RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KERJASAMA
Tajuk AYUH BEKERJASAMA
Standard Kandungan 12.1
Standard Pembelajaran 12.1.1 , 12.1.2 , 12.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan kebaikan bekerjasama
b) Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama
c) Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersama-
sama.

Aktiviti Konsep (Buku teks : 79 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KERJASAMA
Tajuk AYUH BEKERJASAMA
Standard Kandungan 12.1
Standard Pembelajaran 12.1.3 , 12.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersama-
sama.
b) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 80 – 81 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid membuat topeng pelbagai watak
4. Bimbing murid memahami cara untuk mencontohi sikap
kerjasama mereka
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KERJASAMA
Tajuk AYUH BEKERJASAMA
Standard Kandungan 12.1
Standard Pembelajaran 12.1.2 , 12.1.3 , 12.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama

b) Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersama-
sama.
c) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 82 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid menyiapkan latihan dalam buku teks
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KERJASAMA
Tajuk AYUH BEKERJASAMA
Standard Kandungan 12.1
Standard Pembelajaran 12.1.3 , 12.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersama-
sama.
b) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 83 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Kaitkan nilai kerjasama dengan maksud cogan kata dalam
puzzle yang dicantumkan
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KERJASAMA
Tajuk AYUH BEKERJASAMA
Standard Kandungan 12.1
Standard Pembelajaran 12.1.2 , 12.1.3 , 12.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama
b) Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersama-
sama.
c) Menjalankan aktiviti bersama-sama

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 84 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid secara berkumpulan menghasilkan sebuah
model dengan menggunakan bahan kitar semula
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KERJASAMA
Tajuk AYUH BEKERJASAMA
Standard Kandungan 12.1
Standard Pembelajaran 12.1.1. , 12.1.3 , 12.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan kebaikan bekerjasama

b) Menyenaraikan aktiviti yang boleh dilakukan bersama-sama
c) Menceritakan perasaan setelah melaksanakan aktiviti bersama-sama.

Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 85 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid merumuskan bahawa kerjasama amat
penting dalam aktiviti berkumpulan
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama KERJASAMA
Tajuk AYUH BEKERJASAMA
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks : 86 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid memotong dan melekat jawapan yang betul atau
menyalin semula jawapan yang betul ke dalam buku latihan
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..