Anda di halaman 1dari 67

Paket UTBK-SBMPTN

SMART EXERCISE

Tes Potensi Skolastik & Tes Kemampuan Akademik

SAINS DAN TEKNOLOGI

KUMPULAN SOAL PREDIKSI UTBK 2022


TES POTENSI SKOLASTIK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
KOMPONEN : PENALARAN UMUM
A
Komponen : Penalaran Umum
Jumlah Soal : 2 bacaan dan diikuti
14soal dan 6 soal penalaran
kuantitaif B. Pekerja juga mengerjakan proyek P
C. Pekerja juga mengerjakan proyek Q
Soal No. 1 – 7 di dasarkan pada D. Pekerja juga mengerjakan proyek T
keterangan berikut E. Pekerja juga mengerjakan proyek S

Suatu proyek pembangunan terdiri atas 5. Proyek yang hanya boleh dikerjakan
beberapa jenis proyek kecil, yakni proyek bersama dengan proyek R adalah proyek
P,Q,R,S,T dan U. Proyek kecil ini berkaitan ...
satu dengan yang lain sehingga tiap-tiap jenis A. P
pekerjaan diatur sebagai berikut : B. T
 Proyek Q tidak boleh dikerjakan C. Q
bersamaan dengan proyek S D. S
 Proyek P boleh dikerjakan bersama E. P dan T
dengan proyek T
 Proyek Q hanya boleh dikerjakan
bersama dengan proyek R
 Proyek T dikerjakan jika dan hanya jika
proyek U dikerjakan 6. Proyek yang dikerjakan jika dan hanya jika
proyek U dikerjakan adalah proyek ...
1. Jika pekerja tidak mengerjakan proyek R, A. P
maka ... B. Q
A. Pekerja tidak akan mengerjakan C. R
proyek Q D. S
B. Pekerja tidak akan mengerjakan E. T
proyek S
C. Pekerja tidak akan mengerjakan 7. Pasangan proyek yang dikerjakan bersama
proyek P adalah ....
D. Pekerja tidak akan mengerjakan A. R dan P
proyek U B. R dan Q
E. Pekerja tidak akan mengerjakan C. R dan S
proyek T D. R dan T
E. R dan U
2. Pasangan proyek yang boleh dikerjakan
bersama adalah .... Soal No. 8 – 14 di dasarkan pada
A. T dan U keterangan berikut
B. T dan S Sally, Sherly, Laura, Tomi, dan Sandy masing-
C. T dan R masing mengambil permen dari sebuah
D. T dan Q mengkuk. Pertama, empat anak mengambil
E. T dan P satu permen rasa susu. Kemudian Sherly dan
Tomi tidak mengambil permen rasa cokelat
3. Jika pekerja sudah mengerjakan proyek T, seperti yang dilakukan oleh anak lainnya.
maka .... Sherly hanya mengambil satu permen, yaitu
A. Pekerja juga mengerjakan proyek U permen rasa anggur. Setelah itu, selain Sherly
B. Pekerja tentu akan mengerjakan hanya Sally dan Sandy yang tidak mengambil
proyek P permen rasa kopi. Jumlah keseluruhan permen
C. Pekerja hanya akan mengerjakan yang sudah diambil adalah sepuluh buah
proyek R permen, tersisa 5 permen rasa coklat dan 5
D. Pekerja tidak mengerjakan proyek R dan 5 permen rasa susu.
E. Pekerja tidak mengerjakan proyek S
8. Siapakah yang mengambil satu buah
4. Jika minggu kedua pekerja wajib permen rasa kopi dan satu buah permen
mengerjakan proyek U dan tidak boleh rasa susu ?
mengerjakan proyek R, maka ... A. Tomi
A. Pekerja tidak boleh mengerjakan B. Sally
proyek Q
C. Sherly
D. Laura 9. Siapa yang mengambil tiga permen ?
E. Sally dan Sherly A. Sandy
B. Sally A. 80
C. Sherly B. 86,4
D. Laura C. 90,6
E. Tomi dan Sally D. 94,8
E. 100
10. Jika dihitung keseluruhan, berapakah
jumlah permen yang telah mereka ambil ? 16. Dalam sebuah tes matematika di akhir
A. 11 semester yang dilaksanakan serentak pada
B. 8 semua kelas sekolah CENDEKIA, kelas X,
C. 9 Y, dan Z memperoleh nilai rata – rata
D. 10 berturut – turut adalah 7,2 ; 7,5 ; 8. Bila
E. 5 jumlah siswa kelas X, Y, dan Z berturut –
turut adalah 35 siswa, 40 siswa, dan 45
11. Siapakah yang mengambil satu buah siswa, maka nilai rata – rata keseluruhan
permen rasa anggur ? siswa adalah ....
A. Sally A. 7,560
B. Tomi B. 7,575
C. Sherly C. 7,600
D. Laura D. 7,628
E. Sally dan Laura E. 7,800

12. Siapakah yang tidak mengambil permen


rasa kopi ? 17. Nilai ulangan Fisika 11 orang murid adalah
A. Sherly, Sally dan Sandy 5, 8, 7, 6, 6, 6, 7, 7, 5, 8, dan 7
B. Tomi Berapa modusnya ?
C. Laura A. 8
D. Tomi dan Laura B. 7
E. Laura dan Sally C. 6
D. 5
13. Siapakah yang tidak mengambil permen E. 4
rasa coklat ?
A. Sally, Sherly, Laura, Tomi, dan Sandy 18. Dua karung gabah masing – masing
B. Sherly dan Tomi beratnya adalah 15 kg dan 25 kg. Selang
C. Sally, Tomi, dan Sandy beberapa hari terjadi penyusutan yang
D. Sally, Sherly, dan Sandy besarnya berturut – turut adalah 2 % dan
E. Sally, Sherly, dan Tomi 2,4 %. Apabila isi dari kedua karung
tersebut digabung, persentase penyusutan
14. Jumlah keseluruhan permen yang tersedia isinya menjadi ...
adalah .... A. 2,15 %
A. 16 permen B. 2,25 %
B. 17 permen C. 3,15 %
C. 18 permen D. 3,25 %
D. 19 permen E. 3,75 %
E. 20 permen
19. Diketahui panjang sisi persegi ditambah
15. Sebuah travel berangkat dari pool kota dengan 25 % maka luas persegi itu
Magelang menuju pool kota Yogya dengan bertambah ...
kecepatan 72 km/jam dan kembali lagi A. 25,55 %
mengunakan rute yang sama dengan B. 30,75 %
kecepatan 108 km/jam. Kecepatan rata – C. 45,25 %
rata travel tersebut adalah km/jam D. 56,25 %
E. 70,25 %
20. Aliando menjual sebuah jam tangan
dengan harga Rp 180.000,00. Dari
penjualan jam tangan tersebut, Aliando
mendapatkan untung sebesar 20 %, harga
beli jam tangan tersebut adalah ....
A. Rp 150.000,00
B. Rp 140.000,00
C. Rp 120.000,00
D. Rp 90.000,00
E. Rp 80.000,00
TES POTENSI SKOLASTIK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
KOMPONEN : PEMAHAMAN BACAAN DAN MENULIS A
TPSBMPTN 5 C. Penerimaan negara untuk APBN berasal
TEST POTENSI SKOLASTIK dari sector pertambangan.
D. Sektor pertambangan masih jadi handalan
Komponen : Pemahaman bacaan pemerintah
dan menulis E. Sektor pertambangan masih jadi handalan
Jumlah Soal : 3 bacaan diikuti 20 pemerintah dalam penerimaan negara
soal Alokasi waktu : 35 menit untuk APBN.

2. Pada kalimat nomor berapa terdapat


Bacalah teks berikut untuk menjawab soal kesalahan penggunaan tanda baca?
nomor 1-7! A. 4
B. 6
(1) Sektor Pertambangan masih jadi handalan C. 7
pemerintah dalam penerimaan negara untuk D. 8
APBN. (2) Dirjen Minerba Kementerian ESDM E. 9
bahkan optimistik sektor ini bisa menyumbang
Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP) mencapai 3. Pernyataan mana yang sesuai dengan isi teks?
Rp43 triliun pada akhir tahun ini. (3) Direktur A. Berdasarkan data realiasi PNBP dari
Eksekutif Center of Energy and Resources Kementerian ESDM perseptember realisasi
Indonesia (CERI), Yusri Usman mengatakan, PNBP sektor pertambangan minerba sudah
sektor pertambangan pada 2019 diperkirakan akan mencapai Rp3,35 triliun
tumbuh sangat baik tetapi tetap harus dikontrol B. "Target APBN 2018 Rp32 triliun, realisasi
produksinya agar harga produknya tetap baik di 104 persen dari target," kata Kepala Biro
pasar internasional. (4) Selain itu, sektor ini Komunikasi, Layanan Informasi Publik,
memiliki tantangan masalah harga pasar produk dan Kerja Sama (Biro KLIK) Kementerian
tambang yang fluktuatif dan persoalan lingkungan ESDM Ignasius Jonan belum lama ini.
di sekitar tambang. (5) Bila tidak diantispasi, lanjut C. Bila tidak diantispasi, lanjut Yusri maka
dia maka kerusakan lingkungan akibat tambang ini kerusakan lingkungan akibat tambang ini
nilainya bisa jadi lebih besar dari penerimaan nilainya bisa jadi lebih besar dari
negara selama ini. penerimaan negara selama ini.
D. Pertambangan sektor ini memiliki
(6) “Kementerian ESDM optimistis sektor ini bisa tantangan masalah harga pasar produk
menyumbang PNBP mencapai Rp43 triliun namun tambang yang ekskalasi dan persoalan
masih kalah jauh dari hasil cukai tembakau bisa lingkungan di sekitar tambang.
mencapai 4 kali lipat yaitu sekitar Rp150 triliun E. Sektor pertambangan bisa menyumbang
lebih sehingga Kementerian ESDM tidak boleh Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP)
berbangga diri karena mineral ini bukan bahan
baku terbarukan dan cadangannya terbatas”, kata
Yusri kepada Investor Daily di Jakarta, Minggu 4. Apa yang dirujuk pada kata dia dalam kalimat
(18/11). (7) Seperti diketahui, berdasarkan data (5)?
A. Dirjen Minerba Kementrian ESDM
realisasi PNBP dari Kementerian ESDM
B. Direktur Eksekutif Center of Energy and
perseptember realisasi PNBP sektor pertambangan
Resources Indonesia
minerba sudah mencapai Rp33,5 triliun. (8) Angka
C. Investor Daily
ini 104 persen, dari target yang ditetapkan
D. Layanan Informasi Publik
Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN)
E. Kepala Biro Komunikasi, Layanan
2018 sebesar Rp32 triliun. (9) "Target APBN 2018
Informasi Publik, dan Kerja Sama
Rp32 triliun, realisasi 104 persen dari target," kata
Kepala Biro Komunikasi, Layanan Informasi Publik,
5. Apa kelemahan yang ada dalam paragraf
dan Kerja Sama (Biro KLIK) Kementerian ESDM
kedua?
Agung Pribadi belum lama ini.
A. Penggunaan kata fluktuatif pada kalimat
(4)
1. Apa gagasan utama paragraf ke-1?
B. Penggunaan kata optimistis pada kalimat
A. Kerusakan lingkungan akibat tambang
(6)
nilainya bisa jadi lebih besar.
C. Penggunaan kata perseptember pada
B. Sektor pertambangan pada 2019
kalimat (7)
diperkirakan akan tumbuh sangat baik .
D. Penggunaan kata persen pada kalimat (8)
E. Penggunaan kata realisasi pada kalimat kata ….
(9) A. handalan (kalimat 1)
B. optimistis (kalimat 2)
6. Penggunaan kata tidak baku terdapat pada C. fluktuatif (kalimat 4)
D. diantisipasi (kalimat 5) aman. (10) Masalah kerap kali berdatangan justru
E. realisasi (kalimat 7) karena kita seringkali lupa pemakaian tambahan
rasa umami ini jadi berlebihan. (11) "Banyak
7. Makna kata cukai pada kalimat 6 adalah …. sekali permasalah penggunaan barang karena
A. retribusi kurangnya konsentrasi. (12) Di dunia juga
B. biaya disebutkan tidak ada yang aman, semua
C. hasil tanah tergantung keperluan tergantung jumlah. (13)
D. pajak Sekarang, siapa yang berani mengatakan gula
E. pungutan aman? (14) Tergantung siapa yang memakainya
dan takarannya," ujar wanita yang akrab disapa
Prof. Hanny ini. (15) Sementara itu, dijelaskan
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal oleh dr. Fiastuti Witjaksono, SpGK dari RSPAD
nomor 8-14! Gatot Subroto, dalam kesempatan berbeda,
penggunaan micin seharusnya lebih
(1) Monosodium Glutamat atau MSG adalah hasil mengkhawatirkan kandungan dari MSG yaitu
fermentasi dari molases yang ditambahkan bakteri natrium dan sodium, di mana kandungan tersebut
baik, kemudian dikeringkan hingga menjadi kristal- jika digunakan terus menerus bisa beresiko salah
kristal putih seperti garam. (2) Penggunaannya satunya hipertensi.
pun bisa menciptakan rasa umami sehingga
makanan bisa lebih sedap. (3) Entah dari mana,
kepopuleran MSG yang ditemukan oleh Prof. 8. Penggunaan ejaan yang salah terdapat pada
Kikunea Ikeda di tahun 1908 mulai di isu-isu kalimat ….
kurang sedap seperti Chinese Restaurant A. 1 dan 2
Syndrome atau hal-hal lainnya yang kurang lebih B. 3 dan 5
menyudutkan MSG sebagai bahan berbahaya bagi C. 6 dan 9
kesehatan. (4) Baru-baru ini dalam suatu acara di D. 8 dan 9
IPB International Convention Center , Bogor, isu ini E. 9 dan 10
pun dibantah dari pemaparan sejumlah
narasumber. (5) Salah satunya dari Drs. Tepy 9. Inti
dari kalimat ke-2 adalah …
Usia, Apt., M.Phil., PhD., Direktur Standar Produk A. Makanan bisa lebih sedap.
Pangan Badan Pengawas Obat dan Makanan. (6) B. Makanan bisa sedap.
Dijelaskan olehnya, beberapa penelitian di dunia C. Penggunaannya pun bisa menciptakan
telah berhasil membuktikan bahwa MSG adalah rasa umami
produk yang aman untuk manusia diantaranya D. Penggunaan pun bisa menciptakan rasa
dari Badan Kesehatan Dunia (WHO), European umami
Community's Scientific for Food dan Perkumpulan E. Penggunaannya bisa menciptakan rasa
Dokter di Amerika Serikat (AMA). umami
(7) Masih menurut Drs. Tepy, MSG merupakan
10. Apa pesan tersirat yang ingin disampaikan
salah satu Bahan Tambahan Pangan (BTP) yang
penulis?
sudah diuji keamanannya dan ditetapkan nilai
A. MSG telah banyak dilakukan penelitian dari
Acceptable Daily Intake (ADI) MSG adalah not
segi kesehatan.
specified (tidak dinyatakan). (8) Dengan nilai yang
B. Sebagian kalangan menyatakan bahwa
tidak dinyatakan, menunjukan bahwa toksisitasnya
MSG tidak baik untuk kesehatan.
sangat rendah sehingga menurut WHO tidak
C. Masyarakat tidak perlu khawatir untuk
menimbulkan bahaya bagi kesehatan. (9) Selain
menggunakan MSG dalam masakan jika
itu, menurut Prof Dr Ir Christofora Hanny Wijaya,
penggunaannya sesuai aturan.
MAgr, permasalahan penggunaan micin ini
bukanlah hal yang buruk jika masih sesuai batas D. Masyarakat masih ragu menggunakan
MSG dalam masakan karena dampak
buruk yang akan ditimbulkan.
E. MSG aman dikonsumsi dan tidak
berbahaya bagi kesehatan karena
toksisitasnya rendah.

11. Penggunaan kata yang TIDAK tepat pada teks


di atas adalah ….
A. fermentasi pada kalimat (1)
B. kepopuleran pada kalimat (3)
C. standar pada kalimat (5) D. (11)
D. produk pada kalimat (6) E. (15)
E. toksisitasnya pada kalimat (7)
13. Kata yang penulisannya TIDAK mengikuti kaidah
12. Penggunaan konjungsi yang TIDAK tepat ejaan terdapat pada kalimat ….
terdapat dalam kalimat …. A. (15)
A. (8) B. (11)
B. (9) C. (8)
C. (10) D. (6)
E. (5) (11) Repotnya, sebagian kalangan
memproyeksikan, akibat kemajuan bidang
14.Kata menciptakan dalam kalimat (2) teknologi informasi dan komunikasi, jutaan posisi
bermakna pekerjaan konvensional bakal menghilang. (12)
…. Kendati demikian, pada gilirannya akan lahir pula
A. mengadakan jenis pekerjaan baru yang tidak pernah ada dan
B. menjadikan tidak pernah terbayangkan sebelumnya. (13)
C. membuatkan Sekadar ilustrasi, sepertiga pekerjaan baru di
D. menghasilkan Amerika Serikat yang muncul selama 25 tahun
E. membuahkan terakhir justru sama sekali tidak pernah ada
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal sebelumnya. (14) Bidang-bidang pekerjaan itu
15-20! hampir semuanya berkaitan dengan teknologi
informasi dan komunikasi, dari pengembangan
(1) Para lulusan perguruan tinggi kita dewasa ini teknologi informasi, pembuatan peranti keras,
dihadapkan pada tantangan dunia kerja yang kian pembuatan aplikasi hingga pengelolaan sistem
berat. (2) Sayangnya, sistem pendidikan tinggi kita teknologi informasi.
dinilai masih kurang adaptif terhadap
perkembangan dunia kerja mutakhir. (3)
15. Pertanyaan manakah yang jawabannya tidak
Akibatnya, banyak lulusan perguruan tinggi kita
ditemukan dalam teks tersebut?
kurang memiliki kesiapan yang memadai untuk
A. Apa tantangan terbesar yang akan
masuk dunia kerja. (4) Berdasarkan data dari
dihadapi Indonesia?
Direktorat Jenderal Pembinaan Pelatihan dan
B. Berapa pertambahan jumlah sarjana
Produktivitas Kerja, Kementerian Tenaga Kerja,
setiap tahunnya?
secara nasional, pertambahan jumlah sarjana di
C. Apa dampak dari sistem pendidikan kita
negeri ini 750.000-800.000 orang per tahun. (5)
saat ini?
Dengan jumlah lulusan yang melimpah,
D. Apa penyebab jutaan posisi pekerjaan
persaingan dalam perburuan kerja pun kian
konvensional bakal menghilang?
sengit.
E. Bagaimana sikap pemerintah menghadapi
(6) Faktanya, tidak sedikit mereka yang telah lulus
tantangan tersebut?
dari perguruan tinggi saat ini harus pontang-
panting memburu pekerjaan. (7) Alhasil, setelah
16. Kalimat topik paragraf pertama adalah kalimat
beres kuliah, mereka terpaksa masuk antrean
….
kaum pengangguran. (8) Padahal, sudah tidak
A. (1)
terhitung surat lamaran yang telah dibuat dan
B. (2)
dilayangkan ke berbagai kantor atau perusahaan.
C. (3)
(9) Sebagai negara dengan penduduk terbanyak
D. (9)
ke-4 di dunia, tentu saja salah satu tantangan
E. (10)
terbesar yang dihadapi Indonesia ke depan adalah
penyediaan lapangan kerja. (10) Tanpa lapangan
17. Apa simpulan isi teks tersebut?
kerja yang memadai, bonus demografi yang kita
A. Sistem pendidikan perguruan tinggi di
miliki hanya bakal menjadi petaka sosial.
Indonesia dinilai kurang adaptif terhadap
perkembangan dunia kerja mutakhir.
B. Lulusan perguruan tinggi banyak yang
pontang-panting memburu pekerjaan.
C. Dampak sistem pendidikan tinggi
Indonesia yang kurang adaptif terhadap
perkembangan dunia kerja.
D. Posisi pekerjaan konvensional bakal
menghilang dan muncul jenis pekerjaan
baru.
E. Lulusan perguruan tinggi banyak yang
menganggur karena pertambahan jumlah
sarjana cukup besar 750.000-800.000
orang per tahun.

