RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN HARIAN

TK PGRI LEMAHIRENG BAWEN

Kelompok : B (5-6 tahun)

Semester/Minggu : II/I

Tema/Subtema /Sub sub tema : Kendaraan/Kendaraan Darat/Kereta Api

Hari/ Tanggal : Rabu, 12 Januari 2022

Alokasi Waktu : 07.30 – 09.30

KD yang di capai : 3.1-4.1, 2.5, 3.3-4.3, 3.12-4.12, 3.6-4.6, 3.15-4.15

A. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui kegiatan berdo’a sebelum belajar anak dapat mengenal kegiatan beribadah sehari-hari

2. Melalui kegiatan gerak dan lagu “ kereta apiku” anak dapat Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap percaya diri

3. Melalui kegiatan gerak dan lagu “ kereta apiku” anak dapat menggerakkan anggota tubuh.

4. Melalui kegiatan menyusun huruf menjadi kata “kereta apiku” anak dapat mengenal keaksaraan
melalui kegiatan bermain

5. Melalui kegiatan “menghitug gbr. gerbong kereta api” anak dapat membilang atau mengenal konsep
bilanagn

6. Melalui kegiatan membuat mainan kereta dari bahan bekas/loost part

B. Kegiatan Pembelajaran

I. Kegiatan Awal (30 menit)

*Anak berbaris membentuk lingkaran dan menirukan gerakan guru melakukan senam
sederhana

* Anak dan guru duduk membetuk segi empat, berdoa bersama dan mengucapkan salam di
dalam kelas, Guru melakukan presensi

* Guru menjelaskan tema hari ini yaitu tentang Kendaraan Kereta Api dan menetapkan aturan
main dalam mengerjakan kegiatan hari ini serta menyepakati aturan bermain

* Anak berbagi cerita tentang Kereta Api yang diketahuinya II. Kegiatan Inti (60 menit)

* Guru mengajak anak melakukan gerak dan lagu “ Kereta Apiku”

* Anak diberi kesempatan untuk bertanya tentang apa yang ingin diketahui anak hubungannya
dengan Kendaraan Kereta Api

* Guru memberikan dukungan pada anak dengan kegiatan bermain

a. Kegiatan Bermain 1 : Anak melakukan kegiatan menyusun huruf menjadi kata “kereta api”
menggunakan kartu huruf yang telah di sediakan (Kelompok 1)
 b. Kegiatan Bermain 2 : Anak Melakukan keg. “menghitung gbr. gerbong kereta api”
(kelompok 2)

c. Kegiatan Bermain 3 : Melakukan kegiatan “membuat mainan bentuk kereta dari bahan
bekas/loost part. Bahan kotak/kardus bekas/tutup botol

III. Istirahat (30 menit)

* Mencuci tangan

* berdo’a sebelum memakan bekal dan sesudah makan

* Bermain bebas

IV. Kegiatan Akhir ( 30 menit)

* Membereskan alat main

* Recalling kegiatan satu hari dan memberikan kesempatan pada anak untuk menyampaikan
pengalaman bermain

* Memberikan menyampaikan informasi tentang rencana kegiatan hari esok

* Guru dan anak Berdo’a, mengucapkan salam dan pulang

C. Rencana Penilaian

1. Teknik Penilaian :

* Penugasan

* Observasi

* Unjuk kerja

2. Alat Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan Hasil Karya

b. Catatan Anekdot

c. Skala Capaian perkembangan anak

Bawen, 4 Januari 2021

Mengetahui,

Kepala TK PGRI Lemahireng Guru Kelas

Christina Juwariyah,S.Pd Moh Sahidin,S.Pd.AUD

NIP. 19681025200812003
 SEKALA PENILAIAN PERKEMBANGAN HARIAN
HARI/TANGGAL :
A. Ceklis

TK PGRI Lemahireng
Tahun Ajaran: 2021/2022

Hari/Tanggal :
Semester/Minggu :
Tema/subtema :

No Nama Anak
BB MB BSH BSB Keterangan
ALFAN
1
ZIDAN
2
DZAKY
3
FARHAN
4
FAZA
5
ABIYAN
6
ABI
7
JUNA
8
ALEX
9
HAIKAL
10
FAJAR
11
AZKHA
12
ARZHA
13
VIONA
14
BILQIS
15
ANA
16
NALA
17
VANESSA
18
VANIA
19
AVIT
20
SASA
21
VITHA
22
GISELA
23
MIFTA
24
NEISYA
25

B.Anekdot

NO Nama waktu Tempat Peristiwa KD Indikator Capaian

Perkembangan
1
2
3
4
c. analisa hasil karya
 No Nama anak KD Indikator Capaian
perkembangan

D.Kompilasi data

Program pengembangan KD Indikator Cheklis anekdot Hasil karya

NO

Mengetahui,
Kepala TK PGRI LEMAHIRENG Guru kelompok B1

Christina juwariyah, SP.d

NIP 19681025 200801 2003 Moh Sahidin, SP.d AUD