SMPN 5 CIBITUNG .

PEDAGOGIK

Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar
dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau
perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
Select one:
a.Enaktif
Pageb.Intuitif
|1
c.Konflik
d.Ikonik
e.Simbolik
Feedback
The correct answer is: Ikonik
Question text
Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal,
manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan
tersebut merupakan bagian dari teori ....
Select one:
a.Kognitivistik
b.Konstruktivistik
c.Behavioristik
d.Humanistik
e.Sibernetik
Feedback
The correct answer is: Humanistik
Question text
Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun
konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting
terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari
teori ....
Select one:
a.Konstruktivistik
b.Kognitivistik
c.Sibernetik
d.Behavioristik
e.Humanistik
Feedback
The correct answer is: Konstruktivistik
Question text
Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan
mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar....
Select one:
a.Humanistik
b.Kognitivistik
c.Behavioristik
d.Rekonstruktivistik
e.
Konstruktivistik
Feedback
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

The correct answer is: Behavioristik

Question text
Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran
adalah....

PageSelect
| 2 one:
a.Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
b.Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran
sesuai dengan tahap tersebut
c.Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
d.Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan
membantu mereka kengekspresikan gagasannya
e.Memberikan penjelasan pengetahuan baru
Feedback
The correct answer is: Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan
belajar
Question text
Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....
Select one:
a.Mampu memecahkan masalah
b.Mampu mengalami sebuah kejadian
c.Mampu memahami sebuah kejadian
d.Mampu memahami permasalahan
e.Mampu membuat peraturan
Feedback
The correct answer is: Mampu memecahkan masalah
Question text
Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon
yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak
sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
Select one:
a.Stimulus respon
b.Conditioning
c.Konseptualisasi
d.Shaping
e.Trial and error
Feedback
The correct answer is: Trial and error
Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun
konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting
terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari
teori ....
Select one:
a.Kognitivistik
b.Humanistik
c.Behavioristik
d.Sibernetik
e.Konstruktivistik
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Feedback
The correct answer is: Konstruktivistik
Question text
Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk
mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan
Pagemenemukan
|3 keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum,
membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar....
Select one:
a.Konstruktivistik
b.Humanistic
c.Sibernetik
d.Behavioristik
e.Kognitivistik
Feedback
The correct answer is: Konstruktivistik
Question text
Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal,
manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan
tersebut merupakan bagian dari teori ....
Select one:
a.Behavioristik
b.Humanistik
c.Konstruktivistik
d.Sibernetik
e.Kognitivistik
Feedback
The correct answer is: Humanistik
Question text
Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan
mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar....
Select one:
a.Konstruktivistik
b.Rekonstruktivistik
c.Behavioristik
d.Humanistik
e.Kognitivistik
Feedback
The correct answer is: Behavioristik
Question text
Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran
adalah....
Select one:
a.Memberikan penjelasan pengetahuan baru
b.Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan
membantu mereka kengekspresikan gagasannya
c.Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
d.Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

sesuai dengan tahap tersebut

e.Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
Feedback
The correct answer is: Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan
belajar
PageQuestion
|4 text
Dibawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali ....
Select one:
a.Belajar aktif
b.Belajar praktis
c.Belajar emansipatoris
d.Belajar konsep
e.Belajar teknis
Feedback
The correct answer is: Belajar aktif
Question text
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....
Select one:
a.Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
b.Kemampuan berinteraksi
c.Kemampuan untuk memecahkan masalah
d.Kemampuan mengemukakan pendapat
e.Kemampuan berkomunikasi
Feedback
The correct answer is: Kemampuan untuk memecahkan masalah
Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal,
manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan
tersebut merupakan bagian dari teori ....
Select one:
a.Behavioristik
b.Konstruktivistik
c.Kognitivistik
d.Humanistik
e.Sibernetik
Feedback
The correct answer is: Humanistik

Dibawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali ....

Select one:
a.Belajar aktif
b.Belajar konsep
c.Belajar praktis
d.Belajar teknis
e.Belajar emansipatoris
Feedback
The correct answer is: Belajar aktif
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Question text
Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk
mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan
menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum,
membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar....
PageSelect
| 5 one:
a.Humanistic
b.Kognitivistik
c.Behavioristik
d.Sibernetik
e.Konstruktivistik
Feedback
The correct answer is: Konstruktivistik
Question text
Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....
Select one:
a.Mampu mengalami sebuah kejadian
b.Mampu memahami permasalahan
c.Mampu memecahkan masalah
d.Mampu membuat peraturan
e.Mampu memahami sebuah kejadian
Feedback
The correct answer is: Mampu memecahkan masalah
Question text
Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar
dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau
perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
Select one:
a.Konflik
b.Enaktif
c.Simbolik
d.Ikonik
e.Intuitif
Feedback
The correct answer is: Ikonik
Question text
Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon
yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak
sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
Select one:
a.Konseptualisasi
b.Conditioning
c.Shaping
d.Stimulus respon
e.Trial and error
Feedback
The correct answer is: Trial and error
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....

Page | 6
Select one:
a.Kemampuan berkomunikasi
b.Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
c.Kemampuan berinteraksi
d.Kemampuan mengemukakan pendapat
e.Kemampuan untuk memecahkan masalah
Feedback
The correct answer is: Kemampuan untuk memecahkan masalah
Perkembangan moral peserta didik/anak menurut Kohberg terdiri dari beberapa tahap. Tahap naively
egoistic orientation, yaitu tahap dimana anak menilai baik-buruk berdasarkan:
Select one:
a.Persetujuan orang lain
b.Kontrak/imbal jasa
c.Hati nurani
d.Akibat perbuatan
e.Ketertiban sosial
Feedback
The correct answer is: Kontrak/imbal jasa
Question text
Pak Anton ketika akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan topik Tata Surya melakukan pre tes
terlebih dahulu, dengan maksud ingin mengetahui pengetahuan dan keterampilan yang telah dimiliki
peserta didiknya sebagai patokan untuk memulai pembahasan topik tersebut. Hal ini berarti Pak
Anton memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal:
Select one:
a.Perkembangan emosinya
b.Perkembangan sosialnya
c.Perkembangan motoriknya
d.Motivasi belajarnya
e.Kemampuan awalnya
Feedback
The correct answer is: Kemampuan awalnya
Question text
Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik.
Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat
memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu:
Select one:
a.Menggunakan modul dan powerpoint.
b.Menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab.
c.Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket.
d.Menggunakan media audio, video, dan percobaan.
e.Menggunakan program audio dan modul.
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Feedback
The correct answer is: Menggunakan media audio, video, dan percobaan.
Question text
Pada saat pembelajaran berlangsung guru mengingatkan peserta didik yang kurang semangat dan
kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru tersebut berarti memperhatikan aspek:?
Page | 7
Select one:
a.Sosial
b.Motivasi
c.Etnik
d.Status sosial
e.Kultural
Feedback
The correct answer is: Motivasi
Pada suatu proses pembelajaran yang kebetulan hari itu bertepatan dengan peringatan hari Sumpah
Pemuda, guru sebelumnya telah menghimbau kepada peserta didik untuk mengenakan busana daerah
masing-masing. Tindakan guru tersebut memperhatikan karakteristik peserta didik, terutama aspek:?
Select one:
a.Minat
b.Motivasi
c.Etnik
d.Status Sosial
e.Moral
Feedback
The correct answer is: Etnik
Question text
Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf ?operasional kongkrit,
sehingga mereka merasa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan gurunya secara
verbal saja. Proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan:
Select one:
a.Media gambar
b.Media grafis
c.Media cetak
d.Media benda nyata
e.Media poster
Feedback
The correct answer is: Media benda nyata
Question text
Pada suatu proses pembelajaran di Taman Kanak-Kanak peserta didik akan dikembangkan aspek
motorik kasarnya, maka pendidik dapat menugaskan peserta didiknya untuk melakukan kegiatan:
Select one:
a.Menendangbola
b.Memasangpuzzle
c.Meronce membuat kalung
d.Mewarnai pola
e.Menjiplak huruf
Feedback
The correct answer is: Menendangbola
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Perhatikan pernyataan berikut.