18. Sinonim kata mutakhir pada kalimat 2 adalah


….
A. Modern
B. Canggih
C. Rumit
D. Unggul
E. Hebat
19. Ide pokok paragraf ke-2 adalah ….
A. Hilangnya pekerjaan konvensional
B. Munculnya jenis pekerjaan baru
C. Bidang pekerjaan baru
D. Akibat kemajuan bidang teknologi
E. Pekerjaan baru di Amerika Serikat

20. Mengapa sistem pendidikan tinggi kita dinilai


masih kurang adaptif terhadap perkembangan
dunia kerja mutakhir?
A. Karena lulusan perguruan tinggi kita
kurang memiliki kesiapan yang memadai
untuk masuk dunia kerja.
B. Karena pertambahan jumlah sarjana di
negeri ini 750.000-800.000 orang per
tahun.
C. Karena tidak sedikit lulusan dari perguruan
tinggi saat ini harus pontang-panting
memburu pekerjaan.
D. Karena munculnya jenis pekerjaan baru
menggantikan pekerjaan konvensional.
E. Karena akibat kemajuan bidang teknologi
informasi dan komunikasi.
TES POTENSI SKOLASTIK
KOMPONEN : PENGETAHUAN DAN PENALARAN
A
TP SBMPTN 6 3. Kalimat ke-1 akan menjadi baik bila diperbaiki
TEST POTENSI SKOLASTIK dengan cara ….
A. menambahkan tanda koma sebelum kata
karena
Komponen : Pengetahuan Dan B. menghilangkan kata bahwa
Penalaran Umum C. menuliskan kata pascabencana menjadi
Jumlah Soal : 3 Bacaan Indonesia dengan pasca bencana
12 soal dan 2 bacaan Bahasa Inggris D. menghilangkan kata dari
dengan 8 soal E. menggantikan kata simulasi dengan kata
Alokasi waktu : 25 menit pelatihan

4. Penulisan kata serapan yang salah adalah ….


A. periode pada kalimat (1)
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal B. kritis pada kalimat (1)
nomor 1-4! C. score pada kalimat (6)
D. betul pada kalimat (7)
Tokyo Rinkai Disaster Prevention Park E. faham pada kalimat (10)
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal
(1) Salah satu hal yang menarik dari Rinkai nomor 5-8!
Prevention Park ini adalah bahwa pengunjung
dapat mengikuti simulasi bertahan hidup selama (1) Kementerian Riset, Teknologi, dan
72 jam karena 72 jam pertama pascabencana Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti) kembali
merupakan periode kritis seseorang dapat mengumumkan klasterisasi perguruan tinggi
bertahan hidup. (2) Biasanya bantuan dari luar Indonesia tahun 2018 bertepatan selama perayaan
baru akan datang setelah hari ke-3 setelah Hari Ulang Tahun (HUT) Kemerdekaan Republik
bencana. (3) Itulah sebabnya penting bagi setiap Indonesia (RI) ke-73. (2) Pengumuman ini
orang untuk bertahan hidup dalam 72 jam. (4) disampaikan dalam jumpa pers yang digelar usai
Sebelum memulai simulasi, setiap peserta dibekali
Upacara Peringatan HUT RI Ke-73 di Pusat
sebuah nitendo. (5) Alat ini berisi pertanyaan- Penelitian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
pertanyaan dalam bahasa Inggris yang harus (Puspiptek), Serpong. (3) Direktur Jenderal
dijawab. (6) Setiap jawaban memiliki score. (7) Kelembagaan Iptek dan Dikti Patdono Suwignjo
Jika jawaban betul, score akan bertambah. (8) mengatakan klasterisasi ini dilakukan untuk
Sebaliknya, jika salah score akan berkurang. memetakan perguruan tinggi Indonesia yang
(9) Pada akhir simulasi, peserta dapat berada di bawah naungan Kemenristekdikti guna
mengetahui berapa score yang diperoleh. (10) meningkatkan mutu perguruan tinggi secara
Tinggi rendahnya score sekaligus menunjukkan berkelanjutan dalam melaksanakan Tridharma
seberapa faham peserta dalam bertahan dalam perguruan tinggi. (4) “Klasterisasi ini juga dapat
bencana. (11) Selain itu, peserta diminta memilih dijadikan dasar bagi Kemenristekdikti untuk
satu dari tiga pilihan benda. (12) Di akhir simulasi, melakukan pembinaan perguruan tinggi dalam
peserta akan diberikan informasi kegunaan dari rangka meningkatkan kualitas perguruan tinggi di
benda yang dipilih tersebut. Indonesia, penyusunan kebijakan untuk
meningkatkan kualitas perguruan tinggi, serta
1. Kalimat 4 berpola …. memberikan informasi kepada masyarakat umum
A. S+P+O mengenai performa perguruan tinggi di
B. K+S+P+O Indonesia,” ungkapnya.
C. K+S+P
D. S+P+K
(5) Penilaian performa perguruan tinggi pada
E. K+S
tahun ini secara garis besar terdapat beberapa
penyesuaian sebagai hasil evaluasi dari penilaian
2. Predikat kalimat ke-11 adalah ….
tahun 2017. (6) Pada tanggal 17 Agustus 2018 ini,
A. selain itu D. Kemenristekdikti mengeluarkan hasil klasterisasi
B. peserta hanya terhadap kelompok perguruan tinggi
C. diminta nonvokasi, yaitu Universitas, Institut, dan Sekolah
D. memilih Tinggi. (7) Sementara untuk perguruan tinggi
E. satu dari tiga
vokasi, Patdono mengatakan masih dalam
perkembangan dan analisis untuk menemukan
indikator yang tepat dalam mencerminkan
performa perguruan tinggi vokasi. (8) “Jika sampai
akhir tahun 2018 nanti kami menemukan model 5. Konjungsi yang salah adalah ….
yang cocok untuk klasterisasi perguruan tinggi A. selama pada kalimat (1)
vokasi, akan kami umumkan,” tuturnya. B. dan pada kalimat 2
C. untuk pada kalimat (4) 2013, jenis penyakit jantung dan pembuluh darah
D. dan pada kalimat (6) yang paling banyak terjadi adalah penyakit
E. jika pada kalimat (8) jantung koroner (PJK). (8) Penyakit ini sering
disebut “silent killer” (pembunuh tak bersuara)
6. Bacaan tersebut tergolong jenis …. karena dalam banyak kasus, seseorang tidak
A. narasi menyadari memiliki penyakit ini hingga mereka
B. deskripsi menunjukkan tanda-tanda serangan jantung atau
C. argumentasi gagal jantung. (9) Oleh sebab itu, sangat penting
D. eksposisi bagi kita untuk memperhatikan gejala penyakit
E. persuasi jantung sejak dini. (10) Penyakit ini terkadang bisa
dideteksi lebih awal dengan pemeriksaan rutin.
7. Kata ini pada kalimat (4) merujuk pada ….
A. Kemenristekdikti 9. Bacalah kalimat berikut!
B. Puspiptek Penyempitan pembuluh darah ini bisa terjadi
C. perguruan tinggi karena faktor kolesterol tinggi, hipertensi,
D. perguruan tinggi Indonesia merokok, kegemukan, hingga diabetes.
E. pemetaan tinggi Indonesia
Jika kalimat tersebut diletakan dalam kedua
8. Kalimat manakah yang mengandung bentukan penggalan teks tersebut, letak yang tepat
kata yang tidak tepat adalah …. adalah ….
A. (4) A. setelah kalimat 2
B. (5) B. setelah kalimat 4
C. (6) C. sebelum kalimat 6
D. (7) D. sebelum kalimat 8
E. (8) E. sebelum kalimat 9

Teks 3 A 10. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi


kalimat 3 adalah ….
(1) Penyakit jantung koroner adalah sebutan A. karena
untuk salah satu jenis penyakit kardiovaskuler B. pada
yang setiap tahunnya diperkirakan Badan C. ketika
Kesehatan Dunia (WHO) memakan korban 17,9 D. hingga
juta jiwa atau setara dengan 31 persen kematian E. semenjak
di dunia. (2) Menurut WHO kebanyakan kasus
penyakit jantung koroner sebetulnya bisa dicegah 11. Apa perbedaan tujuan penulisan teks 3A dan
karena berhubungan erat dengan gaya hidup. (3) teks 3B?
Penyakit jantung koroner terjadi (…) pembuluh A. Teks 3A memaparkan jenis penyakit
darah di jantung mengalami penyempitan akibat jantung; teks 3B memaparkan jenis-jenis
penumpukan lemak dan plak yang lam-lama penyakit.
mengeras. (4) Seiring berjalannya waktu B. Teks 3A memaparkan dampak penyakit
pembuluh darah yang semakin sempit akan jantung koroner; teks 3B memaparkan
membuat aliran darah terganggu dan otot jantung jenis penyakit mematikan di dunia.
tidak bisa mendapatkan oksigen yang C. Teks 3A memaparkan kasus penyakit
dibutuhkannya. jantung; teks 3B memaparkan kasus
penyakit jantung koroner.
Teks 3B D. Teks 3A menguraikan penyebab penyakit
(6) Penyakit jantung adalah salah satu jantung koroner; teks 3B menguraikan
penyebab kematian terbanyak di dunia. (7) Di penyakit jantung penyebab kematian
Indonesia sendiri berdasarkan data Riskesdas terbanyak.
E. Teks 3A menguraikan pencegahan
penyakit jantung; teks 3B menguraikan
pencegahan penyakit jantung koroner.

12. Teks tersebut akan efektif jika diperbaiki


dengan cara ….
A. menghilangkan kata adalah pada kalimat 1
B. menghilangkan kata karena pada kalimat Mob3l l3g3ng !z 3g43 eazH: mubil ligan adalah
2 permainan telepon genggam. cavex VorvtO:
C. menggantikan kata dibutuhkanya dengan
lelah bermain.
kata membutuhkannya pada kalimat 6
D. mengganti kata dideteksi dengan kata
terdeteksi pada kalimat 10 “Kimul lelah bermain permainan mubil ligan”
E. mengganti kata memperhatikan dengan dalam bahasa tersebut adalah ....
kata memerhatikan pada kalimat 9 A. Kimul cauex VorutO 3g43 mob3l l3g3ng
13. Kimul VorvtO eazH: Kimul bermain telepon B. Kimul cavex Vorvt0 3gA3 mob3l !3g3ng
genggam. C. Kimul cavex VorvtO 3g43 Mob3l l3g3ng
D. Kimul cavex vorvt0 3g43 MobEl l3g3ng 31.3 million tons. To achieve these targets, the
E. Kimvl cauex Vorvt0 3g43 MobE! I3g3ng government must meet a few things that could
14. Jika “JAKARTA" ditulis sebagai “KSLSTYS” support aquaculture. For the cultivation needs 7
dan “BANDUNG” ditulis sebagai things that must be met, namely, location, seed,
feed, medicine, technology and markets. (Amd /
“NSMFIMH”, maka “SURABAYA” ditulis
NRM)
sebagai ....
a. DIESMSUS 15. Obviously the author views that catfish is as
b. TIESMSZS one of the main commodities that will be
c. DITSNSUS maximized for
A. Indonesia’s food self-sufficiency.
d. DITSNSZS B. Fulfilling the indonesian’s nutrition.
e. TITSNSUS C. Achieving the Indonesian aquaculture
production.
TEXT 2 D. The cheapest fish with the great protein.
Catfish Becomes Major Commodities E. Changing other fisheries commodities such
as shrimp, grouper, red snapper, tilapia.
The government will make catfish as one of the
main commodities that will be maximized for
16. It can be hypothesized that in the future …
Indonesia’s food self-sufficiency. Coordinator of
Minister for maritime Indroyo Susilo said that the A. Although catfish is the cheapest but it has
election of catfish as the mainstay because catfish a lot of animal protein.
is a fish that contain lots of nutrients with cheap B. Catfish will be known at the European
price. continent.
C. Indonesian aquaculture production should
“Even though Catfish is the cheapest, it has a lot reach 31.3 million tons.
of animal protein,” he said after a meeting at his D. Catfish will be the only main commodities
office, Jakarta, Thursday (29/01/2015). for Indonesia’s food self-sufficiency.
Moreover, Indroyono said that catfish has been E. Catfish will Fulfil the indonesian’s nutrition.
well known even to the European continent. “We
can sell to Europe,” he added. Besides catfish, he 17. How does the author organize the idea in the
also would make other fisheries commodities such passage? By …
as shrimp, grouper, red snapper, tilapia and A. Putting the main idea with examples
catfish as the main commodity. B. Presenting causes folloed by effects
C. Interpreting different ways of clssifying
He also said that the government has targeted
D. Exposing supporting details chronologically
Indonesian aquaculture production should reach
E. Presenting the strength of the main idea

18. The election of catfish as the mainstay


because catfish is a fish that contain lots
of nutrients with cheap price. The
underlined word has the closest meaning
with …
(1) Assertive
(2) Pledge
(3) Salive
(4) wobble
(5) Falter

TEXT 3
Let’s Make the City Clean And Fresh

A clean and fresh a city will surely make the


inhabitants healthily. Every morning especially in
dry season, all roads must be watered with clean
water swept by the workers of regional
government under the mayor’s instruction.
To protect people from heavy pollution caused by
cars, trucks and motorcycles enough trees must be
planted along the roads. Every building or houses cleanliness and health care. More public lavatories are
in the city must be surrounded by short and small needed.
trees which bear colorful flowers. It will be wise if the city mayor decides a certain amount
Bad and improper habits which cause of fine to be paid by those who break the amount of fine
disadvantages, such as smoking and throwing to be paid by those who break the government regulation
rubbish anywhere should be stopped at once. on cleanliness matter. For example, a man who urinates
The city mayor will have to think over the way to not at a lavatory, smokes not at a smoking room, or
educate people, so they realize how important throws rubbish at the roads should be fined. Besides
dirtying the environment with cigarettes’ butts, E. Keeping the sanitation around
smoking will also cause pollution and bad lung
disease to other people. 22. With the reference to the whole text, the
So bad habits and impolite attitude should be
writer maintly deals with topic on …
immediately stopped otherwise the city will be
A. A clean and fresh a city will surely make
dirty, unhealthy, badly polluted and will never
the inhabitants healthily.
attract foreign and domestic tourist as well.
B. The government regulation on cleanliness
matter.
19. Which one of the following ways which is not C. Throwing rubbish at the roads should be
suggested by the passage to make the city fined.
clean and fresh? D. How important cleanliness and health
A. There will be more public lavatories. care.
B. Not throwing the rubbish anywhere. E. Every building in the city must be
C. Trees must be planted along the street. surrounded by trees which bear colorful
D. Giving the guidance for the inhabitants to flowers.
avoid the fine.
E. Smokes at the smoking area.

20. What is the writer’s purpose in writing the


text?
A. To debate about the cleaness of city
B. To describe about the way to create the
cleanness and freshness of the city
C. To explain the perspective for inhabitants
to live clean and healthy
D. To inform the reader about the important
of the cleaness and freshness
E. To persuade the readers to refuse the
dirtiness and hazardous environment.

21. From the passage stated that if there is


someone who breaks the government
regulation on cleanliness matter, he must pay
the fine, and here are the examples of the
cleanliness matter, Except …
A. Smoking not at a smoking room.
B. Throwing rubbish at the roads.
C. Dirtying the environment with cigarettes’
butts
D. Urinating not at a lavatory place
TES POTENSI SKOLASTIK
KOMPONEN : PENGETAHUAN KUANTITATIF A

TP SBMPTN 6
TEST POTENSI SKOLASTIK 8. Jika 2 < x < 5 dan 0 < y < 1,5 maka
1. A 405 I D 278 II G 150 III ... .... manakah dari pernyataan berikut ini yang
... selalu memberikan nilai xy ?
A. 0 < xy < 7,5
A. H 20 V B. 2 < xy < 7,5
B. J 21 IV C. 0 < xy < 6,5
C. K 19 VI D. 2 < xy < 7,5
D. L 21 IV E. 0 < xy < 8
E. O 19 V
9. Sebuah bola mainan yang dijual di toko
2. A B B C C C D D D D ... dibungkus dengan kardus yang berukuran
kubus. Kardus pembungkus dibuat dengan
A. E ukuran yang akurat sehingga dapat
B. F memuat dengan tepat bola tersebut.
C. G Apabila kardus memiliki panjang rusuk 14
D. H cm, maka volume terbesar bola yang
E. I dapat dimuat pada kardus adalah ... cm3
A. 1.216
3. 10 2 10 9 4 40 8 6 70 7 8 B. 1.436
100 ... ... C. 1.056
A. 3 8 D. 1.024
B. 4 9 E. 1.008
C. 5 10
D. 6 9 10. Diketahui sebuah penggaris segitiga siku – siku
E. 6 10 memiliki panjang alas 12p dan tinggi 5p. Jika
diketahui kelilingnya 90 cm, nilai p adalah ....
4. 69 3 400 66 6 200 61 12 100 54 24 A. 2
50 .... .... .... B. 3
A. 42 43 26 C. 4
B. 43 42 25 D. 5
C. 44 41 24 E. 6
D. 45 48 25
E. 46 49 21 11. Perbandingan jari – jari bola voli dan bola
basket adalah 3 : 5. Perbandingan volume
5. 28 243 2 18 81 4 10 27 6 4 9 8 bola voli dan bola basket adalah ...
... ... ... A. 3 : 5
A. 0 2 9 B. 9 : 25
B. 0 3 10 C. 25 : 7
C. 0 4 11 D. 27 : 125
D. 0 5 12 E. 125 : 27
E. 0 6 13
12. Sebuah truk mengangkut telur ayam
6. –4271 17542 34813 -4270 17540 berbagai ukuran (besar dan kecil). Di
34810 –4269 ..... ...... dalam truk tersebut terdapat 238 kotak
A. 17538 24806 telur dengan rata – rata jumlah telur
B. 17538 34807 dalam setiap kotaknya adalah 4 butir.
C. 17542 - 24805 Namun, apabila dihitung dengan cermat
D. – 17542 24804 berdasarkan ukurannya, maka terdapat
E. 17538 34803 580 butir telur termasuk yang berukuran
besar. Sepanjang perjalanan tersebut truk
7. 5 4 75 25 4 70 125 .... .... mengalami kendala perjalanan yang
A. 8 8 kurang lancar sehingga resiko telur pecah
B. 7 8 dari telur ukuran kecil adalah 0,5. Berapa
C. 6 8 butir telur berukuran kecil yang akan
D. 5 8 pecah selama perjalanan tersebut ?
E. 4 65
A. 186 B.
B. 261
C. 290
D. 372
E. 421
13. Jika p = 2 dan q = – 1, maka nilai dari AC
TV
(p+q) 3 – 3p2q – 3pq2 = ....
A. 7 3 ORG TV
B. – 7 4 ORG
C. 6 SMART
D. – 6 PHONE
E. 5 3 ORANG

14.
0,81  3 512  .....
A. 6,9
B. 7,9
C. SMART
C. 8,9
D. 9,9 AC PHONE
E. 10,9 3 ORANG
TV
15. 32 adalah P % dari 80. Nilai P adalah ... TV
3 ORG
A. 10 3 ORANG
B. 20
C. 25
D. 30
E. 40
D.
1
16. Berapa nilai x dari 5 x = 12 ?
+ 3
8
A. SMARTAC
3
7 PHONE
B. 4 ORANG TV
3 TV 3 ORG
3
C. 3 ORG
7
6
D.
5
E. 5 E.
4

17. Sebuah keluarga memiliki 12 orang anak


yang menyukai jenis barang elektronika LAPTOP SMART
yang berbeda. Berikut data jenis barang 3 ORG PHONE
elektronika yang disukai anak – anak 4 ORG
tersebut dinyatakan dalam derajat :
Laptop 900 , Smart Phone 1200 , TV AC TV
900 dan sisanya menyukai AC, maka 3 ORG
diagram yang benar adalah ...

A.
18. Sebuah kelas terdiri dari 30 orang siswa,
diberikan survey kepada 30 siswa tersebut
TV mengenai kendaraan umum kesukaan
TV
4 ORG 3 ORG

SMART
AC
PHONE
3 ORG
kemudian di dapatkan hasilnya sebagai
berikut :
Jika dinyatakan
SUSUdalam
6 ORG derajat, berapa
derajatkah yang menyukai teh manis
JUS BUAH 9 0RG?
A. 180
o

B. 190
o
KERETA
C. 200
o
ANGKOT API
D. 210
o
9 ORANG KOPI 3 ORG
7 ORANG o
E. 220 TEH MANIS
PESAWAT 6 ORANG

BUS

Berapakah jumlah siswa yang menyukai


kereta api ?
A. 5 Orang
B. 6 Orang
C. 7 Orang
D. 8 Orang
E. 9 Orang

19. Sebuah keluarga memiliki 9 orang anak


yang menyukai jenis olahraga yang
berbeda. Berikut data jenis olahraga yang
disukai anak – anak tersebut

BULU TANGKIS 1200


BOLA KAKI 1600

RENANG

Berapakah jumlah anak yang menyukai


olahraga renang ?
A. 6 Orang
B. 5 Orang
C. 4 Orang
D. 3 Orang
E. 2 Orang

20. Sebuah kelas terdiri dari 36 orang siswa,


diberikan survey kepada 36 siswa tersebut
mengenai minuman kesukaan kemudian di
dapatkan hasilnya sebagai berikut :
TES POTENSI SKOLASTIK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
KOMPONEN : PEMAHAMAN BACAAN DAN TULISAN B

