LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 27/7 2021

Kelas : X IPS 1
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Introducing yourself using
voice note feature from WhatsApp application).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 1 (Muhammad Nabil Sobirin).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 32 (Aan Bayu Saputra, Abius Lovin Sayori, Alvius
Merefeyi, Anita Pinder, Azaria A. Asmuruf,
Bodowin A. Rumpaisum, Boh Jeklin S. Kambu,
Dila Ernita S. Muid, Edom J. Kwan, Feby Bela
Mumbran, Isak Z. Mandacan, Jemi Iwow, Julina
Simerbou, Junianto Salabay, M. Bagas Rhagel
Saputra, Maria Mandacan, Merni Dowansiba, M.
Rifa Samsudin, Nensi Nuham, Nikson Mandacan,
Novalia Womsiwor, Novita Womsiwor, Onis F.
Pinder, Rivaldo N. Laos, Rudi Hadi Sukarno, Satira
Sayori, Silfa S. Dowansiba Valdo A. Rumaikew,
Vina A. Igomu, Yanti Sayori, Yeni V. Mandacan,
Yeri Sayori).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 3/8 2021

Kelas : X IPS 1
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Task 1).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 4 (Muhammad Nabil Sobirin, Merni Dowansiba,
M. Rifa Samsudin, Nensi Nuham, Rivaldo N. Laos).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 29 (Aan Bayu Saputra, Abius Lovin Sayori, Alvius
Merefeyi, Anita Pinder, Azaria A. Asmuruf,
Bodowin A. Rumpaisum, Boh Jeklin S. Kambu,
Dila Ernita S. Muid, Edom J. Kwan, Feby Bela
Mumbran, Isak Z. Mandacan, Jemi Iwow, Julina
Simerbou, Junianto Salabay, M. Bagas Rhagel
Saputra, Maria Mandacan, Nikson Mandacan,
Novalia Womsiwor, Novita Womsiwor, Onis F.
Pinder, Rudi Hadi Sukarno, Satira Sayori, Silfa S.
Dowansiba Valdo A. Rumaikew, Vina A. Igomu,
Yanti Sayori, Yeni V. Mandacan, Yeri Sayori).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 10/8 2021

Kelas : X IPS 1
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Task 2).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 6 (M. Rifa Samsudin, Onis F. Pinder, Rivaldo N.
Laos, Rudi Hadi Sukarno, Alvius Merefeyi, Boh
Jeklin S. Kambu).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 27 (Aan Bayu Saputra, Abius Lovin Sayori, Anita
Pinder, Azaria A. Asmuruf, Bodowin A.
Rumpaisum, Dila Ernita S. Muid, Edom J. Kwan,
Feby Bela Mumbran, Isak Z. Mandacan, Jemi
Iwow, Julina Simerbou, Junianto Salabay, M. Bagas
Rhagel Saputra, Maria Mandacan, Muhammad
Nabil Sobirin, Nikson Mandacan, Novalia
Womsiwor, Novita Womsiwor, Satira Sayori, Silfa
S. Dowansiba Valdo A. Rumaikew, Vina A. Igomu,
Yanti Sayori, Yeni V. Mandacan, Yeri Sayori,
Merni Dowansiba, Nensi Nuham).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 27/7 2021

Kelas : X IPS 2
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Introducing yourself using
voice note feature from WhatsApp application).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 4 (Feri L. Mandacan, Helonika Isba, Kristina
Plani, Maria E. D. Nauw).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 29 (Abraham Mandacan, Anton Kaswari, Apretina
Mandacan, Beni Mandacan, Cinta V. M. Saiba,
Demianus Mandacan, Diki Yahya, Enggel
Makuker, Iwan Yamebsi, Jemi Mandacan, Kesya T.
Meidodga, Krisnova Dowansiba, Marni Simerbou,
Mohamad Abdulhusen, Mohamad Abu Salam,
Nabila Towansiba, Neni Pungwam, Novel
Karubaba, Olan S. Siang, Oni Iba, Rangga S.
Setiawan, Reynaldo M. Tuhumury, Rusriyanti
Pinder, Selly A. Mandacan, Suriya A. Prafiyanto,
Tina N. Sayori, Viktor Sagisolo, Vivin C.
Luminuhe, Yohanes A. F. M. Moa).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 3/8 2021

Kelas : X IPS 2
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Task 1).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 7 (Feri L. Mandacan, Helonika Isba, Kristina
Plani, Oni Iba, Rangga S. Setiawan, Reynaldo M.
Tuhumury, Suriya A. Prafiyanto,).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 26 (Abraham Mandacan, Anton Kaswari, Apretina
Mandacan, Beni Mandacan, Cinta V. M. Saiba,
Demianus Mandacan, Diki Yahya, Enggel
Makuker, Iwan Yamebsi, Jemi Mandacan, Kesya T.
Meidodga, Krisnova Dowansiba, Maria E. D.
Nauw, Marni Simerbou, Mohamad Abdulhusen,
Mohamad Abu Salam, Nabila Towansiba, Neni
Pungwam, Novel Karubaba, Olan S. Siang,
Rusriyanti Pinder, Selly A. Mandacan, Tina N.
Sayori, Viktor Sagisolo, Vivin C. Luminuhe,
Yohanes A. F. M. Moa).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 10/8 2021