 Mudah beradaptasi dan mampu mengelola kompleksitas. 

 Keingintahuan, kreativitas, dan pengambilan risiko. 
 Berpikir tingkat tinggi dan alasan yang masuk akal. 
Page | 8
Pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari sebagai bagian dari keterampilan Abad ke-21.
a.High Productivity
b.Digital Age Literacy
c.Inventive Thinking
d.Effective Communication
Feedback
The correct answer is: Inventive Thinking
Question text
Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar “Menganalisis hubungan antar komponen
ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar,” adalah..
a.menelaah hubungan antar komponen ekosistem
b.menjelaskan jaring-jaring makanan
c.menggeneralisasi hubungan antar komponen ekosistem
d.menyebutkan pengertian ekosistem
Feedback
The correct answer is: menelaah hubungan antar komponen ekosistem

Question text
Salah satu proses kognitif adalah “menganalisis” yang maknanya adalah ....
a.melakukan atau menggunakan prosedur di dalam situasi yang tidak biasa
b.membangun arti dari proses pembelajaran, termasuk komunikasi lisan, tertulis dan gambar
c.menempatkan unsur-unsur secara bersama-sama untuk membentuk keseluruhan secara koheren atau
fungsional
d.memecah materi ke dalam bagian-bagian dan menentukan bagaimana bagian-bagian itu
terhubungkan antar bagian
Feedback
The correct answer is: memecah materi ke dalam bagian-bagian dan menentukan bagaimana bagian-
bagian itu terhubungkan antar bagian
Question text
Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman bahwa keterampilan
untuk dapat memecahkan masalah yang muncul pada kehidupan sehari-hari merupakan bagian dari
aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai..
a.transfer knowledge
b.creative thinking
c.problem solving
d.critical thinking
Feedback
The correct answer is: problem solving
Question text
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Pada pendidikan abad ke-21, kompetensi Collaboration sangat penting karena peserta didik dapat....
a.menghasilkan, mengembangkan, dan mengimplementasikan ide-ide mereka secara kreatif baik
secara mandiri maupun berkelompok
b.mengomunikasikan ide-ide dan gagasan secara efektif menggunakan media lisan, tertulis, maupun
teknologi
Pagec.bekerja
|9 sama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan permasalahan yang ditemukan
d.mengidentifikasi, menganalisis, menginterpretasikan, dan mengevaluasi bukti-bukti, argumentasi,
klaim dan data-data yang tersaji secara luas melalui pengkajian secara mendalam, serta
merefleksikannya dalam kehidupan sehari-hari
Feedback
The correct answer is: bekerja sama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan permasalahan yang
ditemukan
Question text
Pada KD “Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan
upaya pelestariannya,”pengembangan materi pengayaan pada KD tersebut adalah ....
a.menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup
b.menganalisis hubungan antara siklus hidup dengan upaya pelestarian
c.menyebutkan upaya pelestarian beberapa jenis makhluk hidup
d.membandingkan siklus makhluk hidup satu dengan yang lainnya
Feedback
The correct answer is: menganalisis hubungan antara siklus hidup dengan upaya pelestarian
Question text
Strategi guru saat peserta didik belum siap melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah....
a.membangun skemata dari pengetahuan awal yang telah diperoleh sebelumnya dengan pengetahuan
baru yang akan diajarkan
b.merubah perencanaan disesuaikan dengan kemampuan siswa
c.membentuk kelompok siswa dengan kemampuan yang heterogen
d.tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi
Feedback
The correct answer is: tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi
Manakah indikator yang sesuai untuk soal berikut?
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Page | 10

a.Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual
pada hari Rabu.
b.Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual
pada hari Kamis.
c.Disajikan diagram penjualan sembako, siswa dapat menentukan banyaknya sembako yang terjual
selama lima hari.
d.Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan pencapaian penjualan beras
tertinggi.
Feedback
The correct answer is: Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya
beras yang terjual pada hari Rabu.
Question text
Perhatikan cuplikan berita di bawah ini! Manakah pertanyaan yang merupakan soal HOTS
berdasarkan teks di atas?
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Page | 11

a.Apa yang dilakukan para relawan?

b.Apakah pemerintah sudah turun tangan dalam menangani masalah ini?
c.Jika Anda seorang kepala desa, apa yang akan anda lakukan?
d.Mengapa siswa di Maros harus berjuang untuk pergi ke sekolah?
Feedback
The correct answer is: Jika Anda seorang kepala desa, apa yang akan anda lakukan?
Question text
Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik yang
diawali dengan pemberian rangsangan, mengajak peserta didik daam mengidentifikasi masalah,
melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan
menarik simpulan. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran diatas adalah.......
a.Inquiry Learning
b.Project Based learning
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

c.Problem Based learning

d.Discovery Learning
Feedback
The correct answer is: Discovery Learning
Manakah soal yang memenuhi kriteria HOTS untuk stimulus berikut?
Page | 12

a.Hewan apa yang berperan sebagai konsumen tingkat I?

b.Jika ulat menurun drastis, apa yang terjadi pada burung elang?
c.Apakah peran burung elang dalam suatu rantai makanan?
d.Sawi dan bunga sepatu berperan sebagai apa?
Feedback
The correct answer is: Jika ulat menurun drastis, apa yang terjadi pada burung elang?
Question text
Untuk menilai siswa dalam memahami paragraf, guru meminta siswa menuliskan kembali dengan
menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan?
a.Penilaian praktik
b.Penilaian produk
c.Tes tertulis
d.Tes lisan
Feedback
The correct answer is: Tes tertulis
Question text
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan
produk adalah.......
a.peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi
pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
b.membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan produk/karya untuk
Pagedipaparkan
| 13 kepada orang lain
c.peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan
masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru
d.peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan batas waktu yang telah
ditentukan
Feedback
The correct answer is: peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan
masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
Question text
Manakah soal yang memenuhi kriteria HOTS untuk stimulus berikut?