Teks 1 untuk soal no. 1 s.d. 6


5. Kata menganalisa pada paragraf kedua
(1) Para peneliti melakukan pendakian di
tersebut seharusnya … .
pegunungan Bale, Ethiopia Selatan yang berada di
A. sudah benar dan tidak perlu diperbaiki
ketinggian 3.469 meter di atas permukaan laut. (2)
B. diperbaiki dengan analisis
Rombongan kemudian meluncur menuju ke wilayah
C. diperbaiki menjadi analisasi
lebih tinggi lagi yang mencapai hampir 4.440 meter.
D. diperbaiki menjadi analitik
(3) Perlengkapan yang perlu dibawa bagi para
E. perlu diubah menjadi menganalisis
pendaki cukup berat. (4) Lingkungan di wilayah itu
tidak ramah, berudara tipis, suhunya berubah-ubah
6. Kalimat yang tidak padu pada paragraf pertama
tajam, dan sering turun hujan. (5) Hal itu membuat
tersebut adalah … .
para peneliti berasumsi jika manusia tidak akan
A. (5)
menetap dalam waktu yang lama di tempat ini.
B. (4)
(….) ternyata mereka justru menemukan banyak
C. (3)
tanda seperti artefak batu, tulang binatang yang
D. (2)
dibakar, pecahan tanah liat, dan manik-manik. Para
E. (1)
peneliti pun kemudian menganalisis endapan yang
tersimpan di tanah untuk mengetahui umur serta
Teks 2 untuk soal no. 7 s.d. 12
detail orang-orang yang hidup di sana. Hasilnya situs
Naiknya permukaan air laut telah mendorong 100
tersebut diperkirakan berusia antara 31.000 hingga
orang penduduk sebuah pulau di Samudera Pasifik
47.000 tahun yang lalu. Dengan demikian, situs aktif
berpindah ke lokasi yang lebih tinggi. Ini adalah
selama Zaman Es Terakhir, saat lapisan es tempat
dampak pemanasan global yang jelas terlihat
tersebut kelompok besar manusia prasejarah tinggal
kerugiannya bagi sebuah komunitas. Pohon-pohon
selama berminggu-minggu hingga berbulan-bulan.
kelapa yang ada di pinggir pantai telah terendam air
Sekitar 20 hingga 25orang melakukan bermacam-
dan para penduduk Lateu di Pulau Tegue, Vanuatu,
macam aktivitas mulai dari tidur, menyiapkan
mulai membongkar rumah kayunya dan berpindah ke
makanan, dan sebagainya.
pulau di dekatnya yang 600 meter lebih tinggi.
Sumber: Kompas.com
“Mereka tidak dapat lebih lama lagi di pantai,”
kata Taito Nakalevu, seorang ahli perubahan iklim di
1. Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang
Sekretariat Program Lingkungan untuk Regional
rumpang pada paragraf kedua tersebut adalah …
Pasifik, saat menghadiri konferensi untuk melawan
.
perubahan iklim di Montreal yang dihadiri oleh 189
A. Selain itu
negara. Air pasang yang tinggi karena badai menjadi
B. Di samping itu
semakin besar dalam tahun-tahun terakhir dan
C. Walaupun demikian
menyebutkan Lateu tidak lagi berpenghuni karena
D. Oleh karena itu
sering disapu banjir antara 4 hingga 5 kali dalam
E. Namun
setahun. “Kami melihat pasang yang tinggi menyapu
pulau-pulau di sana,” katanya. Program Lingkungan
2. Penggunaan konjungsi jika pada kalimat (5)
PBB (UNEP) menyatakan bahwa wilayah Lateu
paragraf pertama tersebut seharusnya diganti
menjadi salah satu (kalau tidak boleh dikatakan yang
dengan … .
pertama) daerah yang secara formal berpindah
A. bahkan
karena pengaruh buruk perubahan iklim.
B. bahwa
Panel ilmuwan yang memberi saran pada PBB
C. kalau
memperkirakan bahwa permukaan air laut akan naik
D. karena
paling tidak satu meter pada tahun 2100 karena
E. sehingga
melelehnya es sebagai dampak pemanasan global
yang dipicu oleh terjebaknya panas di atmosfer. Gas
3. Pemakaian kata berimbuhan yang salah
yang dihasilkan dari pembakaran bahan bakar fosil di
terdapat dalam paragraf pertama tersebut adalah
pembangkit listrik, pabrik, dan mobil adalah penyebab
….
efek yang disebut dengan rumah kaca itu. Banyak
A. pendakian
komunitas pantai lainnya yang terancam karena
B. pegunungan
kenaikan air laut, misalnya New Orleans di AS,
C. meluncur
Venesia di Italia atau pemukiman di Kutub Utara.
D. mencapai
Mencairnya gletser dan gunung es menyebabkan
E. berasumsi
erosi pantai oleh gelombang air laut.
4. Arti kata artefak dalam paragraf kedua tersebut
7. Tema yang dibicarakan dalam kutipan di atas
adalah … .
adalah … .
A. benda-benda purba
A. Naiknya permukaan air laut di Samudera
B. barang peninggalan zaman purba
Pasifik
C. penemuan barang peninggalan prasejarah
B. Dampak pemanasan global
D. perabotan rumah tangga zaman dahulu
C. Konferensi perubahan iklim di Montreal
E. benda-benda bersejarah
D. Mencairnya gletser dan gunung es
E. Banjir di Lateu, Pulau Tegue, Vanuatu
C. dampak pemanasan global terhadap naiknya
permukaan air laut di Samudera Pasifik
8. Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan
D. wilayah Lateu menjadi salah satu (kalau
tersebut adalah …
tidak boleh dikatakan yang pertama) daerah
A. Gas yang dihasilkan dari pembakaran bahan
yang secara formal berpindah karena
bakar fosil di pembangkit listrik, pabrik, dan
pengaruh buruk perubahan iklim
mobil adalah salah satu penyebab rumah
E. permukaan air laut akan naik paling tidak
kaca.
satu meter pada tahun 2100
B. Penduduk Lateu bertempat tinggal di Papua
Nugini.
11. Kata ini dalam paragraf pertama merujuk pada
C. Pemanasan global tidak berpengaruh pada
kata … .
penduduk yang tinggal di bibir pantai Pulau
A. Naiknya permukaan air laut
Tegue, Vanuatu.
B. Samudera Pasifik
D. Melelehnya es mengakibatkan pemanasan
C. Sebuah pulau
global.
D. 100 orang penduduk
E. Pemanasan global menguntungkan mereka
E. Lokasi yang lebih tinggi
yang punya penghasilan dari laut.
12. Pertanyaan manakah yang jawabannya tidak
9. Apa perbedaan antara paragraf kesatu dan
ditemukan dalam teks tersebut?
kedua pada teks tersebut?
A. Apa dampak dari pemanasan global?
A. Paragraf kesatu memaparkan tentang
B. Berapa banyak pulau-pulau yang disapu oleh
penduduk Lateu di Pulau Tegue, Vanuatu,
gelombang ketika air laut pasang tinggi?
sedangkan paragraf kedua tentang
C. Di manakah daerah yang secara formal
penjelasan seorang ahli perubahan iklim di
berpindah karena pengaruh buruk
Sekretariat Program Lingkungan untuk
perubahan iklim dinyatakan oleh Program
Regional Pasifik, saat menghadiri konferensi
Lingkungan PBB (UNEP)?
untuk melawan perubahan iklim di Montreal.
D. Apa penyebab permukaan air laut akan naik
B. Paragraf kesatu memaparkan tentang
paling tidak satu meter pada tahun 2100?
perlunya penduduk sebuah pulau di
E. Bagaimana upaya yang dilakukan penduduk
Samudera Pasifik berpindah ke lokasi yang
sebuah pulau di Samudera Pasifik
lebih tinggi, sedangkan paragraf kedua
menyelamatkan diri dari naiknya permukaan
tentang badai yang melanda penduduk
air laut sebagai dampak pemanasan global?
Lateu di Pulau Tegue, Vanuatu.
C. Paragraf kesatu memaparkan tentang
Teks 3 untuk soal no. 13 s.d. 20
sebuah komunitas yang berdiam di pinggir
Pembagian 17,9 juta Kartu Indonesia Pintar
pantai Pulau Tegue, Vanuatu, sedangkan
(KIP), sekitar 736.848 di antaranya untuk anak yatim
paragraf kedua tentang Lateu tidak lagi
piatu, jadi upaya memberantas kemiskinan lewat
berpenghuni karena sering disapu banjir
pendidikan. Pendidikan memang bukan satu-satunya
antara 4 hingga 5 kali dalam setahun.
cara memberantas kemiskinan. Namun, memberikan
D. Paragraf kesatu memaparkan tentang
kemudahan akses pendidikan bagi masyarakat miskin,
pohon-pohon kelapa yang ada di pinggir
di antaranya yatim dan yatim piatu, merupakan
pantai telah terendam air, sedangkan
kebijakan strategis dan mulia. Program Indonesia
paragraf kedua tentang penjelasan seorang
Pintar (PIP) tak hanya menyasar peringkat
ahli perubahan iklim di Sekretariat Program
keterdidikan sebagai hak asasi, tetapi juga
Lingkungan untuk Regional Pasifik, saat
persyaratan sebagai bangsa yang setara, terhormat,
menghadiri konferensi untuk melawan
dan bermartabat dengan bangsa-bangsa lain.
perubahan iklim di Montreal.
Pembagian Kartu Indonesia Pintar (KIP)
E. Paragraf kesatu memaparkan tentang
berbeda dengan bentuk bantuan langsung lainnya
dampak pemanasan global, sedangkan
karena bersifat edukatif. Sebanyak 736.848 KIP bagi
paragraf kedua tentang penjelasan seorang
anak yatim dan yatim piatu, dibandingkan dengan
ahli perubahan iklim di Sekretariat Program
896.0 anak penghuni panti asuhan se-Indonesia,
Lingkungan untuk Regional Pasifik, saat
angka itu cukup berarti. KIP untuk penerima usia 6-
menghadiri konferensi untuk melawan 21 tahun terbagi dalam anak usia SD Rp 450.000 per
perubahan iklim di Montreal. tahun, SMP Rp 750.000 per tahun, SMA/SMK Rp 1
juta per tahun, dan besaran anggarannya setiap
10. Masalah utama teks di atas adalah … . tahun Rp 10 triliun, belum apa-apa dibandingkan
A. perubahan iklim yang melanda hamper dengan program sistem pembelajaran computational
seeluruh belahan dunia thinking mantan Presiden Barack Obama yang
B. berpindah penduduk Lateu di Pulau Tegue, menganggarkan Rp 64 triliun.
Vanuatu yang berdiam di pinggir pantai Pembagian KIP sempat tidak lancar pada
dilanda badai tahun-tahun sebelumnya. Reformasi birokrasi perlu
dilakukan, jika perlu ada penggantian personel, agar
program strategis ini terealisasi sesuai target dan
A. Pembagian 17,9 juta Kartu Indonesia Pintar
perencanaan. Kerja sama Kemdikbud dan Kemendagri
(KIP), sekitar 736.848 di antaranya untuk
perlu lebih dikembangkan, apalagi setelah alih kelola
anak yatim piatu, jadi upaya memberantas
SMA/SMK sejak Januari 2017. Kelambanan birokrasi
kemiskinan lewat pendidikan.
tidak bisa jadi alasan. Dengan demikian, data pokok
B. Namun, memberikan kemudahan akses
pendidikan yang akurat, transparan, dan akuntabel
pendidikan bagi masyarakat miskin, di
menjadi syarat keberhasilan PIP.
antaranya yatim dan yatim piatu, merupakan
PIP lewat KIP menjadi pelengkap sekian usaha
kebijakan strategis dan mulia.
lain meningkatkan mutu SDM Indonesia, sehingga
C. Program Indonesia Pintar (PIP) tak hanya
bonus demografi tidak hanya gencar diwacanakan,
menyasar peringkat keterdidikan sebagai
tetapi juga diatasi lewat berbagai upaya terprogram.
hak asasi, tetapi juga persyaratan sebagai
Memang masih ada pendidikan informal (pendidikan
bangsa yang setara, terhormat, dan
dalam masyarakat), selain formal dan nonformal.
bermartabat dengan bangsa-bangsa lain.
Termasuk juga program bantuan operasional sekolah
D. Reformasi birokrasi perlu dilakukan, jika
(BOS) dan dana alokasi khusus (DAK), dua program
perlu ada penggantian personel, agar
yang rentan dengan kebocoran di lapangan.
program strategis ini terealisasi sesuai target
Program pendidikan untuk masyarakat miskin
dan perencanaan.
atau yang kesulitan mendapatkan akses pendidikan,
E. Dengan demikian, data pokok pendidikan
dalam hal ini pendidikan formal, dalam kasus
yang akurat, transparan, dan akuntabel
Indonesia, berbeda dengan konsep pendidikan
menjadi syarat keberhasilan PIP.
pemikir Paulo Freire. Konsep Freire dengan buku
pertamanya,Pedagogy of the Oppressed , terbit
17. KIP untuk penerima usia 6-21 tahun terbagi
1968, lebih bersifat pendidikan melek politik, dalam anak usia SD Rp 450.000 per tahun, SMP
sedangkan dalam PIP lebih ke melek huruf dan melek Rp 750.000 per tahun, SMA/SMK Rp 1 juta per
keterampilan. Artinya melek huruf, terampil, dan tahun, dan besaran anggarannya setiap tahun Rp
berkarakter sebagai hak asasi sumber daya manusia 10 triliun, belum apa-apa dibandingkan dengan
berkualitas di masa depan. program sistem pembelajaran computational
thinking mantan Presiden Barack Obama yang
13. Kalimat yang tidak padu dalam teks tersebut
menganggarkan Rp 64 triliun.
terdapat pada … .
A. Kalimat (3) paragraf (1)
Perbaikan kalimat pada pernyataan tersebut agar
B. Kalimat (2) paragraf (2)
menjadi kalimat yang efektif adalah … .
C. Kalimat (3) paragraf (2) A. Penerima usia 6-21 tahun untuk KIP terbagi
D. Kalimat (1) paragraf (3) dalam anak usia SD Rp 450.000 per tahun,
E. Kalimat (3) paragraf (1) SMP Rp 750.000 per tahun, SMA/SMK Rp 1
juta per tahun, dan besaran anggarannya
14. Pertanyaan manakah di bawah ini yang setiap tahun Rp 10 triliun, belum apa-apa
jawabannya tidak terdapat pada teks tersebut? dibandingkan dengan program sistem
A. Apakah tujuan pembagian Kartu Indonesia pembelajaran computational
Pintar (KIP)? thinking mantan Presiden Barack Obama
B. Berapakah jumlah juta Kartu Indonesia yang menganggarkan Rp 64 triliun.
Pintar (KIP)? B. Penerima usia 6-21 tahun untuk KIP terbagi
C. Bagaimanakah caranya untuk mendapatkan dalam anak usia SD Rp 450.000 per tahun,
Kartu Indonesia Pintar (KIP)? SMP Rp 750.000 per tahun, SMA/SMK Rp 1
D. Apakah perbedaan konsep Freire dan PIP? juta per tahun, dan besaran anggarannya
E. Apakah salah satu upaya pemerintah untuk setiap tahun Rp 10 triliun, apabila
mengentaskan kemiskinan? dibandingkan dengan program sistem
pembelajaran computational
15. Kelemahan paragraf keempat teks editorial thinking mantan Presiden Barack Obama
tersebut adalah … . yang menganggarkan Rp 64 triliun belum
A. Tujuan pemberian PIP lewat KIP dipaparkan apa-apa.
jelas. C. Usia 6-21 penerima KIP terbagi dalam anak
B. Klasifikasi penerima KIP dijabarkan jelas. usia SD Rp 450.000 per tahun, SMP Rp
C. Alasan pembagian KIP lewat PIP tidak 750.000 per tahun, SMA/SMK Rp 1 juta per
dijelaskan. tahun, dan besaran anggarannya setiap
D. Disampaikan dua program yang rentan tahun Rp 10 triliun, apabila dibandingkan
dengan kebocoran di lapangan. dengan program sistem
E. Jenis pendidikan selain pendidikan formal pembelajaran computational
dikemukakan. thinking mantan Presiden Barack Obama
yang menganggarkan Rp 64 triliun belum
16. Pengunaan tanda baca yang tidak tepat yaitu apa-apa.
terdapat dalam kalimat … .
D. Penerima KIP untuk anak usia 6-21 tahun
terbagi dalam anak usia SD Rp 450.000 per
tahun, SMP Rp 750.000 per tahun, SMA/SMK
Rp 1 juta per tahun, dan besaran
anggarannya setiap tahun Rp 10 triliun
belum apa-apa apabila dibandingkan dengan
program sistem pembelajaran computational
thinking mantan Presiden Barack Obama
yang menganggarkan Rp 64 triliun.
E. Besaran anggaran penerima KIP setiap
tahun Rp 10 triliun untuk anak usia 6 s.d. 21
tahun terbagi dalam anak usia SD Rp
450.000 per tahun, SMP Rp 750.000 per
tahun, dan SMA/SMK Rp 1 juta per tahun
apabila dibandingkan dengan program
sistem pembelajaran computational
thinking mantan Presiden Barack Obama
yang menganggarkan Rp 64 triliun belum
ada apa-apa.
18. Apa judul yang tepat untuk teks tersebut?
A. KIP suatu Solusi Pendidikan di Indonesia
B. Pendidikan untuk Masyarakat Miskin
C. Permasalahan Pembagian Kartu Indonesia
Pintar
D. Indonesia Maju perlu KIP
E. Pernik-pernik Pendidikan di Indonesia

19. Tujuan penulisan teks editorial tersebut adalah …


.
A. menunjukkan peruntukan KIP
B. menjelaskan sistem pendidikan di Indonesia
C. memaparkan program pemerintah
memberantas kemiskinan lewat pendidikan
D. mendeskripsikan capaian kinerja pemerintah
E. menginformasikan PIP untuk masyarakat

20. Apa simpulan isi teks editorial tersebut?


A. PIP lewat KIP menjadi pelengkap sekian
usaha lain pemerintah guna meningkatkan
mutu SDM Indonesia.
B. PIP ditujukan untuk melek huruf, terampil,
dan berkarakter sebagai hak asasi sumber
daya manusia berkualitas di masa depan.
C. Pembagian KIP mengalami permasalahan.
D. Pembagian Kartu Indonesia Pintar (KIP)
berbeda dengan bentuk bantuan langsung
lainnya karena bersifat edukatif.
E. PIP diprogramkan sebagai satu-satunya
kebijakan pemerintah yang strategis dan
mulia di bidang pendidikan.
TES POTENSI SKOLASTIK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
KOMPONEN : PENALARAN UMUM B

