JKGT VOL.3, NO.

2, DESEMBER (2021) 65-67

(Laporan Penelitian)
Gambaran Pengetahuan Orang Tua
tentang Kesehatan Gigi dan Mulut Anak di Masa Pandemi Covid-19
(Kajian pada TK Orchid Ciangsana)

Vevian Navlyn Ramadhany1, Sri Ratna Laksmiastuti2 , Arianne Dwimega3

1
Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Trisakti
2,3
Bagian IKGA, Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Trisakti
Email : sri.ratna@trisakti.ac.id

ABSTRACT
Background : Oral health is an essential component of general health. Mother is an important figure for children's
character building, providing support and role model to children, influencing children’s oral health. Parents’ knowledge
about oral health, especially mothers, will affect children’s oral health. Many studies have reported there is a relationship
between children’s oral health behavior, and their mother’s knowledge and oral health behavior. Aim: To assess parents’
knowledge about children’s oral health during the Covid-19 pandemic in Orchid Kindergarten Methods: A descriptive
observational study with a cross-sectional design was conducted on 36 persons. The data were obtained using google form
questionnaire and presented in the form of frequency distribution tables. The reliability and validity test is based on
Cronbach’s Alpha and correlation’s coefficient value. Results: 30 respondents (93.75%) have a good level of knowledge
and 2 respondents (6.25%) have a sufficient level of knowledge. Conclusion: The level of knowledge of parent in Orchid
Kindergarten were categorized as good.
Keywords: children, knowledge, oral health, parent

LATAR BELAKANG
Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian
penting dan refleksi dari kesehatan tubuh secara umum.
Anak merupakan individu yang belum mandiri, hampir
sebagian besar aktivitasnya masih tergantung dengan
pihak lain di luar dirinya, terutama orang tua, khususnya
ibu. Ibu berperan dalam mewujudkan dan
mengembangkan kesehatan secara umum dan secara
khusus berperan memelihara kesehatan gigi dalam
keluarga.1
Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) yang
dilakukan oleh Kementerian Kesehatan RI tahun 2018
menunjukkan bahwa pada anak kelompok usia 3-4 tahun
terdapat 36,4% yang mengalami karies, dan pada
kelompok usia 5-9 tahun terdapat 54% yang mengalami
masalah karies gigi.2 Pemeliharaan kesehatan gigi dan
mulut pada anak sebaiknya mulai diterapkan sejak usia
dini. Sikap dan perilaku orang tua yang kurang paham
atau bahkan mengabaikan kebersihan gigi dan mulut
anaknya dapat menjadi salah satu faktor risiko timbulnya
masalah gigi dan mulut pada anak. Sebagai contoh
adalah adanya paradigma lama yang hingga saat ini
masih banyak dipegang sebagai pedoman oleh para orang
tua adalah gigi sulung tidak perlu diperhatikan
kebersihannya, karena nantinya akan digantikan oleh gigi
permanen. Orang tua diperlukan dalam membimbing,
memberi arahan, memberi pengertian dan menyediakan
fasilitas kepada anak agar dapat memelihara kesehatan
gigi dan mulutnya.3
Laksmiastuti dkk, tahun 2017 dalam penelitiannya
menyatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikan
antara status kesehatan gigi dan mulut ibu dan anaknya.4
Kesehatan gigi dan mulut anak sangat dipengaruhi oleh
pengetahuan orang tua, terutama ibu yang biasanya
menjadi panutan atau role model bagi anak dalam
aktivitas sehari-hari. Peran dan perhatian dari orang tua
sangat dibutuhkan dalam menjaga kesehatan gigi dan
mulut anak. Menurut Triska Worang dkk, 2014, status
kesehatan gigi dan mulut anak dapat dipengaruhi oleh
tingkat pengetahuan orang tua, oleh karena itu salah satu
usaha dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut anak
adalah meningkatkan pengetahuan orang tua. Pada anak
usia pra sekolah, pemeliharaan kebersihan gigi dan
mulutnya sangat membutuhkan peran serta perhatian dari
orang tua.5 Anak usia sekolah umumnya lebih rentan
terhadap karies seiring bertambahnya usia anak. Pada
masa ini anak mulai kenal dengan variasi makanan yang
lebih beragam, terutama karena pada usia ini anak mulai
gemar mengonsumsi makanan dan minuman yang
mengandung kadar gula tinggi tanpa tahu risiko yang
akan diterima.6
Di masa pandemi Covid-19, terjadi pembatasan
aktivitas manusia, termasuk keterbatasan akses ke
pelayanan kesehatan gigi, sehingga tindakan pencegahan
adalah lebih utama dibanding mengobati atau merawat.
Kunjungan ke dokter gigi hanya untuk kasus-kasus
kegawatdaruratan. Para orang tua terutama ibu harus
mempunyai bekal pengetahuan yang cukup mengenai
kesehatan gigi dan mulut. Pengetahuan yang kurang
memadai dapat mengakibatkan dampak yang tidak
menguntungkan pada beberapa aspek kesehatan anak.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan Huaqiu Guo, dkk,
2020, diketahui bahwa pada awal pandemi Covid-19,
terdapat 38% lebih sedikit pasien yang mengunjungi
klinik gigi. Temuan ini menunjukan bahwa Covid-19
sangat mempengaruhi perilaku pasien. Proporsi infeksi
gigi dan mulut meningkat dari 51,0% sebelum wabah
Covid-19 menjadi 71,9% selama Covid-19.7
Dalam kondisi pandemi Covid-19, perlu dilakukan
evaluasi ulang terhadap aktivitas dokter gigi anak dengan
mempertimbangkan tantangan dalam hal pengendalian
penularan. Pendidikan kesehatan gigi dan mulut anak
kepada orang tua harus dipertimbangkan, terutama dalam
hal tindakan pencegahan umum untuk kesehatan mulut.
Manajemen rumah untuk patologi mulut yang lebih
ringan dimana intervensi langsung dari spesialis