a.Hewan apa yang berperan sebagai konsumen tingkat I?

b.Apakah peran burung elang dalam suatu rantai makanan?
c.Sawi dan bunga sepatu berperan sebagai apa?
d.Jika ulat menurun drastis, apa yang terjadi pada burung elang?
Feedback
The correct answer is: Jika ulat menurun drastis, apa yang terjadi pada burung elang?
Question text
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Peserta didik diminta untuk menyebutkan nama tumbuhan yang ada di sekolah. Aktivitas
pembelajaran tersebut masuk ke dalam dimensi pengetahuan.......
a.prosedural
b.metakognitif
c.faktual
Paged.konseptual
| 14
Feedback
The correct answer is: faktual
Question text
Salah satu sintaks Problem Based Learning adalah mengorganisasikan peserta didik untuk belajar.
Contoh aktivitas pembelajarannya adalah.......
a.kelompok melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah
b.siswa berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk
menyelesaikan masalah
c.kelompok mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari
bahan bacaan
d.siswa melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber untuk bahan diskusi)
Feedback
The correct answer is: siswa berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan-bahan/alat
yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah
Indikator menyebutkan benda-benda yang ada di kelas, apabila dimasukkan pada matriks
kemampuan berpikir dan dimensi pengetahuan berada pada posisi.......
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Page | 15

a.Posisi C
b.Posisi D
c.Posisi A
d.Posisi B
Feedback
The correct answer is: Posisi A
Question text
Perhatikan cuplikan berita di bawah ini! Manakah pertanyaan yang merupakan soal HOTS
berdasarkan teks di atas?
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Page | 16

a.Mengapa siswa di Maros harus berjuang untuk pergi ke sekolah?

b.Jika Anda seorang kepala desa, apa yang akan anda lakukan?
c.Apa yang dilakukan para relawan?
d.Apakah pemerintah sudah turun tangan dalam menangani masalah ini?
Feedback
The correct answer is: Jika Anda seorang kepala desa, apa yang akan anda lakukan?
Question text
Salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis merupakan
sintaks Discovery Learning yang.......
a.pengolahan data (Data Processing)
b.pengumpulan data (Data Collection)
c.pembuktian (Verification)
d.pernyataan/Identifikasi masalah (Problem Statement)
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Feedback
The correct answer is: pembuktian (Verification)
Question text
Peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi
pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan. Aktivitas pembelajaran di
Pageatas
| 17merupakan model Project Based Learning pada sintaks.......
a.memonitoring keaktifan dan pengembangan proyek
b.menyusun jadwal pembuatan
c.pertanyaan mendasar
d.mendesain perencanaan produk
Feedback
The correct answer is: mendesain perencanaan produk
Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan
produk adalah.......
a.membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan produk/karya untuk
dipaparkan kepada orang lain
b.peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi
pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
c.peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan batas waktu yang telah
ditentukan
d.peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan
masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru
Feedback
The correct answer is: peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan
masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
Question text
Salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis merupakan
sintaks Discovery Learning yang.......
a.pembuktian (Verification)
b.pengolahan data (Data Processing)
c.pernyataan/Identifikasi masalah (Problem Statement)
d.pengumpulan data (Data Collection)
Feedback
The correct answer is: pembuktian (Verification)
Question text
Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik yang
diawali dengan pemberian rangsangan, mengajak peserta didik daam mengidentifikasi masalah,
melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan
menarik simpulan. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran diatas adalah.......
a.Inquiry Learning
b.Problem Based learning
c.Discovery Learning
d.Project Based learning
Feedback
The correct answer is: Discovery Learning
Perhatikan contoh soal HOTS di bawah ini! Manakah indikator soal yang paling tepat untuk soal di
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

atas?

Page | 18

a.Disajikan permasalahan kontekstual tentang kependudukan, siswa dapat menyelesaikan

permasalahan tersebut menggunakan konsep kependudukan
b.Disajikan kasus tentang kependudukan, siswa dapat menjelaskan terjadinya ledakan penduduk di
suatu negara.
c.Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan pengertian kependudukan.
d.Disajikan teks tentang kependudukan, siswa dapat menyebutkan factor-faktor yang menyebabkan
terjadinyan ledakan penduduk
Feedback
The correct answer is: Disajikan permasalahan kontekstual tentang kependudukan, siswa dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan konsep kependudukan
Mark 1.00 out of 1.00
Question text
Indikator menyebutkan benda-benda yang ada di kelas, apabila dimasukkan pada matriks
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

kemampuan berpikir dan dimensi pengetahuan berada pada posisi.......

Page | 19

a.Posisi C
b.Posisi B
c.Posisi D
d.Posisi A
Feedback
The correct answer is: Posisi A
Manakah indikator yang sesuai untuk soal berikut?
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Page | 20

a.Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual
pada hari Kamis.
b.Disajikan diagram penjualan sembako, siswa dapat menentukan banyaknya sembako yang terjual
selama lima hari.
c.Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan pencapaian penjualan beras
tertinggi.
d.Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual
pada hari Rabu.
Feedback
The correct answer is: Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya
beras yang terjual pada hari Rabu.
Question text
Untuk menilai siswa dalam memahami paragraf, guru meminta siswa menuliskan kembali dengan
menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan?
a.Tes lisan
b.Penilaian praktik
c.Tes tertulis
d.Penilaian produk
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Feedback
The correct answer is: Tes tertulis

Perhatikan contoh soal HOTS di bawah ini! Manakah indikator soal yang paling tepat untuk soal di
Pageatas?
| 21

a.Disajikan teks tentang kependudukan, siswa dapat menyebutkan factor-faktor yang menyebabkan
terjadinyan ledakan penduduk
b.Disajikan kasus tentang kependudukan, siswa dapat menjelaskan terjadinya ledakan penduduk di
suatu negara.
c.Disajikan permasalahan kontekstual tentang kependudukan, siswa dapat menyelesaikan
permasalahan tersebut menggunakan konsep kependudukan
d.Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan pengertian kependudukan.
Feedback
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

The correct answer is: Disajikan permasalahan kontekstual tentang kependudukan, siswa dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan konsep kependudukan
2
Salah satu kelebihan komunikasi yang dilakukan secara langsung dan tatap muka (direct communicat
Pageion)
| 22adalah …
Select one:
a.Komunikator dan komunikan mengetahui respon secara langsung pada saat komunikasi berlangsun
g
b.Komunikator akan mudah memprediksi respon yang terjadi pada komunikan
c.Komunikator dan komunikan dapat mengatur topik yang akan dibicarakan
d.Komunikator dan komunikan bisa saling menyapa langsung
Feedback
The correct answer is: Komunikator dan komunikan mengetahui respon secara langsung pada saat ko
munikasi berlangsung

