RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK

Tarikh 11/01/2022
Kelas 4 SAYANG
Masa 8.45-9.45
Modul RUANG
Tajuk SUDUT/GARIS SELARI DAN SERENJANG
Standard Kandungan 6.1/6.2
Standard Pembelajaran 6.1.1/6.2.1/6.2.2
Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 1. Menentukan jenis sudut pada setiap poligon sekata dengan betul.
2. Membezakan di antara garis selari dan serenjang

1. Murid menyatakan jenis-jenis sudut berdasarkan bentuk yang dipamerkan oleh

guru.
3.Murid mengenalpasti bilangan bucu dan sudut pada setiap bentuk poligon
sekata.
Aktiviti
4. Murid menentukan garisan selari dan serenjang yang terdapat pada lembaran
yang disediakan.
5. Guru membimbing serta mengadakan perbincangan bersama murid.

1 Nilai murni
EMK
2. Keusahawanan

BBM Buku teks, lembaran aktiviti

Penilaian P&P Menyatakan jenis sudut dan garisan dengan betul.

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………………...

……………………………………………………………………..