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk


proses belajar anak terhadap peran-peran
soal no 1 s.d. 7!
sosialnya.
Keluarga adalah lingkungan pertama dan
B. membentuk anak menjadi anak penurut
utama dalam tumbuh kembang anak. Sebagai bagian
sesuai dengan pengetahuan dan pemahman
dari sistem sosial, keluarga memiliki fungsi untuk
orang tua.
melakukan sosialisasi nilai dan pengetahuan
C. membatasi diri ruang lingkup anak
mengenai kelompoknya dan memfasilitasi proses
berkembang berdasarkan lingkungan anak
belajar anak terhadap peran-peran sosialnya (Olson &
tersebut berkarya.
DeFrain, 2003). Jika keluarga memegang teguh nilai-
D. memfasilitasi anak berdasarkan kompetensi
nilai yang bersumber dari kelompok tertentu, maka
anak yang dibawa sejak lahir.
dapat dipastikan bahwa nilai-nilai tersebut lah yang
E. menumbuhkembangkan anak seiring dengan
sejak kecil akan disosialisasikan dan mewarnai
pengetahuan yang diperoleh melalui
tumbuh kembang anak-anak mereka. Pun demikian
lingkungan anak di mana mereka
dengan ajaran radikal yang diyakini oleh orangtua
berinteraksi sosial.
selaku sosok kunci dalam keluarga.
Peran orangtua dalam sosialisasi ini akan
2. Dengan bekal pengetahuan yang diperoleh dari
berbeda antara laki-laki (ayah) dengan perempuan
kelompok-kelompok tertentu, maka seorang ibu
(ibu), mengingat perempuan memiliki kelebihan pada
….
aspek sensitivitas emosional jika dibandingkan
A. dapat berbeda dalam mendidik anak dengan
dengan laki-laki. Kelebihan perempuan membuat ibu
seorang ayah.
umumnya lebih dekat dengan anak, di samping
B. dapat mewarnai tumbuh kembang anak
karena pembagian peran dalam pandangan
terhadap nilai-nilai yang disosialisasikan
tradisional yang memang masih menekankan bahwa
sejak anak berada dalam kandungan.
ibu bertanggung jawab terhadap berbagai keperluan
C. dapat menjadikan sosok diri seorang ibu
domestik, termasuk di dalamnya pengasuhan
yang mempunyai tanggung jawab utama
terhadap anak-anaknya.
terhadap pendidikan anak di keluarga.
Dengan semakin aktifnya keterlibatan ibu
D. jika menulis sebuah kertas putih, seorang
sebagaimana tampak saat ini, penyebaran radikalisme
ibu sebagai penanya dalam menuliskan
pada anak memiliki jalur yang semakin kuat. Terlebih,
lembaran-lembaran kertas tersebut.
ikatan antara ibu dan anak sudah terbentuk sejak
E. mampu membaca langsung (directly) arah
anak masih berada dalam kandungan. Ibu sebagai
berpikir anak.
pengasuh primer adalah sumber informasi pertama
proses belajar anak. Hal ini telah dijelaskan oleh
3. Jika anak melakukan perbuatan yang
Bowlby sejak tahun 1969 dalam kajiannya tentang
menimbulkan masalah, maka fungsi keluarga
bagaimana perilaku pengasuh primer dapat
dalam hal ini yang tidak berperan adalah fungsi
mempengaruhi baik pola pikir, respon emosi, maupun
….
aspek sosial anak. A. keluarga D. reproduksi
Tidak hanya dari apa yang disampaikan secara B. selektif E. paedagogik
langsung kepada anak, segala sikap dan perilaku ibu C. kuantitatif
sehari-hari adalah contoh yang akan diinternalisasi,
menjadi rujukan sikap dan perilaku yang pada 4. Maksud “anak adalah pembelajar aktif”
saatnya nanti akan turut dimunculkan oleh mereka. berdasarkan teks tersebut adalah … .
Sebab anak adalah pembelajar aktif. Mereproduksi A. anak sebagai pendengar yang baik apa yang
contoh perilaku yang mereka cermati sehari-hari dari disampaikan oleh orang tua.
orang-orang terdekat adalah salah satu mekanisme B. anak mampu mengkritisi segala yang
belajar yang dilakukan selama masa tumbuh dilakukan oleh orang tua terhadap segala
kembangnya. sesuatu yang tidak sesuai dengan dunianya.
Dalam keluarga, ibu memiliki peran sebagai C. terjadinya interaksi antara anak dan orang
penjaga benteng bagi kemungkinan tumbuhnya bibit tua terutama ibu untuk melahirkan sikap
radikalisme pada anak. Pertanyaannya kemudian, sensitif emosional terhadap perkembangan
bagaimana menguatkan ibu untuk mampu menjadi sosial yang diterimanya.
penjaga benteng yang tangguh dalam keluarganya? D. anak mereproduksi contoh perilaku yang
Sebab akan begitu berat beban yang harus mereka cermati sehari-hari dari orang-orang
ditanggung apabila ibu diharapkan mampu berjuang terdekat yang dilakukan selama masa
sendiri. Bagaimanapun, ibu memerlukan dukungan tumbuh kembangnya.
sosial untuk bisa menjadi tangguh. E. anak memperoleh pengetahuan atau
keterampilan sendiri melalui usaha sendiri,
1. Simpulan yang tepat tentang peran keluarga dapat mengembangkan motivasi dari dalam
berdasarkan teks tersebut adalah … . dirinya, dan mengembangkan pengalaman
A. melakukan sosialisasi nilai dan pengetahuan untuk membuat suatu karya.
mengenai kelompoknya dan memfasilitasi
5. Analogi berdasarkan teks tersebut adalah … .
A. Pengasuh utama pada pendidikan anak panas sejak itu. Selain bertambah panas dari tahun
adalah keluarga.
ke tahun, di beberapa wilayah di bumi mengalami
B. Perilaku anak mencerminkan orang tua yang perubahan cuaca yang ekstrem. Oleh karena itulah,
mengasuhnya. fenomena ini disebut juga sebagai perubahan iklim
C. Anak sebagai tunas yang mampu berdikari global (climate change).
sesuai dengan jati diri. Peneliti berkata bahwa penyebab utama
D. Keluarga tulang punggung anak. Melalui pemanasan global adalah karena ulah manusia yang
keluarga anak mampu menyampaikan segala telah berkontribusi menambah gas-gas rumah kaca
keinginannya. ke atmosfer seperti karbon dioksida,
E. Orang tua ibaratnya suatu benteng. Apabila methana, dan nitrous oxide. Pada intinya,
bentengnya kokoh, pengaruh dari luar pun pemanasan global terjadi akibat efek rumah kaca
tidak mudah untuk masuk. Demikian pula, yang tentu disebabkan oleh gas rumah kaca yang
orang tua. diproduksi manusia.
Efek yang ditimbulkan pemanasan global
6. Berdasarkan teks tersebut, peran ibu dalam sangat berdampak besar seperti bertambah panasnya
pandangan tradisional terhadap pendidikan anak, temperatur di permukaan bumi, naiknya permukaan
maka … . laut, berubahnya cuaca secara ekstrem di beberapa
A. segala sikap dan perilaku ibu sehari-hari wilayah di dunia, bertambah luasnya wilayah gurun,
adalah contoh yang akan diinternalisasi, dan lain-lain.
menjadi rujukan sikap dan perilaku yang Sejak revolusi industri, gas-gas rumah kaca
pada saatnya nanti akan turut dimunculkan seperti karbon dioksida, methana, dan gas berbahaya
oleh mereka. lainnya menjadi semakin bertambah di atmosfer
B. ibu bertanggung jawab terhadap berbagai sehingga konsentrasinya makin meningkat akibat ulah
keperluan domestik, termasuk di dalamnya manusia.
pengasuhan terhadap anak-anaknya. Berikut ini dijabarkan secara lebih detail
C. ibu faktor pendukung dalam menentukan mengenai penyebab-penyebab langsung maupun
karakter anak di samping ayah sebagai tidak langsung yang mengakibatkan pemanasan
kepala keluarga berperan aktif dalam global. Bertambahnya gas-gas rumah kaca di
menyiapkan anak sesuai dengan yang atmosfer yang menyebabkan terjadinya efek rumah
dikehendakinya. kaca secara global; setiap penyebab bertambahnya
D. sesuai dengan falsafah Jawa seorang ibu efek rumah kaca juga berkontribusi langsung
sorga turut, neraka ikut. terhadap pemanasan global seperti:
E. ibu memilik peran yang setara dengan ayah  Energi; karena hampir sebagian besar
dalam menyiapkan pendidikan anaknya. pembangkit listrik di dunia menggunakan
minyak bumi dan batu bara, maka tentu saja
7. Menurut teks tersebut, ibu memiliki peran aspek ini berpengaruh sangat besar
sebagai penjaga benteng bagi kemungkinan terhadap pemanasan global karena
tumbuhnya bibit radikalisme pada anak artinya … permintaan listrik sangatlah tinggi dan makin
.
meninggi setiap tahun yang pada saat ini,
A. ibu memiliki kekuatan untuk menjaga anak konstribusi terhadap pemanasan global
dari kemungkinan pengaruh buruk pada diri sekitar seperempatnya.
anak.  Transportasi; karena hampir seluruh sistem
B. ibu memengaruhi pola pikir anak. Apa yang transportasi menggunakan bahan bakar fosil,
dikatakan oleh ibu, anak pasti akan maka semakin banyak orang yang memakai
melakukannya. kendaraan pribadi akan berdampak pada
C. satu-satunya sumber informasi yang didapat peningkatan gas karbon dioksida di atmosfer
ibu pasti secara langsung akan diterima oleh yang saat ini berkonstribusi sebesar 20%
anak. terhadap pemanasan global.
D. kecenderungan anak melakukan kesalahan  Industri peternakan sapi; industri peternakan
karena pola didik ibu yang selalu sapi menghasilkan gas methana yang sangat
memanjakan anak agar anak merasa besar ke atmosfer. Gas-gas ini dihasilkan
senang. dari kentut sapi dan kotoran sapi yang
E. ibu adalah orang kedua setelah ayah dalam diproduksi oleh bakteri pengurai selulosa di
keluarga yang punya tanggung jawab dalam perut sapi. Hampir setengah dari penyebab
membesarkan anak. pemanasan global disebabkan oleh hal ini
karena masifnya industri ini di seluruh dunia
Cermatilah teks berikut untuk soal no. 8 s.d. ! karena konsumsi susu dan daging sapi oleh
Pemanasaan global (global warming) atau manusia yang begitu besar.
sekarang lebih dikenal sebagai perubahan iklim global
(climate change) adalah memanasnya iklim bumi 8. Berdasarkan teks tersebut, pemanasan global
secara umum. Memanasnya bumi telah diobservasi tidak akan terjadi apabila … .
peneliti sejak tahun 1950-an dan terus bertambah
A. Orang mengganti tumbuh-tumbuhan di
12. Simpulan generalisasi berdasarkan teks di atas
sekitar pekarangan kita dengan tanaman
adalah … .
obat (Toga).
A. Peningkatan suhu panas bumi
B. Orang tidak merusak ekosistem yang ada.
mengakibatkan terjadinya perubahan
C. Orang tidak banyak memiliki kendaraan
karakter pada diri manusia dalam
bermotor.
memperlakukan alam.
D. Orang gemar makan makanan yang nabati.
B. Revolusi industri mendorong manusia untuk
E. Orang tidak memlihara sapi dan kerbau.
mengeksploitasi minyak bumi dan batu bara
sumber energi pembangkit tenaga listrik.
9. Penggunaan minyak bumi dan batu bara
C. Musim kemarau yang lebih panjang sebagai
dialihkan dengan energi matahari atau ombak air
efek terjadinya pemanasan global.
laut untuk menggerakan pembangkit tenaga
D. Konsumsi susu dan daging sapi yang begitu
listrik, maka … .
besar mendorong manusia untuk beternak
A. menghasilkan energi terbarukan
sapi.
B. menghemat kas negara karena
E. Gas rumah kaca yang diproduksi manusia
terkuranginya beban subsidi pemerintah
sebagai penyebab utama terjadinya
C. meminimalkan terjadinya pemanasan global
pemanasan global.
D. mendorong semangat baru untuk mencari
alternatif sumber energi
13. Apabila manusia sudah mengetahui efek yang
E. mengurangi impor BBM
ditimbulkan oleh pemanasan global, berikut ini
tindakan positif yang dilakukan manusia, kecuali
10. Anomali cuaca yang berkunjung pada saat yang
….
tidak semestinya sekarang telah menjadi
A. Melakukan tindakan yang sederhana dengan
fenomena alam yang biasa disebut pemanasan
membatasi diri pemakaian energi listrik,
global, artinya … .
membawa kantong plastik ketika belanja di
A. Pemanasan global telah dirasakan sebagai
mall, menggunakan kendaraan umum
akibat banyaknya orang mendirikan rumah
daripada kendaraan pribadi.
berkaca.
B. Mengonsumsi daging dan susu sapi yang
B. Siklus alam telah berubah karena banyaknya
berlebihan.
lahan pertanian yang berubah jadi
C. Mencari sumber energi alternatif yang tidak
perumahan.
berbahan asal fosil.
C. Sudah lazim transportasi yang menggunakan
D. Melakukan gerakan masal menanam seribu
BBM bersubsidi mengakibatkan terjadinya
pohon di tepi sepanjang jalan raya.
krisis energi.
E. Membuka lahan hutan menjadi lahan
D. Ulah atau sikap manusia yang yang telah
pertanian.
berkontribusi menambah gas-gas rumah
kaca ke atmosfer mengakibatkan perubahan
14. Data menunjukkan dua puluh persen penyebab
iklim yang ekstrem.
terjadinya pemanasan global karena kontribusi
E. Adanya pembatasan pemakaian kendaraan
semakin banyak orang yang memakai kendaraan
di jalan-jalan protokol khususnya di kota
pribadi, artinya … .
besar mengakibatkan berkurangnya
A. orang yang memakai kendaraan pribadi
pemakaian BBM.
sebanyak dua puluh persen sebagai
penyebab terjadinya pemanasan global.
11. Berdasarkan teks paragraf kelima, hubungan
B. semakin banyaknya pemakai kendaraan
logis antara industri ternak sapi dan pemanasan
pribadi merupakan dua puluh persen
global adalah … .
penyebab terjadinya pemanasan global.
A. Kotoran dan kentut sapi yang diurai oleh
C. pemanasan global terjadi karena adanya
bakteri selulosa di perut sapi menghasilkan
peningkatan pemakai kendaraan pribadi
gas methana yang sangat besar ke
sebanyak dua puluh persen.
atmosfer.
D. kendaraan pribadi meningkat sebanyak dua
B. Kotoran sapi diolah menjadi sumber energi
puluh persen mengakibatkan terjadinya
yang dapat menggantikan minyak bumi dan
pemanasan global.
batubara sebagai pembangkit tenaga listrik.
E. pemanasan global meningkat dua puluh
C. Kotoran dan kentut sapi adalah penyebab
persen yang diakibatkan oleh semakin
satu-satunya terjadi pemanasan global.
banyak pemakai kendaraan pribadi.
D. Industri ternak sapi sangat menguntungkan
karena hamper semua manusia
15. Perhatikan gambar berikut!
membutuhkan daging sapi.
E. Gas methana yang dihasilkan dari kotoran
sapi bisa membantu rumah tangga sebagai
pengganti kayu bakar yang sering
menimbulkan polusi udara.
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di
atas.

19. 0 < x < 1


Manakah hubungan yang benar antara kuantitas
P dan Q berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?
Nilai 20 dalam segilima A adalah hasil operasi P Q
aritmetik semua bilangan dalam lingkaran dan
hasilnya ditambah bilangan dalam segiempat A. x 
2 3 1
x2  x3 32
Dengan menggunakan pola operasi aritmetik
yang sama, nilai dalam segilima B yang paling
tepat adalah … . A. P>Q
A. 18 B. Q>P
C. P=Q
B. 20
C. 24 D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
D. 32 memutuskan salah satu dari tiga pilihan di
atas.
E. 43

16. Jika operasi  terhadap bilangan positif 20. Diketahui suku ke-n dari sebuah barisan bilangan
ba  b dinyatakan dengan . Banyaknya suku dari barisan
didefinisikan sebagai a  b = , maka
bilangan tersebut yang kurang dari 50 adalah ... .
9 A. 8
 (36) = ... . B. 9
A. 54 a
C. 10
B. 42 D. 12
C. 33 E. 13
D. 26
E. 18

17. Satu adonan roti dibuat dari 2 bagian tepung


terigu dan bagian gula pasir. Di samping itu,
telah digunakan 5 bagian tepung terigu dan 7
bagian gula pasir untuk membuat beberapa
adonan roti tersebut. Manakah hubungan yang
benar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?
P Q
15x 42

A. P<Q
B. Q<P
C. P=Q
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di
atas.

18. Luas sebidang tanah yang berbentuk persegi


panjang adalah 96 cm2. Panjang tanah itu adalah
lebih dari 6 kali lebarnya. Manakah hubungan
yang bernar antara kuantitas P dan Q berikut
berdasarkan informasi yang diberikan?
P Q
2 kali panjang Keliling sebidang
ditambah 8 tanah

A. P>Q
B. Q>P
C. P=Q
TES POTENSI SKOLASTIK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
KOMPONEN : PENGETAHUAN DAN PENALARAN UMUM B

Cermati teks berikut untuk soal no. 1 s.d. 4!


pihak yang memberi komentar bernada
Gabungan Industri Kendaraan Bermotor
sumbang terhadap mobil Esemka.
Indonesia (Gaikindo) heran karena banyak pihak yang
C. Seharusnya kita bangga karena diproduksi di
memberi komentar bernada sumbang terhadap mobil
Indonesia.
Esemka. Padahal mobil tersebut merupakan karya
D. Ada kabar yang mengatakan bahwa mobil
Indonesia sendiri. Kehadiran mobil Esemka Bima
tersebut hanya rebadge dari salah satu
buatan PT Solo Manufaktur Kreasi menuai banyak pro produk Tiongkok, yaitu Changan Star Truck.
dan kontra. Ada kabar yang mengatakan bahwa mobil
E. Asalkan produksi dan penggunaan
tersebut hanya rebadge dari salah satu produk komponen mobil melibatkan industri dalam
Tiongkok, yaitu Changan Star Truck. Ketua Umum negeri, keberadaan Esemka tidaklah
Gaikindo, Yohanes Nangoi, mengatakan sudah masalah.
sepatutnya Indonesia bangga dengan Esemka,
bahkan sudah memiliki TKDN (Tingkat Komponen 4. Gagasan utama paragraf pertama teks tersebut
Dalam Negeri) sampai 60 persen. adalah …
Saya bingung kenapa dinyinyirin. Seharusnya
A. Komentar bernada sumbang terhadap mobil
kita bangga karena diproduksi di Indonesia. Berarti, Esemka.
ada investasi yang diikuti oleh penyerapan tenaga B. Mobil Esemka karya Indonesia sendiri.
kerja sehingga bisa meningkatkan devisa Negara,” C. Mobil Esemka hanya rebadge dari salah satu
kata Nangoi di Makasar, Sulawesi Selatan, Rabu produk Tiongkok, yaitu Changan Star Truck.
(11/9/2019). D. Indonesia sepatutnya bangga dengan mobil
Soal kemiripan dengan produk lain, sebenarnya Esemka.
hal itu sangat wajar di dunia otomotif. Menurutnya,
E. Kehadiran mobil Esemka menuai banyak pro
asalkan produksi dan penggunaan komponen mobil dan kontra.
melibatkan industri dalam negeri, keberadaan Esemka
tidaklah masalah. Cermati teks berikut untuk soal no 5 s.d. 8!
Teks I
1. Tujuan penulis dalam teks editorial tersebut (1) Ekspansi Android sudah menyentuh berbagai hal.
adalah … . (2) Bahkan, adanya potensi yang menjanjikan pada
A. menginformasikan bahwa mobil Esemka masa depan diakui oleh petinggi Blackberry yang
belum layak uji lebih memilih Android ketimbang platform Blackberry
B. menjelaskan pro dan kontra terkait dengan 10. (3) Dia secara tersirat mengungkapkan bahwa
mobil Esemka kesiapan Blackberry untuk menyambut masa depan
C. mendeskripsikan mobil keluaran Esemka bersama Android sudah dimulai melalui salah satu
terbaru, yakni Esemka Bima produknya. (4) Namun, dia tidak yakin jika Blackberry
D. mengajak untuk merasa bangga dengan akan mengandalkan dua platform untuk bermain di
keberadaan mobil Esemka bisnis ponsel. (5) Ada kemungkinan mereka akan
E. menyudutkan PT Solo Manufaktur Kreasi memilih Android sebagai pilihan ponsel besutannya.
karena mobil Esemka mirip dengan produk Teks II
Tiongkok (1) Aplikasi Android pada Blackberry sudah dimulai
melalui salah satu produknya, yaitu Blackberry Priv.
2. Kalimat fakta dalam teks editorial tersebut adalah (2) Selain itu, semua solusi enterprise yang
… dikembangkan juga dapat digunakan
A. Banyak pihak yang memberi komentar pada platform lain untuk waktu yang lama. (3) Itu
bernada sumbang terhadap mobil Esemka. adalah perkembangan alami Android. (4) Blackberry
B. Ada kabar yang mengatakan bahwa mobil sudah memberikan update versi 10.3.3 dan versi
tersebut hanya rebadge dari salah satu 10.3.4 untuk meningkatkan keamanan ponsel dan
produk Tiongkok, yaitu Changan Star Truck. fitur lainnya. (5) CEO Blackberry mengonfirmasi
C. Soal kemiripan dengan produk lain, peluncuran dua ponsel Android baru setelah merilis
sebenarnya hal itu sangat wajar di dunia ponsel Android perdananya, Priv. (6) Dilihat dari sisi
otomotif. penjualan, peluncuran tersebut cukup sukses.
D. Seharusnya kita bangga karena diproduksi di
Indonesia. 5. Apa simpulan kedua teks tersebut?
E. Mobil Esemka sudah memiliki TKDN (Tingkat A. Pemasaran ponsel meningkat karena
Komponen Dalam Negeri) sampai 60 persen. menggunakan teknologi Android.
B. Android ramah pengguna karena dirancang
3. Kalimat yang tidak efektif pada teks tersebut bagi kemudahan pencarian informasi.
adalah … C. Aplikasi ponsel berkembang pesat setelah
A. Padahal mobil tersebut merupakan karya menggunakan sistem Android.
Indonesia sendiri. D. Bisnis ponsel Android yang menjanjikan
B. Gabungan Industri Kendaraan Bermotor membuat produsen ponsel berinovasi.
Indonesia (Gaikindo) heran karena banyak E. Ponsel terkini memadukan dua teknologi
modern yang mempercanggih ponsel.
B. Mengajak pemain sepak bola untuk
6. Informasi apakah yang dapat diperoleh dari teks bertindak professional.
II, namun tidak terdapat pada teks I? C. Menginformasikan kepada masyarakat
A. Aplikasi Android dalam Blackberry. bahwa pecinta sepak bola tanah air menaruh
B. Perkembangan pesat Android. harapan lebih tinggi pelatih Shin Tae-yong
C. Jenis Blackberry terbaru. agar timnas berprestasi.
D. Ekspansi Android. D. Menginformasikan kepada masyarakat
E. Perpaduan teknologi Android. bahwa masyarakat sudah tak sabar
menunggu langkah taktis yang akan
7. Kalimat manakah yang maknanya sejajar dilakukan Shin Tae-yong.
dengan ekspansi pada kalimat (1) teks I? E. Mengajak pemain timnas untuk lebih
A. KRI Yos Sudarso mengarungi Laut Aru. professional.
B. Menteri Kabinet Indonesia maju sedang
merancang perubahan kurikulum. 10. Keberpihakan penulis dalam teks editorial
C. Kabupaten Magetan sedang berinovasi tersebut, yaitu kepada … .
mengembangkan kabupaten pariwisata. A. Masyarakat
D. AS pernah melakukan pendudukan di Irak. B. Pemerintah
E. Peneliti sedang mengembangbiakkan C. PSSI
varietas padi jenis baru. D. Penyinta sepak bola tanah air
E. Pelatih timnas senior
8. Makna enterprise pada teks tersebut adalah … .
A. Motivasi untuk bersaing. 11. Kalimat opini pada teks tersebut, yaitu pada
B. Sistem yang bertujuan untuk memperoleh kalimat … .
keuntungan. A. Tahun baru menumbuhkan harapan baru
C. Persaingan dagang. bagi pecinta sepak bola nasional.
D. Permainan dalam dunia usaha. B. Ekspektasi mulai bersemi kembali seiring
E. Persetujuan dari berbagai pihak. dengan kedatangan Shin Tae-yong.
C. Belum ada prestasi yang membanggakan
Teks editorial berikut untuk soal no. 9 s.d. 12! yang bisa dipersembahkan timnas senior.
Tahun baru menumbuhkan harapan baru bagi D. Dalam tiga dekade terakhir sudah beberapa
pecinta sepak bola nasional. Ya, ekspektasi mulai kali nahkoda kepemimpinan PSSI berganti.
bersemi kembali seiring dengan kedatangan Shin E. Shin Tae-yong dianggap punya kapasitas
Tae-yong. Pelatih asal Korea Selatan itu mendapat untuk mendongkrak level permainan skuad
mandat dari PSSI untuk memulihkan reputasi tim Garuda yang saat ini terpuruk di peringkat
nasional (Timnas). Terutama timnas senior. ke-173.
Tugas yang sangat berat. Sebab, belum ada
prestasi yang membanggakan yang bisa 12. Pertanyaan yang tidak ada jawabannya pada teks
dipersembahkan timnas senior. Padahal dalam tiga tersebut adalah… .
dekade terakhir sudah beberapa kali nahkoda A. Apa yang diharapkan bagi penyinta sepak
kepemimpinan PSSI berganti. Dalam tiga dekade bola nasional?
terakhir juga sudah belasan kali timnas senior B. Siapakah nama pelatih timnas Indonesia
melakukan bongkar pasang pelatih. Cara-cara instan yang baru didatangkan dari Korea Selatan?
dengan mengirim pemain ke luar negeri dan C. Cara-cara instan seperti apa yang dilakukan
melakukan naturalisasi pun sudah ditempuh. Tapi, oleh PSSI dalam rangka timnas meraih
prestasi tak juga menghampiri. prestasi
Wajar jika kemudian publik menaruh D. Kapan Shin Tae-yong mulai berprofesi
ekspektasi yang tinggi ketika PSSI mengumumkan sebagai pelatih sepak bola?
Shin Tae-yong sebagai pelatih timnas. Shin Tae-yong E. Peringkat berapakah timnas Garuda di
dianggap punya kapasitas untuk mendongkrak level tingkat dunia?
permainan skuad Garuda yang saat ini terpuruk di 13. Rupi adalah kapten kapal: Rupi aw! sench0u
peringkat ke-173. Publik juga sudah tak sabar nEfv.
menunggu langkah taktis yang akan dilakukan Shin Rojo sebagai wakil kapten: Rojo wa v!c3
Tae-yong. Apalagi, dalam presentasinya, dia mengaku sench0u.
sudah mempelajari video penampilan timnas. Dari Kapal yang berlayar: nEfv ing vm13.
situ, dia memahami apa yang menjadi kelemahan “Wakil kapten kapal yang berlayar adalah Rojo”
mendasar skuad Merah Putih. dalam bahasa Nowa adalah....
a. v!ce senchOu nEfv ing vm1E aw! Rojo
9. Maksud penulis dalam teks tersebut adalah … . b. v!c3 sench0u n3fv !ng vm13 wa Rojo
A. Mengimbau pada pelatih Shin Tae-yong c. v!c3 senchOu nEfv ing vm13 wa Rojo
untuk menyiapkan timnas senior lebih d. v!c3 sench0u nEfv ing vm13 aw! Rojo
berprestasi. e. v!c3 sench0u nEfu !ng vm!3 aw! Rojo
14. Jika “PYTHAGORAS" ditulis sebagai
E. Significant changes in the global political
“QXUGBFPQBR” dan “COPERNICUS” ditulis
economic landscape
sebagai “DNQDSMJBVR”, maka “FAHRENHEIT”
ditulis sebagai ....
16. What is the author’s intention in writing
a. GBISFOIFJU paragraph 4?
b. EZGQDMGDHS A. To explain the growing uncertainty in the
global economy
c. EBGSDOGFHU B. To tell the nature of the ASEAN Economic
d. GZIQFMIDJS Community
C. To consider the 10 ASEAN members as the
e. GBIQDMGFJS AEC member
D. To argue the strategic measures between
Text for number 15 to 18 2016 and 2025
ASEAN was the fifth-largest economy in the E. To describe for stakeholders of AEC
world with a gross domestic product (GDP) of around
US$3 trillion last year, according to the latest ASEAN 17. What can we conclude from the text above?
report, a significant increase from the seventh place it A. There are significant changes in the global
had five years ago. political economic landscape of ASEAN
The 2019 ASEAN Integration Report showed B. The growing uncertainty in the global
that, despite growing uncertainty in the global economy made the investors disappointed
economy, the bloc's overall economic performance C. The region attracted $154.7 billion worth of
remained promising, with the region’s trade totaling local direct investment (FDI) last year
$2.8 trillion in 2018, an increase of 23.9 percent from D. The AEC slighted free movement of skilled
the 2015 figure of $2.3 trillion.The region attracted labor, goods, services and investment
$154.7 billion worth of foreign direct investment (FDI) E. The the blueprint should be formed and
last year -- the highest in history and a 30.4 percent implemented immediately by AEC
increase from FDI inflows of $118.7 billion in 2015.
ASEAN economic integration continued to 18. Who will be the least to need the passage?
contribute to the region’s emerging position as a A. Investors
global growth driver, with intra-ASEAN activity B. ASEAN members
accounting for the largest share of ASEAN’s total C. Bussinessman
trade and FDI in 2018 at 23 percent and 15.9 D. Stakeholders
percent, respectively, the report said.The increasingly E. Auctioneers
integrated ASEAN economy follows the introduction of
the ASEAN Economic Community (AEC) in 2015. Text for number 19 to 22
The AEC is essentially the economic integration That wrinkly and mysterious organ we carry
of the 10 ASEAN members, guided by the 2025 AEC around in our skulls has an almost magical ability to
blueprint, which provides extensive directions through change and adapt, a characteristic that is particularly
strategic measures between 2016 and 2025. It apparent in a new study of people who'd had half of
recognizes the free movement of skilled labor, goods, their brain removed. The study, published Nov. 19 in
services and investment between member countries the journal Cell Reports, focused on a small group of
as key factors.“It's important for stakeholders to people who had a hemispherectomy, a surgical
know where are we after four years of procedure in which half of the brain is removed,
implementation of the blueprint,” Julia Tijaja, director during childhood. The findings showed that, despite
for ASEAN integration monitoring at the ASEAN missing an entire half of this critical organ,
Secretariat, said on Tuesday. participants could function just fine because the
"We note that there have been significant remaining half of their brain strengthened, the
changes in the global political economic landscape authors said.
that ASEAN is in, and this is a very different situation It's known that the brain is very "plastic,"
from when we first launched the 2025 blueprint. It is meaning that it can constantly form new networks or
important for us to take a step back, reflect on what connections between brain cells. In fact, that's how
has been achieved so far and see what else […] we we learn new skills: the more and more we practice
need to do while still working toward the 2025 goals.” the guitar, for example, the more and more the brain
networks responsible for musical prowess will
15. What can be inferred from paragraph 2? strengthen. One of the best ways to understand this
A. The 2019 ASEAN Integration Report plasticity is to study patients who had parts of their
B. The regions trade reached $2.8 trillion in brains removed. For the new study, a group of
2015 researchers at the California Institute of Technology
C. Uncertainty in the global economy should be analyzed the brains of six adults in their 20s and 30s
growing who had hemispherectomies when they were
D. ASEAN countries still shows a promising between 3 months old and 11 years old to
economic development reduce epileptic seizures.
The authors also analyzed the brains of six
D. The process of how the brain works
controls, or people who had both of their
E. The best ways to understand the plasticity
hemispheres in tact. All the participants underwent
functional magnetic resonance imaging (fMRI), a
20. How does paragraph 4 and 5 relate?
technique that measures brain activity by tracking
A. One states the problem, another gives the
blood flow. The researchers specifically looked at
solution
networks in the brain that are involved with everyday
B. One states the issue, another present the
functions such as vision, movement, emotion and
example
cognition. They then compared the brain scans to
C. One of the paragraphs explained the
1,500 brain images published in a database called the
methods
Brain Genomics Superstruct Project. The team found
D. Both paragraphs define the background of
that, among patients with only one brain hemisphere,
study
brain regions involved in the same network (such as
E. Both paragraphs discussed the research
vision) worked together just as well as those in
findings
healthy patients who had their entire brains intact.
What's more, the authors found that
21. What is the author’s attitude toward the topic of
connectivity — and thus communication — between
the passage?
parts of different networks are actually stronger in
A. Apathetic
patients who had a hemisphere removed. In this way,
B. Informative
it seems the brain is able to compensate for the loss
C. Critical
of brain structure, the authors said.Many of these
D. Judgemental
patients were high functioning, with intact language
E. Worried
skills. "When I put them in the scanner we made
small talk, just like the hundreds of other individuals I
22. Which of the following is the best summary of
have scanned," lead author Dorit Kliemann, a postdoc
the passage?
at the California Institute of Technology, said a the
A. Our skulls has an almost magical ability
statement. "You can almost forget their condition
B. The brain networks are responsible for
when you meet them for the first time."
musical prowess
"When I sit in front of the computer and see
C. The brain still works though half of it is
these MRI images showing only half a brain, I still
missing
marvel that the images are coming from the same
D. The brain is able to compensate for the loss
human being who I just saw talking and walking and
of brain structure
who has chosen to devote his or her time to
E. All the participants underwent
research," she added. There are many other cases in
functional magnetic resonance
the literature that document the brain's amazing
imaging (fMRI)
ability to adapt to an unexpected situation. For
example, a young boy had a third of his right
hemisphere removed, which included the part of the
brain responsible for sight. But a few years after his
surgery, neuroscientists found that the left side of his
brain started taking on the missing left side's visual
tasks, and he could still see just fine, according to
a previous Live Science report. Another recent study
found a small group of women who could smell
despite missing their olfactory bulbs, the region in the
front of the brain that processes information about
smells. Though it's unclear how this happens,
researchers think that it's possible another part of
their brain took on the task of processing
smells, according to another Live Science report.
Now, the authors of the new study are hoping
to better understand how the brain reorganizes itself
after an injury or stroke, and how some regions are
able to compensate for those that are damaged or
lost. "Maybe down the line, that work can inform
targeted intervention strategies ... to help more
people with brain injuries," Kliemann said.

