SILABUS

A. IDENTITAS MATAKULIAH

Program Studi Teknik Informatika

Nama Matakuliah (MK) Sistem Enterprise Direvisi:
Kode/Bobot MK MJU.TIK-016
Semester 6
MK Prasyarat (jika ada) -
Pengampu Ulya Anisatur Rosyidah, S.Kom., M.Kom

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

No Capaian Pembelajaran Program Studi Capaian Pembelajaran MK

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa - Mahasiswa memahami Sistem
(S1) Enterprise dan tipe – tipe yang ada
didalamnya
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang
baik di dalam menyelesaikan tugasnya (S2)
- Mahasiswa mampu merancang ERP
3. Berperan sebagai warga negara yang sebuah perusahaan melalui beberapa
bangga dan cinta tanah air serta mendukung pilihan seperti mobile, web dan lain
perdamaian dunia (S3) sebagainya
4. Mampu bekerja sama dan memiliki
kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi
terhadap masyarakat dan lingkungannya
(S4)
5. Menghargai keanekaragaman budaya,
pandangan, kepercayaan, dan agama serta
pendapat/temuan original orang lain (S5)
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta
memiliki semangat untuk mendahulukan
kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
(S6)
 No Capaian Pembelajaran Program Studi Capaian Pembelajaran MK
7. Mampu mengaplikasikan bidang
keahliannya dan memanfaatkan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada
bidangnya dalam penyelesaian masalah
serta mampu beradaptasi terhadap situasi
yang dihadapi (KU1)
8. Merancang, membuat dan mengakses
dokumen, laporan dan lembar kerja di
computer (KU4)
9. Mampu memberikan masukan gap analysis
berdasarkan analisa proses bisnis
perusahaan dan proses bisnis yang telah
dioptimasi (KK6)
10. Mampu menentukan dan mengevaluasi
kriteria sistem Enterprise Resource
Planning (ERP). (KK7)
11. Menguasai konsep keamanan Informasi
untuk diterapkan dalam kebijakan-kebijakan
organisasi (KK10)
12. Mampu menjembatani dan memberikan
solusi TI dari berbagai kebutuhan stake
holder (KK18)

C. DESKRIPSI MATAKULIAH :

Mata kuliah ini berisi tentang konsep integrasi sumber daya perusahaan dalam sebuah sistem
tunggal. Integrasi pengelolaan sumber daya perusahaan, memungkinkan untuk mendapatkan
efisiensi yang tinggi dan memudahkan proses pengambilan keputusan. Proses integrasi dilakukan
dengan menggunakan sistem tunggal berbasis komputer, yang diwujudkan dalam sebuah perangkat
lunak dengan dukungan system basis data relasional yang handal.
Mata kuliah ini berisikan tentang perkembangan definisi dan ruang lingkup Enterprise
Resource Planning (ERP), aspek-aspek teknologi ERP, modul-modul ERP, implementasi dan
pemeliharaan ERP, analisis kelayakan dan evaluasi sistem ERP dan software-software ERP.
Mahasiswa dapat menerangkan kemampuan dari ERP, memahami kebutuhan perusahaan akan
sistem ERP, dan menghasilkan proposal usulan Solusi ERP
D. ANALISIS INSTRUKSIONAL

Mata Kuliah : Sistem Enterprise

Mampu
menentukan
dan

14. Evaluasi
sistem
Enterprise

12. Pembuatan 13.

rancangan ERP Implementasi
ERP di

10 & 11.Tahap 9. ERP 8. Memahami

perancangan Software ERP
sistem ERP Package

7. Pengujian
pemahaman
mengenai

5. 6.
Memformulasik Mengembangka
an Asset n MRP

4. Menyusun 3. Konsep CRM

SOP

2. Konsep SCM

1. Menganalisa
Sistem
! Informasi
E. KOMPETENSI AKHIR YANG DIRENCANAKAN (KAD)

Capaian Pembelajaran : Mampu menentukan dan mengevaluasi kriteria sistem Enterprise

MK Resource Planning (ERP)
Mahasiswa mampu merancang ERP sebuah perusahaan melalui
beberapa pilihan seperti mobile, web dan lain sebagainya

Kompetensi yang No.