Indikator keterampilan komunikasi melalui presentasi hasil kerja ilmiah yang dilakukan oleh siswa d
apat diukur melalui aspek-aspek di bawah ini, yaitu …
Select one:
a.Siswa mengumpulkan bukti-bukti hasil pengamatannya
b.Siswa bekerja sama mendiskusikan temuan di lapangan
c.Siswa mengungkapkan data yang diperoleh dari pengamatan
d.Siswa melakukan praktikum percobaan di kelompok
Feedback
The correct answer is: Siswa mengungkapkan data yang diperoleh dari pengamatan
Question text
Komunikasi itu merupakan proses simbolik. Pernyataan ini merupakan …
Select one:
a.Istilah komunikasi
b.Bentuk komunikasi
c.Tujuan komunikasi
d.Prinsip komunikasi
Feedback
The correct answer is: Prinsip komunikasi
Question text
Fungsi utama mengajukan pertanyaan kepada siswa dalam proses pembelajaran yaitu untuk ….
Select one:
a.Mengajak siswa untuk berpikir dan bernalar
b.Memenuhi rasa ingin tahu siswa
c.Mengetahui keinginan siswa
d.Menempatkan siswa sebagai subjek belajar
Feedback
The correct answer is: Mengajak siswa untuk berpikir dan bernalar
Question text
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Dari pernyataan di bawah ini, pernyataan manakah yang kurang tepat untuk menjelaskan tentang
komunikasi yang efektif?
Select one:
a.Komunikasi dikatakan efektif apabila terdapat kesepahaman antara komunikator dan komunikan
terhadap makna isi pesan yang disampaikan.
Pageb.
| 23
Komunikasi efektif adalah komunikasi yang dilakukan oleh seseorang kepada orang lain dimana respons
atau efek yang terjadi pada komunikan sesuai dengan tujuan komunikator

c.Komunikasi dikatakan efektif apabila pesan yang

disampaikan oleh pengirim sama maknanya dengan pesan yang ditangkap dan dipahami oleh
penerima
d.Komunikasi efektif dapat terjadi apabila komunikator menyampaikan pesan hanya secara linear
kepada komunikan dengan maksud untuk merubah tingkah laku.
Feedback
The correct answer is: Komunikasi efektif dapat terjadi apabila komunikator menyampaikan pesan
hanya secara linear kepada komunikan dengan maksud untuk merubah tingkah laku.
Question text
Menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang ingin dicapai melalui pembelajaran yang
akan dilakukan bersama-sama di suatu kelas, disampaikan oleh guru pada kegiatan …
Select one:
a.Kegiatan apersepsi
b.Kegiatan penutup
c.Kegiatan inti pembelajaran
d.Kegiatan pendahuluan
Feedback
The correct answer is: Kegiatan pendahuluan

Pertanyaan yang bertujuan untuk memunculkan minat dan keingintahuan peserta didik sehingga
perhatian peserta didik terfokus sebaiknya dilakukan pada saat ….
Select one:
a.pendahuluan
b.penutup
c.kegiatan inti
d.refleksi
Feedback
The correct answer is: pendahuluan
Lima hal yang perlu diperhatikan guru dalam membangun iklim komunikasi yang positif dengan
peserta didik yaitu ....
Select one:
a.Respect, emphaty, audible, seriousness, dan preparedness
b.Respect, sympaty, audible, clarity, dan humble
c.Respect, emphaty, audible, clarity, dan preparedness
d.Respect, emphaty, audible, clarity, dan humble
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Feedback
The correct answer is: Respect, emphaty, audible, clarity, dan humble
Question text
Berdasarkan kuantitas orang yang terlibat dalam proses komunikasi, komunikasi di golongkan menja
di beberapa jenis, yaitu …
Page | 24
Select one:
a.Komunikasi kelompok, komunikasi persuasif, komunikasi koersif
b.Komunikasi intrapersonal, komunikasi internasional, komunikasi kelompok
c.Komunikasi massa, komunikasi publik, komunikasi media
d.Komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi massa
Feedback
The correct answer is: Komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi massa
Question text
Perhatikan kata (istilah) “likuid” dalam pebelajaran IPA, dengan kata (istilah) “likuid”/”likuiditas”
dalam pembelajaran IPS. Istilah tersebut  memiliki arti yang berbeda dengan konteks masing-masing.
Kesalahan memahami suatu istilah dapat menghambat dalam proses komunikasi pembelajaran.
Hambatan ini biasa disebut ….
Select one:
a.Hambatan semantik
b.Hambatan lisan
c.Hambatan budaya
d.Hambatan personal
Feedback
The correct answer is: Hambatan semantik
Question text
Pada saat tertentu, siswa tidak akan memperhatikan apa yang dijelaskan oleh guru ketika dia
menganggap penjelasan guru semakin tidak jelas, semakin bingung, bahkan semakin stress. Hal ini
merupakan hambatan komunikasi antara guru dan siswa dalam bentuk ....
Select one:
a.gangguan semantik
b.gangguan kepentingan
c.gangguan fisik
d.gangguan mekanik
Feedback
The correct answer is: gangguan kepentingan
Question text
Hal yang tidak termasuk ke dalam jenis komunikasi non verbal adalah …
Select one:
a.Bahasa yang digunakan
b.Ekepresi wajah
c.Intonasi suara
d.Gerakan tubuh
Feedback
The correct answer is: Bahasa yang digunakan
Question text
Seorang guru menyampaikan materi pembelajaran secara langsung melalui aplikasi video conference
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

s yang diikuti oleh siswa secara terpisah. Komunikasi yang terjadi pada kasus tersebut adalah …
Select one:
a.Komunikasi langsung satu arah (one way direct communication)
b.Komunikasi media internet (internet media communication)
c.Komunikasi media massa (mass media communicatin)
Paged.Komunikasi
| 25 langsung bermedia (mediated direct communination)
Feedback
The correct answer is: Komunikasi langsung bermedia (mediated direct communination)
Question text
Merancang pertanyaan-pertanyaan dalam proses pembelajaran yang bertujuan memotivasi siswa
untuk tetap menaruh perhatian pada pelajaran, dan mengontrol siswa tetap fokus pada pelajaran,
sebaiknya dibuat/disusun dalam Rencana Program Pembelajaran pada bagian ….
Select one:
a.Kegiatan Evaluasi
b.Tujuan Pembelajaran
c.Kegiatan pendahuluan
d.Kegiatan Inti
Feedback
The correct answer is: Kegiatan Inti
Contoh pesan non verbal yang terjadi pada proses pembelajaran di kelas yaitu …
Select one:
a.Guru memberikan “standing applause” kepada kelompok yang presentasi hasil kerjanya bagus
b.Siswa menanggapi langsung pertanyaan dari guru yang ditujukan kepadanya
c.Siswa bertanya langsung tentang materi pelajaran yang tidak dimengerti
d.Guru memberikan instruksi dengan tegas supaya siswa tidak bekerja sama dalam mengerjakan ujia
n
Feedback
The correct answer is: Guru memberikan “standing applause” kepada kelompok yang presentasi hasil
kerjanya bagus
Question text
Pada pendekatan pembelajaran saintifik, keterampilan komunikasi siswa dapat dilihat dan diukur (din
ilai) pada kegiatan di bawah ini, kecuali …
Select one:
a.Mendiskusikan suatu masalah
b.Mengumpulkan data
c.Mepresentasikan hasil diskusi
d.Mencoba atau bereksperimen
Feedback
The correct answer is: Mencoba atau bereksperimen
Question text
Seorang guru dituntut memiliki kemampuan keterampilan bertanya dalam proses pembelajaran.
Diantara pernyataan di bawah ini, manakah yang kurang tepat mengenai fungsi pertanyaan dalam
pembelajaran?
Select one:
a.mengembangkan dan membangun konsep diri siswa secara individu
b.mengukur keberhasilan guru dalam menyampaikan pokok pelajaran
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

