BAB. 3 ALJABAR
2x + 4 2 x+4
A. Menentukan variabel dari bentuk aljabar. (Variabel dilambangkan dengan huruf kecil)
1) 5x + y
jawaban: x dan y.
1) 5x + y
jawaban: 5 dan 1.
2) 4 x2y + 3x2 – 6y + 2
jawaban: 4, 3, -6.
C. Menentukan konstanta dari bentuk aljabar. (Konstanta = angka yang berdiri sendiri tanpa variabel)
1) 5x + y
jawaban: 2.
jawaban: -5.
1) 5x + y
E. Menentukan suku sejenis dari bentuk aljabar. (Suku sejenis = bervariabel sama & konstanta sama)
1) 5x + y
1. PENJUMLAHAN
a) 2 + 3 = ...
b) -2 + 3 = ...
c) -5 + 2 = ...
d) -7 + -1 = ...
a) 8 - 3 = ...
b) -9 - 4 = ...
= – 1x + 7 ===> – 1x = – x
=–x+7
* Perhatikan! 4 – 5 = ...
Jadi, 4 - 5 = -1
2x + 3y + 4x – 5y
= 2x + 4x + 3y – 5y
= (2 + 4)x + (3 – 5)y
= 6x – 2y
3. Sifat distributif
"distribusi"
TERHADAP PENJUMLAHAN
(i) A x (B + C) = (AxB) + (AxC)
1. PERKALIAN
a) 2 × 3 = ...
b) -2 × 3 = ... 2 × -3 = ...
c) -5 × -2 = ...
2. PEMBAGIAN
a) 9 ÷ 3 = ...
PERPANGKATAN
a2 = a . a x3= x . x . x
2a = 2 . a = a + a
3x = 3 . x = x + x + x
-3x = -3 . x = (-x) + (-x) + (-x) = - x - x - x
-2a = -2 . a = (-a) + (-a) = -a - a
3x2 = x2 + x2 + x2
2a 4 = a 4 + a 4
-4x5 = (-4 . x5) = -x5 - x5 - x5 - x5
-3a 4 = (-3 . a 4)= -a 4 - a 4 - a 4
1. PERKALIAN PANGKAT
...
Maka,
Kalikan koefisiennya:
Jumlahkan nilai pangkatnya:
Jadi,
1. PEMBAGIAN PANGKAT
...
Jadi,
= 12a + 8
= x2 + x – 6
= (2x . x) + (2x . 2y) + (2x . –3) + (–1 . x) + (–1 . 2y) + (–1. –3) ===> Kalikan
semua yang di dalam kurung
= –2x2 + 4xy + (–6x) + (–x) + (–2y) + 3 ===> Kelompokkan variabel yang sama
= –2x2 + 4xy – 7x – 2y + 3
= (n . n) + (n . 2) + (–2 .n) + (–2 .2) ===> Kalikan semua yang di dalam kurung
= n2 – 4 ===> Sederhanakan
CARA CEPAT:
Syarat: (A – B) (A + B)
Maka: (A – B) (A + B) sehingga: (n – 2) (n + 2)
= (A . A)( – . +)(B . B) = (n . n) – (2 . 2)
= (A . A) – (B.B) = n2 – 4
= (3x . 3x) – (5y . 5y) ===> Kalikan semua yang di dalam kurung
= 9x2 – 25y2
1) x 2) x
x + 2 x2 + 7x + 10 x + 2 x2 + 7x + 10
x2 + 2x –
÷ 5x + 10
3) x+5 4) x+5
x + 2 x2 + 7x + 10 x + 2 x2 + 7x + 10
x2 + 2x – x2 + 2x –
5x + 10 5x + 10
5x + 10 –
÷ 0
3x – 5
2
x – 4 3x3 – 5x2 – 12x + 20
3x3 – 12x –
– 5x2
+ 20
– 5x2
+ 20 –
0
2x2 + x – 4
4 8x2 + 4x – 16
8x2 –
4x – 16
4x –
– 16
– 16 –
0
3x2 – 10x + 15
x + 2 3x3 – 4x2 – 5x + 6
3x3 + 6x2 –
2
–10x – 5x + 6
– 10x2 – 20x –
15x + 6
15x + 30 –
sisa – 24
2
2x + 8 4x + 6
4x + 16 –
sisa –10
(i) (iii)
÷2 4x + 6 = 2x + 3
2x + 8 x+4
=
c) Sederhanakan operasi bentuk pecahan aljabar berikut:
1. + = ... ===> Perhatikan penjumlahan berikut, penyebut kedua bilangan sama,
yaitu 3a
= ===> Sederhanakan penyebutnya, lalu jumlahkan kedua pembilangnya
× ×
5. ÷ = ... ===> Perhatikan pembagian berikut, pembagian lawan dari perkalian. Maka
Operasi ubah ke perkalian. Ubah ÷ menjadi x, lalu tukar pembilang dan
PERKALIAN × penyebut pecahan kedua yang letaknya sebelah kanan tanda ÷
&
PEMBAGIAN
Pecahan = × ===> Coret bilangan dari pembilang dengan penyebut yang sama
= y2
LATIHAN
1. = ... 2. = ...
