PETUNJUK UMUM

1. Isi identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B, sesuai pentunjuk di LJK
2. Jumlah soal sebanyak 25 butir, pada setiap butir terdapat 4 (empat) pilihan jawaban
3. Periksa dan bacalah dengan teliti soal-soal sebelum Anda menjawab
4. Periksa pekerjaan sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian
5. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret, difotocopy atau digandakan
PETUNJUK KHUSUS
Hitam kan lingkaran (●) pada huruf A, B, C, atau D jawaban yang kamu anggap benar dengan menggunakan pensil 2B

Soal :

1. Pada QS Al Hujurat/49 : 13 terdapat potongan ayat C. Hidup bersama-sama rukun dan damai walaupun
berbeda berbeda suku bangsa jenis kelamin bahkan
beda agama
... Yang berarti ... D. Tidak mengulangi kesalahan, segera menggantikan
A. Agar kamu saling menhargai kesalahannya dengan perbuatan yang terpuji
B. Agar kamu saling menghormati
C. Agar kamu saling mengenal 6. Perhatikan tabel berikut !
D. Agar kamu saling menghormati No Tanda Waqaf Abjad Nama Waqaf
1 a Waqaf lazim
2. Perhatikan pernyataan berikut
1) Tidak membeda – bedakan orang lain berdasarkan 2 b Waqaf jaiz hasan
kekayaan, warna kulit, suku, ras, bangsa dan perbedaan 3 c Waqaf mamnu’
lainya 4 d Waqaf saktah
2) Supaya menjadi orang yang mulia di sisi Allah 5 e Waqaf mu’anaqah
berdasarkan ketakwaan kita
3) Supaya kita saling mengenal berbagai jenis dan karakter Pasangan yang tepat pada tabel tanda waqaf di atas
manusia adalah ...
4) Supaya kita menjadi orang yang paling banyak amal A. 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – e, 5 – b
sholehnya dan bersih hatinya . B. 1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – e, 5 – a
5) Allah SWT membedakan manusia dari bentuk tubuh, C. 1 – b, 2 – d, 3 – c, 4 – e, 5 – a
suku dan bangsa. D. 1 – b, 2 – c, 3 – a, 4 – e, 5 – b
Kandungan QS Al Hujurat/49 : 13 terdapat pada nomor ...
A. 1 – 2 – 3 C. 1 – 3 – 5 .
B. 3 – 4 – 5 D. 1 – 3 – 4 7. Perhatikan tabel tanda waqaf berikut !
1 3 5
3. Perhatikan QS Al Hujurat/49 : 13 berikut ! 2 4 6

Yang merupakan tanda waqaf jaiz pada tabel di atas

Cara membaca ayat di atas yang benar sesuai dengan adalah ...
tanda waqaf adalah ... A. 1 – 2 – 3 C. 4 – 5 – 6
A. Inna akromakum ‘indalloohi atqookum. innallooha B. 1 – 3 – 5 D. 2 – 4 – 6
‘aliimun khobiirun.
B. Inna akromakum ‘indallooh. atqookum innallooha 8. Perhatikan QS Al Baqarah/2: 2 berikut !
‘aliimun khobiir.
C. Inna akromakum ‘indalloohi atqookum innallooha
‘aliimun khobiirun
Cara membaca ayat di atas yang benar sesuai dengan
D. Inna akromakum ‘indalloohi atqookum. innallooha
tanda waqaf adalah ...
‘aliimun khobiir.
A. Dzaalikal kitaabu laa roiba fiih. hudallil muttaqiina
B. Dzaalikal kitaabu laa roiba fiih. hudallil muttaqiin.
4. Pada saat kita membaca Al Qur’an dan menemukan tanda
C. Dzaalikal kitaabu laa roiba fiih hudallil muttaqiin.
waqaf adalah maka kita membacanya ...
D. Dzaalikal kitaabu laa roiba fiih hudallil muttaqiina.
A. Lebih utama berhenti
B. Boleh berhenti dan boleh terus
9. Di bawah ini yang merupakan pengertian iman kepada
C. Lebih utama terus
qadha dan qadar adalah ...
D. Wajib berhenti
A. Percaya bahwa Allah SWT yang menciptakan alam
semesta.
5. Sikap terpuji yang sesuai dengan QS Al Hujurat/49 : 13 B. Percaya bahwa hari akhir itu pasti akan terjadi atas
adalah … kehendak Allah SWT
A. Saling maaf memaafkan satu sama lain apabila terjadi C. Percaya bahwa Allah SWT telah menentukan siapa
kesalahan baik yang disengaja maupun tidak yang menjadi Rasul – Nya
B. Senantiasa rajin belajar baik belajar ilmu agama D. Percaya bahwa segala yang terjadi di alam semesta ini
maupun ilmu umum untuk mencapai kebahagiaan di merupakan kehendak dan ketentuan Allah SWT.
dunia dan di akhirat

