REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEK KEB
TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN :
% PELAKSANAAN KAK :
KELAS :
JUMLAH PELAJAR

Bil. Nama Tahap Penguasaan Program

1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -
11 -
12 -
13 -
14 -
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -
21 -
22 -
23 -
24 -
25 -
26 -
27 -
28 -
29 -
30 -
31 -
32 -
33 -
34 -
35 -
36 -
37 -
38 -
39 -
40 -
NAMA GURU :
BAHASA :
TAHUN/KELAS :

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  PdP serta penilaian
15/11/2021-  Mengajar KAK mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
19/11/2021 untuk meningkatkan  Semua murid dapat  Pendekatan
% KAK menguasai KAK Modular
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Menggunakan latihan latih tubi
untuk meningkatkan serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan
22/11/2021- Modular
% KAK menguasai KAK
26/11/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD Tumpuan dalam  Memastikan KAK  Pendekatan  Pemprosesan TP setiap pelajar
 Mengajar KAK mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza  Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
untuk meningkatkan serta memproses TP  Semua murid dapat  Pendekatan tambahan.
29/11/2021- Modular
% KAK menguasai KAK
03/12/2021
 Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
 Penilaian PBD serta Menentukan murid  Mengenal pasti  PERANCANGA  Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK yang akan kumpulan murid yang N STRATEGI kelas dan melakukan pengagihan
untuk meningkatkan menyambung aktiviti memerlukan program M2P mengikut TP
% KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan (Mampatan, TP 1 & TP2 – INTERVENSI
06/12/2021- bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang Pecutan dan TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 – 25 Februari 2022 memerlukan program Pengayaan) TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
pengukuhan dan  Merancang aktiviti intervensi serta
pengayaan. pengukuhan dan pengayaan
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022 9/1/2022 – 25/2/2022

 Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular

 Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI  Membuat latihan tambahan
 Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG  Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 1.1.1 Recognise and reproduce Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
9 – 14 Jan
2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
with support a limited range of murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
high frequency target language meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
phonemes penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
2.1.1 Give simple personal menghabiskan %
information using basic KAK bagi murid KUKUH II
statements yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
3.1.2 Recognise and sound out (TP 3 & TP 4)
with some support beginning,  Membuat latihan tambahan
medial and final sounds in a  Ulangkaji topik lampau
word
KUKUH III
4.1 Form letters and words in Untuk Program Pengayaan
neat legible print using cursive (TP5&TP6)
writing  Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 1.2.1 Understand with support Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
the main idea of simple
16-21 meningkatkan (TP1 & TP2)
sentences  Pendekatan Modular
Jan 2022 Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
2.1.2 Find out about personal
 Program Pengukuhan menghabiskan %
information by asking basic
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
questions
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
3.1.3 Blend phonemes (CVC,
(TP 3 & TP 4)
CCVC, CVCV, CCV)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau
4.2.1 Ask for and give basic
personal information using basic
KUKUH III
questions and statements
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
4.3.1 Use capital letters and full
 Menggalakkan murid
stops appropriately in guided
meneroka perkara-perkara
writing at sentence level
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 1.2.2 Understand with support Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
23-28
Jan 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
specific information and details murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
of simple sentences meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2.1.3 Give a short sequence of (1-6) serta menggunakan latihan.
basic instructions menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
3.1.4 Segment phonemes yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
4.2.2 Express simple ability (TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
4.3.2 Spell a narrow range of  Ulangkaji topik lampau
familiar high frequency words
accurately in guided writing KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
30 Jan - meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
4 Feb Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan menghabiskan %
Cuti Tahun Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
Baru Cina  Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 1.2.4 Understand an increased Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
6 - 11
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
range of short basic supported murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
classroom instructions meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2.1.4 Ask about and express (1-6) serta menggunakan latihan.
ability menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
3.2.1 Understand the main idea yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
of simple sentences menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
4.2.3 Write short familiar  Membuat latihan tambahan
instructions  Ulangkaji topik lampau

4.2.5 Connect words and KUKUH III

phrases using basic Untuk Program Pengayaan
coordinating conjunctions (TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 1.2.5 Understand an increased Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
13 - 18
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
range of short supported murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
questions meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2.1.5 Describe objects using (1-6) serta menggunakan latihan.
suitable words and phrases menghabiskan %
KAK bagi murid KUKUH II
3.2.2 Understand specific yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
information and details of simple menguasai KAK. dan Pengayaan
sentences (TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
4.3.3 Plan, draft and write  Ulangkaji topik lampau
simple sentences
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program 1.3.1 Understand the message Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
20 - 25
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
the teacher or classmate is murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
communicating by using visual meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
clues when they are speaking penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
(1-6) serta menggunakan latihan.
2.3.1 Introduce self and others menghabiskan %
to an audience using fixed KAK bagi murid KUKUH II
phrases yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
3.2 Understand a variety of (TP 3 & TP 4)
linear and non-linear print and  Membuat latihan tambahan
digital texts by using appropriate  Ulangkaji topik lampau
reading strategies
KUKUH III
5.2.1 Name people, things or Untuk Program Pengayaan
places of interest in illustrations (TP5&TP6)
accompanying texts  Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022  Peperiksaan murid boleh  Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
27 Feb – 4 meningkatkan (TP1 & TP2)
 Pendekatan Modular
Mac Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
(optional)  Program Pengukuhan menghabiskan %
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau

KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022
Copyright © 2021 Siti Khairani Alias, Kate Alias, InculKate.

Cetakan pertama 2021.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN ini adalah PERCUMA. Silakan share ke rakan-rakan cikgu.

RPH & modul yang telah dibeli pada tahun 2021 di inculkate.my akan mendapat RPH percuma. Silakan check Google Drive atau akan diemel nanti.

Pembelian RPH & Modul adalah TIDAK boleh dikongsikan, hanya untuk penggunaan sendiri & pelajar.

Untuk pembelian:
https://inculkate.my/

Pembelian dengan ejen:

https://ejenkate.wasap.my

Masalah/Tutorial:
https://www.tiktok.com/@inculkate.my

Sertai Telegram kami:

https://t.me/inculkate

Sertai Facebook kami:

www.facebook.com/groups/Inculkatepembantupendidik

Salam sayang,
Kate Alias
CEO Kate Alias Ent.
Owner Inculkate.com, PembantuPendidik.com