= × =
= × = ÷2
= × =
= ×
= ×
= ×
= =
3. ÷ = ... 4. × = ...
= × = ×
= × =
= =
= ÷3 = ÷2
= =
5. = ... 6. = ...
= =
= =
= =
= =
= =
= =
1. Soal: Pak Tohir memiliki dua jenis hewan ternak, yaitu sapi dan ayam. Banyaknya
sapi dan ayam yang dimiliki Pak Tohir secara berturut-turut adalah 27 sapi dan 1.500
ayam. Seluruh sapi dan ayam tersebut akan dijual kepada seorang pedagang ternak.
Jika harga satu sapi dinyatakan dengan x rupiah dan harga satu ayam dinyatakan
dengan y rupiah, tuliskan bentuk aljabar harga hewan ternak Pak Tohir.
2. Soal: Suatu ketika Pak Veri membeli dua karung beras untuk kebutuhan
hajatan di rumahnya. Setelah dibawa pulang, istri Pak Veri merasa beras yang dibeli
kurang. Kemudian Pak Veri membeli lagi sebanyak 5 kg. Nyatakan bentuk aljabar dari
beras yang dibeli Pak Veri.
3. Soal: Pak Deni membeli tiga gelondong kain untuk keperluan menjahit baju
seragam pesanan sekolah SMP Semangat 45. Setelah semua seragam berhasil dijahit,
ternyata kain masih tersisa 4 meter. Nyatakan bentuk aljabar kain yang digunakan
untuk menjahit.
4. Soal: Bu Niluh seorang pengusaha kue. Suatu ketika Bu Niluh mendapat pesanan
untuk membuat berbagai macam kue dalam jumlah yang banyak. Bahan yang harus
dibeli Bu Niluh adalah dua karung tepung, sekarung kelapa, dan lima krat telur.
Nyatakan bentuk aljabar harga semua bahan yang dibeli oleh Bu Niluh.
Jawab: Setiap hari diberi Rp70000 dan setiap hari dikeluarkan Rp9000
Uang pemberian = m Uang yang dikeluarkan = n
70m - 9n
Maka, sisa uang Wafi setiap harinya adalah 70m - 9n
6. Soal: Pak Madhuri merupakan seorang pemborong beras yang sukses di desa
Dempo Timur. Pak Madhuri mendapatkan pesanan dari Pedagang pasar Pasean dan
Waru di hari yang bersamaan. Pedagang pasar Pasean memesan 15 karung beras,
sedangkan pedagang pasar Waru memesan 20 karung beras. Beras yang sekarang
tersedia di gudang Pak Madhuri hanya 17 karung beras saja. Misalkan x adalah massa
tiap karung beras. Nyatakan dalam bentuk aljabar:
a. Total beras yang dipesan kepada Pak Madhuri.
b. Sisa beras yang ada di gudang Pak Madhuri jika memenuhi pesanan pedagang
pasar Pasean saja.
c. Kekurangan beras yang dibutuhkan Pak Madhuri jika memenuhi pesanan pedagang
pasar Waru saja.
1. Soal: Pak Idris mempunyai kebun apel berbentuk persegi dan Pak Tohir
mempunyai kebun jeruk berbentuk persegi panjang. Ukuran panjang kebun jeruk Pak
Tohir 20 m lebih dari panjang sisi kebun apel Pak Idris. Sedangkan lebarnya, 15 m
atau atau
2. PERSEGI PANJANG
atau
atau
3. SEGITIGA
4. LINGKARAN
atau
atau atau
atau
atau
atau
2. Soal: Pak Karta memiliki lahan seluas 360 m2 . Dari lahan tersebut, bagian dibuat
kolam ikan, bagian ditanami tanaman obat, dan sisanya untuk taman. Hitunglah luas
lahan yang digunakan untuk taman!
= = = 150 m2
3. Diketahui sebuah persegi panjang dengan panjang (3x + 2) cm dan lebar (2x − 1) cm.
Jika keliling persegi panjang 32 cm, maka ukuran lebarnya adalah ... cm
Jawab: = = cm
4. Soal: Pak Tohir memiliki sebidang tanah berbentuk persegi dengan sisi-sisinya (10 –
) m. Di tanah tersebut ia akan membuat kolam ikan berbentuk persegi dengan sisi-
sisinya (8 – ) m. Jika ia menyisakan tanah itu seluas 28 m2, maka luas tanah Pak Tohir
sebenarnya adalah ....
Jawab: 28 m2
m2