PTS – Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 1 Kurikulum 2013 -Kls IX Sem. Genap
 KURIK
10. Firman Allah SWT yang menjelaskan tentang segala
sesuatu di alam semesta ini telah ditentukan ukurannya
4) Pak Amir akhirnya berhasil menjadi pengusaha sukses
berkat kegigihannya dalam berusaha
oleh Allah SWT adalah ... Dari kejadian di atas yang mencerminkan adanya takdir
A. Q.S. Ar Ra’d/13 : 8 C. Q.S. Ar Ra’d/13 : 10 Allah SWT adalah ...
B. Q.S. Ar Ra’d/13 : 9 D. Q.S. Ar Ra’d/13 : 11 A. 1 – 2 – 3 C. 1 – 2 – 4
B. 1 – 3 – 4 D. 2 – 3 – 4
11. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Sabar dalam menerima musibah 17. Hikmah beriman kepada qadha dan qadar Allah adalah
2) Tidak berusaha memperbaiki nasib A. Semua yang didapatkan, hasil usahanya
3) Rela menerima yang sudah terjadi B. Dapat menenangkan jiwa
4) Tidak putus asa C. Selalu bersikap semaunya
5) Mengganggap Allah SWT, tidak sayang kepada kita D. Dapat menumbuhkan sifat pesimis
Perilaku yang benar ketika menerima musibah ditunjukan
pada nomor ... 18. Meskipun Allah SWT telah menentukan segalanya, namun
A. 1 – 2 – 3 C. 3 – 4 – 5 manusia harus tetap ...
B. 1 – 3 – 4 D. 1 – 3 – 5 A. Berdoa tanpa ikhtiar C. Ikhtiar dan berdoa
B. pasrah tanpa berdoa D. Pasrah dan berdoa
12. Yang merupakan pengertian takdir mubram adalah …
A. Takdir yang dapat diubah 19. Berikut yang merupakan pengertian santun adalah ...
B. Takdir yang dapat diubah jika manusia menghendaki A. Menahan diri dari perbuatan jelek, kotor, tercela dan
C. Takdir yang tidak dapat diubah hina
D. Takdir yang sesuai dengan keinginan manusia B. Berkata lemah lembut serta bertingkah laku halus dan
baik
13. Perhatikan potongan ayat berikut ! C. Menahan diri dari segala yang tidak baik dan
berperilaku sesuai aturan/ adat
D. Norma – norma pergaulan yang berkaitan dengan
Surah Ar Ra’d/13 : 11 di atas menjelaskan tentang ... kebiasan dalam bertindak maupun bertutur kata yang
A. Manusia harus berusaha mengubah nasibnya dan berlaku/disepakati dalam lingkungan pergaulan antar
hasil akhirnya akan ditentukan oleh Allah SWT manusia setempat
B. Manusia harus berusaha mengubah dan menentukan
nasibnya. sendiri 20. Perhatikan ilustrasi berikut !
C. Manusia hanya pasrah karena semua telah ditentukan Dalam pembelajaran di kelas. Pa Anton memanggil Ahmad
oleh Allah SWT ke depan. Pada saat itu terjadilah percakapan antara
D. Manusia hanya pasrah menerima takdir yang telah keduanya. Sebagai seorang siswa, tata krama yang
diberikan Allah SWT diterapkan Ahmad saat berbicara dengan Pa Anton adalah
...
14. Perhatikan ayat berikut ! A. Mengarahkan pandangan mata ke wajah Pa Anton.
B. Bebicara dengan kepala agak sedikit ditundukan
C. Mendominasi pembicaraan sambil senyum - senyum
D. Berbicara dengan volume suara yang cukup tinggi
Surah Al A’raf/7 : 34 di atas menjelaskan tentang ...
A. Allah telah menyiapakan jodoh masing – masing 21. Firman Allah SWT yang menyuruh kita untuk menutup
hambanya. aurat dalam tata krama berpakaian adalah ...
B. Bahwa tidak ada yang dapat menunda atau A. Q.S. Al A’raf/7 : 26 C. Q.S. Al A’raf/7 : 36
mempercepat kematian. B. Q.S. Al A’raf/7 : 28 D. Q.S Al A’raf/7 : 38
C. Bahwa Allah SWT akan memberikan kesehatan yang
baik 22. Pernyataan yang menunjukkan perilaku santun di sekolah
D. Bahwa Allah SWT menyayangi hambanya yang adalah .…
menjaga kesehatan A. Berpakaian rapi, bersepatu dan merapikan rambut bagi
siswa laki – laki
15. Perhatikan contoh – contoh berikut ! B. Berbicara kepada guru dengan suara rendah dan tidak
1) Kepandaian 4) Kelahiran terburu – buru
2) Kematian 5) Kemakmuran C. Selalu menjaga kebersihan dan memungut sampah di
3) Kesehatan sekitar sekolah
Yang merupakan contoh takdir muallaq terdapat pada D. Membantu guru mempersiapkan pelajaran di kelas
nomor ...
A. 1 – 2 – 3 C. 1 – 3 – 5 23. Firman Allah SWT yang menyuruh kita untuk bertutur kata
B. 3 – 4 – 5 D. 2 – 3 – 4 yang baik kepada sesama manusia adalah ...
A. Q.S. Al Baqarah/2 : 83 C. Q.S. Al Baqarah/2 : 85
16. Perhatikan beberapa kejadian berikut ! B. Q.S. Al Baqarah/2 : 84 D. Q.S. Al Baqarah/2 : 86
1) Rani tidak berusaha melakukan perubahan, karena
nasibnya sudah ditentukan Allah SWT
2) Pak Ahmad menginginkan anak laki – laki, tapi istrinya
melahirkan anak perempuan.
3) Pak Anwar akhirnya meninggal dunia, meskipun 24. Perhatikan Hadits Nabi berikut !
sempat dilarikan ke rumah sakit

PTS – Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 2 Kurikulum 2013 -Kls IX Sem. Genap
 Hadits di atas mengandung makna sesungguhnya dalam
diri manusia terdapat dua sikap yang dicintai oleh Allah
SWT, yaitu ...
A. Sopan dan jujur C. Jujur dan sopan
B. Malu dan santun D. Santun dan malu

25. Manfaat dari sifat malu diantaranya ...

A. Mencegah dari perbuatan tercela
B. Rezekinya berlimpah
C. Selalu berhati – hati
D. Dihormati semua orang

PTS – Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 3 Kurikulum 2013 -Kls IX Sem. Genap