1. Berikut ini yang merupakan bentuk penyajian karya ilmiah yaitu...

a. Populer, semiformal, formal

b. Populer, sederhana, formal
c. Sederhana, formal, semiformal
d. Formal, biasa, populer
e. Sederhana, biasa, populer
2. Karya ilmiah yang menggunakan bahasa santai dan umumnya dijumpai di media massa termasuk karya
ilmiah dengan bentuk...
a. Formal
b. Semiformal
c. Populer
d. Biasa
e. Sederhana
3. Kata tanya yang digunakan dalam perumusan masalah karya ilmiah yaitu...
a. Apa, mengapa
b. Siapa, dimana
c. Kapan, bagaimana
d. Mengapa, bagaimana
e. Siapa, kapan
4. Perhatikan judul karya tulis ilmiah berikut!
Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
Penulisan judul yang paling tepat adalah...
a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
e. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

Perhatikan unsur karya tulis berikut!

(1) latar belakang

(2) pendahuluan

(3) simpulan

(4) pembahasan

(5) penutup

5. Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis tersebut yaitu...

a. (1), (2), (3), (4), (5)

b. (2), (3), (4), (5), (1)

c. (3), (4), (5), (1), (2)

d. (1), (3), (5), (4), (2)

e. (2), (1), (4), (5), (3)

6. Penulisan karya ilmiah harus objektif dan faktual.

Yang dimaksud objektif yaitu...

a. Kebenarannya tidak imajinatif

b. Pernyataan yang tidak didasari pandangan pribadi
c. Dapat dipahami oleh akal sehat
d. Susunan teratur
e. Berdasarkan kenyataan sebenarnya
7. Berikut ini yang tidak termasuk sifat-sifat karya tulis ilmiah yaitu...
a. Karya ilmiah ditulis dalam bahasa indonesia yang baik dan benar.
b. Karya ilmiah disusun secara sistematis dengan tata urutan yang jelas.
 c. Karya ilmiah dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat diterima akal sehat.
d. Fakta yang digunakan dalam karya ilmiah harus dapat dipercaya.
e. Karya ilmiah dilengkapi dengan imajinasi agar lebih menggugah perasaan.
8. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu...
a. Disertasi
b. Tesis
c. Puisi
d. Tugas akhir
e. Skripsi
9. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah yaitu...
a. Menentukan topik
b. Menentukan judul
c. Mengembangkan kerangka
d. Menentukan populasi
e. Mengumpulkan bahan
10. Karya ilmiah yang dipersiapkan dalam seminar yaitu...
a. Tesis
b. Skripsi
c. Laporan
d. Makalah
e. Proposal
11. Yang bukan kaidah kebahasaan karya ilmiah yaitu...
a. Bahasa lugas
b. Menggunakan kata impersonal
c. Kalimat pasif
d. Kata konotasi
e. Bahasa reproduktif
12. Karya tulis yang berfungsi sebagai ruang akademisi bagi publik atau masyarakat untuk mengulas
(memberikan penilaian, tanggapan, kritik, ataupun saran dan promosi) sebuah karya terbaru merupakan
pengertian dari …
a. teks observasi
b. teks eksposisi
c. teks resensi
d. teks narasi
e. teks argumentasi
13. Berikut ini yang terkategori karya sastra adalah…

a. naskah drama
b. pagelaran
c. patung
d. film/drama
e. sinetron

14. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah

a. Menyunting
b. Membahas
c. Menilai
d. Membeli
e. Menjual

15. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku….

a. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik

b. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis
c. Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit mengartikan kata
d. isi perlembar dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah
bosan
e. gambar yang ada sudah cukup mewakili penjelasan dari semuanya.

16. Berikut merupakan langkah-langkah dalam membuat resensi film, kecuali ….

a. Mengenali film yang akan diresensi

b. Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan sebagai kutipan dalam resensi
 c. Menonton trailer film yang akan diresensi
d. Membuat ikhtisar dari film yang akan diresensi
e. Membuat kerangka dari film yang akan diresensi

17. Bahasa yang logis dan kritis untuk meresensi sebuah novel ditunjukkan pada kalimat

a. Pengarang novel terlalu sembrono memberikan kiasan atau julukan untuk para tokoh yang ada
pada novel sehingga bisa menimbulkan ketersinggungan.
b. Novel ini pada hakikatnya mengajarkan kita tentang arti persahabatan namun penggunaan bahasa
sarkas (kasar) sebaiknya tidak diperlihatkan secara terbuka.
c. Novel ini sangat tidak layak untuk diterbitkan karena pengarangnya tidak memperhatikan
pedoman-pedoman kesusastraan.
d. Tema pada novel sangat menginspirasi kaum milenial untuk memulai bisnis, mengambil risiko,
dan mengatur strategi.
e. Judul pada novel sangat menginspirasi kaum milenial untuk memulai bisnis, mengambil risiko,
dan mengatur strategi.

18. Apabila dicermati, novel ini lebih mirip buku sejarah yang dikemas dalam bentuk yang kocak, karikatural,
menggelitik ditambah pengalaman menyaksikan sendiri peperangan, jadilah novel ini sebagai pengetahuan
sejarah yang tidak akan ditemukan dalam buku sejarah

 Penggalan resensi di atas merupakan bagian …

a. Pembuka resensi
b. Penutup resens
c. Latar belakang buku
d. Keunggulan buku
e. Kelemahan buku

19. Pertemuan Dua Hati, karya N.H. Dini terbitan PT Gramedia Tahun 1986 dengan tebal buku 85 halaman,
menyuguhkan gambar dan kata-kata yang memikat pembaca, di samping unsur yang lain. Sampul buku
didominasi warna hijau dengan latar belakang pepohonan. Ilustrasi utama gambar sesosok wanita yang
berhadapan dengan seorang bocah cilik. Jika dilihat sepintas, sepertinya sampul buku menggambarkan
kasih sayang ibu terhadap anaknya.

Kutipan di atas termasuk ke dalam resensi buku fiksi karena ….

a. Memberikan penilaian buku secara subyektif

b. Menjelaskan biografi pengarang
c. Mengemukakan identitas buku secara lengkap
d. Membahas penggunaan bahasa dan pengarang
e. Menjelaskan latar belakang pengarang

20. Seorang penulis resensi harus mengetahui tujuan penulisan buku yang akan diulas.

 Tujuan penulisan buku dapat diketahui dari ….

a. bagian kata pengantar

b. bagian pendahuluan
c. bagian pembahasan
d. bagian penutup
e. bagian isi

URAIAN

1. Jelaskan pengertian karya ilmiyah?

2. Jelaskan sistematika penulisan karya imliyah!
3. Sebutkan langkah-langkah menulis kraya ilmiyah!
4. Apa yang dimaksud dengan resensi?
5. Sebutkan hal-hal yang perlu dicantumkan dalam meresensi buku!