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan negeri dalam
membangunkan negara
4.4 Faktor yang Mengukuhkan Sistem Persekutuan

1. Memerihalkan faktor yang mengukuhkan sistem persekutuan
2. Menjelaskan pemahaman kepentingan mewujudkan pentadbiran yang sistematik

5.1 Konsep Gagasan Malaysia
1. Menjelaskan idea gagasan Malaysia.
2. Menerangkan kepentingan menerima dan meraikan idea serta pandangan yang berbeza
5.2 Perkembangan Idea dan Usaha Pembentukan Malaysia

1. Menjelaskan idea pegawai British kepada pembentukan Malaysia
2. Menjelaskan idea penduduk tempatan kepada pembentukan Malaysia
3. Merasionalkan idea pembentukan Malaysia
4. Menerangkan sikap menerima dan meraikan idea serta pandangan yang berbeza
5.3 Reaksi Tempatan dan negara Jiran terhadap Pembentukan Malaysia

1. Menjelaskan reaksi tempatan terhadap pembentukan Malaysia
2. Menerangkan reaksi negara jiran terhadap pembentukan Malaysia
3. Memahami kepentingan kesepakatan untuk kestabilan negara
5.4 Langkah Pembentukan Malaysia

1. Menghuraikan langkah-langkah pembentukan Malaysia
2. Menjelaskan ciri-ciri suruhanjaya Cobbold
3. Menjelaskan kepentingan pembentukan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)
4. Membuat rasional kepentingan berfikiran strategik untuk berjaya dalam kehidupan
5.5 Perjanjian Julai 1963 dan Peristiwa Perisytiharan Malaysia
1. Menyenaraikan inti pati Perjanjian Julai 1963

2. Menceritakan kronologi peristiwa Perisytiharan Malaysia
3. Membuat rasional sikap menerima dan meraikan idea serta pandangan yang berbeza
5.6 Konfrontasi dan Usaha Menangani

1. Menjelaskan usaha-usaha menangani konfrontasi
2. Menceritakan peristiwa penentangan Indonesia
3. Menerangkan kepentingan sikap berwaspada terhadap anasir luar

6.1 Cabaran Dalaman Malaysia
1. Menjelaskan cabaran dalaman selepas Pembentukan Malaysia.
2. Menjelaskan kepentingan kestabilan politik dalam mengekalkan keamanan negara
6.2 Pemisahan Singapura

1. Menyenaraikan faktor pemisahan Singapura daripada Malaysia
2. Menjelaskan kronologi pemisahan Singapura daripada Malaysia
3. Menjelaskan kepentingan menyelesaikan konflik secara rundingan
6.3 Menangani Ancaman Komunis

1. Menerangkan bentuk ancaman komunis
2. Menjelaskan usaha-usaha menangani ancaman komunis
3. Menilai kepentingan kewibawaan pemimpin dalam memperjuangkan maruah bangsa
6.4 Isu Pembangunan dan Ekonomi

1. Menyenaraikan isu pembangunan dan ekonomi
2. Menghuraikan langkah-langkah mengatasi isu pembangunan ekonomi
3. Menjelaskan kewibawaan pemimpin dalam memperjuangkan maruah bangsa
6.5 Tragedi Hubungan Antara Kaum

1. Menghuraikan tragedi hubungan antara kaum
2. Menyatakan langkah yang diambil bagi mengatasi masalah peristiwa 13 Mei 1969
3. Menyenaraikan kepentingan menjaga keharmonian kaum
7.1 Perpaduan dan Intergrasi Nasional
1. Menjelaskan pemahaman berkaitan dengan usaha-usaha perpaduan dan intergrasi nasional
2. Menerangkan latar belakang hubungan kaum
3. Menghuraikan langkah-langkah memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional
4. Menghuraikan peranan pemimpin dan rakyat dalam memastikan kemakmuran negara
7.2 Dasar Pendidikan kebangsaan

1. Menerangkan latar belakang pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan
2. Menghuraikan matlamat pendidikan dalam merealisasikan membina perpaduan kaum dan integrasi nasional
3. Menjelaskan kepentingan pendidikan untuk mengukuhkan perpaduan
7.3 Bahasa Melayu Sebagai Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan

1. Menghuraikan peranan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan bahasa perpaduan
2. Menjelaskan langkah bagi memartabatkan bahasa kebangsaan
3. Menjelaskan kepentingan menjaga perpaduan dan keharmonian
7.4 Dasar Kebudayaan Kebangsaan

1. Menerangkan sejarah pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan
2. Menjelaskan matlamat pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan
7.5 Sukan Sebagai Alat Perpaduan

1. Menjelaskan peranan sukan sebagai alat perpaduan
7.6 Rukun Negara Sebagai Tonggak Kesejahteraan Negara

1. Merasionalkan Rukun Negara sebagai tonggak kesejahteraan negara
2. Menjelaskan sejarah pembentukan Rukun Negara
3. Menjelaskan lima prinsip Rukun Negara
4. Menjelaskan kepentingan menghayati Rukun Negara

8.1 Pembentukan Dasar Ekonomi Baru (DEB)
1. Memerihalkan latar belakang pembentukaan Dasar Ekonomi Baru
2. Menerangkan matlamat DEB
3. Menjelaskan kepentingan memahami dasar kerajaan kepada pembangunan negara
8.2 Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB)

1. Menilai pelaksanaan Dasar Ekonomi baru
2. Menyenaraikan langkah yang dilaksanakan berkaitan dengan usaha membasmi kemiskinan & menyusun
semula masyarakat
3. Mewajarkan kepentingan penglibatan rakyat dalam pembangunan negara
8.3 Pembentukan Dasar Pembangunan Nasional (DPN)

1. Menghuraikan latar belakang pembentukan Dasar Pembangunan Nasional (DPN)
2. Menjelaskan matlamat dan objektif DPN
3. Menghuraikan strategi DPN
4. Memerihalkaan kepentingan menghargai harta awam
8.4 Pelaksanaan Dasar Pembangunan Nasional (DPN)

1. Menerangkan pelaksanaan dasar Pembangunan Nasional (DPN)
2. Menjelaskan kepentingan menjaga kelestarian alam sekitar
8.5 Pencapaian Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN)
1. Menjelaskan pencapaian DEB dan DPN dari aspek sosial
2. Menjelaskan pencapaian DEB dan DPN dari aspek ekonomi
3. Menghuraikan kepentingan memahami dasar kerajaan kepada pembangunan negara

9.1 Latar Belakang Dasar Luar
1. Menjelaskan kronologi latar belakang dasar luar Malaysia
2. Menilai kepentingan memahami dasar luar negara
9.2 Asas Penggubalan Dasar Luar Negara

1. Memerihalkan matlamat penggubalan dasar luar negara
2. Menjelaskan faktor penggubalan dasar luar negara
3. Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan dasar luar negara
9.3 Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)

1. Membuat rasionalisasi pelibatan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB)
2. Menerangkan sumbangan Malaysia dalam misi pengaman
3. Menerangkan sumbangan Malaysia dalam misi pemerhati
4. Menyenaraikan tokoh Malaysia dalam egensi PBB
5. Menjelaskaa kepentingan menghormati dasar luar sesebuah negara
9.4 Malaysia dalam Komanwel

1. Memerihalkan penyertaan Malaysia dalam Komanwel
2. Menyenaraikan sumbangan Malaysia dalam Komanwel
3. Menjelaskan kepentingan mewujudkan hubungan harmoni dengan negara luar

9.5 Cabaran mengukuhkan Dasar Luar
1. Menyenaraikan cabaran mengukuhkan dasar luar Malaysia
2. Menjelaskan kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan hubungan luar
9.6 Malaysia dalam Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara (ASEAN)

1. Memerihalkan pelibatan Malaysia dalam Persatuan Negara-negara Asia Tenggara (ASEAN)
2. Menjelaskan sikap kerjasama dalam mengekalkan keamanan dunia
9.7 Malaysia dalam Pergerakan Negara-negara Tanpa Pihak (NAM)

1. Memerihalkan peranan Malaysia dalam Pergerakan negara-negara Tanpa Pihak (NAM)
2. Menerangkan kepentingan sikap prihatin dan peka terhadap isu antarabangsa
9.8 Malaysia Dalam Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC)

1. Memerihalkan pelibatan Malaysia dalam Persidangan Negara-negara Islam (OIC)
2. Menjelaskan kepentingan sikap berhati-hati dalam menghadapi cabaran

10.1 Malaysia dalam Isu Global Kontemporari
1. Membuat rasional pelibatan Malaysia dalam isu-isu global kontemporari
2. Menceritakan isu-isu global yang dihadapi oleh Malaysia
3. Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan isu-isu global
10.2 Peranan Malaysia dalam Hubungan Ekonomi Antarabangsa

1. Memerihalkan peranan Malaysia dalam hubungan ekonomi antarabangsa
2. Membuat intepretasiskan kepentingan sikap prihatin dan peka terhadap isu serantau
10.3 Penglibatan Rakyat dalam Isu Kemanusiaan dan Keamanan

1. Memerihalkan pelibatan rakyat dalam isu kemanusiaan dan keamanan
2. Menjelaskan tentang isu Palestin
3. Menjelaskan tentang isu Syria
4. Menjelaskan tentang Tsunami di Aceh dan Sri Lanka
5. Menerangkan kepentingan sikap prihatin dan peka terhadap isu serantau
10.4 Usaha Mengekalkan Kelestarian Global

1. Menganalisis komitmen Malaysia dalam mengekalkan kelestarian global
2. Menjelaskan penglibatan Malaysia dalam pelbagai program bersama-sama pertubuhan antara bangsa
3. Merasionalkan kepentingan semangat kesukarelawan dalam isu global
10.5 Wawasan Malaysia Menuju Masa Depan

1. Menganalisis wawasan Malaysia menuju masa depan
2. Menerangkan usaha-usaha yang dilakukan oleh kerajaan bagi memastikan generasi akan datang turut
menikmati kehidupan yang lebih baik.
3. Menjelaskan kepentingan sikap kerjasama dalam mengekalkan keamanan dunia

1. Memahami kronologi perkembangan pemikiran berkaitan dengan konsep kedaulatan
2. Membuat imaginasi berhubung kait langkah pemerintah dan rakyat mempertahankan kedaulatan negara.
3. Membuat rasionalisasi kepentingan mengekalkan kedaulatan negara
4. Membuat interpretasi ciri yang membentuk identiti negara berdaulat.

