INSTRUMENT OBSERVASI SEKOLAH SMAN 30 BONE

(KELAS XII IPA )

“Implementasi Media Teknologi Dalam Pembelajaran”

( Untuk Memenuhi Tugas Final Mata Kuliah Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran)

DISUSUN OLEH :

NAMA : SILPI AYU NINGSIH

NIM : 120002

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BONE

TAHUN AKADEMIK 2021/2022

 OBSERVASI

(Teknik pengambilan data)

 Mengamati proses mengajar guru

 Mengamati siswa baik dari segi respon maupun sikap
 Mengamati pengelolaan kelas

Kelas : XII IPA 1

Mata pelajaran :
Pengajar :

No Indikator/ pernyataan Ya Tidak

1. Guru memberikan motivasi kepada siswa sebelum mengajar

Guru menggunakan media saat mengajar
2.
Guru menggunakan media yang bervariasi
3.
guru menggunakan metode ceramah dalam mengajar
4.
Siswa lebih bersemangat mengikuti pelajaran yang menggunakan
5.
media pelajaran
Guru mengembangkan materi pembelajaran sesuai dengan
6.
tujuan pembelajaran
Guru memberikan teguran kepada siswa yang tidak
7.
memperhatikan pelajaran
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
8.
Guru memberikan soal latihan setelah materi selesai
9.
Guru memberikan pekerjaan rumah kepada siswa
10.
 ANGKET /QUESTIONNAIRE

IDENTITAS SISWA

NAMA :

NIS :

JENIS KELAMIN :

KELAS :

PETUNJUK PENGISIAN

1. Bacalah pernyataan-pernyataan dalam angket ini dengan seksama dan teliti.

2. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut ana paling sesuai dengan keadaan atau pendapat
anda dengan cara memberi tanda (Centang) pada salah satu jawaban yang telah di sediakan
dengan keterangan sebagai berikut :
 SL : Selalu
 SR : Sering
 JR : jarang
 TP : Tidak Pernah
3. Jika anda salah dalam menjawab, jawaban tersebut anda coret dengan member tanda 2 garis
(=), dan kemudian beri tanda ( centang ) baru pada jawaban yang sesuai dengan keadaan diri
anda.

Mohon di isi semua tanpa ada yang terlewatkan pada lembar jawaban yang telah disediakan dan
diterima kasih atas bantuannya.
No Pertanyaan SL SR JR TP
Pengelolaan kelas
1. Guru memberikan materi pembelajaran menggunakan media
seperti LCD
2. Saya merasa jenuh karena guru memberikan materi hanya
dengan menggunakan buku paket
3. Guru menyampaikan materi pelajaran yang hanya berfokus
dengan buku
4. Guru menghampiri siswa yang merasa kesulitan dalam
menggunakan teknologi
5. Perhatian guru tertuju pada siswa
6. Guru hanya duduk pada saat mengajar
7. Guru memberikan pujian ketika ada siswa yang menjawab
soal dengan benar
8. Guru tidak menegur siswa yang tidak memperhatikan ketika
pelajaran
9. Guru hanya memberikan materi terus-menerus tanpa
adanya praktek

Evaluasi yang diberikan

10. Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mencari materi
menggunakan teknologi yang ada
11. Guru memberikan tugas praktek tambahan ketika mau
ulangan
12. Guru membahas kembali soal ulangan yang di anggap sulit
13. Guru memberikan penilaian secara objektif tanpa membeda-
bedakan
14. Guru mengadakan ulangan harian ketika materinya sudah
selesai
15. Guru memberikan soal latihan setelah materi selesai
16. Guru tidak mengembalikan tugas siswa setelah selesai

Penggunaan Teknologi Dalam Media Pembelajaran

17. Guru menggunakan media pembelajaran dalam mengajar
18. Guru menggunakan media pembelajaran yang bervariasi
19. Setiap mengajar guru menggunakan media teknologi ketika
pembelajaran berlangsung
20 Dalam mengajar guru menggunakan media pembelajaran
sebagai bahan pokok belajar
21. Guru menggunakan media pembelajaran yang tidak sesuai
dengan materi pelajaran

Sikap siswa terhadap penggunaan media (teknologi pembelajaran)

