MINGGU: 1-3 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Unit 9: Hari Yang Ceria
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Nota:
1.2 Kemahiran Murid boleh: Menyatakan contoh situasi
menangani 1 sentuhan tidak selamat dan Individu yang
pengaruh dalaman 1.2.1 Menyatakan situasi sentuhan tidak selesa. melakukan sentuhan
serta luaran yang sentuhan tidak selamat tidak selamat dan
Mengenal pasti contoh
mempengaruhi dan sentuhan tidak sentuhan tidak selesa
perlakuan individu yang mungkin
kesihatan diri dan selesa. 2 mungkin terdiri
melakukan sentuhan tidak
reproduktif daripada orang yang
selamat dan sentuhan tidak
1.2.2 Mengaplikasikan dikenali atau tidak
selesa.
Berkata TIDAK kemahiran berkata dikenali.
kepada: TIDAK kepada individu Menunjuk cara kemahiran
Situasi yang melakukan berkata TIDAK dan cara Sentuhan tidak
sentuhan tidak sentuhan tidak selamat meminta pertolongan selamat bermaksud
3
selamat dan sentuhan tidak sekiranya berlaku sentuhan sentuhan yang
selesa. tidak selamat dan sentuhan mendatangkan
Situasi
tidak selesa. mudarat kepada
sentuhan tidak
1.2.3 Menilai situasi yang fizikal, mental atau
selesa Memilih tindakan yang perlu
memerlukan kemahiran emosi.
diambil sekiranya berlaku
berkata TIDAK kepada 4
sentuhan tidak selamat dan Sentuhan tidak
sentuhan tidak selamat sentuhan tidak selesa.
dan sentuhan tidak selesa bermaksud
selesa. Mengesyorkan cara sentuhan yang
menangani situasi yang berkemungkinan
5
memerlukan kemahiran selamat tetapi tidak
berkata TIDAK. disenangi.
Menghasil karya tentang situasi Cadangan Aktiviti:
sentuhan tidak selamat dan Permainan berdasarkan
6
sentuhan tidak selesa secara situasi yang diberi.
kritis dan kreatif.
CUTI TAHUN BARU CINA
(KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)
MINGGU: 7-10 2.0 PENYALAHGUNAAN BAHAN Unit 9: Hari Yang Ceria
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
Menyatakan cara menzahirkan
5.1 Kemahiran Murid boleh: kasih sayang kepada Tuhan, Cadangan Aktiviti:
interpersonal diri, ibu, bapa, penjaga, ahli
serta komunikasi 5.1.1 Mengetahui cara 1 keluarga, guru dan rakan. Mencipta slogan
berkesan dalam menzahirkan kasih Menjelaskan kepentingan
kehidupan harian sayang kepada Tuhan, 2 bersyukur kepada Tuhan dan Lakonan
diri, ibu, bapa, menyayangi diri.
Kasih sayang penjaga, ahli keluarga,
kepada: guru dan rakan. Menunjuk cara berterima kasih
Tuhan 3 kepada ibu, bapa, penjaga, ahli
Diri keluarga, guru dan rakan.
Ibu
Menganalisis kepentingan
Bapa
menyayangi ibu, bapa,
Penjaga 4
penjaga, ahli keluarga, guru
Ahli keluarga
dan rakan.
Guru
Rakan Mengesyorkan cara untuk
mengekalkan kasih sayang
5
kepada ibu, bapa, penjaga,
ahli keluarga, guru dan rakan.
Menyebar luas maklumat
kepentingan menyayangi ibu,
6 bapa, penjaga, ahli keluarga,
guru dan rakan secara kritis
dan kreatif.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(KUMPULAN B: 28.05.2021 - 12.06.2021)
MINGGU: 19-20 5.0 PERHUBUNGAN Unit 9: Hari Yang Ceria
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN T
PEN
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
PE
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)