Anda di halaman 1dari 9

DOKUMEN NEGARA Paket

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


Kompetensi Keahlian : Pemasaran
Kode : 6054
Alokasi Waktu : 18 Jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

I. PETUNJUK
1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik.
2. Periksalah daftar barang yang tertera pada soal dengan barang yang tersedia.
3. Pergunakan waktu yang disediakan sebaik mungkin.
4. Kerjakan tanpa melihat atau bertanya kepada peserta uji lainnya.
5. Jika ada yang tidak jelas atau dimengerti, ditanyakan kepada pihak pengawas
uji/ panitia penyelenggara.

II. KESELAMATAN KERJA


1. Pergunakan peralatan cash register atau cash register yang dilengkapi dengan
scan sesuai dengan prosedur yang baik dan benar.
2. Penekanan tuts pada peralatan cash register atau cash register yang dilengkapi
dengan scan tidak terlalu ditekan.
3. Perhatikan pada saat mendisplay untuk barang-barang yang terbuat dari kaca /
pecah belah.
4. Pergunakan peralatan mesin komputer maupun laptop dengan baik dan benar.
5. Penekanan tuts pada peralatan mesin komputer / laptop mohon diperhatikan.
6. Pergunakan Mesin Printer sesuai dengan petunjuk yang baik dan benar.
7. Perhatikan pada saat menunjukkan barang / dummy product yang terbuat dari
kaca /pecah belah saat dipromosikan.
8. Perhatikan kebersihan meja kursi yang akan digunakan.
9. Persiapkan alat tulis sesuai kebutuhan.
10. Kerjakan dengan penuh ketelitian dan kehati-hatian.

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-1/9


III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN

Nama
No. Spesifikasi Jumlah Keteranga
Alat/Komponen/Bahan n
1 2 3 4 5
A . Alat/ Kompomnen.
1 Taplak meja display Warna bebas Sesuai kebutuhan
2 Meja display Meja kelas Sesuai kebutuhan
3 Kalkulator Min 10 digit Sesuai kebutuhan
4 Nota+karbon standar Sesuai kebutuhan
5 Balpoint Sesuai kebutuhan
6 Mesin Kasir/ POS/EDC Sesuai kebutuhan
7 Timbangan digital Sesuai kebutuhan
8 Komputer Sesuai kebutuhan
9 Printer Sesuai kebutuhan
10 Infocus/LCD, Screen Sesuai kebutuhan
11 Flash disck Sesuai kebutuhan
B. Bahan
1 Assesoris display
2 Bahan display Kain/sejenisny secukupnya
a

IV. SOAL/TUGAS
1. Siswa menyusun dan mempresentasikan Perencanaan Usaha/ Proposal
Usaha
2. Siswa mengerjakan Komputer Penjualan. dengan Program Microsoft
excel
3. Siswa mengoperasikan peralatan transaksi
4. Siswa menata produk ( display )

A LANGKAH KERJA
1 Soal Penugasan Kemampuan membuat dan Mempresentasikan
Perencanaan Usaha/ Proposal Usaha
1) Buatlah perencanaan usaha dengan tema “Aku Cinta Produk Indonesia”
2) Kerangka Perencanaan Usaha/ Proposal Usaha terdiri dari :
a. Latar belakang sesuai dengan tema usaha
b. Visi usaha
c. Misi usaha
d. Analisa peluang usaha
e. Marketing Mix
f. Perhitungan Modal dan Harga Jual
g. Perhitunga R/L
h. Analisa Keuntungan
i. Kesimpulan
3) Perencanaan Usaha/ Proposal Usaha l diketik dengan ketentuan: ukuran kertas
“A4”, jenis font “times new roman”, ukuran huruf 12 pt”, paragraph line spacing
1,5 pt, paragraph justify.
4) Buatlah bahan presentasi menggunakan powerpoint yang menarik

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-2/9


5) Perencanaan Usaha/ Proposal Usaha dan powerpoint dikumpulkan sehari
sebelum pelaksanaan ujian praktik baik softcopy dan hardcopy.
6) Lakukan presentasi menggunakan bahasa indonesia atau bahasa Inggris.