22. Saya lebih mudah memahami pelajaran setelah guru

menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi
23. Saya merasa bosan jika kegiatan belajar mengajar tidak
menggunakan media pembelajaran
24. Penggunaan media pembelajaran memberi pengaruh yang
sangat besar dalam menerima pelajaran.
25. Saya lebih bersemangat mengikuti pelajaran yang
menggunakan media yang berbasis teknologi
26. Penggunaan media pelajaran hanyalah cara mengajar dari
guru supaya tidak mudah bosan, namun sebenarnya materi
yang saya tangkap sama saja seperti tidak menggunakan
media pelajaran.

Penguasaan materi pelajaran

27. Guru mengusai materi pelajaran yang akan disampaikan

28. Guru mengembangkan materi pembelajaran sesuai dengan

tujuan pembelajaran
29. Guru dalam mengajar terlalu banyak membaca

30. Guru memyampaikan materi pelajaran disertai dengan

contoh-contoh
31. Setiap ada pertanyaan dari siswa, guru akan menjelaskan
sampai siswa itu mengerti
32. Guru membawa catatan saat menerangkan

33. Guru menyampaikan materi secara sistematis/ urut

Frekuensi penggunaan teknologi dalam pembelajaran
34. Guru menggunakan teknologi hanya pada waktu-waktu
tertentu.
35. Setiap mengajar guru menggunakan teknologi
36. Setiap praktik guru menggunakan media seperti computer

37. Guru tidak menggunakan media pembelajaran secara

maksimal

Manfaat dalam penggunaan teknologi

38. Manfaat penggunaan teknologi pembelajaran dapat saya
rasakan
39 Saya lebih mudah memahami pelajaran ketika
menggunakan teknologi
40. Saya merasa lebih terbantu memahami materi setelah guru
menggunakan teknologi ketika mengajar
41. Saya lebih rajin belajar karena teknologi membuat saya
mudah belajar
42. Dengan teknologi membuat saya tidak takut lagi pada
pelajaran
43. Saya tidak merasakan manfaat teknologi dalam
pembelajaran

Komunikasi guru dengan siswa

44. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya

45. Guru bertanya kepada siswa tentang materi pelajaran yang

belum dipahami oleh siswa
46. Dalam menerangkan, guru menggunakan bahasa yang
mudah dipahami oleh siswa
47. guru marah pada siswa yang tidak dapat mengerjakan soal

48. Guru kurang memberikan motivasi kepada siswa agar rajin

belajar dan berlatih
49. Guru berinteraksi dengan siswa secara baik
 WAWANCARA

Petunjuk Wawancara :

1. Ucapkan terimahkasih atas kesediaan diwawancarai

2. Lakukan pengenalan baik pewawancara maupun informan
3. Jelaskan maksud dan tujuan wawancara
4. Dalam diskusi informan bebas mengeluarkan pendapat
5. Dijelaskan bahwa pendapat, saran, dan pengalaman sangat berharga.

Tanggal wawancara

Nama

Guru mata pelajaran

Kelas yang di ajar

Daftar Wawancara :

1. Apakah setiap guru menggunakan teknologi sebagai media tambahan dalam mengajar?
2. Apakah di SMAN 30 BONE ini mengimplementasikan teknologi pendidikan dalam
pembelajaran dengan baik?
3. Menurut ibu apa dampak-dampak yang terjadi kepada siswa setelah mengimplementasikan
teknologi dalam pembelajaran?
4. Apakah siswa-siswi SMAN 30 BONE sangat antusias belajar jika menggunakan media
dalam proses pembelajaran?
5. Apakah setiap guru menggunakan media yang bervariasi dalam mengajar,atau hanya
menggunakan satu media saja seperti buku?
6. Kendala apa saja yang ibu alami ketika mengimplementasikan teknologi dalam proses
mengajar?
7. Apa harapan ibu terhadap siswa-siswi di SMAN 30 BONE ini ketika proses belajarnya
menggunakan teknologi sebagai bahan utama?
8. Apakah setelah mengimplementasikan teknologi ketika mengajar,ada beberapa siswa yang
kurang faham tentang teknologi itu sendiri?