19. What is the topic discussed above?


A. The unique behaviour of the brain
B. A research on a hemisphere removed
C. A surgical procedure of vital organ
TES POTENSI SKOLASTIK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
KOMPONEN : PENGETAHUAN KUANTITATIF B
1. Pak Momon memiliki sejumlah sapi. pekerja B dapat m engecat dinding
Jika ia memasukkan lima ekor sapi yang sama dalam waktu 3 jam. Jika
ke dalam setiap kandang, maka dinding tersebut dikerjakan pekerja A
jumlah kandang yang dibutuhkan dan B bersama-sama, berapa lama
enam lebih banyak dibandingkan waktu yang mereka perlukan untuk
apabila setiap kandang diisi tujuh menyelesaikan pekerjaannya?
ekor sapi. Banyak sapi Pak Momon
adalah …. a) 7 jam
b) 1/7 jam
a) 105 c) 7/2 jam
b) 108 d) 12/7 jam
c) 142 e) 7/12 jam
d) 158
e) 198 6. Pengendara A berangkat dari
2. 5,055 ÷ 2,022 = …. Kota Zeta dengan kecepatan 60 km/jam.
a) 2,025 1 jam kemudian, pengendara B
b) 2,05 berangkat dari Kota Zeta melalui jalur
c) 2,499 yang sama dengan pengendara A
d) 2,5 dengan kecepatan 80 km/jam. Jika
e) 2,525 hingga 2 jam kemudian kedua
3. Jika titik (𝑎, 3) dan (𝑎 − 2, 𝑏 + 1) terletak pengendara masih terus berkendara
pada garis 2𝑥 = 𝑦 + 7, maka nilai b tanpa berhenti, apakah pengendara B
adalah berhasil menyusul Pengendara A dan
…. berapa jarak antara kedua pengendara
a) 105 saat itu ….
b) 108
c) 142 a) Pengendara B belum berhasil menyusul,
d) 158 jarak keduanya 40 km.
e) 198 b) Pengendara B belum berhasil menyusul,
jarak keduanya 20 km.
4. Mobil van Matthew diisi 10 c) Pengendara B tepat menyusul
galon bensin sebelum ia berhenti di pengendara A sehingga jarak keduanya 0
SPBU, kemudian ia mengisi km.
tambahan 6 galon bensin. Jika tanki d) Pengendara B berhasil menyusul
bensinnya masih kurang 4 galon dari pengendara A, jarak keduanya 20
kapasitasnya, berapa persen kapasitas km.
total dari tanki bensin tersebut ketika e) Pengendara B berhasil menyusul
pengendara A, jarak keduanya 40
berhenti di SPBU?
km
a) 20% 7. Jika m dan n merupakan bilangan bulat
b) 40% positif, apakah m – n kelipatan 5?
c) 50%
(1) m – n kelipatan 10.
d) 60%
(2) n kelipatan 5.
e) 80%
5. Pekerja A dapat mengecat a) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
sebuah dinding dalam waktu 4 jam, menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup. b) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk
c) DUA pernyataan BERSAMA- menjawab pertanyaan, tetapi
SAMA cukup untuk pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
menjawab pertanyaan, tetapi c) DUA pernyataan BERSAMA-
SATU pernyataan SAJA tidak SAMA cukup untuk menjawab
cukup. pertanyaan, tetapi SATU
d) Pernyataan (1) SAJA cukup pernyataan SAJA tidak cukup.
untuk menjawab pertanyaan dan d) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
pernyataan (2) SAJA cukup. menjawab pertanyaan dan
e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) pernyataan (2) SAJA cukup.
tidak cukup untuk menjawab e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak
pertanyaan. cukup untuk menjawab pertanyaan.
8. Jika a bilangan bulat dan b = 5a + 3, 11. Suatu situs mendapat 500
bilangan mana yang merupakan pembagi kunjungan per hari dalam periode 14
dari b? hari. Jika pada periode ini rata-rata
jumlah pengunjung untuk 8 hari
a) 5
pertama adalah 650, berapa rata-rata
b) 10
jumlah pengunjung per hari untuk 6 hari
c) 13
sisanya?
d) 17
e) 25 a) 300
9. Bilangan bulat d adalah hasil kali dari b) 350
bilangan bulat a, b, dan c, dan 1 < a < c) 400
b < c. Jika 233 dibagi d menyisakan d) 450
79, berapa nilai dari a + c? e) 500
12. 13, 15, 17, 19, x, 14, 16,
a) 7
18, 20 Jika x merupakan suatu
b) 9
bilangan bulat di antara 11 dan 21,
c) 13
maka median dari himpunan bilangan
d) 14
di atas adalah ….
e) 15
10. S adalah himpunan a) Antara 15 atau 16
dari bilangan bulat tak nol. b) Antara 16 atau 17
Apakah jumlah semua bilangan c) Antara 17 atau 18
di S merupakan bilangan genap? d) 16,5
e) X
(1) Jumlah dari semua bilangan ganjil
adalah genap. 13. Jarak lompatan oleh
seorang atlet tercatat sebagai 9,
(2) Jumlah dari semua bilangan 7, 12, 14, 10, dan 17. Berapa
positif adalah ganjil.
mediannya?
a) Pernyataan (1) SAJA cukup a) 9,0
untuk menjawab pertanyaan, b) 10,0
tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
c) 10,5
cukup.
d) 11,0 kecepatan z km/jam?
e) 12,0
a) w/60z
14. Berapa lama waktu b) 60z/w
(jam) yang dibutuhkan c) w/z
Mordecai untuk menempuh w d) wz
km bila ia melaju dengan e) z/w
15. Gambar berikut pernyataan (2) SAJA cukup.
menunjukkan sebuah jendela e) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak
persegi panjang yang dikelilingi cukup untuk menjawab pertanyaan.
oleh sebuah bingkai dengan lebar
14. Miriam menjual perhiasan buatan
seragam. Rasio lebar bingkai rumah. Jika di bulan Mei ia menjual
terhadap panjang bingkai adalah kalung sebanyak 3/5 dari jualannya di
3:4. Berapakah rasio lebar jendela bulan April dan di bulan Juni menjual
terhadap panjang jendela? sebanyak 1/6 dari jualannya di bulan
Mei, berapa kali lipatkah jualannya di
bulan April dari rata-rata jualannya di
bulan Mei dan Juni?
a) 7/20
b) 10/7
c) 5/3
d) 20/7
(1) Luas jendela sama dengan luas e) 10
bingkai.
15. Perhatikan gambar di bawah.
(2) Bingkai tersebut memiliki lebar 1. Berapa panjang BD?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan
a) Pernyataan (1) SAJA cukup
untuk menjawab pertanyaan, (2) berikut cukup untuk menjawab
tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
cukup.
b) Pernyataan (2) SAJA cukup
untuk menjawab pertanyaan,
tetapi pernyataan (1) SAJA tidak
cukup.
c) DUA pernyataan BERSAMA-
SAMA cukup untuk
menjawab pertanyaan, tetapi pertanyaan tersebut! AB = 3
SATU pernyataan SAJA tidak
cukup. AC = 7
d) Pernyataan (1) SAJA cukup
a. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
untuk menjawab pertanyaan dan
menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
b. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk
menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
c. DUA pernyataan BERSAMA-
SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU
pernyataan SAJA tidak cukup.
d. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk
menjawab pertanyaan dan
pernyataan (2) SAJA cukup.
e. Pernyataan (1) dan pernyataan (2)
tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.
16. Bangun berikut yang memiliki 4 titik
sudut adalah:
1) Belah ketupat
2) Limas segitiga
3) Trapesium
4) Balok

(1), (2), dan (3) SAJA yang benar

(1) dan (3) SAJA yang benar

17. dan (4) SAJA yang benar


HANYA 4 yang benar SEMUA
pilihan benar
18. Istilah hipersonik digunakan
untuk menyebut suatu kecepatan
yang bernilai 5 kali kecepatan
suara. Ambang batas untuk suatu
benda bergerak dalam kecepatan
hipersonik adalah sekitar 1,05 km
per detik. Berapa km per jam nilai
kecepatan tersebut?
a) 63
b) 82
c) 3.780
d) 18.900
e) 228.300
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
JUMLAH SOAL : 20
A
BIDANG STUDI : MATEMATIKA

1. Diketahui matriks A berordo 2 × 2 dan 7. lim𝑥→1 √𝑎𝑥 +𝑏−2


−3 5 4 5 𝑥−14 =2 maka nilai dari
B=. / dan C = . /. Jika A lim𝑥→1
memenuhi
−1 2 2 3 √𝑎𝑥4+𝑏−2𝑥
=
𝑥2+2𝑥−3
B · A = C, maka det (2A-1) adalah ...
A. −2. D. 1.
A. −2. D. 1
.
2 B. −1. E. 2.
B. −1. E. 2. C. 0.
C. − 2. 1
8. Jika fingsi f memenuhi persamaan ƒ(𝑥) = ƒ(𝑥 + 6)
2 2
𝑥 + 𝑦 − 2𝑦 = 4 4
untuk setiap x bilangan real dan ∫ ƒ(𝑥) 𝑑𝑥 = 2
2. Diketahui sistem persamaan { , 10
2
𝑥2 − 3𝑦 = −2 maka nilai dari ∫ ƒ(𝑥) 𝑑𝑥 =
jika x dan y biliangan riil maka nilai minimum dari 4

A. –6. D. 4.
2x – y =
B. −4. E. 6.
A. – 6. D. – 4.
C. 2.
B. – 2. E. 7.
9. Diketahui fungsi f dengan grafik seperti gambar:
C. – 6.
3. Diketahui data terurut 3, x, 6, 6, y, 10, 12. Jika rata
rata data tersebut adalah 7 dan varians adalah 8,

maka 2y – x =
A. 5. D. 8.

B. 6. E. 9.

C. 7.
Jika ℎ(𝑥) = ,ƒ(𝑥)-2 + 2, maka nilai dari ℎ′(5) =
4. Diketahui suku banyak: ƒ(𝑥) = 𝑎𝑥 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 −
3 2

A. 8. D. 2.
𝑏𝑥 + 𝑎 + 𝑏. Jika 𝑥2 + 1 adalah faktor dari ƒ(𝑥) dan
B. 6. E. 1.
ƒ(𝑎) = 2, maka nilai 𝑎 · 𝑏 =
C. 4.
A. −2. D. 1.
10. Dalam sebuah kantong terdapat 30 bola yang
B. −1. E. 2.
terdiri dari bola hitam dan bola merah, jika peluang
C. 0.
terambilnya satu bola hitam 5 kali peluang
5. Garis 𝑦 = −2𝑥 − 3 digeser ke bawah 2 satuan
terambilnya satu bola merah. Maka banyak bola
kemudian dirotasi sebesar 90˚ berlawanan arah
hitam adalah...
jarum jam sehingga bayangannya menjadi garis
A. 6. D. 5.
𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏. Nilai 𝑎 + 𝑏 =
B. 24. E. 25.
A. 3. D. −1.
C. 8.
B. 2. E. − 12
11. Jika x dan y bilangan real yang memenuhi
C. −1
persamaan 3𝑥 + 4𝑦 = 6 dan 4𝑥 = 3, maka
6. Solusi dari pertidaksamaan ||𝑥 − 1| − 2| ≤ 5 adalah
1 1
,𝑎, 𝑏-, maka nilai a + b = 𝑥 − 𝑦=

A. 2. D. 5. A. ³ log 12 D. 4
log 12

B. 3. E. 6. B. ³ log .43/ E. ³ log .34/

C. 4. C. 4
log .3/
4
12. Koordinat titik P pada garis penggal OB sehingga 1
A 7
25
D. − 24
7
4
.
panjang AP + 1

panjang PB menjadi minimum B. 7


E. − 17
5 24 25
adalah
C. 7
− 25
17. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 6
> 𝑎 𝑥,
A (0,4) 𝑎𝑥−5

dengan 𝑎 > 1 adalah *𝑥 s 𝑅, 𝑝 < 𝑥 < 𝑞+. Nilai


𝑝
𝑞 =
5 6
P A. log 6 D. log 5
(x,0)B(6,0) B. 2
log 4 E. 6
log 4
2
C. log 3
A. .6 , 0/ D. .1 ,
0/
5 4
18. Titik P (a,2) terletak di luar lingkaran yang berpusat
B. 16
. 3 , 0/ E. .5 , 0/
3

di (−2,1) dan berjari jari √2. Nilai a yang dimaksud


C. . 4, 0/
adalah
13. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan panjang AB = A. a < −1 atau a > 1 D. −1 < a < 1
4 cm, BC = 5 cm, dan AE = 8 cm. Titik P pada rusuk B. a < 0 atau a > 3 E. −3 < a < −1
AD dengan AP : PD = 3 : 2 dan titik Q pada rusuk C. a < −3 atau a > −1
CG dengan CQ : QG = 1 : 1. Nilai kosinus 19. Jarak terdekat titik pada kurva 𝑦 = 𝑥2 + 1, ke garis
sudut antara garis PQ dan bidang alas ABCD 4𝑥 − 𝑦 − 14 = 0 adalah
adalah A. √13 D. 1 √17
A. D. 1 √2 2
1 √3 1 11
3 2 √15 E. √15
2 17
B.
B. 1 √5 E. 1 √5
5 C. √15
2 3
20. Diketahui , , maka nilai
𝑎 1
3 log 10 = log 5 =
𝑎−1 𝑏
C. 1 √3
2
14. Diketahui deret aritmatika dengan jumlah n suku
dari 1 + 12log 15 =
pertama S𝑛 = 2𝑛2 + 𝑛. Maka nilai dari U1+U2+U3+... 2𝑎+2𝑏+1 (𝑎−1)(2𝑏−1)
A D. (𝑎−1)𝑏+2
2𝑎+𝑏−2
+U2n–1 = .
2𝑎+2𝑏−1 (𝑎+1)(2𝑏+1)
B. E. (𝑎−1)𝑏+2
2𝑎+𝑏−2
A. 6n² + 8n + 1 D. 8n² + 6n + 1
2𝑎+2𝑏−1
C.
B. 6n² − 8n + 1 E. 8n² − 6n – 1 2𝑎−𝑏−2

C. 8n² − 6n + 1
15. Pak Arthur setiap awal tahun menabung uangnya
sebesar Rp10.000.000,00 disebuah bank. Bank
memberikan bunga 3% per tahun. Besar uang Pak
Arthur setelah 5 tahun adalah

A. Rp54.648.098,84 D. Rp66.321.621,81
B. Rp54.784.908,84 E. Rp66.624.621,81

C. Rp54.884.098,84

16. Diketahui sistem persamaan

sin(𝑥 + 𝑦) = 1 + 1 cos 𝑦
{ 5
sin(𝑥 + 𝑦) = −1 + cos dengan 0 < 𝑦 < 2 maka
𝜋
𝑦
nilai cos 2x =
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : MATEMATIKA B
1. Nilai x yang memenuhi : sinx+ 9.
cosx+ tanx + cot x= 2 / 𝑠i𝑛 2𝑥

10. Suatu barisan geometri mempunyai


2. 3 suku pertama 𝑎, 𝑏 , 𝑏2. Jika 𝑎 dan
𝑏 akar-akar persamaan 2𝑥2 + 𝑘𝑥 + 6
= 0, maka nilai suku ke empat dan
nilai 𝑘 masing-masing adalah ....
a) 27 dan 8
b) 27 dan 8
c) 24 dan -8
3. d) 24 dan -4
e) 24 dan 4
11.