2 Praktik Komputer Penjualan


Waktu : 60 Menit
Anda adalah seorang “Administration Officer” pada Toko Rizeva Utama , yang
membantu pencatatan atas Stock Opname yang dilakukan pada tanggal 31 Januari 2015
yang lalu pada produk-produk tertentu.

Tugas anda adalah :


 Membuat laporan Persediaan Barang, Hasil Penjualan dan mencatat besaran
prosentase keuntungan beserta nilainya. Buatlah dengan Program Microsoft excel,
melanjutkan bagian laporan terlampir.
 Membuat Sort List Daftar Barang yang “cukup laku” dan “barang laku” mengacu
pada kolom keterangan di kolom penjualan
 (soal terlampir)

3 Price Labeling pada Produk


Waktu : 10 Menit
Lakukanlah Pembuatan Price Labeling pada Produk dibawah ini dengan menggunakan
alat mesin Price Labeling Manual model double ( nama barang dan harga) :

No Nama Produk Harga Discont Keterangan


1 Teh Sari Wangi / pak Rp. 4.500,- 5%
2 Sunslik Shampo Rp. 8.250,- Rp. 500,-
3 Kecap Manis ABC Rp. 7.500 4%

4 Operasional mesin Kasir/POS. /Mesin Timbangan/Mesin EDC


Waktu : 120 Menit
Kerjakan menggunakan Cash Register atau Cash Register yang dilengkapi Scanner
dengan program PLU, pada barang-barang yang terdapat dalam daftar sebagai berikut:
Sebelumnya Kasir wajib memasukan Modal Awal sebesar Rp. 100.000,-

No Bahan Spesifikasi Jumlah Discount


(%)
1. Sari Wangi teh pak 200 ml/bks 1 -
2. Molto pewangi 450 gr 1 5
3. Kecap Manis ABC 140 gr / btl 2 -
4. Pasta Gigi Pepsoden 200gr 1 -
5. Pantene Shampoo 200 ml / btl 2 2
6. Mizone Orange line 250 ml 4 -
7. Kopi Kapal Api 75 gr 3 -
8. Lux Bodywash Refil 250 ml / btl 3 -
9. Mie Indomie rasa soto 85 gr / bks 5 5
10. Minyak goreng Bimoli 1 kg / bk 2 -
11. Buah semangka 1 Kg 1 4
12. Buah jeruk 2 Kg 2 -

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-3/9


Ket :
Penilaian kasir ini didasarkan atas :
1. Komunikasi
2. Ketepatan hasil Perhitungan
3. Kerapihan Pengemasan

Perintah untuk tugas Kasir :


1) Lakukan Transaksi Pembayaran dengan menggunakan Peralatan transasksi Penjualan
dengan urutan :
a. Program terlebih dahulu salah satu produk/buah yang dijual pada Timbangan digital
b. Timbanglah produk/buah yang sudah diprogram yang dibawa oleh Pembeli
c. Lakukan perhitungan transaksi belanja dengan memperhatikan produk yang
didiscount dan komunikasi pada pembeli
d. Lakukanlah Penerimaan pembayaran Non Tunai / tunai dari pembeli dengan
menggunakan mesin EDC yang dibebankan sebesar 2 % .
e. Lakukan Pengecekan alat pembayaran tunai / non tunai dengan menggunakan mesin
money detector .
2) Lakukan pembungkusan barang yang telah dibeli sesuai dengan prosedur dengan
menggunakan peralatan pembukusan plastik dan akhiri penutupan penjualan