5. Meneroka bukti berkaitan dgn kepentingan mewujudkan negara berdaulat dalam aspek PES

1. Meneroka bukti kewujudan undang-undang adat sebelum kedatangan British
2. Memahami kronologi penggubalan Perlembagaan Persekutuan
3. Membuat interpretasi ciri utama Perlembagaan Persekutuan
4. Membuat intepretasi ciri utama Perlembagaan Persekutuan
5. Membuat imaginasi struktur Mahkamah Atasan di negara kita
6. Membuat rasionalisasi pindaan Perlembagaan Persekutuan

1. Memahami kronologi perkembangan pemerintahan beraja di negara kita
2. Meneroka bukti amalan demokrasi dalam pemerintahan negara
3. Membuat rasional mempertahankan sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen
4. Membuat interpretasi kedudukan Yang di-Pertuan Agong sebagai tonggak pemerintahan negara.
5. Membuat imaginasi keunikan amalan demokrasi Berparlimen di negara kita
6. Membuat interpretasi tanggungjawab mengundi di kalangan masyarakat Malaysia
7. Membuat rasionalisasi mempertahankan sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen
1. Memahami kronologi perkembangan sistem Persekutuan di negara kita

2. Meneroka bukti keberkesanan kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri
3. Membuat imaginasi kuasa yang dipegang setiap peringkat kerajaan dalam sistem Persekutuan
4. Membuat interpretasi kekukuhan sistem Persekutuan melalui kuasa dan tanggungjawab bersama
5. Membuat rasionalisasi pembahagian kuasa dalam sistem Persekutuan

1. Memahami kronologi tentang idea pembentukan Malaysia
2. Membuat rasional tentang idea pembentukan Malaysia
3. Meneroka bukti reaksi tempatan dan negara jiran terhadap pembentukan Malaysia
4. Membuat imaginasi langkah pembentukan Malaysia
5. Membuat intepretasi kandungan Perjanjian Malaysia 1963 dan Pengisytiharan Malaysia 1963
6. Membuat rasionalisasi tentang usaha menangani konfrontasi

1. Meneroka bukti cabaran pembentukan Malaysia
2. Memahami kronologi pemisahan Singapura daripada Malaysia
3. Membuat rasional pemisahan Singapura daripada Malaysia
4. Membuat interpretasi keberkesanan perang saraf
5. Membuat rasionalisasi usaha-usaha menangani ancaman komunis
6. Membuat imaginasi langkah mengatasi isu pembangunan dan ekonomi
7. Membuat rasionalisasi usaha memulihkan hubungan antara kaum

1. Membuat kronologi usaha yang dijalankan untuk mewujudkan perpaduan kaum dan integrasi nasional
2. Membuat rasionalisasi pentingnya perpaduan kaum dan integrasi nasional
3. Meneroka bukti sejarah pelaksanaan dasar pendidikan yang telah dilaksanakan
4. Membuat interpretasi perpaduan dapat dipupuk dari sistem kurikulum yang sama
5. Membuat interpretasi tentang peranan bahasa Melayu dan Dasar Kebudayaan Kebangsaan dalam memperkukuh
perpaduan
6. Membuat interpretasi tentang peranan bahasa Melayu dan Dasar Kebudayaan Kebangsaan dalam memperkukuh
perpaduan
7. Membuat rasionalisasi Dasar Kebudayaan Kebangsaan ke arah memupuk keperibadian kebangsaan
8. Membuat imaginasi berkaitan dengan kejayaan sukan sebagai alat perpaduan
9. Membuat interpretasi sukan sebagai alat perpaduan
10. Membuat rasionalisasi tentang prinsip Rukun Negara sebagai tonggak kesejahteraan negara

1. Memahami kronologi pembentukan Dasar Ekonomi Baru
2. Meneroka bukti usaha yang dilakukan dalam pelaksanaan dasar ekonomi
3. Membuat interpretasi pencapaian dasar ekonomi dalam menyusun semula masyarakat
4. Membuat imaginasi keadaan masyarakat berbilang kaum selepas Dasar Ekonomi Baru
5. Membuat rasionalisasi dasar ekonomi dalam memupuk perpaduan kaum
1. Memahami kronologi penggubalan dasar luar Malaysia

2. Membuat rasional hubungan luar dalam mempertahankan negara
3. Membuat interpretasi tentang cabaran mengukuhkan dasar luar Malaysia
4. Meneroka bukti sumbangan tokoh dalam pertubuhan antarabangsa
5. Membuat imaginasi keberkesanan pelibatan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa
6. Membuat rasionalisasi tentang dasar luar Malaysia dalam menjaga kedaulatan negara

1. Meneroka bukti sumbangan tokoh dalam pertubuhan antarabangsa
2. Membuat imaginasi keberkesanan pelibatan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa
3. Membuat rasionalisasi tentang dasar luar Malaysia dalam menjaga kedaulatan negara

1. Memahami kronologi isu pertindihan sempadan
2. Meneroka bukti usaha Malaysia menangani isu kemelesetan ekonomi
3. Merasionalkan tindakan Malaysia menentang dominasi ekonomi negara maju
4. Membuat imaginasi kesungguhan Malaysia dalam menghadapi isu global
5. Membuat rasionalisasi tentang tindakan Malaysia membantu rakyat Palestine
6. Membuat rasionalisasi kepentingan pengisytiharan Deklarasi Langkawi

7. Meneroka bukti kejayaan Malaysia dalam mewujudkan kelestarian alam sekitar
8. Membuat interpretasi kesungguhan Malaysia dalam menuju wawasan masa depan


Radas KBAT
Pendekatan modular
Simulasi
Pengajaran tematik


Forum
KWL Chart
Peta i-Think
Making Model
Presentations
Rotation Stations
Self Assessment
Shout Out (laungan)
Skits (sketsa)
Traffic Lights
Human Graphing
Video Clips

Y Chart
Time Capsules
Survey
Learning Modalities
Indicator
Chunking (gabungan)
IB Tree
SWOT
Commercial (iklan)
Anecdotal Notes
Bus Stop
Classification
What Matters
Diamond Ranking
Story Books
Party
Games (permainan)
Carousel
Sharing
Question Builder
Puzzle It Out
Rubrics
Iceberg
Timeline
Dip (cerun/ lurah)
GRASPS

Artscape (lakaran)
Attitude Movement
Table Cloth
Collaboration
Drawing Posters
Compass Points
Exemplars (contoh)

Constuctivism
X Stray, Y Stray
TEMA
10. KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN

NASIONALISME SEHINGGA PERANG DUNIA
KEDUA
11. PEMBINAAN NEGARA & BANGSA KE ARAH

KEMUNCULAN NEGARA MALAYSIA
BERDAULAT
12. MALAYSIA & KERJASAMA MASYARAKAT
ANTARABANGSA
TAJUK SEJARAH T5
10. Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua
10.1 Kemunculan & perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara
a. Imperialisme Barat di Asia Tenggara
b. Perubahan sistem politik di Asia Tenggara
c. Nasionalisme di Asia Tenggara
10.2 Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua
a. Perjuangan pemimpin setempat menentang British

b. Gerakan nasionalisme sehingga Perang Dunia Kedua
11. Pembinaan Negara & Bangsa Ke Arah Kemunculan Negara Malaysia Berdaulat
11.1 Kesedaran tentang pembinaan negara dan bangsa
a. Latar belakang konsep negara bangsa: Pembinaan negara & bangsa Jerman & Itali
b. Kesultanan Melayu Melaka
c. Warisan negeri-negeri Melayu
d. Malayan Union 1948 & PTM 1948
e. Kemunculan negara berdaulat 31 Ogos 1957
f. Pembentukan Malaysia 16 September 1963
11.2 Sistem pemerintahan & pentadbiran selepas merdeka
a. Ciri-ciri demokrasi berparlimen
b. Kerajaan Persekutuan
c. Lambang-lambang negara
11.3 Pembangunan dan perpaduan untuk kesejahteraan
a. Pembangunan ekonomi
b. Pembangunan & perpaduan bangsa
11.4 Malaysia ke arah negara maju
a. Wawasan 2020
12. Malaysia & Kerjasama Masyarakat Antarabangsa
12.1 Konflik Antarabangsa
a. Perang Dunia Pertama & Perang Dunia Kedua
b. Perang Dingin & kemunculan blok dunia
12.2 Peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa
a. Dasar luar Malaysia
b. Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa
c. Malaysia dalam pertubuhan serantau

HASIL PEMBELAJARAN SEJARAH T5
10.1 Kemunculan dan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara
1. Memahami faktor imperialisme Barat di Asia Tenggara
1.1 Menyatakan takrif imperialisme
1.2 Menyenaraikan kuasa imperialis barat di Asia Tenggara
1.3 Menyatakan lokasi kuasa imperialis barat di Asia Tenggara
1.4 Menyatakan faktor imperialisme barat di Asia Tenggara
2.1 Menghuraikan faktor imperialisme Barat di Asia Tenggara
2.2 Menyusun secara kronologi kedatangan kuasa Barat ke Asia Tenggara

3.1 Merasionalkan keistimewaan Asia Tenggara yang menarik minat imperialisme Barat
2. Memahami sistem politik yang diperkenalkan oleh kuasa Barat di Asia Tenggara
1.1 Menyenaraikan perubahan pentadbiran kuasa Barat di Asia Tenggara
2.1 Menghuraikan perubahan pentadbiran di Asia Tenggara
2.2 Membandingkan sistem pentadbiran sebelum dan semasa penjajahan barat di Asia Tenggara
3.1 Menganalisis kesan pengenalan sistem birokrasi Barat
3. Memahami gerakan nasionalisme di Asia Tenggara
1.1 Menyatakan takrif nasionalisme
1.2 Menyenaraikan faktor yang mencetuskan nasionalisme di Asia Tenggara
1.3 Menyenaraikan tokoh nasionalis di Asia Tenggara
1.4 Menyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap pertama di Asia Tenggara
1.5 Menyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Asia Tenggara
2.1 Menghuraikan faktor yang yang mencetuskan nasionalisme di Asia Tenggara
2.2 Membincangkan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara

