RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (CUP)

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 5

BIDANG:
NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK: MINGGU:
KELAS:
1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS MASA: 1
UNIT: TEMPOH: TARIKH:
1. NOMBOR BULAT DAN OPERASI 60 minit HARI: Isnin
TOPIK:
KENAL DAN TULIS NOMBOR
Kod Standard Kandungan:
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2
2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 5.1
5.2 5.3 6.1 6.2 6.3 6.4 7.1 7.2 8.2
Kod Standard Pembelajaran: (KAK)
1.1.1 1.4.2 2.1.1 4.1.1 5.1.1 5.2.1 5.3.1 6.1.1 7.1.1
1.1.2 1.5.1 2.2.1 4.2.1 5.1.2 5.2.2 5.3.2 6.2.1 7.2.1
1.2.1 1.5.2 2.2.2 4.2.2 5.1.3 5.2.3 5.3.3 6.3.1 7.3.1
1.3.1 1.6.1 3.1.4 4.3.1 5.1.4 5.2.4 5.3.4 6.3.2 8.1.1
1.4.1 1.6.2 3.2.1 4.3.2 5.1.5 5.2.5 5.3.5 6.4.1 8.2.1
JENIS PRAUJIAN
 Melalui aktiviti soal jawab secara lisan.
 Kuiz cepat.
TAHAP KUKUH I KUKUH II PENGAYAAN
Murid dapat: Murid dapat: Murid dapat:
OBJEKTIF 1. 1. 1.
2. 2. 2.
SET INDUKSI Murid mengaitkan malumat yang diberi dengan tajuk yang pernah dipelajari sebelum ini.

AKTIVITI PdP

PENERAPAN
EMK Bahasa, Nilai Murni, Patriotisme, Kreativiti dan Inovasi, Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
Interpersonal, Interpersonal, Interpersonal,
KECERDASAN
Kinestetik, Muzik, Verbal Kinestetik, Muzik, Verbal Kinestetik, Muzik, Verbal
PELBAGAI
Linguistik, Visual Ruang. Linguistik, Visual Ruang. Linguistik, Visual Ruang.
KBAT Menganalis Menilai, Mencipta Menilai, Mencipta
Peta i-Think, Cloze Procedure, Peta i-Think, Cloze Procedure,
Peta i-Think, Cloze Procedure,
PAK-21 Collaboration, Learning Collaboration, Learning
Collaboration
Modalities Modalities, Project-BasedLearning
JENIS PASCAUJIAN
PBD dilaksanakan dari semasa ke semasa
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN
*Sila TICK kod SK/SP dan edit kod SK/SP mengikut PdP