Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB : 1. Bilangan Kelas : IV

Sub Bab : Perkalian 1 Bilangan Semester : 1
Hari, Tanggal : Rabu, 9 September 2020 Tahun Pelajaran : 2020/2021

Mata Pelajaran dan Materi Pokok Langkah-Langkah Kegiatan

Perkalian bilangan cacah Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

Siswa mengisi presensi

Guru menyampaikan penilaian pada hari ini yaitu
ketelitian dan ketepatan menjawab soal
Siswa mengunjungi laman web game perkalian

Siswa membaca materi di modul tentang perkalian 1

bilangan
Tujuan:
Dengan mengunjungi laman game Siswa mencoba mengerjakan perkalian 1 bilangan
perkalian, siswa dapat mengingat
Siswa mengirimkan screenshot game dan perkalian di
kembali perkalian 1-10
edmodo
Dengan mencoba mengerjakan soal
Guru mengecek tugas yang telah dikirim siswa
perkalian dengan cara bersusun ke
bawah, siswa mahir mengerjakan soal Guru menutup pembelajaran
perkalian

Media dan Sumber Pembelajaran Penilaian Pembelajaran

Media:
Sikap: Pengamatan terhadap sikap disiplin.
Whatsap Group Instrument: Skala sikap (Disiplin)
Edmodo Pengetahuan:
Modul Instrumen: Link game
Keterampilan
Sumber: Ketelitian: Persentase menjawab soal
Buku Juara Matematika 4. Pesonaedu

Contoh soal
Tugas :
Anak-anak untuk hari ini kita akan mengingat kembali perkalian yang di kelas sebelumnya
dipelajari ya. Caranya adalah dengan:
mengklik link yang diberikan oleh ibu :

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB : 1. Bilangan Kelas : IV
Sub Bab : 3. Latihan Perkalian Semester : 1
Hari, Tanggal : Kamis 10 September 2020 Tahun Pelajaran : 2020/2021

Mata Pelajaran dan Materi Pokok Langkah-Langkah Kegiatan

Quiz atau latihan soal perkalian Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

bilangan cacah
Siswa mengisi presensi
Guru menyampaikan penilaian pada hari ini yaitu
ketelitian dan ketepatan menjawab soal
Siswa login melalui edmodo

Siswa membaca quiz dan menjawabnya dengan teliti

Tujuan: Siswa mengirim tugas quiz nya
Dengan berlatih soal, siswa mahir
Guru mengecek tugas yang telah dikirim siswa
melakukan perkalian
Guru menutup pembelajaran
Dengan melihat hasil quiz, siswa
mampu mengecek soal yang belum
tepat dijawab dengan teliti

Media dan Sumber Pembelajaran Penilaian Pembelajaran:

Media: Sikap: Pengamatan terhadap sikap disiplin.
Instrument: Skala sikap (Disiplin)
Whatsap Group
Pengetahuan:
Edmodo
Instrumen: Quiz
Modul
Keterampilan
Sumber: Ketelitian: Persentase menjawab soal dengan benar
Buku Juara Matematika 4. Pesonaedu

Bandung, September 2020

Kepala Sekolah SD Islam Mutiara Hati Guru Kelas IV

Eva Liana, S.Si., M.Pd. Cica Nuriska, S. Pd

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB : 1. Bilangan Kelas : IV
Sub Bab : Perkalian 1 Bilangan Semester : 1
Hari, Tanggal : Kamis 24 September 2020 Tahun Pelajaran : 2020/2021

Mata Pelajaran dan Materi Pokok Langkah-Langkah Kegiatan

Perkalian bilangan cacah Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

Siswa mengisi presensi

Tujuan:
Dengan mencoba mengerjakan soal
perkalian dengan cara bersusun ke
bawah, siswa mahir mengerjakan soal
perkalian 2 bilangan
Guru menyampaikan penilaian pada hari ini yaitu
ketelitian dan ketepatan menjawab soal
Siswa membaca materi di modul tentang perkalian 2
bilangan
Siswa mencoba membuat soal perkalian 2 bilangan
dengan menggunakan kartu bilangan dan menjawabnya
Siswa mengirimkan soal + jawaban perkalian di edmodo
Guru mengecek tugas yang telah dikirim siswa
Guru menutup pembelajaran

Media dan Sumber Pembelajaran Penilaian Pembelajaran

Media:
Sikap: Pengamatan terhadap sikap disiplin.
Whatsap Group Instrument: Skala sikap (Disiplin)
Edmodo Pengetahuan:
Modul Instrumen: kartu bilangan
Keterampilan
Sumber: Ketelitian: Persentase menjawab soal
Buku Juara Matematika 4. Pesonaedu

Contoh soal
Ambil 2 kartu secara acak lalu tuliskan di bukumu
Ambil lagi 2 kartu secara acak lalu tuliskan di bawah bilangan yang pertama kalian tulis
Kalikan bilangan tersebut lalu hitung hasilnya !
Buatlah minimal 3 putaran menghitung perkalian tersebut ya, lalu foto hasilnya dan
kirimkan ke edmodo dengan judul “Tugas membuat soal dan jawaban perkalian 2 bilangan”.

Bandung, September 2020

Kepala Sekolah SD Islam Mutiara Hati Guru Kelas IV

Eva Liana, S.Si., M.Pd. Cica Nuriska, S. Pd

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB : 1. Bilangan
Sub Bab : Pembagian 1 Bilangan
Hari, Tanggal : Rabu 30 September 2020
Mata Pelajaran dan Materi Pokok
Pembagian bilangan cacah
Tujuan:
Dengan mencoba mengerjakan soal
perkalian dengan cara bersusun ke
bawah, siswa mahir mengerjakan soal
pembagian bilangan
Media dan Sumber Pembelajaran
Media:
Whatsap Group
Edmodo
Modul
Sumber:
Buku Juara Matematika 4. Pesonaedu
Contoh soal
Kerjakan latihan soal di bawah ini ya !
Kepala Sekolah SD Islam Mutiara Hati
Eva Liana, S.Si., M.Pd.
Kelas : IV
Semester : 1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Langkah-Langkah Kegiatan
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Siswa mengisi presensi
Guru menyampaikan penilaian pada hari ini yaitu
ketelitian dan ketepatan menjawab soal
Siswa membaca materi di modul tentang pembagian 1
bilangan
Siswa menjawab soal pembagian 1 bilangan
Siswa mengirimkan tugas di edmodo
Guru mengecek tugas yang telah dikirim siswa
Guru menutup pembelajaran
Penilaian Pembelajaran
Sikap: Pengamatan terhadap sikap disiplin.
Instrument: Skala sikap (Disiplin)
Pengetahuan:
Instrumen: kartu bilangan
Keterampilan
Ketelitian: Persentase menjawab soal
Bandung, September 2020
Guru Kelas IV
Cica Nuriska, S. Pd