3.1 Membandingkan corak pergerakan nasionalisme di Asia Tenggara
1. Memahami perjuangan pemimpin setempat menentang British

1.1 Menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang British
1.2 Menyatakan sebab pemimpin setempat menentang British
1.3 Menceritakan peristiwa perjuangan pemimpin setempat menentang British

2.1 Menghuraikan sebab pemimpin setempat berjuang menentang British
2.2 Membandingkan bentuk perjuangan pemimpin setempat menentang British
3.1 Membahaskan perjuangan pemimpin setempat sebagai pejuang bangsa
3.2 Menjelaskan kepentingan pemuafakatan untuk mencapai matlamat sesuatu perjuangan
2. Memahami perkembangan gerakan nasionalisme sehingga Perang Dunia Kedua
1.1 Menyenaraikan akhbar dan majalah yang berperanan dalam gerakan nasionalisme
1.2 Menyatakan perkembangan peranan akhabar, majalah dan novel dalam gerakan nasionalisme
2.1 Menghuraikan isu yang diperjuangkan oleh badan-badan dan kesatuan dalam gerakan nasionalisme
2.2 Menjelaskan peranan akhbar dan majalah dalam membangkitkan kesedaran nasionalisme
3.1 Menilai keberkesanan peranan akhbar dan majalah dalam kebangkitan semangat nasionalisme
3.2 Mengklasifikasikan isu, perjuangan akhbar dan majalah dalam gerakan nasionalisme

1. Memahami latar belakang pembinaan negara dan bangsa
1.1 Mentakrifkan konsep negara dan bangsa
1.2 Menyenaraikan ciri-ciri negara dan bangsa
2.1 Menerangkan latar belakang pembinaan negara Jerman dan Itali
2.2 Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa

3.1 Menilai kepentingan pembentukan negara dan bangsa
3.2 Membandingkan proses pembinaan negara dan bangsa kerajaan Madinah, Itali dan Jerman
2. Memahami ciri-ciri negara dan bangsa yang wujud pada zaman Kesultanan Melayu Melaka dan negeri-negeri
Melayu selepas Melaka
1.1 Menyenarai ciri-ciri asas negara dan bangsa pada zaman Kesultanan Melayu Melaka
1.2 Menyatakan ciri-ciri warisan Kesultanan Melayu Melaka
2.1 Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa yang diamalkan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka
2.2 Membandingkan sistem pentadbiran yang diwarisi oleh negeri Melayu selepas Kesultanan Melayu Melaka
3.1 Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa di negara kita yang diamalkan masa kini
3.2 Merasionalkan ciri-ciri negara dan bangsa yang terdapat pada zaman Kesultanan Melayu Melaka yang diwarisi oleh
negeri-negeri Melayu
3. Memahami ciri negara dan bangsa yang wujud pada zaman Kesultanan Melayu Melaka dan negeri-negeri
Melayu selepas Melaka
1.1 Menyatakan warisan kesultanan Melaka dalam undang-undang Kerajaan Johor dan Terengganu
1.2 Menyatakan Sistem Jemaah Menteri di Kelantan

1.3 Memerihalkan prinsip demokrasi dan konsep Persekutuan di Negeri Sembilan
2.1 Membandingkan sistem pentadbiran yang diwarisi oleh negeri-negeri Melayu selepas Kesultanan Melayu Melaka
3.1 Membandingkan amalan demokrasi dalam adat perpatih dengan amalan demokrasi masa kini
4. Memahami proses pembentukan Malayan Union dan Perlembagaan Tanah Melayu 1948 ke arah pembinaan
negara dan bangsa
1.1 Menyatakan ciri-ciri Gagasan Malayan Union 1946
1.2 Menceritakan penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union 1946
1.3 Menyenaraikan bantahan orang Melayu, Raja-raja Melayu dan sokongan orang dagang kepada Malayan Union 1946
2.1 Menghuraikan isi-isi Perjanjian Malayan Union 1946
2.2 Menghuraikan sebab penentangan orang Melayu dan sokongan orang dagang kepada Malayan Union 1946
3.1 Menghubungkaitkan Malayan Union 1946 dengan pembinaan negara dan bangsa
3.2 Menganalisis kepentingan Malayan Union 1946 kepada politik orang Melayu
5. Memahami proses pembentukan Malayan Union dan Perlembagaan Tanah Melayu 1948 ke arah pembinaan
negara dan bangsa
1.1 Menyenaraikan isi Perjanjian Persekutuan 1948
1.2 Menyenaraikan tokoh yang terlibat dalam proses membentuk Persekutuan Tanah Melayu 1948
1.3 Menyenaraikan langkah pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948
2.1 Menghuraikan langkah pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 (pembubaran Malayan Union 1946)
2.2 Membincangkan peranan tokoh-tokoh utama dalam proses pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948
3.1 Menghuraikan kepentingan Persekutuan Tanah Melayu 1948 dalam pembentukan negara dan bangsa
3.2 Menghubungkaitkan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu dengan Perjanjian Merdeka 1957
6. Memahami usaha ke arah kemunculan negara dan bangsa yang berdaulat

1.1 Menceritakan pergerakan politik di Sarawak dan Sabah
2.1 Menjelaskan senario pergerakan politik di sarawak dan Sabah
3.1 Menghubungkaitkan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 dengan kedaulatan negara dan bangsa
3.2 Membincangkan kepentingan kemunculan pergerakan politik di Sarawak dan Sabah
7. Memahami usaha-usaha ke arah kemunculan negara dan bangsa yang berdaulat

1.1 Menyatakan maksud Sistem Ahli
1.2 Menyatakan hasil pakatan murni
1.3 Menyatakan syarat perjanjiaan Persekutuan Tanah Melayu 1957
2.1 Menghuraikan kepentingan Sistem Ahli dan pakatan murni
2.2 Menghuraikan kepentingan pakatan murni
2.3 Menjelaskan usaha ke arah kemerdekaan negara
3.1 Menghubungkaitkan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 dengan kedaulatan negara dan bangsa
8. Memahami matlamat pembentukan Malaysia
1.1 Menyatakan idea pembentukan gagasan Malaysia

1.2 Menyenaraikan sebab pembentukan Malaysia
2.1 Menghuraikan sebab pembentukan Malaysia
2.2 Menyusun secara kronologi peristiwa pembentukan Malaysia
3.1 Menganalisis usaha pemimpin negara menangani reaksi luar bagi mengekalkan negara Malaysia yang berdaulat
1.1 Menyatakan reaksi dalam negara terhadap pembentukan Malaysia
1.2 Menyatakan reaksi negara-negara luar terhadap pembentukan Malaysia
1.3 Menyenaraikan syarat perjanjiaan Malaysia 1963
2.1 Menjelaskan reaksi negara luar terhadap pembentukan Malaysia
3.1 Manganalisis usaha menangani reaksi negara luar terhadap pembentukan Malaysia

1. Memahami ciri-ciri Demokrasi Berparlimen di Malaysia
1.1 Mentakrif Demokrasi Berparlimen
1.2 Menyenaraikan ciri-ciri Demokrasi Berparlimen
1.3 Menjelaskan konsep keluhuran perlembagaan
1.4 Menyenaraikan kuasa Yang Di Pertuan Agong
1.5 Menyenaraikan badan-badan pemerintah dan fungsinya
2.1 Menjelaskan ciri-ciri Demokrasi Berparlimen

2.2 Menjelaskan kepentingan perlembagaan
2.3 Menjelaskan proses pindaan perlembagaan
2.4 Membandingkan fungsi badan-badan pemerintah
3.1 Menjelaskan kepentingan pindaan perlembagaan
3.2 Merasionalkan perlembagaan memperuntukkan perkara-perkara yang tidak boleh dipersoalkan
1.1 Menyatakan proses pilihanraya

1.2 Menyatakan pihak yang terlibat dalam pilihanraya
1.3 Menyenaraikan parti politik yang ditubuhkan sehingga tahun 1963
3.1 Menghuraikan proses pilihanraya
3.2 Menggalurkan perkembangan parti politik di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah selepas Perang Dunia Kedua
sehingga tahun 1963
3.3 Mewajarkan peranan rakyat dalam menentukan pemerintahan negara
3. Memahami bidang kuasa Kerajaan Pusat dan Kerajaan Negeri

1.1 Menyatakan senarai kuasa kerajaan pusat dan kerajaan negeri
1.2 Menyatakan takrif kerajaan persekutuan
1.3 Menyatakan bidang kuasa senarai bersama
2.1 Menghuraikan bidang kuasa kerajaan pusat, kerajaan negeri dan senarai bersama
3.1 Menghuraikan kepentingan kerjasama kerajaan pusat dan kerajaan negeri bagi mewujudkan sebuah kerajaan
persekutuan yang kukuh
3.2 Merasionalkan kepentingan pembahagian kuasa
4. Memahami kepentingan memartabatkan lambang-lambang negara
1.1 Menyenaraikan lambang negara

1.2 Menyatakan makna yang terdapat pada lambang negara
2.1 Mentafsir lirik lagu kebangsaan
2.2 Menghuraikan fungsi lambang negara
3.1 Mengaplikasikan cara menghormati lambang negara
3.2 Menganalisis peranan lambang negara simbol pengukuhan jati diri bangsa Malaysia
1. Menilai rancangan-rancangan pembangunan ekonomi negara untuk kesejahteraan rakyat
1.1 Menyenaraikan rancangan pembangunan ekonomi negara
1.2 Menyatakan matlamat dan usaha yang dilaksanakan dalam Rancangan Lima Tahun
1.3 Menyatakan dasar ekonomi negara
2.1 Menghuraikan matlamat dan usaha-usaha yang dilaksanakan dalam Rancangan Lima Tahun
2.2 Mengelaskan objektif, matlamat dan usaha-usaha yang dilaksanakan dalam Dasar Ekonomi Baru
3.1 Membincangkan kejayaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) ke arah perpaduan dan kesejahteraan rakyat
2. Memahami usaha ke arah pembangunan dan perpaduan bangsa