c.mendorong minat dan motivasi siswa untuk berparsipasi aktif dalam

pembelajaran
d.merangsang siswa mencari bahan yang lebih banyak (ekslplorasi)
Feedback
The correct answer is: mengukur keberhasilan guru dalam menyampaikan pokok pelajaran
Page | 26

Perhatikan contoh kegiatan berikut ini: 1) menyampaikan tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan pe
mbelajaran, 2) mempersiapan hal-hal apa yang harus dilakukan baik oleh guru maupun siswa pada pe
mbelajaran, dan 3) menyampaikan topik atau materi apa saja yang akan dibahas pada pembelajaran y
ang akan dilakukan. Contoh ke tiga hal tersebut, dalam kegiatan komunikasi termasuk kegiatan dala
m upaya untuk menyamakan … dalam komunikasi.
Select one:
a.Persepsi
b.Pespekstif
c.Prasangka
d.Tujuan
Feedback
The correct answer is: Persepsi
Question text
Salah satu faktor penunjang keberhasilan komunikasi yang efektif adalah faktor etos (nilai-nilai) pada
diri komunikator. Secara teoretis, hal-hal apa sajakah yang dapat membangun etos guru sebagai
komunikator dalam pembelajaran?
Select one:
a.Emosi dan intelektual
b.Kepercayaan dan latar belakang budaya
c.Daya tarik dan kecerdasan
d.Kepercayaan dan daya tarik
Feedback
The correct answer is: Kepercayaan dan daya tarik
Question text
Secara sederhana komunikasi dikatakan efektif apabila pesan yang disampaikan oleh pengirim sama
maknanya dengan pesan yang ditangkap dan dipahami oleh penerima. Diagram yang menunjukkan
komunikasi efektif adalah....
Select one:
a.Perception -----> interpretation --------> understanding -------> action
b.Action --------> understanding Perception -----> interpretation
c.Perception -----> interpretation --------> action -------> understanding
d.Action ----perception -----> interpretation --------> understanding
Feedback
The correct answer is: Perception -----> interpretation --------> understanding -------> action
Question text
Komunikasi itu merupakan proses simbolik. Pernyataan ini merupakan …
Select one:
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

a.Tujuan komunikasi
b.Bentuk komunikasi
c.Prinsip komunikasi
d.Istilah komunikasi
Feedback
The correct answer is: Prinsip komunikasi
Page | 27
Lima hal yang perlu diperhatikan guru dalam membangun iklim komunikasi yang positif dengan
peserta didik yaitu ....
a.Respect, sympaty, audible, clarity, dan humble
b.Respect, emphaty, audible, seriousness, dan preparedness
c.Respect, emphaty, audible, clarity, dan preparedness
d.Respect, emphaty, audible, clarity, dan humble
Feedback
The correct answer is: Respect, emphaty, audible, clarity, dan humble
Seorang guru dituntut memiliki kemampuan keterampilan bertanya dalam proses pembelajaran.
Diantara pernyataan di bawah ini, manakah yang kurang tepat mengenai fungsi pertanyaan dalam
pembelajaran?
a.merangsang siswa mencari bahan yang lebih banyak (ekslplorasi)
b.mendorong minat dan motivasi siswa untuk berparsipasi aktif dalam
pembelajaran
c.mengembangkan dan membangun konsep diri siswa secara individu
d.mengukur keberhasilan guru dalam menyampaikan pokok pelajaran
Feedback
The correct answer is: mengukur keberhasilan guru dalam menyampaikan pokok pelajaran
Question text
Merancang pertanyaan-pertanyaan dalam proses pembelajaran yang bertujuan memotivasi siswa
untuk tetap menaruh perhatian pada pelajaran, dan mengontrol siswa tetap fokus pada pelajaran,
sebaiknya dibuat/disusun dalam Rencana Program Pembelajaran pada bagian ….
Select one:
a.Tujuan Pembelajaran
b.Kegiatan Inti
c.Kegiatan Evaluasi
d.Kegiatan pendahuluan
Feedback
The correct answer is: Kegiatan Inti
Question text
Indikator keterampilan komunikasi melalui presentasi hasil kerja ilmiah yang dilakukan oleh siswa d
apat diukur melalui aspek-aspek di bawah ini, yaitu …
Select one:
a.Siswa mengungkapkan data yang diperoleh dari pengamatan
b.Siswa mengumpulkan bukti-bukti hasil pengamatannya
c.Siswa melakukan praktikum percobaan di kelompok
d.Siswa bekerja sama mendiskusikan temuan di lapangan
Feedback
The correct answer is: Siswa mengungkapkan data yang diperoleh dari pengamatan
Question text
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Secara sederhana komunikasi dikatakan efektif apabila pesan yang disampaikan oleh pengirim sama
maknanya dengan pesan yang ditangkap dan dipahami oleh penerima. Diagram yang menunjukkan
komunikasi efektif adalah....
Select one:
a.Action --------> understanding Perception -----> interpretation
Pageb.Action
| 28 ----perception -----> interpretation --------> understanding
c.Perception -----> interpretation --------> action -------> understanding
d.Perception -----> interpretation --------> understanding -------> action
Feedback
The correct answer is: Perception -----> interpretation --------> understanding -------> action
Question text
Salah satu kelebihan komunikasi yang dilakukan secara langsung dan tatap muka (direct communicat
ion) adalah …
Select one:
a.Komunikator dan komunikan bisa saling menyapa langsung
b.Komunikator akan mudah memprediksi respon yang terjadi pada komunikan
c.Komunikator dan komunikan dapat mengatur topik yang akan dibicarakan
d.Komunikator dan komunikan mengetahui respon secara langsung pada saat komunikasi berlangsun
g
Feedback
The correct answer is: Komunikator dan komunikan mengetahui respon secara langsung pada saat ko
munikasi berlangsung
Question text
Fungsi utama mengajukan pertanyaan kepada siswa dalam proses pembelajaran yaitu untuk ….
Select one:
a.Menempatkan siswa sebagai subjek belajar
b.Mengajak siswa untuk berpikir dan bernalar
c.Mengetahui keinginan siswa
d.Memenuhi rasa ingin tahu siswa
Feedback
The correct answer is: Mengajak siswa untuk berpikir dan bernalar

