SILABUS

Nama Sekolah : SMA Islam Al Azhar 13 Bintan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil)

Standar Kompetensi : 1. Melakukan Operasi Dasar Komputer

Kompetensi Materi Alokasi Sumber/

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
1.1. Mengaktifkan  Booting  Peserta didik mencari suber  Menjelaskan sejarah  Tugas individu 4 JP  Seperangkat
dan komputer informasi tentang sejarah perkembangan dan komputer
mematikan dengan cara perkembangan kompute dari komputer performance  Buku
komputer Warm boot pertama kali diciptakan  Menjelaskan pengertian tes komputer
sesuai dengan dan cold boot sampai dengan sekarang warm boot karya
prosedur yang  Mendeskripsikan istilah  Memperagakan cara Sadiman,
benar Warm boot dan Cold Boot melakukan Cold Boot S.Pd
 Memperagakan cara untuk dan Warm Boot (Erlangga)
menghidupkan computer  Infocus
dengan metoda warm boot
 Memeragakan cara untuk
menghidupkan computer
dengan Cold Boot
1.2. Menggunakan  Cara meng-  Memperagakan beberapa  Mengoperasikan Disk  Tugas individu 4  Seperangkat
perangkat operasikan operasi dalam DOS Operating Sistem dengan test (2JP = komputer
lunak Disk Operating  Memperagakan cara  Mengoperasikan tertulis ulhar)  Buku
beberapa Sistem menjalankan beberapa beberapa program  Praktek komputer
program program aplikasi aplikasi karya
aplikasi sadiman
(Elangga)
Standar Kompetensi : 2. Memahami Fungsi Dan Proses Kerja Berbagai Peralatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Materi Alokasi Sumber/

Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
2.1. Mendeskripsikan  Bilangan  Melalui diskusi dalam  Membedakan antara  Tugas individu 4 JP  Seperangkat
fungsi kerja biner kelompok-kelompok peserta data dan informasi komputer
komputer, didik di ajak untuk  Menggambarkan siklus  Buku
komunikasi memahami cara penulisan proses informasi komputer
serta perbagai bilangan biner (berbasis karya
peralatan angka 2) dan bilangan Sadiman,
teknologi berbasis angka 1 dan 0 S.Pd
informasi (Erlangga)

2.2. Menjelaskan  Topologi  Melalui gambar, bahan nyata  Konsep jaringan  Tugas individu 4 JP  Beberapa
fungsi kerja dan jaringan peserta didik diajak untuk komputer komponen
cara kerja memahami tentang topologi  Menunjukan perangkat untuk
jaringan jaringan, kabel, konektor keras dalam sistem membuat
telekomunikasi informasi jaringan
(wireline,  Memperagakan fungsi  Gambar
wireless, modem perangkat lunak  LCD
dan satelit)
2.3.  Hardware  Melalui pembelajaran  Menunjukan macam-  Tugas 4 JP  LKS
Mendemostrasik komputer langsung peserta didik macam perangkat kelompok (2JP =
an fungsi dan  Sofware diajak untuk mendesksipkan lunak ulhar)
cara kerja komputer pengertian hardware,  Membedakan fungsi
perangkat lunak memmberikan contoh dan perangkat lunak
dan aplikasi kegunaannya di komputer
teknologi  Melalui pembelajaran
informasi dan langsung peserta didik
komunikasi diajak untuk mendesksipkan
pengertian software dan
memberikan contoh serta
kegunaanya di dalam
kehidupan sehari-hari
Standar Kompetensi : 3. Memahami Ketentuan Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Kompetensi Materi Alokasi Sumber/

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
3.1. Menerapkan  Etika  Melalui diskusi peserta  Menjelaskan tentang aturan  Perfomence 4 JP  Seperangkat
aturan yang penggunaan didik diajak untuk hak cipta test komputer
berkaitan komputer membicarakan masalah  Menjelaskan dampak  Buku
dengan etika aturan hak cipta, pelanggaran hak cipta komputer
dan moral dampat pelanggaran  Menjelaskan jenis karya
terhadap hak cipta dan aturan- pelanggaran hak cipta Sadiman,
perangkat aturan berkaitan  Menerapkan aturan-aturan S.Pd
keras dan dengan hak cipta hak cipta yang berkaitan (Erlangga)
perang lunak dengan informasi dan  Seperangkat
komunikasi LCD
3.2.  Prinsip-  Dengan pembelajaran  Mengetahui prinsip-prinsip  Tugas individu 2 JP  Seperangkat
Memperagaka prinsip K3 langsung peserta didik Kesehatan dan Keselamatan (tugas komputer
n prinsip- diajak untuk Kerja mandiri)  Buku
prinsip memperagakan cara-  Memperagakan posisi duduk komputer
Kesehatan cara untuk menjaga K3 dengan baik dan benar karya
dan dalam menggunakan  Mendemonstrasikan cara sadiman
Keselamatan komputer menggunakan komputer (Erlangga)
Kerja (K3) dengan memperhatikan
Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K3)
3.3. Menghargai  HAKI  Dengan diskusi peserta  Menjelaskan tentang undang-  Tugas individu 4 JP 
pentingnya didik di ajak untuk undang hak kekayaan (tugas mandiri (2JP =
hak cipta atas memahami undang- intelektual ulhar)
Kekayaan undang hak cipta yang  Menjelaskan contoh hak cipta
intelektual berkaitan dengan dari perangkat lunak
(HAKI) perangkat lunak
Mengetahui, Bintan, Juli 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Umi Khabibah Sepriyan Niccy, S.Pi

