SINOPSIS DIDIKTV

TARIKH/MASA/TAHAP 7 NOV 2021/ 10.00-11.00 Pagi/ Menengah Atas

TAJUK Pengajian Hadis : Mengamalkan tuntutan menjadi mukmin yang lebih dikasihi Allah berdasarkan
pengajaran hadis (SAMBUNGAN).

MATA PELAJARAN/TINGKATAN Pendidikan al-Quran dan al-Sunnah (Tingkatan 5)

3.4.5 Menilai kepentingan menjadi umat Islam yang kuat.

STANDARD PEMBELAJARAN
3.4.6 Mencadangkan usaha dan tindakan yang perlu dilakukan untuk menjadi mukmin yang dikasihi
Allah

Di akhir siaran murid dapat:

1. Menyatakan Kelebihan menjadi seorang mukmin yang kuat untuk dikasihi Allah.
2. Menerangkan Kesan tidak melakukan usaha untuk menjadi mukmin yang kuat untuk dikasihi
HASIL PEMBELAJARAN Allah.
3. Menganalisis Pengajaran daripada matan hadis untuk diamalkan dalam kehidupan.

SINOPSIS : Episod ini merupakan perbincangan interaktif dengan murid melibatkan pemerhatian video, penggunaan slide power point dan
penyelesaian tugasan mengenai tuntutan menjadi mukmin yang dikasihi Allah. episod ini, murid-murid akan meneroka tuntutan menjadi
mukmin yang lebih dikasihi Allah berdasarkan pengajaran hadis.

Prop:
Bacaaan matan hadis, slides powerpoint, buku teks, kertas A4 sebagai mini whiteboard dan lembaran peta minda.

1
SEGMEN (TEMPOH) PENERANGAN (AKTIVITI, BBM DAN SOALAN) CATATAN

SEGMEN 1 PENDAHULUAN
(5 MINIT)
1- Gimik (lakonan) antara guru dan host
2- Host memperkenalkan guru dan murid.
2- Pandangan guru dan murid tentang tajuk hari ini.

SEGMEN 2 PENGISIAN 1
(20 MINIT)
BBM : Guru bercerita secara ringkas tentang Kisah peperangan
Muktah (8H)

1.1 Stimulus/Set Induksi: Guru meminta murid menceritakan apa

yang murid faham tentang kisah peperangan tersebut.
1. Pentaksiran secara
1.2 Perbincangan kandungan berpandukan slaid : lisan dilaksanakan
(1) Guru memaparkan matan hadis dan menerangkan
maksud hadis secara ringkas.
 Guru bertanya kepada murid tentang : hubungkait larangan
menggunakan ungkapan “kalau” dengan akibat yang akan
berlaku dalam kehidupan manusia.
 Murid menjawab secara lisan, guru membuat ulasan ringkas
mengenai jawapan murid.
 Guru bertanya kepada murid tentang: Kelebihan menjadi 2. Pentaksiran secara
seorang mukmin yang kuat untuk dikasihi Allah. bertulis dilaksanakan
 Murid menjawab dengan menggunakan peta iTHINK, guru
membuat ulasan ringkas mengenai jawapan murid .

2
 Trivia 1 :
Sabda Rasulullah SAW :
‫ إمنا الشديد‬،‫بالصَرعة‬
ُّ ‫ليس الشديد‬ : ‫أن رسول اهلل ﷺ قال‬ 
.]‫الذي ميلك نفسه عند الغضب [متفق عليه‬
Maksudnya : Orang yang kuat itu itu bukan kuat berlawan tetapi ialah
orang yang dapat menahan emosinya ketika marah (HR : Mutafiq Alaihi)

BBM sokongan untuk murid

GAMBAR, BUKU TEKS, KERTAS A4, MINI WHITE BOARD

SEGMEN 3 PENGISIAN 2
(15 MINIT)
2.1 Perbincangan kandungan berpandukan slaid :
a) Kesan tidak melakukan usaha untuk menjadi mukmin yang
kuat dan dikasihi Allah.
- Guru menerangkan kesan pengabaian usaha
tersebut
- Guru bertanya kepada murid jika sentiasa tidak 3. Pentaksiran secara
menyiapkan tugasan sekolah dan malas lisan dilaksanakan
mengulangkaji pelajaran
- Murid cuba menjawab soalan berdasarkan
kefahaman sendiri dan guru membuat ulasan
ringkas.
b) Pengajaran Hadis :
- Guru meminta murid mengeluarkan tiga pengajaran 4. Pentaksiran secara
hadis pada lembaran yang disediakan bertulis dan lisan
dilaksanakan
- Murid menulis dan membacakan hasil dapatan

3
 mereka daripada kefahaman tentang hadis.

2.2 Aktiviti pengukuhan (panduan menjawab soalan Bahagian B :

intisari hadis)
5. Pentaksiran secara
- Guru mengemukakan soalan intisari hadis yang ada
bertulis dilaksanakan
pada bahagian B :
- Murid cuba menjawab berpandukan ruangan
jawapan yang diberi. Guru membuat ulasan ringkas
Trivia 2 :
Kekuatan yang diperlukan oleh umat Islam :
 Ilmu
 Sains dan Teknologi
 Sains perubatan
 Ekonomi
 Ketenteraan

BBM sokongan untuk murid

BUKU TEKS, LEMBARAN KERJA, MINI WHITE BOARD

SEGMEN 4 KESIMPULAN PEMBELAJARAN

(5 MINIT)
1. Murid merumuskan kefahaman terhadap usaha dan tindakan untuk 6. Pentaksiran secara
menjadi mukmin yang dikasihi Allah : lisan dilaksanakan
a) Menunaikan kewajipan yang diamanahkan.
b) Berusaha memperbaiki diri.
c) Sentiasa berdamping dengan orang yang saleh.

4
 Trivia 3 :
Apakah maksud tawakal ?
Jawapan: Menyerahkan keputusan kepada Allah setelah berusaha
bersungguh-sunguh.

PENUTUP
Guru memberi ulasan kesimpulan murid dengan ringkas.

GURU PENYAMPAI, KP & EMEL SEKOLAH & EMEL NO TEL : 0163113405

AYOB BIN MOHD ALI SMK SEKSYEN 18 SHAH ALAM SEK : 03- 55421403
700630106449 Bea8617@btpnsel.edu.my
ayobmohdali@gmail.com