SDIDDTK

No. Dokumen : 047/V/SOP/UKM/2018

No. Revisi : 0
SOP Tanggal : 4 Januari 2018
Terbit
Halaman : 1/2
UPT PUSKESMAS Hasna, SKM
BAMBALAMOTU NIP 198003102002122006

1. Pengertian : Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang

(SDIDDTK) adalah pemantauan dan pengelolaan tumbuh
kembang anak secara komprensif dan berkualitas melalui
kegiatan stimulasi, deteksi dan intervensi dini penyimpangan
tumbuh kembang pada masa 5 tahun pertama kehidupan yang
dilakukan oleh tenaga yang sudah dilatih SDIDTK

2. Tujuan : Sebagai acuan petugas dalam melakukan SDIDTK di

Posyandu dan TK/PAUD
3. Kebijakan : SK Kepala UPT Puskesmas Bambalamotu No.
005/V/SK/UKM/2018 tentang Peraturan, Kebijakan, dan
Prosedur-Prosedur yang Digunakan sebagai Acuan dalam
Pengelolaan dan Pelaksanaan UKM
4. Referensi : Buku Pedoman SDIDTK, Kementerian Kesehatan RI,
Direktorat Jenderal Bina Gizi dan KIA, Tahun 2016.
5. Prosedur/ : 1. Persiapan Alat :
langkah - a. Timbangan
langkah b. Pengukur Tinggi Badan
c. Pita Ukur
d. Buku KIA
e. Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) sesuai
umur anak
f. Instrumen Tes Daya Dengar (TDD) :
g. Instrumen TDD menurut umur anak
h. Gambar binatang (ayam, anjing, kucing, manusia)
i. Mainan (boneka, kubus, cangkir, bola)
j. Instrumen Tes Daya Lihat :
k. Ruangan yang bersih, tenang, penyinaran baik
l. 2 buah kursi, 1 untuk anak, 1 untuk pemeriksa
m. Poster “E” untuk digantung dan kartu “E” untuk dipegang
n. Alat penunjuk
o. Kuesioner Masalah Mental Emosional (KMME)
p. Check list for autism in toddlers (CHAT)
q. Check list Gangguan Pemusatan Perhatian dan
Hiperaktivitas (GPPH)
2. Langkah Kerja Pelaksanaan kegiatan DDTK di tingkat
Posyandu :
a. Mengisi identitas anak di formulir DDTK
b. Ukur TB dan BB lalu di isi di formulir DDTK
c. Melakukan pengamatan kemampuan perkembangan
anak dengan menggunakan check list perkembangan
anak di buku KIA apakah sudah/belum sesuai. Bila
sesuai beri tanda rumput, bila belum sesuai beri tanda –
d. Berikan penyuluhan kepada ibu/keluarga mengenai
pentingnya stimulasi pada anak agar tumbuh kembang
optimal
e. Merujuk anak ke meja 5 jika :
1) Anak sakit
2) Anak mengalami permasalahan gizi
3) Anak dengan kemampuan perkembangan tidak
1/2
 sesuai usia
4) Ada indikasi / keluhan dari orang tua
3. Langkah Kerja Pelaksanaan kegiatan DDTK di tingkat
TK/PAUD :
a. Menentukan status gizi anak berdasarkan pengukuran
tinggi badan, berat badan yang telah dilakukan oleh
tenaga pendidik PAUD
b. Melakukan pengukuran lingkar kepala anak
c. Melakukan pemeriksaan AUTIS jika ada keluhan
d. Menuliskan hasil pemeriksaan tersebut di formulir
DDTKA
e. Melakukan intervensi kelainan gizi dan tumbuh kembang
f. Merujuk bila diperlukan.

6. Diagram Alir :

Mengisi identitas
Persiapan Ukur TB,BB dan
anak pada formulir
alat DDTK LKA

Tes tumbuh kembang

Pemberian intervensi
menggunakan KPSP
sesuai kebutuhan
sesuai umur

Persiapan
alat

7. Unit Terkait : 1) Pelayanan KIA-KB bersifat UKP

2) Pelayanan KIA-KB bersifat UKM
3) Pelayanan Gizi yang bersifat UKM
4) Puskesmas pembantu/poskesdes/polindes
8 Dokumen : -
terkait
9. Rekaman :
Historis Tanggal
Perubahan No Yang dirubah Isi Perubahan Mulai
Diberlakukan

2/2