Rumusan KAD
Diharapkan KAD
1. Menganalisa
perkembangan Sistem Informasi Perusahaan
2. Membuat Konsep Supply Chain Management
3. Mahasiswa dapat membuat konsep Customer Relatipnship
Management
4. Menyusun Sales dan Operation Planning
5. Memformulasikan Asset Management
6. Mengembangkan MRP dan Capacity Planning
7. Ujian Tengah Semester
8. Memahami Enterprise Resource Planning
9 ERP sofware Package
10-11 Merancang Sistem ERP
12. Implementasi ERP
13. Implementasi ERP di berbagai bidang
Sistem Perkuliahan
a. Pendekatan : Student Centered Learning
b. Model : Ceramah, Diskusi
c. Metode/Strategi : Kooperatif Learning
Media Pembelajaran : OHP, Spidol dan White Board

Penilaian • Presensi/Kehadiran (P) : 20 %

• Keaktifan/partisipasi (K) : 10 %
• Tugas (T) : 20 %
• UTS (UT) : 25 %
• UAS (UA) : 25 %
NILAI AKHIR= 20P+10K+20T+25UTS+25UAS : 100
Pustaka 1. O’Leary, D.E (2000), Enterprise Resource Planning Systems:
Systems, Life Cycle, Electronic Commerce and Risk, Cambridge
University Press
2. Dhewanto, Wawan dan Falahah, 2007, Enterprise Resource Planning :
Menyelaraskan Teknologi Informasi dengan Strategi Bisnis, Penerbit
Informatika, Bandung
F. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Kemampuan Bentuk dan Penilaian

Ming Materi
Akhir yang Metode Alokasi Kriteria Capaian
gu Pembelajaran
Direncanaka Pembelajar Waktu (Indikator) Bentuk Kriteria Bobot
Ke- (Materi Pokok)
n (KAD) an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Menganalisa Sistem Ceramah 3 x 50 ‘ 1. Menjelaskan Tertulis: Keaktfan 10%

perkembanga Informasi : dan diskusi pengertian objektif Diskusi
n Sistem 1. Definisi Sistem dan dan Tanya
Informasi Sistem Informasi uraian Jawab
Perusahaan Informasi 2. Menjelaskan
2. Definisi pengertian
Enterprise Enterprise
3. Pentingnya 3. Membedakan
Sistem kegiatan
Enterprise perusahaan
4. Tipe-tipe yang belum
Enterprise menggunaka
n dan sudah
menggunaka
n Sistem
Enterprise
4. Memahami
manfaat yang
didapatkan
dari
pemanfaatan
Sistem
Enterprise
5. Mengerti
tipe-tipe
Sistem
Enterprise

2 Membuat 1. Konsep Ceramah 3 x 50’ 1. Menjelaskan Tertulis: Keaktfan 10 %

Konsep Supply dan diskusi definisi objektif Diskusi
Supply Chain Chain Supply Chain dan dan Tanya
Management 2. Supply Management uraian Jawab
Chain dan 2. Menjelaskan
hubunganny Latar
a dengan belakang
Fungsifungsi SCM
bisnis dalam 3. Value Chain
perusahaan 4. Mengerti
Aliran SCM
didalam
perusahaan
 Kemampuan Bentuk dan Penilaian
Ming Materi
Akhir yang Metode Alokasi Kriteria Capaian
gu Pembelajaran
Direncanaka Pembelajar Waktu (Indikator) Bentuk Kriteria Bobot
Ke- (Materi Pokok)
n (KAD) an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
3 Mahasiswa 1. Konsep Ceramah 3 x 50’ 1. Menjelaskan Tertulis: Keaktfan 10 %
dapat CRM dan diskusi mengenai objektif Diskusi
membuat 2. Tahapan Customer dan dan Tanya
konsep CRM Relationship uraian Jawab
Customer 3. Dimensi management
Relationship CRM 2. Tahapan
Management dalam
melakukan
CRM
didalam
perusahaan
3. Dimensi
penerapan
CRM
4. Keuntungan
dari adanya
CRM