1.1 Menyenaraikan usaha ke arah pembangunan dan perpaduan bangsa
1.2 Melafazkan prinsip Rukun Negara
1.3 Menyatakan langkah ke arah pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan
1.4 Menyatakan kandungan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
1.5 Menyatakan kandungan penggubalan Akta Bahasa Kebangsaan
1.6 Menyatakan prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan
1.7 Menyatakan kepentingan sukan untuk perpaduan
2.1 Menghuraikan kepentingan prinsip Rukun Negara
2.2 Menjelaskan kepentingan Dasar Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2.3 Menjelaskan peranan Bahasa Kebangsaan, Kebudayaan Kebangsaan dan sukan ke arah membentuk perpaduan
2.4 Menghuraikan langkah ke arah memartabatkan Bahasa Melayu

3.1 Mengupas prinsip Rukun Negara sebagai ideologi ke arah perpaduan
1. Memahami usaha Malaysia menghadapi cabaran kontemporari dan masa depan ke arah negara maju
1.1 Menyatakan matlamat Wawasan 2020

1.2 Menyenaraikan sembilan cabaran Wawasan 2020
1.3 Menyatakan usaha-usaha untuk mencapai matlamat Wawasan 2020
2.1 Menghuraikan sembilan cabaran Wawasan 2020
2.2 Menjelaskan usaha yang diambil untuk mencapai matlamat Wawasan 2020
3.1 Membincangkan strategi Malaysia dalam menghadapi cabaran masa kini
3.2 Membincangkan tanggungjawab murid dalam merealisasikan Wawasan 2020

1. Memahami punca dan kesan Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
1.1 Menyatakan negara yang terlibat dalam Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
1.2 Menandakan lokasi dalam peta kuasa besar yang terlibat dalam Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
1.3 Menyatakan sebab meletusnya Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
1.4 Menyenaraikan kesan Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
1.5 Menyatakan tujuan penubuhan Liga Bangsa
2.1 Membandingkan sebab Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
2.2 Menghuraikan kesan Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
2.3 Menghuraikan sebab kegagalan Liga Bangsa
3.1 Menghubungkaitkan kesan perang Dunia Pertama dengan tercetus Perang Dunia Kedua
3.2 Menganalisis implikasi perang dunia terhadap keamanan dan kesejahteraan sejagat
2. Memahami sebab berlakunya kemunculan Blok Dunia dan Perang Dingin
1.1 Menyatakan maksud Blok Dunia
1.2 Menyatakan maksud Perang Dingin
1.3 Menyenaraikan sebab pembentukan Blok Dunia
1.4 Menyenaraikan negara-negara yang tergolong dalam Blok Dunia
1.5 Menyenaraikan sebab berlakunya Perang Dingin
2.1 Menghuraikan sebab berlaku Perang Dingin
2.2 Menghuraikan kesan Perang Dingin terhadap kemunculan negara dunia ketiga
3.1 Menghubungkaitkan kesan Perang Dingin terhadap rantau Asia Tenggara

1. Memahami dasar luar Malaysia
1.1 Menyatakan dasar luar Malaysia
1.2 Menyatakan asas penggubalan dasar luar Malaysia
1.3 Menyenaraikan kepentingan dasar luar Malaysia
1.4 Menyatakan perkembangan dasar luar Malaysia
2.1 Menghuraikan asas-asas yang mempengaruhi penggubalan dasar luar Malaysia
2.2 Membincangkan perkembangan dasar luar Malaysia selepas merdeka
3.1 Merasionalkan sebab perubahan dasar luar dari pro-Barat kepada dasar berkecuali
3.2 Menjelaskan kepentingan hubungan luar
2. Memahami peranan dan sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa

1.1 Menyatakan maksud pertubuhan antarabangsa
1.2 Menyatakan matlamat pertubuhan antarabangsa
1.3 Menyenaraikan pertubuhan antarabangsa yang dianggotai Malaysia
1.4 Menyatakan peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa
1.5 Menyenaraikan tokoh Malaysia yang menyinari pentas dunia
2.1 Menghuraikan peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa
2.2 Menjelaskan faedah yang diperoleh Malaysia sebagai ahli pertubuhan antarabangsa
3.1 Membuktikan keberkesanan peranan Malaysia di peringkat antarabangsa
3. Memahami peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan serantau

1.1 Menyatakan maksud pertubuhan serantau
1.2 Menyatakan pertubuhan yang dianggotai Malaysia di peringkat serantau
1.3 Menyatakan tujuan penubuhan ASA, MAPHILINDO dan ASEAN
1.4 Menyenaraikan peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan serantau
1.5 Menyatakan faedah yang diperoleh Malaysia sebagai anggota pertubuhan serantau
2.1 Menjelaskan tujuan dan pencapaian ASA, MAPHILINDO dan ASEAN
2.2 Menghuraikan peranan dan sumbangan Malaysia dalam ASEAN
2.3 Menjelaskan faedah yang diperoleh Malaysia sebagai anggota ASEAN
3.1 Menjelaskan peranan tokoh Malaysia sebagai penjana idea dalam pertubuhan serantau
3.2 Menghubungkaitkan ZOPFAN dengan keaman dan kestabilan serantau
4. Memahami usaha Malaysia menghadapi cabaran kontemporari dan masa depan ke arah negara maju
1.1 Menyatakan maksud globalisasi

1.2 Menyatakan maksud ICT, K-Ekonomi dan K-Society
1.3 Menyatakan kepentingan penggunaan ICT, K-Ekonomi dan K-Society dalam era globalisasi
2.1 Menghuraikan kepentingan ICT, K-Ekonomi dan K-Society dalam era globalisasi
2.2 Menjelaskan langkah Malaysia menghadapi globalisasi
3.1 Menghubungkaitkan globalisasi terhadap Malaysia dari aspek ekonomi, sosial dan politik
UNSUR PATRIOTISME/ NILAI MURNI T5
10.1 Kemunculan dan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara
1. Memahami faktor imperialisme Barat di Asia Tenggara
Negara kita tanggungjawab kita
Sedia bertanggung jawab mempertahankan negara
Berbangga dengan keistimewaan negara
2. Memahami sistem politik yang diperkenalkan oleh kuasa Barat di Asia Tenggara

Sedia berkhidmat untuk negara
3. Memahami gerakan nasionalisme di Asia Tenggara
Mempertahankan kedaulatan negara
Sedia bekorban untuk mempertahan kan bangsa dan negara
1. Memahami perjuangan pemimpin setempat menentang British
Memartabatkan perjuangan tokoh-tokoh tanah air
Berani mempertahanan maruah bangsa dan negara
Menghargai pengorbanan dan perjuangan tokoh-tokoh tanah air
2. Memahami perkembangan gerakan nasionalisme sehingga Perang Dunia Kedua
Sedia berkorban
Bersedia berkorban untuk kepentingan bersama
1. Memahami latar belakang pembinaan negara dan bangsa
Kebanggaan warisan bangsa dan negara
Menyanjung warisan bangsa
2. Memahami ciri-ciri negara dan bangsa yang wujud pada zaman Kesultanan Melayu
Melaka dan negeri-negeri Melayu selepas Melaka
Keunikan sistem pemerintahan kerajaan Melayu
Menghormati institusi pemerintahan negara
3. Memahami ciri negara dan bangsa yang wujud pada zaman Kesultanan Melayu Melaka
dan negeri-negeri Melayu selepas Melaka
Keunikan sistem pemerintahan kerajaan Melayu
Menghormati institusi pemerintahan negara
4. Memahami proses pembentukan Malayan Union dan Perlembagaan Tanah Melayu

1948 ke arah pembinaan negara dan bangsa
Berbangga sebagai rakyat Malaysia
Menghormati raja dan pemimpin negara
Bersemangat Kekitaan
Menjalinkan semangat bersatu-padu dan berharmoni
Berdisiplin dan berbudi pekerti

Bertindak wajar
Bersemangat setia negara
Bersedia berkorban untuk negara dan bangsa
5. Memahami proses pembentukan Malayan Union dan Perlembagaan Tanah Melayu

1948 ke arah pembinaan negara dan bangsa
Berdisiplin dan berbudi pekerti
Bertindak wajar
Bersemangat setia negara
Bersedia berkorban untuk negara & bangsa
Berusaha dan produktif
Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha pembangunan
Bertoleransi bermuafakat untuk kepentingan negara
Mengamal kan sikap bertolak ansur
Memartabatkan bangsa dan kedaulatan negara
Menghargai kedaulatan negara
Bertoleransi bermuafakat untuk kepentingan negara
Mengamalkan sikap bertolak ansur

Memartabatkan bangsa dan kedaulatan negara
Menghargai kedaulatan negara

Keranamu Malaysia
Sedia berkorban
Kesepakatan untuk kestabilan negara
Sentiasa bersatu padu

Keluhuran Perlembagaan
Mendaulat Perlembagaan
Kesetiaan kepada raja dan negara
Menghormati raja dan pemimpin negara
Kedaulatan undang-undang
Patuh kepada peraturan dan undang-undang

Pilihan raya
Menunaikan hak dan tanggungjawab
3. Memahami bidang kuasa Kerajaan Pusat dan Kerajaan Negeri
Persefahaman dalam kerajaan Persekutuan menjamin kesejahteraan negara
Mengamalkan sikap bermuafakat

Kekayaan negara dinikmati bersama
4. Memahami kepentingan memartabatkan lambang-lambang negara

Lambang negara simbol kedaulatan
Hormati lambang negara
Memartabatkan lambang negara
Jati diri bangsa kita
Bersikap jati diri

1. Menilai rancangan-rancangan pembangunan ekonomi negara untuk kesejahteraan
rakyat
Kekayaan negara dinikmati bersama
Bersikap berdikari
Kejituan perancangan menjamin kesejahteraan rakyat
Tabah menghadapi cabaran
2. Memahami usaha ke arah pembangunan dan perpaduan bangsa