3
Berikut ini merupakan prinsip penilaian yang harus Anda perhatikan dalam melakukan penilaian di
kelas Anda, kecuali
a.subjektif
b.sahih
c.terbuka
d.adil
Feedback
The correct answer is: subjektif
Question text
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Perhatikan aspek sikap berikut: (1) Tanggung jawab (2) Kerjasama (3) Menghargai (4) Mandiri (5)
Jujur Kompetensi sikap yang akan dinilai untuk kegiatan berdiskusi adalah ....
a.1, 2, 4
b.2, 3, 5
c.1, 2, 3
Paged.3,
| 294, 5
Feedback
The correct answer is: 1, 2, 3
Question text
Penilaian dalam proses pembelajaran berfungsi sebagai alat untuk mendeteksi kesulitan belajar,
merupakan pengertian dari ....
a.assessment of learning
b.assessment to learning
c.assessment for learning
d.assesment as learning
Feedback
The correct answer is: assesment as learning
Question text
Berikut yang bukan termasuk kegiatan perencanaan pada prosedur penilaian pengetahuan adalah
a.merancang instrumen penilaian
b.pemetaan KD muatan pelajaran
c.menyusun bank soal
d.menetapkan bentuk dan teknik penilaian
Feedback
The correct answer is: menetapkan bentuk dan teknik penilaian
Question text
Di antara pernyataan berikut yang benar adalah ....
a.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk validitas data observasi
guru
b.Penilaian diri dan penilaian antar teman dinilai bersama dengan hasil observasi guru
c.Penilaian diri dan antar teman dilakukan sewaktu-waktu sesuai keinginan guru
d.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan setiap pembelajaran berlangsung
Feedback
The correct answer is: Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk
validitas data observasi guru
Question text
Beberapa siswa Pak Usman memiliki IQ pada taraf normal bawah dan seringkali harus mengikuti
remedial, terutama materi yang memerlukan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Namun pada materi
yang memerlukan keterampilan berpikir tingkat rendah, ketiganya mampu mencapai batas
ketuntasan. Upaya Pak Usman mengembangkan potensi terbaik ketiga siswa tersebut adalah
a.memberikan waktu lebih di luar kelas untuk menyelesaikan target pembelajaran
b.melaksanakan penilaian hasil belajar dalam bentuk yang fleksibel sesuai kebutuhan
c.memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi keterampilan
d.menyediakan tambahan fasilitas dalam bentuk tutor sebaya saat pembelajaran
Feedback
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

The correct answer is: memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi
keterampilan
Question text
Berikut pernyataan yang benar terkait dengan tingkat kesulitan sebuah soal adalah

Pagea.semakin
| 30 besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin kecil
nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
b.semakin banyak siswa yang menjawab benar, berarti soal tersebut mudah
c.semakin kecil nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin besar
nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
d.semakin banyak butir soal yang tidak bisa dijawab oleh siswa dengan benar maka soal tersebut sulit
Feedback
The correct answer is: semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah,
sebaliknya semakin kecil nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam kegiatan perencanaan penilaian sikap adalah .....
a.menentukan skala pengukuran
b.menentukan indikator
c.menentukan spesifikasi instrumen
d.menentukan sikap yang akan dikembangkan
Feedback
The correct answer is: menentukan sikap yang akan dikembangkan
Question text
Berikut yang bukan termasuk kegiatan perencanaan pada prosedur penilaian pengetahuan adalah
a.merancang instrumen penilaian
b.menetapkan bentuk dan teknik penilaian
c.menyusun bank soal
d.pemetaan KD muatan pelajaran
Feedback
The correct answer is: menetapkan bentuk dan teknik penilaian
Question text
Beberapa siswa Pak Usman memiliki IQ pada taraf normal bawah dan seringkali harus mengikuti
remedial, terutama materi yang memerlukan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Namun pada materi
yang memerlukan keterampilan berpikir tingkat rendah, ketiganya mampu mencapai batas
ketuntasan. Upaya Pak Usman mengembangkan potensi terbaik ketiga siswa tersebut adalah
a.menyediakan tambahan fasilitas dalam bentuk tutor sebaya saat pembelajaran
b.memberikan waktu lebih di luar kelas untuk menyelesaikan target pembelajaran
c.memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi keterampilan
d.melaksanakan penilaian hasil belajar dalam bentuk yang fleksibel sesuai kebutuhan
Feedback
The correct answer is: memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi
keterampilan
Question text
Pak Akhmad sedang melaksanakan diagnostik kesulitan belajar untuk beberapa siswanya. Salah satu
langkahnya adalah menganalisis lembar jawaban ulangan untuk mengetahui jumlah jawaban benar
dan salah. Cara ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan belajar mereka. Tindakan Pak Akhmad
tersebut merupakan langkah....
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

a.memperkirakan penyebab
b.memperkirakan tindakan
c.identifikasi masalah
d.identifikasi kasus
Feedback
The correct answer is: identifikasi masalah
Page | 31
Question text
Perhatikan aspek sikap berikut. (1) Percaya diri (2) Runtut (3) Santun (4) Kerjasama (5) Berbahasa
Indonesia Kompetensi sikap yang akan dinilai untuk kegiatan bercerita adalah ....
a.3, 4, 5
b.2, 3, 5
c.1, 2, 3
d.1, 2, 5
Feedback
The correct answer is: 1, 2, 3
Perhatikan aspek sikap berikut. (1) Percaya diri (2) Runtut (3) Santun (4) Kerjasama (5) Berbahasa
Indonesia Kompetensi sikap yang akan dinilai untuk kegiatan bercerita adalah ....
a.1, 2, 5
b.3, 4, 5
c.2, 3, 5
d.1, 2, 3
Feedback
The correct answer is: 1, 2, 3
Berikut ini merupakan prinsip penilaian yang harus Anda perhatikan dalam melakukan penilaian di
kelas Anda, kecuali
a.sahih
b.adil
c.terbuka
d.subjektif
Feedback
The correct answer is: subjektif
Daya pembeda pada suatu soal adalah
a.kemampuan suatu butir soal yang tidak dapat membedakan antar siswa yang telah menguasai
materi dan siswa yang kurang menguasai materi
b.jumlah siswa yang menjawab benar lebih banyak daripada jumlah siswa yang menjawab salah
c.jumlah siswa yang menjawab salah dan jumlah siswa yang bisa menjawab benar, proporsinya sama.
d.kemampuan suatu butir soal dapat membedakan antara siswa yang telah menguasai dan siswa yang
kurang menguasai materi yang ditanyakan
Feedback
The correct answer is: jumlah siswa yang menjawab salah dan jumlah siswa yang bisa menjawab
benar, proporsinya sama.
Question text
Definisi penilaian adalah ....
a.menentukan atau menyusun alat ukur, dalam hal ini instrumen pengukuran dan bagaimana
mengukurnya
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