5 Penugasan Kemampuan Praktik Penjualan.dan display produk


Waktu : 120 menit
1. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk melakukan penataan
display product sesuai dengan proposal masing-masing. 1 kelompok terdiri dari 5
orang atau disesuaikan.
2. Tema, accessories, media promosi, kerapihan, keserasian, dan
keindahan stand menjadi tanggung jawab bersama (stand dibuat dihalaman
sekolah/disesuaikan).
3. Masing-masing siswa pada setiap kelompok bertanggung jawab pada
produknya masing-masing sesuai dengan Perencanaan /proposal usaha.
4. Masing-masing siswa diwajibkan untuk melakukan:
a. Promosi penjualan
b. Pelayanan prima dalam proses penjualan
c. Membuat administrasi penjualan yang terdiri dari:
(1) Bukti transaksi (nota)
(2) Laporan penjualan (rugi/laba)

Lakukanlah display/penataan barang yang baik dan benar agar pihak calon pembeli
tertarik untuk berbelanja di counter / toko Anda sesuai dengan klasifikasi dan Prosedur
display berdasarkan Standar Prosedur Operasional (SOP)
Adapun Ketentuannnya adalah :

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-4/9


Tempat Barang (Dummy) Spesifikasi Jumlah
- Meja - Pocari Sweat Kaleng 5
- Etalase - Fanta Strawbery Keleng 3
- Gondola - Aqua Botol 600 ml 4
- Dancow full cream 250 gr 2
- Susu Bendera Kental Manis Kaleng 4
- Pantene botol 75 ml 3
- Pepsodent 190 gr 3
- Vitazone 600 ml 3
- Indomie Goreng 80 gr 4
- Indomie Soto 80 gr 5

V GAMBAR KERJA
Gambar 1 :
Denah Pelaksanaan Cash Register

SELAMAT BEKERJA

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-5/9


DOKUMEN NEGARA Paket
1
LEMBAR PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


Kompetensi Keahlian : Penjualan
Kode : 6054
Alokasi Waktu : Tergabung dengan alokasi waktu Kasir
Bentuk Soal : Penugasan Mesin EDC dan POS

Nomor Peserta :

Nama Peserta :
Asal Sekolah :

Tandatangan
Penilaian
No Identifikasi Print Out EDC Tgl dan
(K/BK)
nama Penguji
1 Total pembelanjaan :
Rp.
Pembebanan 2%:
Rp.
Total Pembayaran dengan
Kartu :
Rp.

Penilaian Tandatangan dan


No Identifikasi Print Out POS Tgl
(K/BK) nama Penguji
2 Transaksi

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-6/9


DOKUMEN NEGARA Paket
1

LEMBAR PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


Kompetensi Keahlian : Penjualan
Kode : 6054
Alokasi Waktu : Tergabung dengan alokasi waktu Kasir
Bentuk Soal : Penugasan Timbangan Digital

Nomor Peserta :

Nama Peserta :
Asal Sekolah :

Label Hasil Penilaian Tandatangan dan


No Identifikasi Tgl
Timbang (K/BK) nama Penguji
Buah Kode Plu Buah:
1
Nama Buah:

Berat buah:
Kg
Harga Per Kilo:
Rp.

Total harga buah :


Rp.

Buah Kode Plu Buah:


2
Nama Buah:

Berat buah:
Kg
Harga Per Kilo:
Rp.

Total harga buah :


Rp.

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-7/9


DOKUMEN NEGARA Paket
1

LEMBAR PRAKTIK KEJURUAN


Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Kompetensi Keahlian : Penjualan
Kode : 6054
Alokasi Waktu : 10 Menit
Bentuk Soal : Penugasan Kasir dengan Kas Register

Nomor Peserta :
Nama Peserta :
Asal Sekolah :

Tandatangan
Penilaian Tangga
No Jenis Kegiatan Struk Hasil Print Out dan
(K/BK) l
nama Penguji
1 Modal Awal

2 Transaksi

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-8/9


DOKUMEN NEGARA Paket
1

LEMBAR PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


Kompetensi Keahlian : Penjualan
Kode : 6054
Alokasi Waktu : 10 Menit
Bentuk Soal : Penugasan Price Lebeling

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Nama Barang Harga Discount Lebeling


. Harga

6054-P1-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-9/9