NAMA : AHSAN

KELAS : XI IPA2
MAPEL: SBK

PRAKTEK MENGANALISIS HASIL KARYA SENI RUPA DUA DIMENSI

DARI PERUPA TERKENAL DI INDONESIA

Fransiskus Xaverius Basuki Abdullah

Lahir : 25 Januari 1915

Meninggal : 5 November 1993

Kebangsaan : Indonesia

Nama lain : Basuki Abdullah

Periode : Abstract

Pendidikan :

*) Hollandsch-InlandscheSchool (HIS), Katolik

*) Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO) Katolik,Solo.

*) Academia Voor Beeldende Kunsten, Sertifikat

Royal of International Art, di Den Haag, Belanda,1993.

 NAMA : AHSAN
KELAS : XI IPA2
MAPEL: SBK

TABEL PENGAMATAN

No Komponen Pengamatan Hasil Hasil Analisis

Pengamatan
1. Konsep / Tema Aktifitas Karya Basoeki Abdullah dinilai cenderung
manusia memperindah realitas yang ada, tetapi di
( Kaka & Adik) beberapa karyanya ia tampak menampilkan
subjek lukisannya apa adanya, seperti yang
dapat dilihat pada karyanya yang berjudul
“Adik dan Kakak”.
Lukisan ini menunjukkan aliran realisme.

2. Unsur – Unsur Karya 5 Unsur 1.Titik, yaitu unsur seni rupa yang paling
Seni Rupa Lukisan mendasar untuk terbentuknya unsur-unsur
yang lain.
2.Garis, yaitu deretan titik yang menyambung
dengan ketetapan tertentu.
3.Bidang, yaitu pertautan garis yang
membatasi suatu bentuk .dalam lukisan ini
terlihat jelas pada setiap sissi lukisan
4.Warna, Basuki masih mengunakan warna
yang dominan pada gambar tersebut.
5.Gelap/Terang, Basuki dikenal sebagai
pelukis realis sehingga memberikan unsur
warna yang cukup unik dan gelap.
 NAMA : AHSAN
KELAS : XI IPA2
MAPEL: SBK

3. Nilai Estetika a. Nilai Secara objektif, Lukisan tersebut dilihat dari

Objektif
1.Komposisi, Dalam lukisan nya ia memiliki
warna yang sangat apik sehingga memiliki
pesan makana tersendiri.

2.Peraduan Warna, Basuku massih

menggunakan warna yang dominan pada
gambar tersebut.

3.Penempatan objek, Walaupun figure yang

digunakan sudah umum tetapi ia membuat
lukisan nya masi dengan baik.

2. Nilai Pelukis berhasil dengan baik

Subjektif mempertahankan gaya melukis nya sendiri.
Sehingga lukisan nya memiliki ciri khas
tersendiri .