Perpaduan menjamin keamanan
Melibatkan diri dalam program ke arah perpaduan
Sistem pendidikan negara kita bertaraf dunia
Membudayakan ilmu

1. Memahami usaha Malaysia menghadapi cabaran kontemporari dan masa depan ke
arah negara maju
Kepimpinan berwawasan
Berbangga dengan pemimpin berwibawa
Berdaya saing untuk kemajuan
1. Memahami punca dan kesan Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua
Persefahaman membawa keharmonian sejagat

Bersatu padu dan berharmoni
Kepatuhan kepada undang-undang membawa kesejahteraan
Menghormati kedaulatan negara-negara yang merdeka
Bersikap adil dan bertimbang rasa
Mematuhi peraturan dan undang-undang
2. Memahami sebab berlakunya kemunculan Blok Dunia dan Perang Dingin
Keamanan sejagat
Tolak ansur dalam menghadapi konflik
Malaysia negara kita
Bersefahaman dan bermuafakat
Semangat kejiranan

1. Memahami dasar luar Malaysia
Malaysia menyinari pentas dunia
Bangga sebagai rakyat Malaysia
Bekerjasama dalam mengekalkan keamanan dunia
Keprihatian Malaysia ke arah kesejahteraan
Peka terhadap isu-isu antarabangsa
2. Memahami peranan dan sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa
Malaysia menyinari pentas dunia

Bangga sebagai rakyat Malaysia
Bekerjasama dalam mengekalkan keamanan dunia
Malaysia negara kita
Bersefahaman dan bermuafakat
3. Memahami peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan serantau

Semangat kejiranan
Keprihatinan Malaysia ke arah kesejahteraan sejagat
Peka terhadap isu-isu antarabangsa
4. Memahami usaha Malaysia menghadapi cabaran kontemporari dan masa depan ke

arah negara maju
Malaysia tanahairku
Bersedia menghadapi cabaran

Merealisasi Wawasan 2020
Kreatif dan inovatif
Mampu mereka cipta
KEMAHIRAN BERFIKIR KBAT SEJARAH T5
Menyatakan 10.1 Kemunculan & Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara
Memerihalkan [Menilai] Mengapa AT mudah dikuasai penjajah?
Menceritakan [Mencipta] Bagaimana mengelak penjajahan moden?
[Mencipta] Bagaimana memantapkan sistem pemerintahan negara supaya tidak

Menyenaraikan
dijajah?
Mengumpul maklumat [Menganalisis] Bagaimanakah suasana politik AT jika tiada penjajahan?
Mengemukakan [Mengaplikasi] Bagaimanakah mempertahankan kedaulatan negara?
Mentakrifkan
Mengisahkan 10.2 Nasionalisme di Malaysia Sehingga Perang Dunia Kedua

Melakarkan [Menganalisis] Ciri pemimpin yang boleh dijadikan teladan.
[Mencipta] Bagaimana menjadi patriotik yang dicontohi?
Menghuraikan [Menganalisis] Apakah tema/isu dalam penulisan untuk memajukan minda?
Membandingkan
Menjelaskan 11.1 Kesedaran Tentang Pembinaan Negara dan Bangsa
Membincangkan [Menilai] Bagaimana menunjukkan ciri bangsa Malaysia yang tulen?
[Mencipta] Bagaimanakah bentuk bangsa Malaysia jika menggunakan konsep

Mengklasifikasikan
negara bangsa?
[Menilai] Kebaikan amalan demokrasi dalam negara.
Merumuskan [Mengaplikasi] Bagaimana memantapkan demokrasi di Malaysia?
Menghubungkaitkan [Mencipta] Bagaimana hari ini jika MU telah dilaksanakan?
Menjana idea [Menganalisis] Apakah pendirian anda semasa MU dilaksanakan? Hujah.
Meramalkan [Menilai] Wajarkah Rosli Dhobi menikam Duncant Steward? Hujah.

[Mencipta] Sekiranya anda anggota Sistem Ahli, bagaimanakah membentuk
Menjustifikasi
perpaduan kaum?
Mentafsir [Menilai] Adilkah hasil rundingan UMNO-CLC untuk semua kaum?
[Mencipta] Jika pemimpin parti, bagaimanakah manifesto boleh menarik
Membezakan
sokongan?
Membuat penilaian [Menilai] Manfaat pembentukan Malaysia
Mewajarkan [Menilai] Apakah kebaikan jika Brunei menyertai Malaysia?
Membahaskan [Mencipta] Apakah langkah mengatasi tuntutan Filipina terhadap Sabah
Merasionalkan [Mencipta] Apakah yang berlaku jika tidak ada integrasi nasional di Malaysia?
Memberi idea
Membuat inferens 11.2 Sistem pemerintahan & pentadbiran selepas merdeka
Mencerakinkan [Mengaplikasi] Contoh pengamalan ciri demokrasi dalam kehidupan harian
Membuktikan [Mencipta] Bagaimana mendidik generasi hari ini supaya bersatu

Mengkaji [Menganalisis] Bagaimana menghalang kemunculan diktator di negara kita?
Menganalisis [Mengaplikasi] Bagaimana menjadi pengundi yang sah?

[Menilai] Apakah reaksi jika lambang negara seperti bendera kebangsaan
dibakar?

[Mengaplikasi] Bagaimanakah mengaplikasi prinsip Rukun Negara dalam
kehidupan?
[Menilai] Sejauhmanakah sektor kerajaan yang diswastakan paling memberi
kesan kepada rakyat?
[Menilai] Bagaimana mengamalkan integrasi dalam kehidupan?
[Menilai] Kepentingan menguasai dwibahasa
[Menilai] Cabaran manakah paling sukar diatasi. Hujah.

[Mencipta] Bagaimana mengekalkan keamanan dunia?
[Mencipta] Sebagai pelajar di luar negara, bagaimana menjadi duta kecil negara?
[Mencipta] Bagaimana menjadi pemimpin dunia yang disegani?

[Mencipta] Bagaimana mengeratkan hubungan serantau?
[Menganalisis] Bagaimana menghadapi globalisasi?
[Mencipta] Bagaimana menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat?

TEMA
7. Tamadun Awal Dunia
8. Tamadun Islam dan Perkembangannya
9. Perkembangan di Eropah dan Kesannya Terhadap
Ekonomi Negara
TAJUK SEJARAH T4
7. Tamadun Awal Manusia
7.1 Tamadun Awal Dunia
a. Proses pembentukan tamadun (Sumeria, Mesir, Indus & Hwang Ho)
b. Peningkatan tamadun manusia (Yunani, Rom, India & China)
c. Kemunculan agama & ajaran utama dunia
7.2 Tamadun Awal Asia Tenggara

a. Bentuk & ciri-ciri kerajaan awal
b. Pengaruh agama Hindu & Buddha
8. Tamadun Islam dan Perkembangannya
8.1 Islam dan Perkembangannya di Makkah

a. Masyarakat Arab Jahiliah
b. Islam & penyebarannya di Makkah
c. Reaksi masyarakat Arab
8.2 Kerajaan Islam di Madinah

a. Perjanjian Aqabah Pertama & Kedua
b. Hijrah
c. Piagam Madinah
d. Penyebaran Islam
e. Perjanjian Hudaibiyah
f. Pembukaan semula Kota Makkah
8.3 Pembentukan Kerajaan Islam & Sumbangannya

a. Zaman Khalifah al-Rasyidin
b. Kerajaan Bani Umaiyyah

c. Kerajaan Bani Abbasiyah
d. Kerajaan Turki Uthmaniah
e. Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia
8.4 Islam Di Asia Tenggara

a. Kedatangan Islam di Asia Tenggara
b. Penyebaran Islam di Asia Tenggara

c. Pengaruh Islam di Asia Tenggara
8.5 Pembaharuan dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan Barat
a. Pemerintahan & pentadbiran
b. Perundangan
c. Sosiobudaya
d. Ekonomi
9.1 Perkembangan Di Eropah
a. Perubahan masyarakat dan budaya Eropah

b. Penjelajahan dan penerokaan
c. Revolusi Pertanian & Perindustrian
d. Imperialisme
9.2 Dasar British Dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara
a. Ekonomi tradisional
b. Ekonomi perdagangan
c. Dasar British terhadap pertanian
d. Kesan-kesan dasar ekonomi

HASIL PEMBELAJARAN SEJARAH T4
1. Memahami pembentukan tamadun awal manusia.
1.1 Menerangkan konsep tamadun
1.2 Menyatakan ciri-ciri tamadun
1.3 Menyatakan sumbangan tamadun manusia di Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho.
2.1 Membandingkan sumbangan tamadun manusia di Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho
2.2 Mengklasifikasikan sumbangan setiap tamadun.
3.1 Merasionalkan pemilihan sungai sebagai lokasi pembentukan tamadun awal
2. Menganalisis peningkatan tamadun dan sumbangannya.
1.1 Menyatakan aspek peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani.
1.2 Menyenaraikan sumbangan tamadun India, China, Rom dan Yunani.

2.1 Membandingkan aspek peningkatan tamadun Rom dan Yunani.
2.2 Mengklasifikasikan sumbangan setiap tamadun.
3.1 Membandingkan system demokrasi Yunani dengan system demokrasi Malaysia hari ini.
3.2 Menjelaskan ciri-ciri pemimpin berwibawa.
3. Memahami kemunculan perkembangan agama dan ajaran utama dunia.
1.1 Menyatakan pengertia agama dan ajaran.

1.2 Menyenaraikan agama dan ajaran utama dunia.
1.3 Menyatakan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia.
2.1 Menghuraikan prinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia.
2.2 Mengklasifikasi agama dan ajaran dunia.
3.1 Merumuskan kepentingan agama dalam kehidupan.
1. Memahami perkembangan kerajaan awal di Asia Tenggara.

1.1 Menyatakan bentuk-bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara.
1.2 Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan agraria.
1.3 Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan maritim.

