SEK KEB
TAHUN: 2022
MATAPELAJARAN :
% PELAKSANAAN KAK :
KELAS :
JUMLAH PELAJAR
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -
11 -
12 -
13 -
14 -
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -
21 -
22 -
23 -
24 -
25 -
26 -
27 -
28 -
29 -
30 -
31 -
32 -
33 -
34 -
35 -
36 -
37 -
38 -
39 -
40 -
NAMA GURU :
BAHASA :
TAHUN/KELAS :
15.11.2021 – 10.12.2021
STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ PdP serta penilaian
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
15/11/2021- ● Mengajar KAK
19/11/2021 untuk meningkatkan ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
% KAK menguasai KAK Modular
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
● Mengajar KAK serta memproses TP ✔ Menggunakan latihan latih tubi
untuk meningkatkan ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
22/11/2021- % KAK menguasai KAK Modular
26/11/2021
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
● Mengajar KAK serta memproses TP ✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
untuk meningkatkan ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan tambahan.
29/11/2021- % KAK menguasai KAK Modular
03/12/2021
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
● Penilaian PBD serta Menentukan murid ● Mengenal pasti ✔ PERANCANGA ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK yang akan kumpulan murid yang N STRATEGI kelas dan melakukan pengagihan
untuk meningkatkan menyambung aktiviti memerlukan program M2P mengikut TP
% KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan
bermula 9 Januari 2022 kumpulan murid yang (Mampatan, TP 1 & TP2 – INTERVENSI
– 25 Februari 2022 memerlukan program Pecutan dan
06/12/2021- TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
pengukuhan dan Pengayaan)
10/12/2021
pengayaan. TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
9/1/2022 – 25/2/2022
PROGRAM
SASARAN
● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.
✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. ✔ Membuat latihan tambahan ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-
perkara baharu dalam tema pembelajaran
AKTIVITI ✔ Ulangkaji topik lampau yang telah ditetapkan.
DIRANCANG
CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
48 Pelaksanaan program 1.2.1 Bertutur untuk menilai, Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 dan memberikan alasan tentang murid boleh
sesuatu perkara secara meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
bertatasusila mengikut konteks. penguasaan TP (TP1 & TP2)
13 - 18
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Feb 2022 menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
2.2.1 Membaca dan memahami
yang tidak dapat
bahan grafik daripada
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
multimedia untuk membuat
Program Pengayaan gambaran. KUKUH II
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN ini adalah PERCUMA. Silakan share ke rakan-rakan cikgu.
RPH & modul yang telah dibeli pada tahun 2021 di inculkate.my akan mendapat RPH percuma. Silakan check Google Drive atau akan diemel nanti.
Pembelian RPH & Modul adalah TIDAK boleh dikongsikan, hanya untuk penggunaan sendiri & pelajar.
Untuk pembelian:
https://inculkate.my/
Masalah/Tutorial:
https://www.tiktok.com/@inculkate.my
Salam sayang,
Kate Alias
CEO Kate Alias Ent.
Owner Inculkate.com, PembantuPendidik.com