65
kedokteran gigi anak tidak diperlukan. Dalam situasi Tabel 3. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
tertentu, jika kondisi kasus darurat, maka diperlukan Berdasarkan Pendidikan Terakhir
intervensi segera, seperti ketaatan terhadap protokol Karakteristik Kategori F P
perlindungan yang ketat dari subjek yang terlibat dan SD 1 3.13%
desinfeksi lingkungan menjadi penting untuk SMP /
meminimalkan risiko infeksi silang.8 1 3.13%
Sederajat
Berdasarkan hal-hal tersebut maka penelitian ini Pendidikan SMA /
dilakukan untuk mengetahui tingkat pengetahuan orang 17 53.13%
Terakhir Sederajat
tua tentang kesehatan gigi dan mulut anak di masa
Diploma 2 6.25%
pandemi Covid-19.
S1 11 34.38%
BAHAN DAN METODE Total 32 100%
Penelitian ini merupakan observasional deskriptif
dengan desain potong lintang, yang dilakukan secara Tabel 4. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat
Pengetahuan
daring pada bulan November 2020. Populasi penelitian
adalah orang tua murid dari siswa siswi TK Orchid Tingkat Pengetahuan F P
Ciangsana, Kabupaten Bogor yang berjumlah 36 orang.
Kurang (<56% benar) 0 0.00%
Pengambilan sampel dilakukan dengan cara total
sampling.
Penelitian ini menggunakan kuesioner dalam Sedang (56%-75%
2 6.25%
bentuk google form mengenai pengetahuan ibu tentang benar)
kesehatan gigi dan mulut pada anak di masa pandemi
Covid-19 sejumlah 22 pertanyaan. Kuesioner merupakan
Baik (>75% benar) 30 93.75%
adopsi dan telah dilakukan uji reliabilitas dan validitas.
Persetujuan penelitian berupa Informed Consent
diberikan pada responden sebelum dilakukan penelitian. Total 32 100%
Pengolahan kuesioner dilakukan dengan menghitung
jawaban yang benar. Hasil ukur : Kurang(<56% Benar), Sebagian besar orang tua telah memiliki tingkat
Sedang(56%-75% Benar), dan Baik(>75% Benar).9 pengetahuan yang baik mengenai Kesgilut anak, yaitu
Penelitian ini telah mendapatkan persetujuan dari Komisi sebanyak 30 orang atau sebesar 93.75% dari total 32
Etik Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Trisakti pada responden dan hanya terdapat 2 orang saja atau sebesar
tanggal 5 Oktober dengan surat keterangan lulus etik 6.25% saja yang memiliki tingkat pengetahuan sedang.
dengan nomor: 412/S1/KEPK/FKG/10/2020.
PEMBAHASAN
HASIL PENELITIAN Karakteristik responden yang disajikan pada Tabel
Karakteristik responden bedasarkan gender, usia, 1 tampak bahwa sebagian besar responden adalah
pendidikan dapat dilihat di dalam tabel 1,2,3, dan 4 perempuan yaitu 90,63% dan sisanya laki-laki yaitu
berikut. 9,38%. Hal ini dapat terjadi karena penelitian diadakan
pada hari dan waktu kerja, dan kemungkinan adanya
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responen stigma peran wanita dalam keluarga adalah mengurus
berdasarkan Gender rumah tangga sedangkan peran pria dalam keluarga
adalah mendukung secara ekonomi.10 Hal tersebut
Karakteristik Kategori F P sejalan dengan studi lain yang dilakukan oleh Biswas,
2019, menunjukan jika rata-rata wanita menghabiskan
Perempuan 29 90.63% waktu yang lebih untuk merawat anak dibandingkan
pria.11 Hal tersebut sejalan juga dengan studi yang
dilakukan oleh Fransiska, 2020, menyimpulkan jika
Gender Laki-laki 3 9.38% yang paling berperan dalam mendampingi anak belajar di
rumah pada masa pandemi Covid-19 adalah ibu, karena
Total 32 100% ibu memiliki waktu yang lebih banyak bersama anak di
rumah.12
Karakteristik berikutnya yang terdapat pada Tabel
2. menunjukkan bahwa sebagian besar responden berusia
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
berdasarkan Usia 31-35 tahun, sebanyak 31.25% dari total 32 responden.
Responden yang berusia ≤30 tahun dan usia 36-40
Karakteristik Kategori F P
keduanya memiliki persentase yang sama sebanyak
≤30 9 28.13% 28.13%, serta responden yang berusia >40 tahun terdapat
31-35 10 31.25% sebanyak 12.5% dari total responden. Hasil tersebut,
didukung oleh studi yang dilakukan oleh Ghalili et al.
Usia 2012, yang menyatakan bahwa semakin tinggi umur dan
36-40 9 28.13% tingkat pendidikan orang tua maka tingkat kesiapan
>40 4 12.50% menikahnya semakin baik. Kesiapan menikah terutama
pada dalam hal finansial dan moral.13 Orang tua harus
Total 32 100% siap secara mental untuk hamil dan mempunyai anak,
serta harus siap secara sosial ekonomi.14
Hasil penelitian juga memperlihatkan 75%
responden sudah memahami jika saat pandemi Covid-19,