2.1 Membandingkan kerajaan agraria dengan kerajaan maritim.
2.2 Membincangkan aspek saling bergantung antara kerajaan agrarian dankerajaan maritim.
3.1 Menghubungkaitkan kedudukan geografi kerajaan agrarian kerajaan Angkor dan Srivijaya dengan kegiatan
ekonomi.
3.2 Menjelaskan kepentingan mempertahankan kedaulatan negara.
2. Memahami pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal di Asia Tenggara.
1.1 Menyatakan cara kedatangan agama Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara.
1.2 Menyatakan ciri-ciri Hindu-Buddha dalam Kerajaan awal di Asia Tenggara.
2.1 Menghuraikan pengaruh Hindu–Buddha dalam pemerintahan dan pentadbiran.
2.2 Menjelaskan dengan contoh pengaruh Hindu-Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian.
3.1 Mewajarkan monument perlu dikekalkan sebagai khazanah negara.
8.1 Islam & Perkembangannya di Makkah
1. Memahami masyarakat Arab Jahiliyah

1.1 Menerangkan maksud jahiliyah.
1.2 Menyenaraikan cirri masyarakat Arab Jahiliyah
2.1 Menghuraikan cirri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah
3.1 Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpegang teguh kepada system kabilah.
2. Memahami perkembangan Islam di Makkah.
1.1 Mengisahkan riwayat hidup Nabi Muhammad S.A.W. sehinggan dilantik menjadi Rasul.
1.2 Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad S.A.W.
1.3 Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah.
2.1 Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad S.A. W.

2.2 Menghuraikan penyebaran Islam di Makkah
3.1 Membuktikan kepentingan pendidikan dalam Islam berdasarkan surah al Alaq
3.2 Menjana idea agama islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW mempunyai kesinambungan dengan agama
yang dibawa oleh nabi-nabi yang terdahulu sejak Nabi adam AS.
3.3 Menjana idea erti tamadun dari perspektif Islam.
3. Memahami reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam
1.1 Menyatakan reaksi masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah.
2.1 Menghuraikan reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam.
2.2 Menjelaskan dengan contoh penentangan masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah.
3.1 Menghubungkaitkan penentangan masyarakat Arab Makkah terhadap Islam dengan kepentingan ekonomi dan
politik mereka.

1. Memahami peristiwa Hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah dan kesannya.
1.1 Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua.
1.2 Menerangkan maksud hijrah dalam Islam
1.3 Menyenaraikan sebab-sebab nabi Muhammad SAW berhijrah ke Madinah.

1.4 Menyatakan kepentingan peristiwa hijrah dalam sejarah Islam.
2.1 Menghuraikan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan kedua.
2.2 Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad SAW berhijrah ke Madinah
2.3 Menghuraikan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam.

3.1 Membuat justifikasi pendapat orientaslis yang mengtakrifkan hijrah sebagai melarikan diri.
3.2 Merasionalkan konsep hijrah dalam kehidupan masa kini
2. Memahami kepentingan Piagam Madinah.

1.1 Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah.
1.2 Menyatakan kepentingan Piagam Madinah.
1.3 Menerangkan usaha penyebaran Islam di Madinah.
2.1 Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah.
2.2 Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah.
2.3 Menghuraikan penyebaran Islam oleh Nabi Muhammad SAW
3.1 Merasionalkan Piagam Madinah dalam konteks menjamin perpaduan kaum.
3.2 Merasionalkan penyebaran Islam bukan melalui mata pedang.

3.3 Membandingkan keadaan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam.
3. Memahami kepentingan Perjanjian Hudaibiyah dan pembukaan semula Kota Makkah

1.1 Menyatakan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah.
1.2 Menyatakan proses pembukaan Kota Makkah.
2.1 Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah dengan pembukaan semula Kota Makkah.
3.1 Menjana idea kepentingan pembukaan semula Kota Makkah.

1. Memahami sistem pemerintahan Khalifah al-Rasyidin.
1.1 Menyatakan maksud khalifah.
1.2 Menyatakan syarat kelayakan menjadi khalifah.
1.3 Menyatakan cara pemilihan dan perlantikan khalifah.
1.4 Menyatakan tugas khalifah.

1.5 Menyenaraikan sumbangan setiap khalifah al rasyidin.
2.1 Menjelaskan cara pemilihan dan perlantikan khalifah al –rasyidin

2.2 Menghuraikan sumbangan khalifah-khalifah al-rasyidin.
3.1 Mewajarkan kepentingan musyawarah, syura, baiah kea rah pemantapan pemerintahan masa kini.
2. Memahami latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyyah, Bani Abbasiyah dan Turki uthmaniah
serta sumbangannya
1.1 Menyatakan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyah, Bani abbasiyah,dan Turki Uthmaniah.
1.2 Menyatakan sumbangan kerajaan Bani Umaiyah, Bani abbasiyah dan Turki Uthmaniah.
1.3 Menyatakan faktor yangmembolehkan kerajaan Turki uthmaniah menyebarkan Islam ke Eropah.
2.1 Mengklasifikasikan sumbangan kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah, dan Turki Uthmaniah dari segi politik,
ekonomi dan sosial.
2.2 Menghuraikan faktor yang membolehkan kerajaan Turki Uthmaniah menyebarkan Islam ke Eropah.
3. Memahami pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

1.1 Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam.
1.2 Menyatakan cara-cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
1.3 Menyatakan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
2.1 Menghuraikan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dubia.
2.2 Menghuraikan kesan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.
3.1 Menganalisis dengan contoh tamadun Islam dan tamadun lain di dunia saling mempengaruhi.
8.4 Islam di Asia Tenggara

1. Memahami kedatangan Islam ke Asia Tenggara.
1.1 Menyatakan teori dan bukti kedatangan Islam Ke Asia Tenggara.
1.2 Melakarkan arah kedatangan Islam ke Asia Tenggara.

2.1 Menghuraikan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara melalui perdagangan.
3.1 Membahaskan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara melalui perdagangan.
2. Memahami proses penyebaran Islam di Asia Tenggara.

1.1 Menyenaraikan cara penyebaran Islam di Asia Tenggara.
2.1 Menghuraikan cara penyebaran dan penerimaan Islam di Asia Tenggara.
3.1 Merasionalkan keistimewaan Islam yang menarik minat masyarakat Asia Tenggara untuk memeluk Islam.
3. Memahami pengaruh Islam di Asia Tenggara.

1.1 Menyatakan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara.
1.2 Menyenaraikan Kerajaan Islam di Asia Tenggara.
2.1 Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara.
2.2 Menghuraikan pengaruh Islam dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan kerajaan Asia Tenggara.
3.1 Mengkaji sumbangan kerajaan-kerajaan Islam dalam perkembangan Islam di Asia Tenggara.
8.5 Pembaharuan & Pengaruh Islam di Malaysia Sebelum Kedatangan Barat

1. Memahami perubahan dan pengaruh Islam di Malaysia dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan.
1.1 Menyatakan pengaruh Islam dalam system pemerintahan dan pentadbiran.

1.2 Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek perundangan.
2.1 Menghuraikan pengaruh Islam dalam system pemerintahan dan pentadbiran.
2.2 Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam Undang-undang Tidak bertulis (Hukum Adat) dan Undang-
undang Bertulis.
3.1 Membincangkan kepentingan mendaulatkan undang-undang negara.
2. Menganalisis pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.

1.1 Menyatakan pengaruh islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.
2.1 Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.
2.2 Menghuraikan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan ekonomi.
3.1 Menjelaskan dengan contoh penerusan system pendidikan agama islam sehingga masa kini.
3.2 Mewajarkan kepentingan tulisan jawi dalam memartabatkan identity negara.
9.1 Perkembangan di Eropah

1. Memahami latar belakang sejarah Eropah sehingga abad ke-16
1.1 Menyatakan keadaan masyarakat Eropah pada Zaman Gelap.
1.2 Menyatakan perubahan-perubahan yang berlaku dalam masyarakat Eropah selepas Zaman Gelap.
1.3 Menyatakan maksud Renaissance dan Reformation.

1.4 Menyatakan kesan-kesan Renaisance dan Reformation.
2.1 Menghuraikan perubahan-perubahan yang berlaku selepas zaman.
2.2 Menjelaskan kesan-kesan Renaissance dan Reformation.
3.1 merumuskan sikap sanggup menerima perubahan kea rah kemajuan.
3.2 Menghubungkaitkan unsur-unsur renaissance dengan perkembangan ilmu masa kini.
3.3 Membandingkan sistem feudal di eropah dengan cara hidup masyarakat Melayu tradisional.
2. Memahami perkembangan penjelajahan dan penerokaan.

1.1 Menyenaraikan kuasa-kuasa Barat yang terlibat dalam penjelajahan.
1.2 Melakarkan laluan penjelajahan kuasa-kuasa Barat.
1.3 Menyatakan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat.
1.4 Menyatakan kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat.
2.1 Menjelaskan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat.
2.2 Mengklasifikasikan kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik,
ekonomi dan sosial.
3.1 Menghubungkait semangat kental penjelajahan dan penerokaan kuasa Barat dengan slogan “Malaysia Boleh” .
3. Memahami perkembangan Revolusi Pertanian dan revolusi Perindustrian dan kesannya ke atas Asia
Tenggara.
1.1 Menyenaraikan factor yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.
1.2 Menyatakan kesan-kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.
2.1 Menghuraikan factor yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.
2.2 Mengklasifikasikan kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.
3.1 Membahaskan perkembangan ciptaan baru membawa kepada Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.
4. Memahami perkembangan imperialisme Barat di Asia Tenggara.