4. Daerah yang dibatasi oleh 𝑥 = 3𝑦,


sumbu 𝑥 dan kurva 𝑦 = √𝑥 pada 0 < 𝑥
< 𝑚, 𝑚 > 0 terdiri dari 2 bagian. Agar
kedua bagian mempunyai luas yang
sama, maka 𝑚 =
12. Jika x2 8x + 15 < 0 dan x|x  5| + x|
(A) 2 (D) 9
x  3| - 8 < 0 maka nilai x yang
(B) 4 (E) 16
memenuhi ....
(C) 6
a) x<4
5. Bila suku banyak 𝑥4 + 2𝑥3 +
b) 4 < x < 5
3𝑥2 + 𝐴X + 𝐵 dibagi 𝑥2 − 4𝑥 +
c) 3 < x < 4
4 bersisa 13x - 23, maka A-B= ...
d) 3 < x < 4 atau x > 4
a) -19
e) 1 < x < 3 atau 3 < x < 4
b) -17
13. Jika  = (x, y)  (x + y,
c) -12
x  y) g = (x, y)  (2x
d) -2
 3y, x + 5y). Maka
e) 2
6. Panjang semua rusuk limas T.ABCD (og) : (x, y) akan
adalah a, maka sudut antara TA dan mempunyai matriks
TC adalah .... transformasi tunggal ....
a) 135
b) 120
c) 90
d) 60
e) 45
7. 14.

8.

15. Agar pertidaksamaan 4x2 + 9x + a2 > 9


dipenuhi oleh semua x  R, maka
batas- batas nilai a adalah

16.

17.

18.

19.

20. Dari angkaangka 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan


7 akan dibuat bilangan tiga angka
berbeda. Banyak bilangan ganjil
yang lebih dari 300 adalah ....
(A) 90 (D) 75
(B) 85 (E) 70
(C) 80
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : MATEMATIKA C
1. Jika 2log x + 3log y = 25, maka nilai maksimum
8. Jika  dan  sudut memenuhi persamaan :
dari 2log x . 3log2y = ... .  sin   cos β  p

A.
122.500 4.500 2.250 cos   sin β  1 p
27 C. E.
9 9  2

62.500 Interval nilai p agar sistem persamaan tersebut


B.
3.250 dapat diselesaikan adalah … .
D. 4 4
27 atau p ≥
A. p ≤ 
5 5
9

2. Sekelompok bilangan 3, x, 6, 6, 7, 8, y dengan x 2 4


< y mempunyai rata-rata bilangan 6 dan standar B. p ≤  atau p ≥
5 5
22
deviasi 7 4
C. 0≤p≤
, maka nilai x2 – y = … . 5
A. 4 2 4
C. 16 E. 60 D.  ≤p≤
B. 8 5 5
D. 30
4 4
E.  ≤p≤
3. Diketahui P = 2 0 3 2 5 5
dan R = . Jika
   
3 1  1
2
matrik A.R–1 =
3 4 . 9. Diketahui sistem persamaan :
1 2  Maka determinan 2 x  3y  7
  
 x
matriks A–1P2 = ... . y
5 1 4 3

3
A.  C.  E.  Jumlah semua nilai x yang memenuhi sistem
74 72 7 persamaan di atas adalah … .
B.  D.  A. 7 C. 7log 2 E. 2log 7
7 7 B. 2 D. log 7
3

4. Diketahui fungsi f(x) = x dan g(x) = 10. Suku banyak x3 – 5x2 + 10x – 6 = 0 mempunyai

x 2  x  6 domain dari h(x) fx akar-akar p, q dan r. Nilai dari (p + 2)(q + 2)(r +
adalah … .
= gx 2) = … .
A. {x|x > 3 atau –2 < x ≤ 0, x  R} A. 9 C. 36 E. 72
B. {x|x > 2 atau –3 < x ≤ 0, x  B. 18 D. 54
R}
C. {x|x > 3 atau –2 < x ≤ 1, x  R} 11. Titik K (1, –2) dicerminkan terhadap garis 3x +
D. {x|x > 2 atau –2 < x ≤ 1, x  R} 2y = 12 menghasilkan bayangan (m, n). Nilai m
E. {x|x > 3 atau –3 < x ≤ –2, x  R} +n=….

5. Kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6 cm. Jarak B A. 9 C. 7 E. 5


ke bidang AFH adalah … . B. 8 D. 6
A. 1 3 C. 3 3 E. 6 2
3
B. 2 3
x  2 f x 
3 2
D. 4 12. Jika nilai  4x  3 dx  14 maka nilai
1
6. Jika 33 2  1
lim 27x 18x  5  3x k  , maka 9 
 
x  9
dari
f dx = ... .

x
2
nilai k = … .
8
A. 6 4 A. 7 C. 28 E. 56
9 C. E. B. 14 D. 42
9 9
7 5
B. D.
9 13. Anton dan Budi pergi ke sebuah stadion untuk
9
melihat pertandingan sepak bola. Stadion
memiliki 8 pintu. Ketika masuk mereka
 x tan 4x  2 sin 2x bersamaan tetapi saat pertandingan Anton dan

7. Nilai lim  = ... . Budi terpisah hingga pertandingan selesai. Ketika
2 2
 x sin  Anton ke luar stadion Budi telah menunggu di
x0
4 3x
8 E. 11
A. C. depan tempat parkir. Banyaknya kemungkinan
3 3 3
7 masuk dan keluar, Anton dan Budi jika pada saat
D. 10 keluar mereka tidak melewati pintu yang
B. 3
3 sama adalah … .
A. 224 C. 484 E. 896
B. 448 D. 512
20. Misalkanlah (Un) adalah barisan aritmatika
dengan suku pertama a dan beda 2a. Jika U1 +
14. Tiga buah vektor a = {–1, 0, 2} ; b = {–2, – U2 + U3 + U4 + U5 = 100, maka U2 + U4 + U6 +
1, ... + U20 = ... .
0} dan x ={–3, 1, 1}. Jika L1 merupakan luas A. 720
B. 840
segitiga siku-siku yang dibentuk oleh vektor a
C. 960
dan proyeksi vektor a pada x , sedangkan L2 D. 1.080
adalah merupakan luas segitiga siku-siku yang E. 1.200
dibentuk oleh vektor b dan proyeksi vektor b
pada x , maka nilai L1 : L2 = … .
A. 1 : 1 C. 1 : 3 E. 3:1
B. 1 : 2 D. 2 : 1

15. Persamaan kuadrat x2 + (a + 2)x + 16 = 0


mempunyai akar-akar  dan . Sedangkan
persamaan kuadrat x2 – 20x + (b + 10) =
0 mempunyai akar-akar 2 – 1 dan 2 – 1.
Maka nilai a + b ... .
A. 13 C. 23 E. 33
B. 20 D. 30

16. Diketahui dua buah lingkaran L1  x2 + y2 = 2


dan L2  x2 + y2 = 4. Garis l1 merupakan garis
yang menyinggung lingkaran L1 di titik (1, –1).
Garis l2 menyinggung lingkaran L2 dan tegak
lurus garis l1. Titik potong garis l1 dan l2 adalah
….
A. (1 + 2, 2 – 1)
B. (1 + 2, 2 + 1)
C. (1 + 2, 2 + 2)
D. (1 – 2 , 2 – 1)
E. (1 – 2 , 2 – 2)

17. Jika x1 dan x2 adalah penyelesaian dari 3.9 x + 91–


x
= 28 maka x1 + x2 = ... .
A. 3 C. 1 E. –1
B. 2 D. ½

18. Parabola y = x2 + bx + 6 dan garis y = 2mx + c


berpotongan di titik P dan Q. Titik C membagi
ruas garis PQ menjadi dua sama panjang. Maka
ordinat titik C adalah … .
A. 4m2 + 2mb + c
B. 4m2 – 2mb + c
C. 2m2 + mb + c
D. 2m2 – mb + c
E. 2m2 – 2mb + c

19. Febri dan Apri berlatih memanah. Peluang Febri


memanah tepat sasaran adalah 0,65, sedangkan
Apri dapat memanah tepat sasaran 0,45. Febri
akan menang jika memanah tepat sasaran
sedangkan Apri tidak tepat sasaran. Sebaliknya,
jika Apri menang maka Apri memanah tepat
sasaran sedang Febri tidak tepat sasaran.
Peluang keduanya bermain seri adalah … .
A. 0,550 C. 0,485 E. 0,465
B. 0,540 D. 0,475
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
JUMLAH SOAL : 20 A
BIDANG STUDI : BIOLOGI
WAKTU : 18
MENIT
BIOLOGI
1. Dalam kondisi lingkungan yang tidak C. Diferensiasi jaringan kolenkim menjadi
menguntungkan maka bakteri akan xylem dan floem
melakukan pertahanan dengan membentuk D. Pertumbuhan jaringan parenkim kea
A. Kista D. Khimera rah luar
B. Kapsid E. Zygospora E. Penimbunan hasil fotosintesis pada
C. Endospora jaringan korteks
2. 6. Bagian otak yang mengatur suhu (
temperature ) tubuh adalah
A. Talamus D. Medulla
oblongata
B. Hipotalamus E. Pons varolli
C. Cerebellum
7. Zat berikut yang akan menunjukkan reaksi
positif terhadap uji benedict adalah
Pernyataan yang benar tentang gambar A. Glukosa D. Maltosa
tersebut adalah B. Galaktosa E. Laktosa
A. Reaksi Hill berlangsung di nomor 5 C. Fruktosa
B. Siklus Calvin berlangsung di nomor 4 8. Dibawah ini data beberapa hormon:
C. Sintesis glukosa berlangsung di nomor (1) Thyroid stimulating hormone
2 (2) Triiodothyronine
D. Pada nomor 1 dihasilkan CO2 dan (3) Luteinzing hormone
NADPH2 (4) Oksitosin
E. Proses fiksasi CO2, reduksi PGA ke (5) Vasopressin
PGAL, dan regenerasi PGAL ke RUBP (6) Hormon Gonadotropik
berlangsung di nomor 3 Hormon yang dikeluarkan oleh hipofisis
anterior adalah
3. A. 1,2,3 D. 1,3,6
B. 2,3,4 E. 2,4,5
C. 4,5,6
9. Aliran darah keluar jantung dipertahankan
mengalir ke dalam aorta sehingga tidak
Gambar di atas ini menunjukkan terjadinya terjadi aliran darah balik oleh katup
suatu kesalahan dalam proses yang terjadi A. Semilunar pulmonalis
pada sel makhluk hidup, yaitu proses B. Bikuspidalis
A. Meiosis C. Mitral
B. Pindah silang ( crossing over ) D. Semilunar aorta
C. Pleiotropi E. Trikuspidalis
D. Fertilisasi 10.
E. Mitosis
4. Bawang merah, bawang putih, dan bawang
bombai merupakan modifikasi dari organ
A. Akar D. Bunga
B. Batang E. Buah
C. Daun
5. Pernyataan berikut ini yang paling tepat Yang tidak berkaitan dengan gambar
menjelaskan alasan mengapa tumbuhan tersebut adalah
kelapa bisa mengalami pertambahan A. Gametofit
diameter batang adalah B. Berklorofil
A. Mengalami pertumbuhan sekunder C. Berpembuluh
akibat pembelahan sel kambium D. Akar rhizoid
B. Pembentukan berkas ikatan pembuluh E. Mengalami metagenesis
lebih banyak ke arah dalam oleh 11. Hewan dengan ciri utama triploblastik
kambium aksesoris aselomata adalah
A. Platyhelminthes D. Mollusca
B. Nematoda E. Echinodermata transisi purin, maka urutan basa Nitrogen pada
C. Annelida DNA mutannya
12. Suatu DNA memiliki urutan basa nitrogen A. 5’ ACCTCCCAAC 3’
pada salah satu rantai adalah sebagai B. 3’ GCATACCGAC 5’
berikut : 5’ ACGTGCCAAC 3’. Jika terjadi C. 5’ GCATACCGGC 3’
D. 3’ ACGTGCCAAC 5’
E. 3’ UGCACGGUUC 5’ 17. Berikut pernyataan yang benar berkaitan
13. Persilangan dua sifat beda pada keturunan dengan rekayasa genetika pada tumbuhan
F2 nya menghasilkan perbandingan A. Lebih sulit dilakukan dibandingkan
fenotipe 9 : 3 : 4. Hal ini terjadi karena ada dengan rekayasa pada hewan
peristiwa B. Salah satu contoh produknya adalah
A. Kriptomeri D. Pautan tanaman padi yang dapat membantu
B. Polimeri E. Pindah mencegah defisiensi Vitamin K
silang C. Program pemuliaan tanaman
C. Epistasis-hipostasis tradisional masih merupakan metode
14. Interaksi antarorganisme berikut yang terbaik untuk mengembangkan
termasuk dalam kategori kompetisi varietas baru
intraspesifik adalah interaksi antara D. Dapat menghasilkan tanaman yang
A. Sesama anggota kupu-kupu dengan dapat mengikat nitrogen sendiri
spesies sama yang mendiami suatu E. Produknya lebih berbahaya bagi
populasi lingkungan
B. Sesame anggota kumbang dengan 18. Teori evolusi yang dikemukakan oleh
beragam spesies yang mendiami suatu Lamarek berkaitan dengan keberadaan
populasi jerapah adalah
C. Benalu dengan pohon inangnya A. Jerapah berleher pendek akan
D. Semut dengan pohon rambutan menurunkan jerapah berleher panjang
E. Sapi dan rumput karena adanya mutasi gen
15. Berikut ini pernyataan yang tidak B. Jerapah berleher pendek dan jerapah
benar yang terdapat dalam suatu berleher panjang berkompetisi untuk
ekosistem mendapatkan makanan
A. Organism autotrof dapat mengubah
C. Jerapah berleher panjang akan
bahan anorganik menjadi organik yang
menurunkan keturunan jerapah
mengandung energy kimia tinggi
berleher pendek
B. Efisiensi energi dalam suatu ekosistem
D. Jerapah berleher pendek tidak dapat
umumnya adalah 30%
beradaptasi terhadap lingkungan
C. Interaksi kompetisi dapat dikurangi
E. Jerapah berleher panjang berasal dari
ketika dua populasi memiliki relung
jerapah berleher pendek
yang berbeda
D. Biomassa produsen pada ekosistem
19.
hutan tropis lebih banyak
dibandingkan dengan herbivoranya
E. Predator puncak dapat melakukan
control populasi herbivore untuk
mencegah terjadinya kerusakan
ekosistem
Manakah pernyataan berikut yang
16. Efek pemanasan global bagi ekosistem
berhubungan dengan kerja enzim sesuai
terumbu karang yang menyebabkan
grafik yang ada?
kematian karang adalah
A. Enzim bekerja optimal pada pH 6
A. Tingkat pemutihan karang yang
B. pH memengaruhi pembentukan
rendah
kompleks enzim substrat
B. Konsentrasi oksigen meningkat
C. Semakin tinggi pH semakin cepat
C. Suhu air laut yang menurun
reaksi kimianya
D. Kadar garam yang menurun
D. Pemecahan kompleks substrat
E. Air laut semakin basa
optimum pada pH asam
E. Enzim di samping adalah enzim pepsin
20. Diagram ini menunjukkan hubungan antara
Fotosintesis dengan Respirasi Sel

Dari pernyataan di bawah ini, manakah


yang menjelaskan tentang ketergantungan
antara fotosintesis dengan respirasi sel ?
A. Produksi dari fotosintesis adalah CO2
dan H2O yang digunakan untuk
respirasi sel
B. Respirasi sel menghasilkan bahan yang
dibutuhkan dalam proses fotosintesis
C. Sumber reaksi untuk terjadi
fotosintesis adalah glukosa dan
oksigen yang selanjutnya digunakan
pada respirasi sel
D. Produksi dari fotosintesis sama dengan
produk dari respirasi sel
E. Produk respirasi sel adalah glukosa
dan oksigen
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : BIOLOGI
B
1. Kemampuan genom virus untuk berkorporasi
C. Pertukaran gas pernapasan yang terjadi di
dan terintegrasi ke dalam genom sel inang
jaringan tubuh dipengaruhi oleh tekanan
tanpa merusak sel inang, termasuk dalam daur
parsial
hidup virus yang disebut
D. Jika tekanan CO2 di alveolus 40 mmHg dan
A. Litik D. adsorptif
tekanan CO2 di dalam kapiler 46 mmHg,
B. Abortif E. lisogenik
maka CO2 akan berdifusi dari kapiler ke
C. Replikatif
2. Pernyataan yang tepat mengenai mitokondria alveolus
A. Merupakan badan bermembran tunggal, E. Pertukaran gas pernapasan antara
terdapat pada semua makhluk hidup pembuluh darah dan jaringan tubuh
B. Merupakan badan berbentuk silindris, disebut pernapasan internal
berfungsi untuk respirasi sel 8. Jika urine seseorang banyak mengandung
C. Tersusun atas dua system membran, albumin dan protein lainnya berarti terjadi
berfungsi sebagai penghasil energy A. Kekurangan hormone insulin
D. Organel berbatas system membrane dan B. Kekurangan hormone glikogen
menghasilkan protein C. Kerusakan alat filtrasi dalam ginjal
E. Terdiri atas kumpulan vesikel pipih yang D. Kemampuan reabsorpsi nefron rendah
berbentuk kantong berkelok-kelok E. Kerusakan total ginjal
3. Setelah telofase I meiosis, susunan 9. Bagian berikut yang tidak termasuk
kromosom setiap sel anak adalah skeleton aksial
A. Haploid dengan kromosom masing-masing A. Kranium D. Sternum
tersusun dari satu kromatid tunggal B. Vertebrae E. Costa
B. Diploid dengan kromosom masing-masing C. Humerus
tersusun dari satu kromotid tunggal 10. Perhatikan gambar berikut !!
C. Haploid dengan kromosom masing-masing
tersusun dari dua kromotid
D. Diploid dengan kromosom masing-masing
tersusun dari dua kromotid
E. Tetraploid dengan kromosom masing-
masing tersusun dari dua kromatid
4. Pernyataan yang tidak tepat mengenai
akar adventif tumbuhan adalah Dalam siklus hidup tumbuhan tersebut
A. Membantu penguatan structural menunjukkan fase kehidupan
B. Membantu penyerapan oksigen A. Sporofit yang berkromosom diploid
C. Membantu penyerapan air dan mineral B. Gametofit yang menghasilkan gamet
D. Diinduksi oleh cekaman lingkungan C. Sporofit yang berkromosom haploid
E. Dihasilkan dari jaringan akar D. Gametofit yang berkromosom diploid
5. Stomata tumbuhan membuka pada E. Gametofit yang lebih dominan
saat 11. Penyakit yang disebabkan oleh cacing adalah
A. Volume air dalam sel penjaga tinggi A. Schistosomiasis D. Tuberculosis
B. Volume air dalam sel penjaga sedikit B. Leishamania E. Malaria
+
C. Ion K dalam sel penjaga sedikit C. Scabies
D. CO2 tanaman banyak 12. DNA tersusun secara antiparalel, hal ini
E. pH sel penjaga rendah disebabkan karena
A. Posisi nukleotida yang parallel
6. Yang tidak termasuk fungsi epithelium adalah B. Ujung atom karbon gula deoksiribosa yang
A. Sekresi D. Kontraksi mengikat gugus berbeda
B. Absorpsi E. Adsorpsi C. Adanya ikatan hydrogen antar basa
C. Proteksi nitrogen
7. Pernyataan yang tidak benar dalam D. Ikatan fosfodieter antar gula dengan basa
kaitannya dengan oksigen dan nitrogen
karbondioksida pada system pernapasan E. Adanya dua jenis basa nitrogen purin dan
manusia adalah pirimidin
A. Peristiwa pertukaran oksigen dan 13. Disilangkan tumbuhan jantan berfenotip hijau
karbondioksida dalam kapiler terjadi secara buah besar dengan betina hijau buah besar
osmosis menghasilkan keturunan F1 dengan
B. Pertukaran oksigen antara alveolus dan perbandingan 3 : 1 untuk fenotip hijau buah
pembuluh darah disebut pernapasan besar dan hijau buah kecil. Jika genotip betina
eksternal adalah OoWw maka genotip yang jantan adalah