66
orang tua harus menunda perawatan gigi putra/putrinya
kecuali pada kasus darurat. Seluruh responden telah
memahami jika gigi yang berlubang dan sudah disertai
abses atau bengkak merupakan kasus darurat. Menurut
Rikko Hudyono dkk, 2020, tidak ada protokol tunggal
yang dapat menjamin pencegahan cross infection atau
self infection. Kegawatdaruratan dental adalah suatu
kondisi yang membutuhkan penanganan segera agar
menghindari konsekuensi yang dapat membahayakan
hidup pasien.13,14
Karateristik selanjutnya dituliskan pada Tabel 3
menunjukan bahwa sebagian besar responden memiliki
pendidikan SMA/Sederajat yaitu sebanyak 53.13%,
pendidikan terakhir S1 terdapat sebanyak 34.38%,
Diploma sebanyak 6.25%, dan responden yang memiliki
pendidikan terakhir SMP/Sederajat dan SD adalah
sebanyak 3.13%. Hal ini menunjukan bahwa sebagian
besar responden sudah memiliki pendidikan yang cukup,
dikarenakan seluruh responden telah menyelesaikan
pendidikan dasar menurut Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional.15 Hal tersebut sejalan dengan studi
yang dilakukan oleh Pradono J dan Sulistyowati N, 2013,
menyimpulkan bahwa terdapat hubungan antara status
kesehatan dengan tingkat pendidikan.16
Selanjutnya pada Tabel 4, dapat dilihat bahwa
sebagian besar orang tua telah memiliki tingkat
pengetahuan yang baik mengenai kesehatan gigi dan
mulut anak. Hal ini dapat terjadi karena para orang tua
sudah dapat menjawab seluruh pertanyaan mengenai
kesehatan gigi dan mulut anak secara benar. Berdasarkan
Tabel 4 diketahui sebanyak 93.75% responden sudah
memiliki pengetahuan yang baik dan hanya sebesar
6.25% saja yang memiliki tingkat pengetahuan sedang.
Kemajuan teknologi informasi yang terjadi saat ini,
memberikan kemudahan mengakses dan mendapatkan
informasi kesehatan gigi dan mulut. Hal tersebut tentu
saja juga berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan para
orang tua.
KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada
orang tua murid pada TK Orchid Ciangsana pada 17
November 2020, dapat disimpulkan bahwa orang tua
murid di sekolah tersebut memiliki pengetahuan yang
baik mengenai kesehatan gigi dan mulut anak. Saran
pada penelitian ini adalah perlu dilakukan pengembangan
penelitian sejenis dengan melibatkan populasi yang lebih
luas. Selain itu perlu adanya kerja sama antara pihak
sekolah dengan tenaga kesehatan dalam melakukan
kegiatan penyuluhan khususnya di TK Orchid Ciangsana
agar dapat meningkatkan dan mempertahankan tingkat
pengetahuan orang tua tentang kesehatan gigi dan mulut
anak.
UCAPAN TERIMAKASIH
Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada para
orang tua yang bersedia mengikuti penelitian ini, dan
ucapan terimakasih sebesar-besarnya kepada TK Orchid
Ciangsana yang sudah mengizinkan dan membantu
kelancaran penelitian ini.
KONFLIK KEPENTINGAN
Tidak ada
DAFTAR PUSTAKA
1. Lina N, Kosasih I. Perilaku ibu dalam pencegahan
