Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(RPPJJ)

Sekolah : SMK Bahafif 1 Batang


Mata Pelajaran : Jaringan Dasar
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Konsep Teknologi Jaringan
Komputer (Materi : PAN)
Alokasi Waktu/JP : 1 x 45 menit/1 pertemuan (1 hari)
Guru : Adhim Bagas Wisnu Aji, S.Pd

1. Tujuan Pembelajaran
1) Peserta Didik mampu memahami Jaringan Komputer PAN (Personal Area Network)
2) Peserta Didik dapat menganalisis Jaringan Komputer PAN (Personal Area Network)
2. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
2.1 Alat dan Bahan
2.1.1 Alat :
 Handphone
 Aplikasi Google Meet
 Aplikasi Google Form
 Aplikasi Google Classroom
 Whatsapp
2.1.2 Bahan :
 Media Power Point
2.1.3 Pertanyaan :
 Apa yang dimaksud dengan Jaringan PAN dan bagaimana cara
implementasinya ?
2.2 Pendekatan, Metode dan Strategi Pembelajaran
 Pendekatan : Saintifik
 Metode : Kuis, diskusi, dan penugasan
 Strategi Pembelajaran : Discovery Learning

Page 1
2.3 Aktivitas pembelajaran
Pertemuan 1
 Guru mengabsen peserta didik melalui video conference google meets.
 Guru memimpin peserta didik untuk berdoa sebelum belajar setelah seluruh
peserta didik melakukan absen.
 Guru memberikan penjelasan materi pembelajaran yg telah di share melalui
group whatsapp yang berbentuk power point.
 Guru mempresentasikan materi melalui google meets dan Siswa menyimak
penjelasan dari materi yang sudah di berikan.
 Guru membuka sesi diskusi kepada peserta didik
 Guru memberikan latihan soal melalui google form
 Guru memberikan tugas kepada peserta didik
 Peserta didik mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan batas waktu
yang sudah ditentukan dan dikumpulkan melalui google classroom

2.4 Menyimpulkan dan penilaian Pembelajaran


2.4.1 Menyimpulkan pembelajaran
 Guru dan siswa secara bersama-sama menyimpulkan materi pembelajaran melalui sesi
Diskusi.

3. Penilaian
 Penilaian menggunakan tes Pilihan ganda di google Form

2.7 Remedial dan Pengayaan


2.7.1 Remedial
 Pembelajaran remedial dilakukan bagi pesdik yang capaian KD nya belum
tuntas < 75% dengan tugas terlampir (essay).
 Tugas remedial yang sudah dikerjakan siswa diupload kepada aplikasi
google classroom.

2.7.2 Pengayaan
Pembelajaran pengayaan bagi pesdik yang sudah mencapai ketuntasan diatas
rata-rata diberikan tugas mandiri untuk mengakses internet buku atau
membaca materi pembelajaran sesuai yang diajarkan unuk menambah
pengetahuan dan pemahamannya.

Mengetahui Batang, 1 Juni 2020


Kepala Bahafif 1 Batang Guru Mata Pelajaran

Muji Listyawati, M.Pd Ade Asep H, S.Pd


NIP.19730912 2005012007 NIP. -

Page 2

Anda mungkin juga menyukai