A. OOWW D. ooWw dikerjakan oleh bakteri yang


B. OoWw E. OOWw merupakan
C. Ooww A. Pembentukan asam amino
14. Nitrifikasi adalah proses dalam tanah yang B. Oksidasi ammonia menjadi nitrat
C. Reduksi ammonia menjadi nitrogen Anabolisme, menghasilkan O2 dari
C.
D. Reduksi nitrat menjadi gas nitrogen
perombakan glukosa
E. Pemecahan protein menjadi ammonium
D. Respirasi, penggunaan air dan CO2 untuk
15. Berbagi macam ikan yang hidup bersama di
menghasilkan O2
kolam disebut
E. Katabolisme, memanfaatkan CO2 untuk
A. Bioma D. Komunitas
B. Individu E. Ekosistem menyusun glukosa
C. Populasi
16. Dibuangnya limbah organic/pertanian ke dalam
ekosistem perairan akan meningkatkan nutrisi
dalam air. Peristiwa ini disebut
A. Nitrifikasi D. Dekomposisi
B. Sedimentasi E. Biomagnifikasi
C. Eutrofikasi
17. Teknologi berikut yang memperbesar
kemungkinan memperoleh keturunan
dengan kondisi identik dengan induk adalah
A. Invivo fertilization
B. Kloning
C. Rekayasa genetika
D. Teknologi hibridoma
E. Hibridisasi
18. Laki-laki penderita buta warna pada suatu
wilayah sebanyak 7%, maka persentase wanita
carrier dan buta warna adalah
A. 13% dan 0,49% D. 0.13% dan 0,49%
B. 93% dan 7% E. 0,93% dan 0,49%
C. 13% dan 49%
19. Kinerja enzim tidak dipengaruhi oleh
A. Konsentrasi substrat
B. pH
C. suhu
D. konsentrasi enzim
E. ukuran sel
20. Gambar tersebut menjelaskan proses

A. Fotosintesis, perubahan energy cahaya


menjadi ATP dan CO2
B. Asimilasi, membutuhkan CO2 untuk
menyusun amilum
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : BIOLOGI C
1. Dalam kondisi lingkungan yang tidak
6. Bagian otak yang mengatur suhu ( temperature )
menguntungkan maka bakteri akan melakukan
tubuh adala
pertahanan dengan membentuk
A. Talamus D. Medulla oblongata
A. Kista D. Khimera
B. Hipotalamus E. Pons varolli
B. Kapsid E. Zygospora
C. Cerebellum
C. Endospora
7. Zat berikut yang akan menunjukkan reaksi
2.
positif terhadap uji benedict adalah
A. Glukosa D. Maltosa
B. Galaktosa E. Laktosa
C. Fruktosa
8. Dibawah ini data beberapa hormon:
(1) Thyroid stimulating hormone
(2) Triiodothyronine
Pernyataan yang benar tentang gambar tersebut
(3) Luteinzing hormone
adalah
(4) Oksitosin
A. Reaksi Hill berlangsung di nomor 5
(5) Vasopressin
B. Siklus Calvin berlangsung di nomor 4
(6) Hormon Gonadotropik
C. Sintesis glukosa berlangsung di nomor 2
Hormon yang dikeluarkan oleh hipofisis anterior
D. Pada nomor 1 dihasilkan CO2 dan NADPH2
adalah
E. Proses fiksasi CO2, reduksi PGA ke PGAL, A. 1,2,3 D. 1,3,6
dan regenerasi PGAL ke RUBP berlangsung B. 2,3,4 E. 2,4,5
di nomor 3 C. 4,5,6
9. Aliran darah keluar jantung dipertahankan
3. mengalir ke dalam aorta sehingga tidak terjadi
aliran darah balik oleh katup
A. Semilunar pulmonalis
B. Bikuspidalis
C. Mitral
D. Semilunar aorta
Gambar di samping ini menunjukkan terjadinya E. Trikuspidalis
suatu kesalahan dalam proses yang terjadi pada 10.
sel makhluk hidup, yaitu proses
A. Meiosis
B. Pindah silang ( crossing over )
C. Pleiotropi
D. Fertilisasi
E. Mitosis
4. Bawang merah, bawang putih, dan bawang Yang tidak berkaitan dengan gambar
bombai merupakan modifikasi dari organ tersebut adalah
A. Akar D. Bunga A. Gametofit
B. Batang E. Buah B. Berklorofil
C. Daun C. Berpembuluh
5. Pernyataan berikut ini yang paling tepat D. Akar rhizoid
menjelaskan alasan mengapa tumbuhan kelapa E. Mengalami metagenesis
bisa mengalami pertambahan diameter batang 11. Hewan dengan cirri utama triploblastik
adalah aselomata adalah
A. Mengalami pertumbuhan sekunder akibat A. Platyhelminthes
pembelahan sel kambium B. Nematoda
B. Pembentukan berkas ikatan pembuluh lebih C. Annelida
banyak ke arah dalam oleh kambium D. Mollusca
aksesoris E. Echinodermata
C. Diferensiasi jaringan kolenkim menjadi 12. Suatu DNA memiliki urutan basa nitrogen pada
xylem dan floem salah satu rantai adalah sebagai berikut : 5’
D. Pertumbuhan jaringan parenkim kea rah ACGTGCCAAC 3’. Jika terjadi transisi purin, maka
luar urutan basa Nitrogen pada DNA mutannya
E. Penimbunan hasil fotosintesis pada A. 5’ ACCTCCCAAC 3’
jaringan korteks B. 3’ GCATACCGAC 5’
C. 5’ GCATACCGGC 3’
D. 3’ ACGTGCCAAC 5’ : al ini terjadi karena ada peristiwa
E. 3’ UGCACGGUUC 5’ 4 A. Kriptomeri D. Pautan
13. Persilangan dua sifat beda pada keturunan F2 . B. Polimeri E. Pindah
nya menghasilkan perbandingan fenotipe 9 : 3 H silang
C. Epistasis-hipostasis A. Jerapah berleher pendek akan menurunkan
14. Interaksi antarorganisme berikut yang termasuk jerapah berleher panjang karena adanya
dalam kategori kompetisi intraspesifik adalah mutasi gen
interaksi antara B. Jerapah berleher pendek dan jerapah
A. Sesama anggota kupu-kupu dengan spesies berleher panjang berkompetisi untuk
sama yang mendiami suatu populasi mendapatkan makanan
B. Sesame anggota kumbang dengan C. Jerapah berleher panjang akan menurunkan
beragam spesies yang mendiami suatu keturunan jerapah berleher pendek
populasi D. Jerapah berleher pendek tidak dapat
C. Benalu dengan pohong inangnya beradaptasi terhadap lingkungan
D. Semut dengan pohon rambutan E. Jerapah berleher panjang berasal dari
E. Sapi dan rumput jerapah berleher pendek
15. Berikut ini pernyataan yang tidak benar
yang terdapat dalam suatu ekosistem
A. Organism autotrof dapat mengubah bahan 19.
anorganik menjadi organik yang
mengandung energy kimia tinggi
B. Efisiensi energi dalam suatu ekosistem
umumnya adalah 30%
C. Interaksi kompetisi dapat dikurangi ketika
dua populasi memiliki relung yang berbeda
D. Biomassa produsen pada ekosistem Manakah pernyataan berikut yang berhubungan
hutan tropis lebih banyak dibandingkan dengan kerja enzim sesuai grafik yang ada?
dengan herbivoranya A. Enzim bekerja optimal pada pH 6
E. Predator puncak dapat melakukan control B. pH memengaruhi pembentukan kompleks
enzim substrat
C. Semakin tinggi pH semakin cepat reaksi
kimianya
D. Pemecahan kompleks substrat optimum
pada pH asam
E. Enzim di samping adalah enzim pepsin
populasi herbivore untuk mencegah 20. Diagram ini menunjukkan hubungan antara
terjadinya kerusakan ekosistem Fotosintesis dengan Respirasi Sel
16. Efek pemanasan global bagi ekosistem
terumbu karang yang menyebabkan kematian
karang adalah
A. Tingkat pemutihan karang yang rendah
B. Konsentrasi oksigen menigkat
C. Suhu air laut yang menurun
D. Kadar garam yang menurun
E. Air laut semakin basa Dari pernyataan di bawah ini, manakah yang
17. Berikut pernyataan yang benar berkaitan menjelaskan tentang ketergantungan antara
dengan rekayasa genetika pada tumbuhan fotosintesis dengan respirasi sel ?
A. Lebih sulit dilakukan dibandingkan dengan A. Produksi dari fotosintesis adalah CO2 dan
rekayasa pada hewan H2O yang digunakan untuk respirasi sel
B. Salah satu contoh produknya adalah B. Respirasi sel menghasilkan bahan yang
tanaman padi yang dapat membantu dibutuhkan dalam proses fotosintesis
mencegah defisiensi Vitamin K C. Sumber reaksi untuk terjadi fotosintesis
C. Program pemuliaan tanaman tradisional adalah glukosa dan oksigen yang
masih merupakan metode terbaik untuk selanjutnya digunakan pada respirasi sel
mengembangkan varietas baru D. Produksi dari fotosintesis sama dengan
D. Dapat menghasilkan tanaman yang dapat produk dari respirasi sel
mengikat nitrogen sendiri E. Produk respirasi sel adalah glukosa dan
E. Produknya lebih berbahaya bagi lingkungan oksigen
18. Teori evolusi yang dikemukakan oleh Lamarek
berkaitan dengan keberadaan jerapah adalah
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022 JUMLAH SOAL : 20 BIDANG STUDI : FISIKA
A

1. Dimensi dari energy kinetic adalah


benda B yang diam. Selama tumbukan,
A. [M][L]2[T]-1
besar gaya interaksi yang dialami benda A
B. [M][L] [T]
2 -2
ditunjukkan seperti dalam grafik di
C. [M][L]2[T]-3
samping. Energi kinetic benda A setelah
D. [M][L][T] -1
tumbukan adalah

E. [M][L][T] -2
A. 1
(𝑚Avo + F∆t)2
2m𝐴 2
2.
B. 1
(𝑚Avo − F∆t)2
2m𝐴 2
1 3F∆t 2
C. (𝑚Avo + )
2m𝐴 2

D. 1 3F∆t 2
2m𝐴 (𝑚Avo − 2
)

Sebuah balok bermassa 3 kg yang berada E. 1


5F∆t 2
2m𝐴 (𝑚Avo + 2
)
pada suatu bidang datar licin didorong
5. Perhatikan gambar di bawah ini !
oleh sebuah gaya F = 20 N dari bawah,
seperti ditunjukkan pada gambar. Gaya
normal yang bekerja pada balok adalah

A. Kurang 18 N dari beratnya


B. Lebih 18 N dari beratnya
Pegas dalam keadaan seimbang diberikan
C. Kurang 12 N dari beratnya
beban bermassa m, kemudian ditarik
D. Lebih 12 N dari beratnya
dengan gaya tertentu sampai titik A. Jarak
E. Kurang 10 N dari beratnya
A dari titik seimbang adalah a, kemudian
3. Berdasarkan kasus di soal nomor 2, jika saat
benda dilepaskan, sehingga pegas tertekan
t = 0 s kecepatannya 4 m/s ke kiri maka
sampai di titik B. Pada saat melakukan
saat t = 1 sekon benda akan
gerakkan dari A ke B, massa benda m
A. Berhenti
mengalami gesekan sehingga energy
B. Bergerak ke kiri kemudian ke kanan
mekaniknya berkurang 5/9 dari semula.
C. Bergerak ke kanan kemudian ke kiri
Panjang lintasan b adalah
D. Bergerak ke kiri terus-menerus
A. b = 3a/2 D. b = 5a/9
E. Bergerak ke kanan terus-menerus
B. b = 2a/3 E. b = 9a/5
4. Perhatikan gambar di bawah ini !
C. b=a
6. Sebuah beban bermassa m digantungkan
pada ujung sebuah tali ringan
berpanjangan ℓ. Beban disimpangkan ke
kanan sampai ke titik A dengan ketinggian

Sebuah benda A bermassa mA bergerak h (anggap ketinggian titik seimbang adalah

sepanjang sumbu x positif dengan laju nol), kemudian dilepas sehingga berosilasi.

konstan vo. Benda tersebut menumbuk Percepatan gravitasi di tempat itu adalah g,

setelah dilepas, beban berayun ke kiri Andaikan gaya gesek udara tidak diabaikan dan
melewati titik seimbang dan berhenti bernilai tetap, panjang lintasan dari titik A ke titik

sesaat di titik B pada ketinggian d. O adalah 3 panjang lintasan


dari titik A ke titik B, dan sampai di titik 9. Perhatikan gambar di bawah !
setimbang energy kinetik berkurang
sebesar s dari nilainya apabila tidak ada
gesekan udara, usaha gaya gesek dari titik
A sampai titik B adalah
Jika s1 = 2s2 , maka tegangan jepit AB
adalah
A. 6 volt D. 48 volt

B. 12 volt E. 60 volt

C. 24 volt
10. Tekanan total di dalam suatu fluida pada

kedalaman h1 adalah P1. Sedangkan pada


A. − 3𝗌 5𝗌 kedalaman h , tekanan totalnya adalah P .
5 D. 3 2 2

Jika tekanan atmosfer Po, maka tekanan


3𝗌
B. 5
E. − 5𝗌
2

total pada kedalaman h1 + h2 adalah


C. − 35 s
A. P1 + P2
7.
B.P1 + P2 + P0
C.P1 + P2 + 2P0
D. P1 + P2 − P0
E.P1 + P2 − 2P0

11.

Sebuah peluru ditembakkan dari titik A,


agar mencapai titik B maka besar

kecepatan awal vo peluru di titik A adalah


Suatu gas ideal monoatomik sebanyak n
A. 1 √2 m/s D. 2√2 m/s mol mengalami proses termodinamika
2

B. √2 m/s E. 5 √2 m/s seperti ditunjukkan pada gambar. Proses


2

C. 3 √2 m/s AB adalah proses isotermik. Jika T Kelvin


2
adalah temperatur gas ketika berada dalam
8. Sifat bayangan oleh cermin datar adalah
keadaan A dan kosntanta gas umum sama
A. Sama besar dengan benda, maya dan
dengan R J/mol. K, usaha yang dilakukan
tegak
gas pada proses CA adalah ….. Joule
B. Lebih besar dari benda, maya dan
A. –nRT - PAVA D. nRT - PAVB
terbalik
B. nRT - PAVB E. -nRT + PAVB
C. Sama besar dengan benda, nyata dan
tegak C. -nRT - PAVB

D. Lebih kecil dari benda, maya, dan 12. Sebuah sumber bunyi mengeluarkan bunyi

terbalik dengan taraf intensitas 40 dB. Berapa

E. Sama besar dengan benda, nyata dan perbandingan taraf intensitas 10 sumber

terbalik bunyi identik dengan 100 sumber bunyi

identik yang dibunyikan dalam waktu lebur es asin lebih kecil daripada titik

bersamaan lebur es, yang mungkin terjadi adalah


A. 3:2 D. 3 : 4 A. Es akan mulai mencair sedangkan
B. 5:6 E. 6 : 5 es tetap utuh
C. 4 : 3 B. Es asin akan mulai mencair
13. Sebuah wadah terbuat dari logam berisi es sedangkan es tetap utuh

kemudian disimpan ke dalam wadah logam C. Es dan es asin tetap utuh


D. Es dan es asin akan mulai mencair terhadap bidang datar. Ujung kiri batang
Partikel bermuatan –q yang bergerak
berada pada dinding vertikal yang kasar
dengan kecepatan v memasuki daerah
dengan koefisien gesekan statis 𝜇 = 1 √3.
bermedan magnetik konstan B melalui 5titik
Pada jarakditunjukkan
O seperti x dari dinding,
pada sebuah
gambar.beban
Arah
bermassa m = 10 ke
medan magnetic kg kiri,
digantungkan pada
sesaat setelah
batang
melewati( lihat gambar).
titik O, Nilai bekerja
gaya yang x agar ujung
pada
kiri batang tepat akan tergeser ke atas
adalah

A. 3,7 m D. 3,0 m
B. 3,5 m E. 2,8 m

C. 3,2 m
16.
secara bersamaan

E. Tidak
sehingga akan
lebar pernah terjadimenjadi
masing-masing perpindahan
1 d,
4 A.Mol D. 4 qvB
kalor
5

14. Sebuah pita dengan lebar d dan panjang L

mempunyai konstanta elastisitas K.


Kemudian pita dipotong memanjang partikel adalah

lalu keempat potongan pita disambung B. 1


qvB E. qvB
2
sehingga menjadi pita baru dengan 3
C. qvB
5
panjang 4L dan lebar 1
4d . Konstanta 17. Kasus soal nomor 16, partikel bergerak
elastisitas pita tersebut sekarang menjadi
dalam lintasan berbentuk …
A. 1
K D. 8K A. Garis lurus dengan kecepatan tetap
6

B. 1
K E. 16K B. Lingkaran dengan sumbu sejajar
8

C. K medan magnetic

15. C. Lingkaran dengan sumbu sejajar


kecepatan awal
D. Solenoid dengan sumbu sejajar medan
magnetic

Sebuah batang dengan panjang L = 4 m E. Solenoid dengan sumbu sejajar

dan massa m = 20 kg digantung kecepatan awal

menggunakan tali pada titik tengahnya


sehingga tali membentuk sudut 𝜃= 60o
18. Sebuah benda A bergerak sepanjang
sumbu x positiif dengan kelajuan konstan

vo dan menumbuk benda yang diam. Laju

benda A dan benda B sebelum tumbuhan,


saat tumbukan, dan setelah tumbukan
ditunjukkan oleh grafik di samping ini.
Tumbuhan kedua benda terjadi dalam
waktu yang singkat ∆𝑡. Massa benda A dan
benda B masing-masing adalah mA dan mB. Besar dan arah gaya rata-rata yang dialami
benda A saat tumbukan adalah …

A.mAvA , arah sumbu x positif


∆t

B.mAvA , arah sumbu x negatif


∆t

C.mBvB , arah sumbu x positif


∆t

D. mBvB , arah sumbu x negatif


∆t

E.(mA+mB)vA , arah sumbu x positif


∆t
19. Sebuah kapasitor keping sejajar memiliki
jarak antar keping d muatan Q dan medan

listrik E. Berapakah kapasitas kapasitor tersebut …


4Q

A. D. Q
Ed Ed

2Q Q
B. Ed E. 4 Ed

Q
C. 2 Ed

gkal ke ujung bervariasi, sedangkan debitnya konstan. Jika gas berperilaku sebagai gas ideal, maka perubahan momentum bergantungan pada …

B. Rapat massa gas dan panjang


saluran

C. Panjang dan luas rata-rata


penampang ujung saluran
D. Rapat massa gas dan luas rata-rata
penampang ujung saluran
E. Rapat massa gas dan debit
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : FISIKA B
1. Pasangan besaran fisika di bawah ini yang
Sebuah benda A bermassa mA bergerak
merupakan besaran pokok tambahan adalah …
sepanjang sumbu x positif dengan laju konstan
(A) Massa dan panjang
vo. Benda tersebut menumbuk benda B yang
(B) Arus listrik dan jumlah molekul
diam. Selama tumbukan, besar gaya interaksi
(C) Intensitas cahaya dan waktu
yang dialami benda A ditunjukkan seperti
(D) Sudut datar dan sudut ruang
dalam gambar di samping. Perubahan
(E) Waktu dan suhu
momentum yang dialami benda A adalah
2. Perhatikan gambar di bawah ini ! A. F.∆t
2
B. F.∆t
3
C. 2F.∆𝑡
D. 3F.∆𝑡

E. 4F.∆𝑡
5. Perhatikan gambar di bawah ini !

Jika diketahui massa balok 2 kg, percepatan


gravitasi 10 m/s2 dan lantai licin. Tentukan gaya
normal pada balok !
A. 10 N
B. 15 N
C. 20 N Pegas diberi beban dengan massa m dalam

D. 25 N keadaan setimbangnya. Kemudian ditarik

E. 30 N dengan gaya tertentu sampai titik A sejauh a

3. Berdasarkan kasus di soal nomor 2 jika benda kemudian dilepas sehingga benda mengalami

mula-mula bergerak ke kanan dengan gerak osilasi. Jika gesekan antara benda

kecepatan 2 m/s, maka pernyataan yang benar dengan lantai diabaikan, dan EM, EP, dan EK

adalah berturut-turut menyatakan energy mekanik,

A. Diperlambat ke kanan dalam selang waktu energy potensial, dan energy kinetic, maka
0<t< 4 s, selanjutnya dipercepat ke
5√3 pernyataan yang benar adalah
kiri
B. Diperlambat ke kanan dalam selang waktu
A. EMO < EPA D. EPA < EMB
0<t<0,8 s, selanjutnya dipercepat ke kiri
B. EMA < EMO E. EKB ➤ EPB
C. Dipercepat ke kanan dalam selang waktu
C. EKO = EPB
0<t< 4
5√3 s, selanjutnya diperlambat ke 6. Dari soal nomor 5, jika diketahui gesekan
kiri
D. Dipercepat ke kanan dalam selang waktu antara benda dan lantai sebesar f, maka besar
0<t<0,8 s, selanjutnya diperlambat ke kiri energi mekanik di titik setimbang adalah
E. Diperlambat ke kanan lalu berhenti A. EPA – fa D. EKA - fa
4. Perhatikan gambar dibawah ini ! EPA E. EKA + fa
B.