Kelas : X IPS 2
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Task 2).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 10 (Beni Mandacan, Feri L. Mandacan, Helonika
Isba, Iwan Yamebsi, Kristina Plani, Maria E. D.
Nauw, Rangga S. Setiawan, Selly A. Mandacan,
Vivin C. Luminuhe, Yohanes A. F. M. Moa).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 23 (Abraham Mandacan, Anton Kaswari, Apretina
Mandacan, Cinta V. M. Saiba, Demianus
Mandacan, Diki Yahya, Enggel Makuker, Jemi
Mandacan, Kesya T. Meidodga, Krisnova
Dowansiba, Marni Simerbou, Mohamad
Abdulhusen, Mohamad Abu Salam, Nabila
Towansiba, Neni Pungwam, Novel Karubaba, Olan
S. Siang, Oni Iba, Reynaldo M. Tuhumury,
Rusriyanti Pinder, Suriya A. Prafiyanto, Tina N.
Sayori, Viktor Sagisolo).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 27/7 2021

Kelas : X IPS 3
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Introducing yourself using
voice note feature from WhatsApp application).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 5 (Aser K. Yambai, Berius Meidodga, Blandina
Rumbino, Frengki Meyorga, Luisa F. N. Leleran).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 28 (Agus Mandacan, Desi Kalimerah, Devinus
Iba, Diva Batara, Etty Saiba, Heni Meidodga, Jefri
Iwow, Jimi Y. Abidondifu, Melan A. N. S.
Mandacan, Moses Naa, Muhammad Fahmi,
Muhammad F. Hendriyanto, Noverius Dowansiba,
Olfince Meidodga, Onina Ullo, Orpa W. Isir, Otto
G. Wanma, Restu E. Maulana, Sara Wonar,
Seprianus Kalimerah, Shintiya J. Muid, Vanila
Mandacan, Widad W. Abdulah, Yafet V.
Takasenggehan, Yakomina Wambrauw, Yunus M.
Wonggor, Yurpin Mandacan, Yusmina B.
Yembise).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 3/8 2021

Kelas : X IPS 3
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Task 1).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 6 (Aser K. Yambai, Blandina Rumbino, Frengki
Meyorga, Luisa F. N. Leleran, Noverius
Dowansiba, Widad W. Abdulah).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 27 (Agus Mandacan, Berius Meidodga, Desi
Kalimerah, Devinus Iba, Diva Batara, Etty Saiba,
Heni Meidodga, Jefri Iwow, Jimi Y. Abidondifu,
Melan A. N. S. Mandacan, Moses Naa, Muhammad
Fahmi, Muhammad F. Hendriyanto, Olfince
Meidodga, Onina Ullo, Orpa W. Isir, Otto G.
Wanma, Restu E. Maulana, Sara Wonar, Seprianus
Kalimerah, Shintiya J. Muid, Vanila Mandacan,
Yafet V. Takasenggehan, Yakomina Wambrauw,
Yunus M. Wonggor, Yurpin Mandacan, Yusmina
B. Yembise).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.
 LAPORAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Hari, Tanggal : Selasa, 10/8 2021

Kelas : X IPS 3
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks penggunaanya.
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
jati diri, dengan memperhatikan fungsi social,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Sub Pokok Bahasan : Self- Introduction (Task 2).
Total yang Mengumpulkan Tugas : 5 (Aser K. Yambai, Blandina Rumbino, Frengki
Meyorga, Orpa W. Isir, Widad W. Abdulah,).
Total yang Tidak Mengumpulkan Tugas : 28 (Agus Mandacan, Berius Meidodga, Desi
Kalimerah, Devinus Iba, Diva Batara, Etty Saiba,
Heni Meidodga, Jefri Iwow, Jimi Y. Abidondifu,
Luisa F. N. Leleran, Melan A. N. S. Mandacan,
Moses Naa, Muhammad Fahmi, Muhammad F.
Hendriyanto, Noverius Dowansiba, Olfince
Meidodga, Onina Ullo, Otto G. Wanma, Restu E.
Maulana, Sara Wonar, Seprianus Kalimerah,
Shintiya J. Muid, Vanila Mandacan, Yafet V.
Takasenggehan, Yakomina Wambrauw, Yunus M.
Wonggor, Yurpin Mandacan, Yusmina B.
Yembise).

Guru Mata Pelajaran

Alessandro Julio G.