NIY. 02420720037 NIY. 02420720040
 SILABUS

Nama Sekolah : SMA Islam Al Azhar 13 Bintan

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semeste : X/2 (Genap)
r

Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operasi Dasar System (OS) Komputer

Kompetensi Materi Alokasi Sumber/

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
4.1. Melakukan  Setting dasar  Dengan pembelajaran  Mendemontrasikan  Tugas 4 JP  Seperangkat
operasi dasar komputer (OS) langsung peserta didik diajak prosedur baku individu komputer
pada operaing untuk menghidupkan dan menghidupkan dan  Praktek  Buku
sistem (OS) mematikan komputer dengan mematikan komputer komputer
komputer prosedur yang benar  Membedakan OS dan karya
 Dengan diskusi peserta didik BIOS Sadiman,
memahami tentang BIOS dan  Menunjukan posisi OS S.Pd
OS dan Program aplikasi (Erlangga)
 Dengan bimbingan guru yang terpasang  Seperangkat
peserta didik diajak untuk  Mendeskripsikan OS yang LCD
mensetup OS dan BIOS terpasang  LKS
4.2. Melakukan  Setting  Dengan bimbingan guru  Melakukan setting printer  Praktek 6 JP  Seperangkat
setting peripheral peserta didik melakukan  Melakukan setting (2JP = komputer
peripheral setting peripheral printer, monitor, resolusi, scren ulhar)  Buku
pada monitor, screen saver dan saver dan background komputer
operating backgraound pada komputer  Melakukan setting karya
sistem (OS) regional sadiman
komputer (Erlangga)
 Kompetensi Materi Alokasi Sumber/
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
4.3. Melakukan  Manajemen  Dengan model pembelajaran  Menggunakan menu pull  Tugas 4 JP  LKS
manajemen file, atau langsung (guru memberikan down individu
file dokumen ke contoh dan peserta didik  Membuat folder  Tugas
dalam folder mepraktekan) peserta didik  Menggunakan Drop and Proyek
diajarkan untuk menggunakan Drag
menu pull dows, membuat  Mengenal tipe file
foldel, menggunakan teknik  Mengganti nama file
Drop and Drag.  Memanggil, mengedit dan
 Dengan bimbingan guru menyimpan file
peserta didik diajak untuk  Memformat disket
melakukan perubahan nama  Menyalin (copy) file dari
file, mengedit dan menyimpan hard disk / CD ke disket
dokumen yang ada atau sebaliknya
 Setelah guru memberikan
contoh cara mencopy dari
hard ke CD, peserta didik
diminta untuk mencopy
dokumen dari hard disk ke CD
atau sebaliknya.
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata

Kompetensi Materi Alokasi Sumber/

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
5.1. Menunjukan  Identifikasi  Peserta didik diminta untuk  Mengidentifikasi  Tugas 4 JP  Seperangkat
menu dan menu dan mengaktifkan program kegunaan program individu komputer
ikon yang ikon pada MS. pengolah kata sesuai dengan pengolah kata  Tugas  Buku
terdapat pada word prosedur yang telah dipelajari  Mengaktifkan program Proyek komputer
perangkat pada pertemuan sebelumnya.  Mengakses menu pada  Praktek karya
lunak  Dengan menggunakan program program pengolah kata Sadiman,
pengolah kata pengolah Ms. Word yang sudah  Mengidentifikasi menu S.Pd
aktif, peserta didik diminta dan ikon pengolah kata (Erlangga)
untuk mengidentifikasi bagian-  Seperangkat
bagian dair lembar kerja LCD
pengolah kata MS. Word  LKS
 Guru menjelaskan beberapa
menu dan peserta didik
mengikuti dengan
mengaktifkan beberap amenu
yang sedang dijelaskan oleh
guru.
 Peserta didik diminta untuk
menggunakan beberapa menu
yang ada pada pengolah kata
Microsodt Word.
 Kompetensi Materi Alokasi Sumber/
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
5.2. Menggunakan  Menggunaka  Setelah membuat dokumen  Membuat dan  Tugas 4 JP  Seperangkat
menu dan n menu dan peserta didik diminta untuk menyimpan dokumen individu komputer
ikon yang ikon pada ms. menyimpan dokumen dengan baru  Tugas  Buku
terdapat pada word beberapa metoda seperti  Mengatur ukuran Proyek komputer
perangkat menyimpan ulang, menyimpan halaman  Tugas karya
lunak dengan nama yang baru dan  Mengatur format teks dan Sadiman,
lain-lain spasi paragraf S.Pd
 Peserta didik diminta untuk  Menggunakan bullet dan (Erlangga)
mengatur format halaman numbering  LKS
sebua dokukumen untuk  Menggunakan border and
kuarfo, folio atau A4 shading
 Peserta didik diminta untuk  Menggunakan huruf
memperagakan cara untuk berbagai jenis font dan
membuat border dan shading, ukuran
mengubah jenis dan ukuran  Menggunakan identasi
fond dari LKS yang dibagikan  Menggunakan menu tabs
 Peserta didik dimint auntuk  Mengoperasikan menu
membuat indentasi, tabulasi dan ikon pada program
dan mengoperasikan ikon pada pengolah kata
pengolah kata  Mengedit dokumen
 Peserta didik diminta untuk  Mengatur tata letak
memperbaik dokumen yang dokumen dengan
pernah dibuat berbagai ukuran kertas
 Peserta didik diminta untuk  Mengolah file
melakukan perubahan (menggabungkan dua
dokumen atau lebih)
 Membuat dan menghapus
header dan footer
 Mencetak dokumen
dengan format yang
diinginkan
 Kompetensi Materi Alokasi Sumber/
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
Pada dokumen  Mengoperasikan find,  Seperangkat
 Peserta didik diminta untuk replace dan go to komputer
mengoperasikan find, replace,  Menyisipkan simbol  Buku
goto  Menyisipkan obyek komputer
 Dengan LKS yang dibagikan  Membuat dan karya
peserta didik dimint auntuk memanfaatkan hiperlink Sadiman,
menyisipkan obyek sesuai S.Pd
dengan teks (Erlangga)
 Dengan bimbingan guru peserta  LKS
didik diminta untuk membuat
tombol-tombol hiperlink,
memanfaatkan tombol
hiperlink
5.3. Membuat Membuat  Guru memberikan cara-cara  Membuat dan menghapus  Tugas 6 JP  Seperangkat
dokumen Dokumen untuk menghapus tabel seperti tabel individu komputer
pengolah kata dengan tael, kolom, baris dan cel dan  Mengatur border dan  Tugas  Buku
dengan variasi grafik diagram peserta didik diminta untuk shading tabel Proyek komputer
tabel, grafik, dan gambar memperaktekan teknik-teknik  Menyisipkan baris dan  Tugas karya
gambar dan yang telah di jelaskan oleh guru kolom Sadiman,
diagram  Peserta didik diminta untuk  Menghapus baris dan S.Pd
memanipulasi panjang kolom, kolom (Erlangga)
baris, menggabungkan sel, dan  Mengatur lebar baris /  LKS
lain-lain kolom
 Peserta didik diminta untuk  Menggabung /
menyisipkan shapes dan merubahkolom
dokumen pada LKS yang telah  Mengoperasikan drawing
dibagikan  Menyisipkan gambar
 Menyisipkan shapes dan
dokumen
 Menggunakan teks books
 Kompetensi Materi Alokasi Sumber/
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Bahan/Alat
5.4. Membuat mail  Membuat  Melalui contoh, tugas dan Materi Pengayaan  Tugas 6 JP  Seperangkat
marge dengan surat massal latihan peserta didik diajak  Membuat dokumen induk mandiri (2JP = komputer
dokumen mail merge untuk membuat dokumen  Membuat sumber data  Tesk ulhar)  Buku
pengolah kata induk, dokumen data dan  Menggabungkan praktek komputer
penggabungan dokumen serta dokumen induk dengan karya
mencetaknya baik dalam sumber data Sadiman,
dokumen maupun ke printer  Mencetak mail marge S.Pd
(Erlangga)
 LKS

Mengetahui, Bintan, Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Umi Khabibah Sepriyan Niccy, S.Pi

NIY. 02420720037 NIY. 02420720040
 SILABUS
MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SEMESTER GANJIL - GENAP
KELAS X

DISUSUN OLEH

SEPRIYAN NICCY, S.Pi

NIY. 02420720040

YAYASAN NABIL AL FATHI

SMA ISLAM AL AZHAR 13 BINTAN
TAHUN PELAJARAN 2021-2022