PEMETAAN SK DAN KD SETIAP MAPEL SMP ALFURQAN MQ

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SEMESTER
KELAS
MAPEL

NO SK

1. Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al”

Qamariyah

2. Meningkatkan keimanan kepada Allah Swt. melalui pemahaman

sifat-sifat-Nya.

3. Memahami Asmaul Husna

4. Membiasakan perilaku terpuji.

5. Memahami ketentuan-ketentuan thaharah (bersuci).

6. Memahami tatacara shalat wajib.

7. Memahami tatacara shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).

8. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw.

SEMESTER
KELAS
MAPEL

NO SK
1.  Mendengarkan memahami makna dalam percakapan
transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk
berinteraksi dengan lingkungan  terdekat

2. Mendengarkan makna dalam teks lisan fungsional

pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
2. Mendengarkan makna dalam teks lisan fungsional
pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

3. Berbicara makna dalam percakapan transaksional dan

interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

4. Berbicara makna dalam teks lisan fungsional pendek

sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat

5. Membaca makna dalam teks  tulis fungsional pendek

sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan
terdekat
GANJIL
7
PAI

NO KD
1.1 Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.2 Membedakan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah.
1.3 Menerapkan bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dalam bacaan surat-surat al-Qur’an dengan benar.
2.1 Membaca ayat-ayat al-Quran yang berkaitan dengan sifat- sifat Allah.
2.2 Menyebutkan arti ayat-ayat al-Quran yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah Swt.
2.3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah Swt.
2.4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah Swt.
3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat al-Quran yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna.
3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna.
4.1 Menjelaskan pengertian tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar.
4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar.
4.3 Membiasakan perilaku tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar.
5.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan wudlu dan tayammum.
5.2 Menjelaskan ketentuan-ketentuan mandi wajib.
5.3 Menjelaskan perbedaan hadas dan najis.
6.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat wajib.
6.2 Mempraktikkan shalat wajib.
7.1 Menjelaskan pengertian shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).
7.2 Mempraktikkan shalat jama’ah dan shalat munfarid (sendiri).
8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad Saw.
8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. untuk semua manusia dan bangsa.

GANJIL
7
BAHASA INGGRIS

NO KD
1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan interpersonal    (bersosialisasi ) yang mengunakan
ragam bahasa lisan sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk  berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang
melibatkan tindak tutur : menyapa orang yang belum/sudah dikenal, memperkenalkan diri sendiri / orang lain, dan memerintah atau
melarang

1.2. Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan interpersonal (bersosialisasi ) yang mengunakan ragam
bahasa lisan sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk  beriteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan
tindak tutur : meminta dan memberi informasi, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan

2.1 Merespon makna tindak tutur yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
2.2. Merespon makna gagasan yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
3.1  Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dengan menggunakan ragam bahasa lisan sangat
sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur : orang
menyapa yang belum dikenal, memperkenalkan diri sendiri / orang lain, dan memerintah atau melarang

3.2  Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dengan menggunakan ragam bahasa lisan sangat
sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan      terdekat yang melibatkan tindak tutur :
meminta dan memberi informasi,  mengucapkan terima kasih meminta maaf dan mengungkapkan kesantunan

4.1  Mengungkapkan makna tindak tutur fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi
dengan lingkungan terdekat
4.2.Mengungkapkan makna gagasan dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat

5.1 Membaca nyaring bermakna kata, frasa, dan kalimat dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima yang berkaitan dengan
lingkungan terdekat
5.2  Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang
berkaitan dengan lingkungan terdekat
6. Menulis6.1  Mengungkapkan makna gagasan dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara aku
6.2.Mengungkapkan langkah retorika dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara ak
7. Mendeng
7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done ) dan interpersonal (bersosialisasi) sangat sederhana secara akurat, la
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional ( to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi ) sangat sederhana secara akurat, la
8. Mendengarkan Memahami
8.1 Merespon makna yang makna dalam
terdapat dalam teks
teks lisanlisan fungsional
fungsional dan sederhana
pendek sangat monologsecara
pendek
akurat,sangat sederhana
lancar dan yangberinteraks
berterima untuk berbent
8.2 Merespon makna yang terdapat dalam monolog sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
9. Berbica9.1   Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan interpersonal ( bersosialisasi ) sangat sederhana denga
unakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
unakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
si) sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur  : meminta dan memberi jasa, memint
si ) sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak turur : meminta dan memberi pendapat dan
ncar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam teks berbentuk descriptive dan procedure
rsosialisasi ) sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar  dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatk
: meminta dan memberi jasa, meminta dan memberi barang, serta meminta dan memberi fakta
: meminta dan memberi pendapat dan menyatakan suka dan tidak suka, meminta klarifikasi, dan merespon secara interpersonal

n lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur : meminta dan memberi jasa, meminta dan memberi barang, dan meminta memberi fakta