penyakit gigi anak. Dentika Dental Journal. 2007; Vol
(number); hal
2. Riset Kesehatan Dasar(Riskesdas) (2018). Badan
Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian
RI tahun 2018.
http://www.depkes.go.id/resources/download/infoterkini/
materi_rakorpop_2018/Hasil%20Riskesdas%202018.pdf–
Diakses Agustus 2018.
3. Natamiharja L, Dewi NS. Hubungan pendidikan dan
perilaku ibu terhadap status karies gigi balitanya.Dentika
Dental Journal. 2010; Vol(No): Hal.
4. Laksmiastuti SR, Sutadi H, Budiardjo SB. Oral health
status between mothers and their children:
epidemiological study in North Jakarta, Indonesia. Heart
Dis. 2017; 1: 2.
5. Worang TY, Pangemanan DHC, Wicaksono DA.
Hubungan tingkat pengetahuan orang tua dengan
kebersihan gigi dan mulut anak di TK Tunas Bhakti
Manado. e-Gigi.2014; 2(2).. DOI:
10.35790/eg.2.2.2014.5777.
6. Rompis, C. Pangemanan, D, Gunawan, P.. Hubungan
tingkat pengetahuan ibu tentang kesehatan gigi anak
dengan tingkat keparahan karies anak TK di Kota
Tahuna. Jurnal e-GiGi (eG).2016; 4(1): 46-47.
7. Guo H, Zhou Y, Liu X, Tan J. The impact of the COVID-
19 epidemic on the utili-zation of emergency dental
services. J Dent Sci. 2020; 15(4):564-567. DOI:
10.1016/j.jds.2020.02.002
8. Luzzi V, Ierardo G, Bossù M, Polimeni A. Paediatric Oral
Health during and after the COVID‐19 Pandemic. Int J
Paediatr Dent. 2021;31(1):20-26. DOI:
10.1111/ipd.12737. Epub 2020 Oct 16.
9. Arikunto. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Edisi Revi. Jakarta: Rineka Cipta; 2010.
10. Sutanto, E . Working Women and Family. Jurnal
Ekonomi dan Bisnis Indonesia. 2007; 15(3):.269-279.
11. Biswas S, Sharma P. To Study the Gender-Wise
Difference in Parenting Styles of Mother and Father. Sch
J Psychol Behav Sci. 2019;2(5): 236-48. DOI:
10.32474/SJPBS.2019.02.000148.
12. Fransiska. Peran orang tua dalam kegiatan belajar di
rumah pada masa pandemi covid-19 (studi kasus pada
anak usia 5-6 tahun). Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,
3(1); 16-27.
13. Ghalil Z, Etamadi O, Ahmadi SA, Fatehizadeh M, Abedi
MR. Marriage readiness criteria among young adults of
Isfahan: a quantitive study. Interdiscplinary Journal of
Contemporary Research Business. 2012; 4(4): 1076-83
14. Wiknjosastro H. Ilmu Ilmu Kebidanan. Jakarta: Yayasan
Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo; 2009.
15. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
https://jdih.kemenkeu.go.id/fulltext/2003/20tahun2003uu.
htm-Diakses Januari 2021.
16. Pradono J, Sulistyowati N. Hubungan antara tingkat
pendidikan, pengetahuan tentang kesehatan lingkungan,
perilaku hidup sehat dengan status kesehatan. Buletin
Penelitian Sistem kesehatan. 2014;17(1): 89-95.
17. Sufriani, Ruhul Aflah. Gambaran menggosok gigi dan
kebiasaan menkonsumsi makanan kariogenik pada anak
usia sekolah di SDN 54 Tahija Banda Aceh. J Syiah
Kuala Dent Soc. 2018; 3 (1):37-43.
67