1.1 Menyatakan maksud imperialisme
1.2 Menyatakan factor-faktor imperialisme Barat ke Asia .
1.3 Menyenaraikan kesan-kesan imperialisme Barat ke Asia.
2.1 Menjelaskan dengan contoh, factor imperialisme Barat ke Asia.
2.2 Mengklasifikasikan kesan-kesan imperialisme Barat ke atas Asia.
3.1 Merasionalkan keistimewaan Asia yang menjadi tarikan imperialisme Barat.
3.2 Menjustifikasikan pendapat Barat yang menyatakan bahawa imperialisme sebagai beban orang putih dan “Tugas
menyebarkan tamadun”
9.2 Dasar British & Kesannya Terhadap Ekonomi Negara

1. Memahami kegiatan ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.
1.1 Menyatakan maksud ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.
1.2 Menyenaraikan ciri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.
1.3 Menyenaraikan jenis ekonomi dagangan.
1.4 Menyenaraikan jenis pertanian dagangan.
1.5 Menyatakan peranan institusi kewangan dan insurans.
1.6 Menyatakan cara kemasukan imigran Cina dan India.
2.1 Membandingkan ekonomi tradisional dengan ekonomi dagangan.
2.2 Menerangkan dasar British terhadap perusahaan getah & perlombongan.
2.3 Menjelaskan cara kemasukan imigran Cina dan India.
2.4 Menghuraikan peranan institusi kewangan dan insurans.
3.1 Menjelaskan keistimewaan negara kita yang menarik kedatangan imigran Cina dan India.
2. Memahami dasar British terhadap undang-undang berhubung tanah & pekebun kecil di Tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah.
1.1 Menyenarikan uu berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British di tanah Melayu , Sarawak dan Sabah.
1.2 Menyatakan sebab-sebab British memperkenalkan uu berhubung dengan tanah.

1.3 Menyatakan dasar British terhadap pekebun kecil.
1.4 Menyatakan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil.
2.1 Menerangkan kandungan uu berhubung tanah yang diperkenalkan British di Tanah Melayu, Sarawak dan sabah.
2.2 Menjelaskan sebab British memperkenalkan uu berhubung tanah.

2.3 Menghuraikan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil.
3.1 Menjustifikasi keberkesanan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British.
3.2 Menganalisis sebab penduduk peribumi kekal dalam ekonomi tradisional
3. Menganalisis kesan-kesan dasar ekonomi British.

1.1 Menyenaraikan kesan dasar British terhadap ekonomi negara.
1.2 Menyatakan kemunculan Bandar baru.
1.3 Menyenaraikan ciri masyarakat berbilang kaum.
1.4 Melakar rangkaian system pengangkutan.
1.5 Menyatakan perkembangan perkhidmatan kesihatan.
1.6 Menyatakan faktor kemunculan Bandar baru dan kesannya.
1.7 Menyatakan perkembangan sector perkilangan.
1.8 Menyatakan perkembangan sistem pendidikan vernacular.
2.1 Membincangkan factor kemunculan Bandar baru dan kesannya.
2.2 Menghuraikan perkembangan sector perkilangan.
2.3 Menghuraikan factor perkembangan pengangkutan dan perhubungan.
2.4 Menghuraikan perkembangan system pendidikan.
2.5 Menjelaskan proses pembentukan masyarakat berbilang kaum.
2.6 Menjelaskan perkembangan perkhidmatan kesihatan
3.1 Merasionalkan kewujudan masyarakat berbilang kaum tidak menghalang usaha-usaha ke arah perpaduan kaum.
3.2 Menilai kesan dasar ekonomi British terhadap bandar lama.
UNSUR PATRIOTISME/ NILAI MURNI T4 KEMAHIRAN BERFIKIR
7.1 Tamadun Awal Dunia Menyatakan

1. Memahami pembentukan tamadun awal manusia. Memerihalkan
Kepimpinan berwibawa.
Menceritakan
Bersikap kepimpinan cemerlang

Menyenaraikan
Masyarakat berorganisasi.
Mengumpul maklumat
Bersatu dalam organisasi. Mengemukakan

Berinovatif dalam perancangan. Mentakrifkan
Bersikap kreatif dan inovatif.
Mengisahkan
Melakarkan
2. Menganalisis peningkatan tamadun dan sumbangannya.
Menerangkan
Kemakmuran dan kegemilangan negara.

Menghuraikan
Bersama membina kegemilangan negara. Membandingkan

Keharmonian dan kesejahteraan . Menjelaskan
Patuh kepada peraturan dan undang-undang.
Membincangkan
Kejituan idea membentuk negara. Mengklasifikasikan

Boleh menjana idea.
Merumuskan
3. Memahami kemunculan perkembangan agama dan ajaran
utama dunia. Menghubungkaitkan
Kepatuhan kepada Tuhan. Menjana idea

Taat kepada Tuhan. Meramalkan
Menjustifikasi
7.2 Tamadun Awal Asia Tenggara Mentafsir
1. Memahami perkembangan kerajaan awal di Asia Tenggara.
Membezakan
Berbangga degan aset negara.

Membuat penilaian
Memanafaatkan kurniaan Tuhan. Mewajarkan

Kepimpinan berwibawa membentuk kedaulatan negara.
Membahaskan
Bersikap kepimpinan cemerlang. Merasionalkan

Memberi idea
2. Memahami pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam
kerajaan awal di Asia Tenggara. Membuat inferens
Keunggulan warisan bangsa. Mencerakinkan

Menghargai dan memelihara warisan bangsa
Membuktikan
Mengkaji
Menganalisis
1. Memahami masyarakat Arab Jahiliyah

Kepimpinan agung untuk kesejahteraan ummah.
Mencontohi pemimpin agung.
2. Memahami perkembangan Islam di Makkah.
Kecekalan menegakkan kebenaran
Berpegang teguh kepada nilai sejagat
3. Memahami reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap

penyebaran Islam
Penyatuan ummah mengukuhkan kemakmuran negara.
Hidup bersatu padu.
1. Memahami peristiwa Hijrah Nabi Muhammad SAW ke

Madinah dan kesannya.
Keluhuran perlembagaan kita.
Mendaulatkan perlembagaan kita.
2. Memahami kepentingan Piagam Madinah.
Kepimpinan berwibawa menjamin kedaulatan negara.
Bersikap pemimpin cemerlang.
Kecemerlangan tamadun Islam menyinari dunia

Memanfaatkan kecemerlangan tamadun Islam.
3. Memahami kepentingan Perjanjian Hudaibiyah dan

pembukaan semula Kota Makkah
Kebijaksanaan menyusun strategi untuk kestabilan negara.
Membuat perancangan yang bijak.
Berupaya menerapkan pembaharuan
Keunggulan ilmu membina kgemilangan negara.
Membudayakan ilmu.
1. Memahami sistem pemerintahan Khalifah al–Rasyidin.
Intergrasi budaya memperkayakan warisan negara.

Membudayakan ilmu.
2. Memahami latar belakang pembentukan kerajaan Bani

Umaiyyah, Bani Abbasiyah dan Turki uthmaniah serta
sumbangannya
Kepercayaan kepada Tuhan.

Taat kepada Tuhan.
Kesediaan menerima perubahan.
Bijaksana dan berhemah dalam tindakan.
3. Memahami pertembungan antara tamadun Islam dengan

tamadun lain di dunia.
Yakin pada kemasyhuran tamadun Islam di negara kita.
Tabah menghadapi cabaran untuk mencapai kejayaan.

1. Memahami kedatangan Islam ke Asia Tenggara.
Bertanggung-jawab menjamin keharmoian.
Menghormati pemimpin negara.
Mematuhi peraturan dan undang-undang.
2. Memahami proses penyebaran Islam di Asia Tenggara.
Sistem pendidikan agama warisan bangsa kita.

Menghargai sistem pendidikan negara.
Memanfaatkan penggunaan tulisan jawi.
Kemapanan sistem ekonomi negara.
Bekerjasama memakmurkan negara.
3. Memahami pengaruh Islam di Asia Tenggara.

Keyakinan diri membuat pembaharuan.
Sedia menerima perubahan yang membawa kebaikan.
Semangat inkuiri untuk kecemerlangan diri.

Peka dengan wawasan negara.
8.5 Pembaharuan & Pengaruh Islam di Malaysia Sebelum

Kedatangan Barat
1. Memahami perubahan dan pengaruh Islam di Malaysia
dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan.
Kegigihan dan keberanian bangsa.

Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha mendaulatkan negara
2. Menganalisis pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya dan

ekonomi.
Kreatif dan inovatif untuk pembangunan negara.
Sentiasa bersikap kreatif dan inovatif.

Mengantarabangsakan produk negara.
Berusaha menghasilkan produk berkualiti .
Sentiasa meningkatkan kualiti hasil kerja.
1. Memahami latar belakang sejarah Eropah sehingga abad ke-

16
Bersemangat patriotik.
Bersedia mempertahankan kedaulatan negara.
Memperkasakan jati diri.
2. Memahami perkembangan penjelajahan dan penerokaan.
Khazanah negara kebangaan bersama.

Memanafaatkan kekayaan negara.
Keberanian mengambil risiko.
Berupaya menangani risiko.

Berdaya saing.
3. Memahami perkembangan Revolusi Pertanian dan revolusi

Perindustrian dan kesannya ke atas Asia Tenggara.
Memelihara jati diri bangsa.

Berwaspada dalam menerima perubahan.
4. Memahami perkembangan imperialisme Barat di Asia

Tenggara.
Perubahan membawa kemajuan.
Sedia berubah ke arah kemajuan.
9.2 Dasar British & Kesannya Terhadap Ekonomi Negara
1. Memahami kegiatan ekonomi tradisional dan ekonomi

dagangan.
Perubahan membawa kemajuan.
Sedia berubah ke arah kemajuan.
3. Menganalisis kesan-kesan dasar ekonomi British.

Pendidikan teras perpaduan.
Bersatu berharmoni.
KBAT SEJARAH T4
[Menilai] Sejauhmanakah masyarakat Malaysia bertamadun?
[Mencipta] Bagaimanakah memelihara warisan dunia?
[Menilai] Sebagai pemimpin- apa yang menjadi keutamaan dalam dasar

memajukan negara?
[Menganalisis] Tulisan Cina diserap oleh Jepun & Korea- mengapa tidak di AT?
[Menilai] Kelebihan demokrasi di Malaysia

[Menilai] Mengapa sistem beraja masih disanjung di Malaysia?
[Menganalisis] Undang-undang: mengapa masih wujud ketidakadilan?
[Mencipta] Dasar untuk meningkatkan ekonomi negara

[Menganalisis] Bagaimana acara perarakan & rumah terbuka mengeratkan
hubungan antara kaum
[Mencipta] Bagaimana melahirkan masyarakat yang taat kepada agama?

