Formación Ciudadana y Cívica

IV Sec

MÓDULO I, PERTENECIENTE A:

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GRADO Y SECCIÓN: IV° _____

SEGUNDO BIMESTRE

2010
IGUALDAD Y EQUIDAD

Históricamente las desigualdades sociales tienen un fundamento natural,

basado en las distintas habilidades, recursos y aptitudes de los seres humanos. Sin
José Antonio Taboada Córdova
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embargo, la lucha contra la desigualdad debería orientarse a conseguir una sociedad
en la que todos los individuos de un país pudieran disfrutar de los mismos derechos
como ciudadanos.

I. CAPACIDAD: CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

1. Lee el texto: Reconoce el significado de:

DESIGUALDAD SOCIAL

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G2H
F

2. Lee el texto y reconoce las principales ideas de las causas que ocasiona la desigualdad social

Económicas:

Culturales:

Sociales:

3. Lee el texto y reconoce las ideas más relevantes de las consecuencias que deja las
desigualdades soaciales

IV° de secundaria 2
Primer Bimestre
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G2H
F

4. Lee el texto y reconoce las ideas más importantes de lo que significa la Igualdad

II. CAPACIDAD: EJERCICIO CIUDADANO

1. Explica cuatro desigualdades sociales que observas en nuestro país.

IV° de secundaria 3
Primer Bimestre
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G2H
F
2. Analiza cuatro alternativas de solución para cada desigualdad social arriba
mencionada.

“No podemos pasar de largo frente a las necesidades de nuestros hermanos

más necesitados”

IV° de secundaria 4
Primer Bimestre