4 Menyusun 1. Definisi Ceramah 3 x 50’ 1. Mengerti Tertulis: Keaktfan 10%

Sales dan SOP dan diskusi definisi dari objektif Diskusi
Operation 2. Komponen Sales dan dan dan Tanya
Planning Biaya Operation uraian Jawab
3. Strategi Planning
2. Komponen
biaya yang
masuk
didalam SOP
3. Pilihan
strategi
dalam SOP

5 Memformula 1. Pengertian Ceramah 3 x 50’ 1. Memahami Tertulis: Keaktfan 10 %

sikan Asset Asset dan diskusi definisi Asset objektif Diskusi
Management Managemen Management dan dan Tanya
t 2. Definisi IT uraian Jawab
2. TI Asset Asset
3. Lifecycle Management
Asset 3. Lifecycle
Managemen Asset
t Management
yang berisi
diantaranya :
- Asset
Planning
- Asset
Creation
- Financial
Marketing
- Asset
Disposal
dll
 Kemampuan Bentuk dan Penilaian
Ming Materi
Akhir yang Metode Alokasi Kriteria Capaian
gu Pembelajaran
Direncanaka Pembelajar Waktu (Indikator) Bentuk Kriteria Bobot
Ke- (Materi Pokok)
n (KAD) an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
6 Mengembang 1. Tahapan Ceramah 3 x 50’ 1. Mengkontruk Tertulis: Keaktfan 5%
kan MRP dan MRP dan diskusi sikan MRP objektif Diskusi
Capacity 2. Capacity 2. Merancang dan dan Tanya
Planning Planning Capacity uraian Jawab
Planning
berdasarkan
MRP

Evaluasi Tengah Semester

8 Memahami 1. Teknologi Ceramah 3 x 50’ Memahami ERP Tertulis Diskusi 10 %

Enterprise yang dan diskusi dan Tanya
Resource mendukung jawab
Planning ERP
2. Teknologi
Client -
Server dan
teknologi
Web yang
banyak
dipakai
sebagai
teknologi
penunjang
aplikasi
ERP

9 ERP sofware 1. Berbagai Ceramah TM 2 x Menganalisa Tertulis Dikumpulk 5%

Package solusi ERP dan diskusi 50’ sistem ERP yang an dalam
yang saat ini sudah format .doc
tersedia di Tugas tersedia
pasaran TM 1 x
2. Sistem ERP 60’
yang
tersedia di
pasaran

10 - Merancang Proyek Ceramah 3 x 50’ Merancang Sistem Tertulis: Diskusi 10 %

11 Sistem ERP pengembangan dan diskusi ERP objektif dan Tanya
sistem ERP dan jawab
uraian
12 Implementasi Tahapan Ceramah 3 x 50’ Menghasilkan Tertulis: Diskusi 10 %
ERP perancangan dan diskusi Daftar Kebutuhan objektif dan Tanya
ERP sebuah perusahaan dan dan jawab
perusahaan proposal uraian
pengembang
 Kemampuan Bentuk dan Penilaian
Ming Materi
Akhir yang Metode Alokasi Kriteria Capaian
gu Pembelajaran
Direncanaka Pembelajar Waktu (Indikator) Bentuk Kriteria Bobot
Ke- (Materi Pokok)
n (KAD) an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
13 Implementasi 1. Merancang Tugas TK 3 x Mengaplikasikan Tertulis: Dikumpulk 10 %
ERP di proposal Kelompok 60’ teori yang sudah objektif an dalam
berbagai pengemban didapatkan dalam dan format .doc
bidang gan Sistem Tugas Besar uraian
ERP sesuai
kebutuhan
perusahaan

2. Tahap
pembuatan
proposal
pengemban
gan ERP

Ujian Akhir Semester

Jember, ..................................
Dosen Pengampu,

Ulya Anisatur Rosyidah, M.Kom

.................................................
NIDN.