[Menilai] Apakah negara kita sesuai menjadi kerajaan agraria atau maritim?
Hujah.
[Mengaplikasi] Usaha untuk memodenkan pertanian
[Mencipta] Menjadkan Malaysia kuasa maritim yang maju
[Mencipta] Bagaimana mengekalkan warisan seni bina negara?
[Mencipta] Bagaimana mengelak generasi muda terpengaruh dengan budaya
negatif dari luar?

[Menganalisis] Mengapakah wujud zaman jahiliyah moden?
[Mencipta] Bagaimana hendak mengelak perasaan assabiah?
[Mengaplikasi] Bagaimana pengamalan sifat Nabi meningkatkan martabat
negara?
[Menganalisis] Bagaimana menangani cabaran idea kita tidak diterima rakan?
[Mencipta] Apa yang mungkin berlaku jika Hijrah tidak berlaku?

[Menganalisis] Adakah anda akan berhijrah? Hujah.
[Mengaplikasi] Bagaimana menjayakan konsep 1 Malaysia dalam berbilang
kaum?
[Menilai] Beza perang zaman Nabi dengan perang hari ini.
[Menilai] Iktibar daripada kesabaran Nabi Muhammad dalam Perjanjian
Hudaibiyah
8.3 Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya
[Menganalisis] Apakah cabaran pemimpin hari ini?

[Mencipta] Cara meningkatkan kualiti kepimpinan.
[Menilai] Ciri kepimpinan yang boleh dicontohi
[Mengaplikasi] Ilmu yang perlu dikuasai untuk menjadikan pendidikan Malaysia
bertaraf dunia.
[Menilai] Bagaimana memastikan rakyat sentiasa menyokong kerajaan?
[Mencipta] Mengapa perkongsian ilmu antara negara di dunia patut diwujudkan?
[Menilai] Apakah kesan pertembungan ICT dunia kepada generasi muda?
[Mencipta] Bukti tambahan kukuhkan teori Islam dari Arab.
[Menganalisis] Persamaan teori ialam perdagangan. Alasan.

[Menilai] Sifat pendakwah yang boleh dicontohi.
[Menganalisis] Mengapa ilmu penting dalam membentuk sahsiah?
[Menilai] Mengapa perubahan yang dibawa oleh Islam diterima oleh masyarakat
AT?
8.5 Pembaharuan & Pengaruh Islam di Malaysia Sebelum Kedatangan Barat
[Menilai] Mengapa adat resam masih diamalkan oleh masyarakat Melayu hari ini?
[Menganalisis] Adakah sahsiah seseorang hanya bergantung kepada asuhan ibu

bapa?
[Menilai] Gaya hidup masyarakat tradisional dapat mencegah jenayah. Pendapat.
[Mencipta] Cadangan untuk menjadikan Malaysia pusat perdagangan

antarabangsa.
[Menganalisis] Usaha untuk mengelakkan Malaysia mengalami zaman gelap.
[Mencipta] Bagaimana mengubah hidup menjadi berjaya?
[Mengaplikasi] Sifat manusia Renaissance yang boleh dicontohi.
[Mencipta] Bagaimana menerapkan sikap toleransi tinggi dalam masyarakat

pelbagai kaum & agama?
[Menilai] Kedatangan penjajah memberi kesan positif kepada masyarakat
tempatan. Alasan.
[Mengaplikasi] Bagaimana menyesuaikan diri dengan pembangunan?
[Menilai] Mengapa pertanian masih penting pada zaman moden?
[Mencipta] Pekerja asing: bagaimana melindungi hak pekerja tempatan?
[Menganalisis] Bagaimana sejarah mampu mengukuhkan perpaduan kaum?
9.2 Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara

[Menganalisis] Bagaimana melindungi kekayaan negara daripada kuasa asing?
[Menilai] Kita masih memerlukan pekerja asing. Pendapat.
[Mencipta] Bagaimana pemimpin negara boleh menstabilkan nilai mata wang

negara?
[Mencipta] Bagaimana mengekalkan tanah bumiputera?

[Menilai] Wajarkah Tanah Simpanan Melayu atau peribumi dijadikan tanah bebas
dijual (free hold)?
[Menganalisis] Bagaimana mengekalkan nilai murni di kawasan bandar?
[Menilai] Bagaimana menghapuskan sikap prejudis terhadap kaum lain?
[Menganalisis] Mengapa masih wujud sekolah jenis kebangsaan?
[Mencipta] Bagaimana menyelesaikan kesesakan lalu lintas di bandar utama?

SET INDUKSI
Murid bersoal jawab dengan guru tentang tajuk yang telah dipelajari.
Murid ditunjukkan gambar & bersoal jawab dengan guru
Murid menyenaraikan nama tokoh yang diketahui
Murid melihat video & bersoal jawab dengan guru
Murid menganalisis peta yang ditunjukkan oleh guru

Murid menyanyikan lagu Jalur Gemilang setelah dipamerkan bendera
oleh guru
Murid melihat carta/gambar Jemaah Menteri Malaysia & bersoal
jawab dengan guru
Murid menyatakan maksud lagu setelah diperdengarkan oleh guru
Murid melihat video 1Malaysia & bersoal jawab dengan guru
Murid menyatakan konsep-konsep Sejarah

Murid mengeluarkan fakta penting daripada risalah yg ditunjukkan
oleh guru
Murid melihat keratan akhbar
Murid mendengar cerita tentang sambutan kemerdekaan
Murid ditunjukkan senarai murid yang berjaya dalam SPM
Murid menyenaraikan peristiwa penting sekolah
Murid menyatakan kesan isu-isu perkauman

AKTIVITI BAHAN BANTU BELAJAR
Murid dikaitkan dengan tajuk pelajaran hari ini

Buku Cerita
Murid didedahkan huraian sukatan pelajaran
Buku Teks
Murid didedahkan format Sejarah SPM
Carta / Graf
Murid didedahkan format pentaksiran Sejarah ting. 3
Gambar
Murid didedahkan format PBS ting. 3 Model / Replika Mini
Murid diberikan penerangan tajuk pelajaran
Modul
Murid bersoal jawab dengan guru
Permainan
Murid melaksanakan PBS
Peta
Murid membuat nota bagi tajuk pelajaran hari ini
Powerpoint
Murid melengkapkan lembaran kerja Projektor
Murid membuat peta iThink
Radio / TV / Klip Video / MP4
Murid mengkaji buku teks Sumber Internet
Murid diagihkan kepada kumpulan & menyiapkan tugasan
Murid menjalani kuiz secara lisan
Murid diagihkan murid kepada kumpulan & setiap kumpulan

disoal secara permainan bermarkah
Murid menyiapkan lembaran kerja
Murid diberikan tugasan berkumpulan yg mesti disiapkan dalam
masa seminggu
iTHINK STRATEGI PDPC / KAEDAH PEDAGOGI
Peta Bulatan Aplikasi VLE FROG / Peta Minda
Peta Buih Didik Hibur / Permainan
Peta Buih Berganda Kemahiran Berfikir Kritis dan Kreatif
Peta Pokok Kreativiti dan Inovasi / Hands On
Peta Dakap Pembelajaran Akses Kendiri
Peta Alir Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Peta Pelbagai Alir Pembelajaran Berasaskan Kajian Masa Depan
Peta Titi Pembelajaran Koperatif / Kolaborasi
Pembelajaran Masteri / Lesson Study
Pembelajaran Secara Kontekstual
Pembentangan Kumpulan
Simulasi / Sketsa / Main Peranan
Teknologi Maklumat & Komunikasi / Foto

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Skor K1 & K2
Projek
Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah / Modul
Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan

1rph 1page Sejarah t1-5 (KSSM) Azhari

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1rph 1page Sejarah t1-5 (KSSM) Azhari

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN T1

MINGGU : MATA PELAJARAN :

TEMA : SEJARAH KITA DAN DUNIA

AKTIVITI Set induksi:

KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH :

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM : ,

BAHAN BANTU MENGAJAR : ,

PENILAIAN : ______ / ______ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

H KITA DAN DUNIA

, murid akan dapat:

pai standard yang ditetapkan

TEMA : WARISAN NEGARA

AKTIVITI Set induksi:

KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH :

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM : ,

BAHAN BANTU MENGAJAR : ,

PENILAIAN : ______ / ______ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

, murid akan dapat:

pai standard yang ditetapkan

TEMA : KEDATANGAN KUASA ASING

AKTIVITI Set induksi:

KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH :

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM : ,

BAHAN BANTU MENGAJAR : ,

PENILAIAN : ______ / ______ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

NGAN KUASA ASING

, murid akan dapat:

pai standard yang ditetapkan

TEMA : PEMBINAAN NEGARA

AKTIVITI Set induksi:

KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH :

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM : ,

BAHAN BANTU MENGAJAR : ,

PENILAIAN : ______ / ______ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

, murid akan dapat:

pai standard yang ditetapkan

TEMA : MALAYSIA DAN MASA DEPAN

AKTIVITI Set induksi:

KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH :

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM : ,

BAHAN BANTU MENGAJAR : ,

PENILAIAN : ______ / ______ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

A DAN MASA DEPAN

, murid akan dapat:

pai standard yang ditetapkan

1. Pengenalan ilmu Sejarah

4. Tamadun dunia dan sumbangannya

1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

4.1 Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya

4.2 Peningkatan tamadun dan sumbangannya

4.3 Tamadun Islam sumbangannya

1. Pengenalan ilmu Sejarah

1.1.4 Membincangkan sumber sejarah

1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah

2. Zaman air batu

4. Tamadun dunia dan sumbangannya

4.1 Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya

4. Tamadun dunia dan sumbangannya

4. Tamadun dunia dan sumbangannya

1. Pengenalan ilmu Sejarah

K1.1.9 Merumuskan kepentingan menghargai peristiwa sejarah negara kita

K1.1.10 Menjana idea cara memelihara warisan negara

K1.1.11 Menerangkan kepentingan mengaplikasikan ilmu Sejarah dalam kehidupan

PENILAIAN : / murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

PENILAIAN : / murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

PENILAIAN : / murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

PENILAIAN : / murid dapat mencapai standard yang ditetapkan

PENILAIAN : / murid dapat mencapai standard yang ditetapkan