b.kegiatan penentuan angka bagi suatu objek secara sistematik

c.kegiatan dalam meningkatkan kualitas, kinerja, atau produktivitas suatu lembaga dalam
melaksanakan programnya
d.prosedur yang sistematis untuk mengumpulkan informasi yang dapat digunakan untuk membuat
kesimpulan tentang karakteristik orang atau objek
Feedback
PageThe
| 32correct answer is: prosedur yang sistematis untuk mengumpulkan informasi yang dapat
digunakan untuk membuat kesimpulan tentang karakteristik orang atau objek
Perhatikan aspek sikap berikut: (1) Tanggung jawab (2) Kerjasama (3) Menghargai (4) Mandiri (5)
Jujur Kompetensi sikap yang akan dinilai untuk kegiatan berdiskusi adalah ....
a.1, 2, 4
b.3, 4, 5
c.1, 2, 3
d.2, 3, 5
Feedback
The correct answer is: 1, 2, 3
Question text
Bu Ani bermaksud mengembangkan kemampuan berpikir kreatif melalui curah gagasan dengan
kantong ide. Setiap siswa membawa kantong ide berisi satu benda, kemudian kantong ide ditukar
dengan temannya. Tugas siswa adalah memberikan kata sebanyak mungkin terkait benda yang ada di
kantong ide tersebut. Cara yang digunakan Bu Ani dapat mengembangkan keterampilan berpikir
a.divergen
b.logis
c.vertical
d.konvergen
Feedback
The correct answer is: divergen

Definisi penilaian adalah ....

a.kegiatan penentuan angka bagi suatu objek secara sistematik
b.menentukan atau menyusun alat ukur, dalam hal ini instrumen pengukuran dan bagaimana
mengukurnya
c.kegiatan dalam meningkatkan kualitas, kinerja, atau produktivitas suatu lembaga dalam
melaksanakan programnya
d.prosedur yang sistematis untuk mengumpulkan informasi yang dapat digunakan untuk membuat
kesimpulan tentang karakteristik orang atau objek
Feedback
The correct answer is: prosedur yang sistematis untuk mengumpulkan informasi yang dapat
digunakan untuk membuat kesimpulan tentang karakteristik orang atau objek
Ismail siswa mampu mengurutkan benda dengan mudah berdasarkan ukuran panjang dari yang
terpendek sampai dengan terpanjang, namun agak kesulitan menyusun dari yang terpanjang ke yang
terpendek. Kemampuan Ismail mengurutkan panjang benda tersebut merupakan kemampuan berpikir
pada tahap perkembangan kognitif
a.operasional konkret
b.operasional formal
c.pre-operasional
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

d.pra-operasional
Feedback
The correct answer is: operasional konkret
Penilaian dalam proses pembelajaran berfungsi sebagai alat untuk mendeteksi kesulitan belajar,
merupakan pengertian dari ....
Page | 33
a.assessment of learning
b.assessment for learning
c.assesment as learning
d.assessment to learning
Feedback
The correct answer is: assesment as learning
Daya pembeda pada suatu soal adalah
a.jumlah siswa yang menjawab benar lebih banyak daripada jumlah siswa yang menjawab salah
b.kemampuan suatu butir soal yang tidak dapat membedakan antar siswa yang telah menguasai
materi dan siswa yang kurang menguasai materi
c.kemampuan suatu butir soal dapat membedakan antara siswa yang telah menguasai dan siswa yang
kurang menguasai materi yang ditanyakan
d.jumlah siswa yang menjawab salah dan jumlah siswa yang bisa menjawab benar, proporsinya
sama.
Feedback
The correct answer is: jumlah siswa yang menjawab salah dan jumlah siswa yang bisa menjawab
benar, proporsinya sama.
Di antara pernyataan berikut yang benar adalah
a.Penilaian diri dan penilaian antar teman dinilai bersama dengan hasil observasi guru
b.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan setiap pembelajaran berlangsung
c.Penilaian diri dan antar teman dilakukan sewaktu-waktu sesuai keinginan guru
d.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk validitas data observasi
guru
Feedback
The correct answer is: Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk
validitas data observasi guru
Pak Akhmad sedang melaksanakan diagnostik kesulitan belajar untuk beberapa siswanya. Salah satu
langkahnya adalah menganalisis lembar jawaban ulangan untuk mengetahui jumlah jawaban benar
dan salah. Cara ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan belajar mereka. Tindakan Pak Akhmad
tersebut merupakan langkah....
a.identifikasi masalah
b.memperkirakan tindakan
c.identifikasi kasus
d.memperkirakan penyebab
Feedback
The correct answer is: identifikasi masalah

Di antara pernyataan berikut yang benar adalah ....

a.Penilaian diri dan antar teman dilakukan sewaktu-waktu sesuai keinginan guru
b.Penilaian diri dan penilaian antar teman dinilai bersama dengan hasil observasi guru
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

c.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan setiap pembelajaran berlangsung

d.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk validitas data observasi
guru
Feedback
The correct answer is: Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk
validitas data observasi guru
Page | 34
Berikut pernyataan yang benar terkait dengan tingkat kesulitan sebuah soal adalah
a.semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin kecil
nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
b.semakin kecil nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin besar
nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
c.semakin banyak siswa yang menjawab benar, berarti soal tersebut mudah
d.semakin banyak butir soal yang tidak bisa dijawab oleh siswa dengan benar maka soal tersebut sulit
Feedback
The correct answer is: semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah,
sebaliknya semakin kecil nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
Di antara pernyataan berikut yang benar adalah
a.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk validitas data observasi
guru
b.Penilaian diri dan antar teman dilakukan sewaktu-waktu sesuai keinginan guru
c.Penilaian diri dan penilaian antar teman dinilai bersama dengan hasil observasi guru
d.Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan setiap pembelajaran berlangsung
Feedback
The correct answer is: Penilaian diri dan penilaian antar teman dilakukan jika diperlukan untuk
validitas data observasi guru
Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam kegiatan perencanaan penilaian sikap adalah .....
a.menentukan spesifikasi instrumen
b.menentukan indikator
c.menentukan skala pengukuran
d.menentukan sikap yang akan dikembangkan
Feedback
The correct answer is: menentukan sikap yang akan dikembangkan
Salsabila yang duduk di kelas 2 SD menunjukkan prestasi belajar yang rendah hampir di semua
bidang studi dan jarang dapat menyelesaikan tugas sesuai waktu yang telah ditentukan. Namun
Salsabila mempunyai catatan kehadiran, kerajinan, dan ketekunan yang bagus, serta sikap belajar
yang positif. Faktor penyebab kesulitan belajar Salsabila diperkirakan pada...
Select one:
a.bakat siswa yang rendah
b.tingkat kecerdasan yang rendah
c.minat belajar yang kurang baik
d.motivasi belajar yang kurang baik
Feedback
The correct answer is: tingkat kecerdasan yang rendah
Ibu Fatimah merancang pembelajaran dengan mempertimbangkan karakteristik kemampuan dasar
anggota kelompok. Hal yang dilakukan oleh Ibu Fatimah merupakan implementasi pendidikan dari
prinsip perkembangan, yaitu...
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Select one:
a.pola perkembangan memiliki keragaman
b.perkembangan bersifat maju berkelanjutan
c.variasi dari tempo dan irama perkembangan
d.perkembangan berproses secara bertahap
PageFeedback
| 35
The correct answer is: pola perkembangan memiliki keragaman

Setiap anak memiliki potensi kreatif meskipun dalam tingkatan yang berbeda. Namun kreativitas
berkembang karena faktor lingkungan. Apabila akan mengembangkan kreativitas siswa, maka guru
hendaknya merancang pembelajaran yang kondusif. Pembelajaran yang dapat memfasilitasi
berkembangnya kreativitas anak adalah...
Select one:
a.demokratis dan sesuai bakat
b.fleksibel dan sesuai bakat
c.demokratis dan permisif
d.fleksibel dan permisif
Feedback
The correct answer is: demokratis dan permisif
Di kelas Bu Rani, ada beberapa anak yang lebih suka menyendiri, sedikit memiliki teman, kurang
mampu berkomunikasi, dan kurang mampu bekerja sama. Ciri-ciri perilaku peserta didik tersebut
menunjukkan kecenderungan memiliki...
Select one:
a.keterampilan sosialisasi yang rendah
b.kemampuan berkomunikasi yang rendah
c.keterampilan sosial yang rendah
d.kemampuan menghargai diri yang rendah
Bu Ani bermaksud mengembangkan kemampuan berpikir kreatif melalui curah gagasan dengan
kantong ide. Setiap siswa membawa kantong ide berisi satu benda, kemudian kantong ide ditukar
dengan temannya. Tugas siswa adalah memberikan kata sebanyak mungkin terkait benda yang ada di
kantong ide tersebut. Cara yang digunakan Bu Ani dapat mengembangkan keterampilan berpikir...
Select one:
a.logis
b.vertical
c.divergen
d.konvergen
Feedback
The correct answer is: divergen
Salah satu tahap diagnostik kesulitan belajar adalah tahap diagnosis analitik. Pada tahap ini biasa
digunakan tes diagnosis atau tes prestasi belajar. Tujuan dari tahap diagnosis analitis adalah untuk
mengidentifikasi masalah yaitu untuk mengetahui...
Select one:
a.faktor penyebab kesulitan belajar anak
b.jenis kesulitan belajar yang dialami anak
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

c.menandai anak yang mengalami kesulitan belajar

d.letak kelemahan-kelemahan itu terjadi
Feedback
The correct answer is: letak kelemahan-kelemahan itu terjadi
Toni sering berjalan-jalan ketika belajar, mengganggu teman-teman yang sedang belajar, dan
Pagemembuat
| 36 masalah di kelas. Gejala tersebut menunjukkan Toni memiliki kesulitan belajar dalam
aspek penyesuaian...
Select one:
a.Moral
b.Emosi
c.Diri
d.Sosial
Feedback
The correct answer is: Sosial
Ismail siswa kelas II SD mampu mengurutkan benda dengan mudah berdasarkan ukuran panjang dari
yang terpendek sampai dengan terpanjang, namun agak kesulitan menyusun dari yang terpanjang ke
yang terpendek. Kemampuan Ismail mengurutkan panjang benda tersebut merupakan kemampuan
berpikir pada tahap perkembangan kognitif...
a.operasional konkret
b.operasional formal
c.pra-operasional
d.pre-operasional
Feedback
The correct answer is: operasional konkret
Pak Akhmad sedang melaksanakan diagnostik kesulitan belajar untuk beberapa siswanya. Salah satu
langkahnya adalah menganalisis lembar jawaban ulangan untuk mengetahui jumlah jawaban benar
dan salah. Cara ini dilakukan untuk mengetahui kesulitan belajar mereka. Tindakan Pak Akhmad
tersebut merupakan langkah...
Select one:
a.memperkirakan penyebab
b.identifikasi masalah
c.memperkirakan tindakan
d.identifikasi kasus
Feedback
The correct answer is: identifikasi masalah
Setiap anak memiliki potensi kreatif meskipun dalam tingkatan yang berbeda. Namun kreativitas
berkembang karena faktor lingkungan. Apabila akan mengembangkan kreativitas siswa, maka guru
hendaknya merancang pembelajaran yang kondusif. Pembelajaran yang dapat memfasilitasi
berkembangnya kreativitas anak adalah...
Select one:
a.fleksibel dan sesuai bakat
b.fleksibel dan permisif
c.demokratis dan sesuai bakat
d.demokratis dan permisif
Feedback
The correct answer is: demokratis dan permisif
 SMPN 5 CIBITUNG . PEDAGOGIK

Perkembangan dipengaruhi oleh faktor pembawaan, kematangan dan lingkungan, sehingga terjadi
keragaman individual. Keragaman individual peserta didik dalam kecakapan potensial harus menjadi
pertimbangan bagi guru dalam...
Select one:
a.merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman prestasi belajar peserta didik
Pageb.merancang
| 37 strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman kematangan peserta didik
c.merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman pengetahuan peserta didik
d.merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman tingkat kecerdasan peserta didik
Feedback
The correct answer is: merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman tingkat
kecerdasan peserta didik
Dicky tidak disukai oleh teman-temannya karena memiliki sikap kurang menghargai orang lain, suka
berbicara kasar, agresif dan suka mengganggu orang lain. Bedasarkan ciri-ciri perilaku tersebut
diduga status hubungan sosial Dicky termasuk...
Select one:
a.anak yang kontroversial
b.anak yang diterima
c.anak yang ditolak
d.anak yang diabaikan
Feedback
The correct answer is: anak yang ditolak
Prestasi Musa di sebagian besar bidang studi di atas KKM, terutama IPA. Ulangannya yang selalu
mendekati nilai sempurna didukung oleh kegemarannya membaca. Apa yang sebaiknya dilakukan
oleh guru untuk mengembangkan bakat Musa?
Select one:
a.memberikan berbagai tugas mandiri sekaligus melatih keterampilan belajarnya
b.memfasilitasi peserta didik untuk memperdalam materi kurikulum yang diajarkan sesuai minatnya
c.dijadikan pendidik sebaya untuk membantu teman-temannya yang kesulitan belajar
dmemfasilitasi peserta didik untuk memperdalam materi kurikulum yang diajarkan sesuai bakatnya
Feedback
The correct answer is: memfasilitasi peserta didik untuk memperdalam materi kurikulum yang
diajarkan sesuai bakatnya
Ibu Fatimah merancang pembelajaran dengan mempertimbangkan karakteristik kemampuan dasar
anggota kelompok. Hal yang dilakukan oleh Ibu Fatimah merupakan implementasi pendidikan dari
prinsip perkembangan, yaitu...
Select one:
a.variasi dari tempo dan irama perkembangan
b.pola perkembangan memiliki keragaman
c.perkembangan bersifat maju berkelanjutan
d.perkembangan berproses secara bertahap
Feedback
The correct answer is: pola perkembangan memiliki keragaman