C. EPA + fa
7. Sebuah peluru ditembakkan miring ke atas m/s2, tentukan tinggi maksimum yang dapat dicapai
sudut elevasi sebesar 53o. Jika kecepatan awal peluru!
benda 10 m/s dan percepatan gravitasi = 10 A. 2,8 m D. 3,8 m
B. 3,2 m E. 4,8 m C. Percepatan grafitasi bumi
C. 3,4 m D. Luas penampang gelas ukur
8. Sifat bayangan oleh cermin cembung adalah E. Volum bola
A. Sama besar dengan benda, maya, dan 11. Gas ideal monoatomik dengan n mol
tegak mengalami proses seperti pada gambar
B. Lebih besar dari benda, maya, dan terbalik

C. Lebih kecil dengan benda, nyata dan tegak


D. Lebih kecil dari benda, maya, dan tegak

E. Sama besar dengan benda, nyata, dan


terbalik (1) Proses 1→2 adalah isobar
9. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! (2) Proses 2→3 adalah isokhorik
(3) Proses 3→1 gas ekspansi isotermik

(4) Usaha pada proses 2→3 adalah nol


Pernyataan yang benar adalah
A. 1,2 dan 3 E. semua benar
Dua sumber tegangan listrik E1 dan E2 dipasang B. 1,2 dan 4
seri, E1 = konstan dan E2 dapat diubah-ubah. Kedua sumber tegangan ini dihubungkan
C. 1,3 dan 4
D. 2,3 dan 4
dengan dua buah hambatan yang masing- 12. Sebuah bus bergerak dengan kelajuan 20 m/s
masing nilai hambatannya R. Dari gambar sambil membunyikan klakson dengan
rangkaian listrik di atas dan grafik, maka nilai menghasilkan frekuensi 960 Hz. Seorang
hambatan R adalah sebesar pengendara motor didepan bus bergerak
A. 500 Ω D. 4.000 Ω dengan kelajuan 10 m/s. jika kecepatan bunyi
B. 1.000 Ω E. 5.000 Ω di udara 340 m/s,maka pengendara motor akan
C. 2.000 Ω mendengar klakson dengan frekuensi
10. Sebuah gelas ukur diisi dengan suatu cairan. A. 940 Hz D. 990 Hz
Sebuah bola pingpong yang sangat ringan B. 950 Hz E. 1.020 Hz
C. 980 Hz
dibenamkan sepenuhnya ke dalam cairan itu.
13. Dalam wadah A terdapat sejumlah es,
Perubahan tekanan hidrostatik di dasar gelas
sedangkan dalam wadah B terdapat sejumlah
ukur tersebut akibat pembenanam bola
es asin (es yang terbuat dari campuran air dan
pingpong itu tidak bergantung pada
garam) yang massanya sama. Kedua wadah
A. Kedalaman mula-mula cairan tersebut
terbuat dari logam, kemudian kedua wadah
B. Rapat massa cairan
diletakkan saling bersentuhan di suatu tempat
pada suhu kamar. Diamati bahwa es asin dalam
wadah B lebih banyak mencair dibandingkan es
dalam wadah A. Hal ini terjadi karena

A. Kalor jenis es lebih besar daripada kalor


jenis es asin
B. Kalor jenis es lebih kecil daripada kalor pita dipotong memanjang sehingga lebar masing-
jenis es asin masing menjadi 1a, lalu kedua
C. Kalor lebur es lebih besar daripada kalor
lebur es asin potongan pita disambung sehingga menjadi pita baru
D. Kalor lebur es lebih kecil daripada kalor dengan panjang 2L dan lebar 1a. Tentukan konstanta
2
lebur es asin
elastisitas pita tersebut!
E. Kalor lebur es sama dengan kalor lebur es
asin A. 4k C. k D. 𝑘
4
14. Sebuah pita dengan lebar a dan panjang L B. 2k D. 𝑘
2
mempunyai konstanta elastisitas k. Kemudian 15. Perhatikan gambar di bawah ini !
magnetic konstan B melalui titik O seperti
ditunjukkan pada gambar. Arah medan
magnetik ke kiri sesaat setelah melewati titik O,
gaya yang bekerja pada partikel adalah

Sebuah bola dengan berat w dan jari-jari A. Bev D. 12 Bev

berada pada bidang miring dengan sudut B. 1 √3 Bev E. 0


2
kemiringan 𝜃 terhadap bidang datar. Tentukan
C. 1
2
√2 Bev
besarya gaya minimal yang dibutuhkan supaya
17. Dari kasus soal nomor 16, selama elektron
bola dapat menaiki tangga setinggi h !
berada dalam pengaruh medan magnet
A w[R cos 𝜃 cos 𝖺+h sin 𝜃]
F= (R−h) lintasannya berupa
.
B. F=
w[R cos 𝜃 cos 𝖺+(R−h) sin 𝜃]
A. Solenoida dengan sumbu sejajar
(R−h)

C. w[R cos 𝜃 cos 𝖺−(R+h) sin 𝜃] kecepatan awal


F= (R+h)
B. Solenoida dengan sumbu sejajar medan
magnetic

C. Garis lurus dengan kecepatan tetap


D. Lingkaran

E. Elips dengan sumbu panjang sejajar


dengan arah medan magnetic
18. Sifat-sifat cahaya antara lain :

(1) Cahaya memiliki energi

(2) Cahaya merambat memerlukan medium


(3) Cahaya dapat berpolarisasi

Pernyataan yang benar dari sifat cahaya adalah


A. 1 D. 1 dan 3

B. 1 dan 2 E. 2 dan 3
C. 1 dan 3
19. Sebuah bola konduktor berongga dengan jari-

jari R, dan bermuatan Q. Jika k = 1


, maka
4

besarnya potensial listrik pada titik pusat bola


D. F=
w[R cos 𝜃 cos 𝖺+(R+h) sin 𝜃]
(R+h) konduktor tersebut adalah
E. F=
w[R cos 𝜃 cos 𝖺−(R−h) sin 𝜃] A. Nol D. 1 Q
V
(R−h) 2𝜋𝗌0 R
16. B. 1 Q 2 Q
6𝜋𝗌0 R V E. 3𝜋𝗌0 R V
C. 1 Q
V
4𝜋𝗌0 R

20. Luas penampang saluran pembuangan gas dari


pangkal sampai ke ujung bervariasi, sedangkan

Sebuah elektron bermuatan e bergerak dengan luas penampang ujungnya dapat diatur. Jika

kecepatan v memasuki daerah bermedan debit aliran gas itu konstan, resultan
momentum partikel-partikel gas yang keluar
dari ujung saluran itu tiap satuan waktu tidak
bergantung pada
A. Jenis gas

B. Debit aliran
C. Panjang saluran

D. rapat massa gas


E. luas penampang ujung saluran
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : FISIKA C
1. Dimensi dari energy kinetic adalah
grafik di samping. Energi kinetic benda A setelah
A. [M][L]2[T]-1
tumbukan adalah

B. [M][L]2[T]-2 A. 1
(𝑚Avo + F∆t)2
2m𝐴 2
C. [M][L] [T]
2 -3
B. 1 F∆t 2

D. [M][L][T] -1
𝐴 (𝑚Avo − )
2m 2

E. [M][L][T]-2 C. 1
(𝑚Avo +
3F∆t 2
2 )
2m𝐴
1
2. D. 3F∆t 2
2m𝐴 (𝑚Avo − 2 )
1
E.
2m𝐴 5F∆t 2
(𝑚Avo + )
2

5. Perhatikan gambar di bawah ini !

Sebuah balok bermassa 3 kg yang berada pada


suatu bidang datar licin didorong oleh sebuah
gaya F = 20 N dari bawah, seperti ditunjukkan
pada gambar. Gaya normal yang bekerja pada
Pegas dalam keadaan seimbang diberikan
balok adalah
beban bermassa m, kemudian ditarik dengan
A. Kurang 18 N dari beratnya
gaya tertentu sampai titik A. Jarak A dari titik
B. Lebih 18 N dari beratnya
seimbang adalah a, kemudian benda dilepaskan,
C. Kurang 12 N dari beratnya
sehingga pegas tertekan sampai di titik B. Pada
D. Lebih 12 N dari beratnya
saat melakukan gerakkan dari A ke B, massa
E. Kurang 10 N dari beratnya
benda m mengalami gesekan sehingga energy
3. Berdasarkan kasus di soal nomor 2, jika saat t =
mekaniknya berkurang 5/9 dari semula. Panjang
0 s kecepatannya 4 m/s ke kiri maka saat t = 1
lintasan b adalah
sekon benda akan
A. b = 3a/2 D. b = 5a/9
A. Berhenti
B. b = 2a/3 E. b = 9a/5
B. Bergerak ke kiri kemudian ke kanan
C. b = a
C. Bergerak ke kanan kemudian ke kiri
6. Sebuah beban bermassa m digantungkan pada
D. Bergerak ke kiri terus-menerus
ujung sebuah tali ringan berpanjangan ℓ. Beban
E. Bergerak ke kanan terus-menerus
disimpangkan ke kanan sampai ke titik A
4. Perhatikan gambar di bawah ini !
dengan ketinggian h (anggap ketinggian titik

seimbang adalah nol), kemudian dilepas

sehingga berosilasi. Percepatan gravitasi di

tempat itu adalah g, setelah dilepas, beban

berayun ke kiri melewati titik seimbang dan

berhenti sesaat di titik B pada ketinggian d.


Sebuah benda A bermassa mA bergerak
Andaikan gaya gesek udara tidak diabaikan dan
sepanjang sumbu x positif dengan laju konstan
bernilai tetap, panjang lintasan dari titik A ke
vo. Benda tersebut menumbuk benda B yang
titik O adalah 3
panjang lintasan dari titik A ke
5
diam. Selama tumbukan, besar gaya interaksi
titik B, dan sampai di titik setimbang energy
yang dialami benda A ditunjukkan seperti dalam
kinetik berkurang sebesar s dari nilainya apabila tidak ada gesekan udara, usaha gaya gesek dari titik A
sampai titik B adalah C. 24 volt
A. − 3𝗌
D. 48 volt
5

3𝗌 E. 60 volt
B. 5

10. Tekanan total di dalam suatu fluida pada


C. − 35 s
kedalaman h1 adalah P1. Sedangkan pada
5𝗌
D. 3
kedalaman h2, tekanan totalnya adalah P2. Jika
E. − 5𝗌2 tekanan atmosfer Po, maka tekanan total pada

7. kedalaman h1 + h2 adalah
A. P1 + P2
B. P1 + P2 + P0
C. P1 + P2 + 2P0
D. P1 + P2 − P0
E. P1 + P2 − 2P0
11.
Sebuah peluru ditembakkan dari titik A, agar

mencapai titik B maka besar kecepatan awal vo


peluru di titik A adalah
1 √2 m/s Suatu gas ideal monoatomik sebanyak n mol
A.
2
mengalami proses termodinamika seperti
B.√2 m/s
ditunjukkan pada gambar. Proses AB adalah
C.3 √2 m/s
2
proses isotermik. Jika T Kelvin adalah temperatur
D. 2√2 m/s
gas ketika berada dalam keadaan A dan
E. 5 √2 m/s
2 kosntanta gas umum sama dengan R J/mol. K,
8. Sifat bayangan oleh cermin datar adalah
usaha yang dilakukan gas pada proses CA
A. Sama besar dengan benda, maya dan tegak
adalah ….. Joule
B. Lebih besar dari benda, maya dan terbalik
A. –nRT - PAVA
C. Sama besar dengan benda, nyata dan tegak
B. nRT - PAVB
D. Lebih kecil dari benda, maya, dan terbalik
C. -nRT - PAVB
E. Sama besar dengan benda, nyata dan
D. nRT - PAVB
terbalik
E. -nRT + PAVB
9.
12. Sebuah sumber bunyi mengeluarkan bunyi
dengan taraf intensitas 40 dB. Berapa
perbandingan taraf intensitas 10 sumber bunyi
identik dengan 100 sumber bunyi identik yang
Perhatikan gambar di atas !
dibunyikan dalam waktu bersamaan
Jika s1 = 2s2, maka tegangan jepit AB adalah
A. 3 : 2
A. 6 volt
B. 5:6 D. 3 : 4
B. 12 volt
C. 4:3 E. 6 : 5
13. Sebuah wadah terbuat dari logam berisi es C. mulai mencair secara bersamaan
kemudian disimpan ke dalam wadah logam lain E. Tidak akan pernah terjadi perpindahan
kalor
yang lebih besar berisi es asin. Jika titik lebur es
14. Sebuah pita dengan lebar d dan panjang L
asin lebih kecil daripada titik lebur es, yang
mempunyai konstanta elastisitas K.
mungkin terjadi adalah
D.
Kemudian pita dipotong memanjang
A. Es akan mulai mencair sedangkan es tetap
sehingga lebar masing-masing menjadi 1
d,
utuh 4

lalu keempat
B. Es asin akan mulai mencair sedangkan es
tetap utuh potongan pita disambung sehingga menjadi

4
pita baru dengan panjang 4L dan lebar 1
d. gambar). Nilai x agar ujung kiri batang tepat
Konstanta elastisitas pita tersebut sekarang akan tergeser ke atas adalah
B. 1 K E. 16K
8
A. 3,7 m D. 3,0 m

B. 3,5 m E. 2,8 m

C. 3,2 m
16.

Partikel bermuatan –q yang bergerak dengan


kecepatan v memasuki daerah bermedan
magnetik konstan B melalui titik O seperti
ditunjukkan pada gambar. Arah medan
magnetic ke kiri, sesaat setelah melewati titik O,
gaya yang bekerja pada partikel adalah

A. Mol D. 45 qvB

B. 1
2
qvB E. qvB

C. 3 qvB
5
menjadi 17. Kasus soal nomor 36, partikel bergerak dalam
A. 1
6
K D. 8K lintasan berbentuk
A. Garis lurus dengan kecepatan tetap

C. K B. Lingkaran dengan sumbu sejajar medan


magnetic
15.
C. Lingkaran dengan sumbu sejajar kecepatan
awal
D. Solenoid dengan sumbu sejajar medan
magnetic
E. Solenoid dengan sumbu sejajar kecepatan
Sebuah batang dengan panjang L = 4 m dan
awal
massa m = 20 kg digantung menggunakan tali

pada titik tengahnya sehingga tali membentuk 18. Sebuah benda A bergerak sepanjang sumbu x

sudut 𝜃= 60o terhadap bidang datar. Ujung kiri positiif dengan kelajuan konstan vo dan

batang berada pada dinding vertikal yang kasar menumbuk benda yang diam. Laju benda A dan

dengan koefisien gesekan statis 𝜇 = 1 √3. benda B sebelum tumbuhan, saat tumbukan,
5

Pada dan setelah tumbukan ditunjukkan oleh grafik di


samping ini. Tumbuhan kedua benda terjadi
jarak x dari dinding, sebuah beban bermassa m
dalam waktu yang singkat ∆𝑡. Massa benda A
= 10 kg digantungkan pada batang ( lihat
dan benda B masing-masing adalah mA dan mB.

Besar dan arah gaya rata-rata yang dialami


benda A saat tumbukan adalah
A. mAvA
, arah sumbu x positif
∆t

B. mAvA
, arah sumbu x negatif
∆t

C. mBvB
, arah sumbu x positif
∆t

D. mBvB
, arah sumbu x negatif
∆t

E. (mA+mB)vA
∆t
, arah sumbu x positif

19. Sebuah kapasitor keeping sejajar memiliki


jarak antarkeping d muatan Q dan medan
listrik E. Berapakah kapasitas kapasitor tersebut
2Q Q
A D. 4Ed
Ed
. Q 4Q
B. E. Ed
Ed
Q
C. 2Ed

20. Luas penampang saluran pembuangan gas dari pangkal ke ujung bervariasi, sedangkan debitnya konstan. Jika gas berperilaku
pada

A.Panjang saluran dan debit


Rapat massa gas dan panjang saluran
Panjang dan luas rata-rata penampang ujung saluran

D. Rapat massa gas dan luas rata-rata


penampang ujung saluran
E. Rapat massa gas dan debit
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022 JUMLAH SOAL : 20 BIDANG STUDI : KIMIA
A
KIMI

Data berikut digunakan untuk menjawab soal


nomor 1 sampai dengan nomor 3 5. Reaksi berikut yang menjadi penentu laju
reaksi adalah
Sebanyak 10 mL larutan HOCI ( Ka = 3,5 x 10-8) A. P + Q → R + S
diencerkan hingga volumenya 50 mL. sebanyak B. P + Q + R → PQ
10 mL larutan tersebut tepat habis bereaksi C. P Q+ Q + S → PQ2
dengan 20 mL larutan NaI 0,1 M sesuai D. P + Q → PQ
persamaan kimia (belum setara)
E. P Q+ Q → PQ2
HOCI + NaI → NaIO3 + HCI
6. Reaksi tahap kedua berlangsung lebih
cepat dibanding tahap pertama.
1. Konsentrasi larutan HOCI sebelum
Pernyataan yang mendukung fakta
diencerkan adalah
tersebut adalah
A. 0,5 M D. 2,0 M
A. Energi tumbukan yang diperlukan
B. 1,0 M E. 3,0 M
untuk terjadinya reaksi pada tahap
C. 1,5 M
pertama lebih besar dibandingkan
2. Jumlah mol elektron yang terlibat pada
pada tahap kedua
reaksi tersebut adalah
B. Tumbukan pada reaksi tahap kedua
A. 0,006 mol
lebih sering terjadi dibandingkan pada
B. 0,012 mol
tahap pertama
C. 0,018 mol
C. Semua tumbukan pada reaksi tahap
D. 0,024 mol
kedua menghasilkan produk
E. 0,030 mol
sedangkan pada reaksi tahap pertama
3. Nilai pH larutan setelah reaksi adalah
A. 1 − log 3 tidak
B. 1 − log 2 D. Energi kinetik pertikel pereaksi pada
C. 1 tahap pertama lebih kecil
D. 2 − log 3 dibandingkan energi kinetik partikel
E. 2 − 2 log 2 pereaksi pada tahap kedua
4. Rayap adalah serangga yang dapat E. Partikel-partikel pereaksi pada tahap
mengkonsumsi kayu, rumput, dan pertama lebih sedikit dibandingkan
kertas sebagai makanan. Hal ini partikel pereaksi pada tahap kedua
dimungkinkan karena 7. Berdasarkan grafik tersebut, pernyataan
A. Rayap adalah herbivora berikut yang tidak benar adalah
B. Rayap dapat mengubah amilum A. R adalah senyawa transisi
menjadi glukosa B. PQ adalah hasil antara
C. Dalam sistem pencernaan rayap C. Reaksi total adalah reaksi eksoterm
terdapat enzim selulase D. Reaksi tahap pertama adalah reaksi
D. Dalam sistem pencernaan rayap endoterm
terdapat enzim amilase E. Perubahan entalpi reaksi total adalah
E. Dalam sistem pencernaan rayap (a-b)
terdapat enzim glukosidase 8. Penggalian sumur untuk mendapatkan air
hingga belasan meter di bawah
Data pada grafik digunakan untuk menjawab permukaan tanah sangat berbahaya,
soal nomor 5 sampai dengan nomor 7 karena dapat menimbulkan kematian para
pekerja. Hal ini disebabkan
Grafik berikut adalah diagram energy untuk A. Pada kedalaman tersebut banyak CO2
suatu reaksi yang berlangsung dua tahap yang keluar dari dalam tanah yang
dapat menyebabkan kematian
B. Pada kedalaman tersebut terdapat
gas CO yang dapat menimbulkan
kematian seketika
C. Adanya gas-gas seperti SO2 dari hasil
pembusukan sampah yang merancuni
paru-paru
D. Makin dalam sumur yang digali, suhu 16S. Pasangan spesi berikut dengan
didalamnya makin panas struktur Lewis yang tidak memenuhi
E. Pada kedalaman tersebut terdapat kaidah octet maupun duplet adalah
gas metana yang akan menghambat A. AsCl3 dan NH4+
proses pernapasan B. AsCl3 dan AlCl4-
9. Di puncak mount Everest titik didih air C. NH4+- dan POCl 3
lebih rendah bila dibandingkan dengan D. AlCl dan SCl
4 4
titik didih air di tepi pantai. Pernyataan E. POCl3 dan SCl4
berikut yang mendukung data di atas 13.
adalah
A. Suhu di puncak mount Everest sangat
rendah bisa mencapai beberapa
derajat Celsius dibawah nol
B. Tekanan udara di puncak mount
Everest kurang dari 76 cmHg
C. Udara di puncak mount Everest Grafik di atas menggambarkan perubahan
mengandung oksigen dengan kadar konsentrasi pereaksi dan hasil reaksi
yang sangat rendah dalam suatu reaksi kesetimbangan.
D. Udara di puncak mount Everest Persamaan kimia untuk reaksi
mengandung lebih banyak uap air kesetimbangan berikut yang sesuai
E. Di puncak mount Everest api tidak dengan grafik di atas adalah
dapat menyala karena suhu dan A. 8A + 4B ⇌ 3C
kadar oksigen yang sangat rendah B. A + B ⇌ C
10. Suatu sampel batuan yang hanya C. 2A + 3C ⇌ 4B
mengandung garam natrium, kalium, D. 8A + 6B ⇌ 3C
magnesium, barium, dan seng dilarutkan E. 2A ⇌ 4B + 3C
dalam asam nitrat. Jika ke dalam larutan
14. Senyawa P2Q terbentuk dari atom P dan Q
tersebut ditambahkan larutan encer
yang masing-masing memiliki nomor atom
NaOH, ion yang akan mengendap adalah
9 dan 8. Bentuk geometrid an kepolaran
A. Ion kalium
molekul P2Q adalah
B. Ion barium
A. Linier dan nonpolar
C. Ion magnesium
B. Segitiga datar dan nonpolar
D. Ion seng
C. Bentuk V dan polar
E. Ion magnesium dan ion seng
11.
D. Segitiga piramida dan polar
E. Tetrahedral dan nonpolar
Gambar berikut digunakan untuk menjawab
soal nomor 15 sampai dengan nomor 17

Dua tabung dihubungkan seperti gambar


di samping
Setelah keran dibuka, gas CO2 dari tabung
kanan mengalir ke tabung kiri dan
bereaksi dengan semua CaO. Setelah
reaksi selesai, tekanan dalam kedua
tabung menjadi 2,46 atm (R = 0,082
L.atm.mol-1.K-1) dengan asumsi tidak 15. Sesuai ilustrasi molekular untuk tiga
terjadi perubahan suhu. Massa padatan campuran dari lautan asam dan basa pada
yang terbentuk adalah (Ar Ca = 40, C = 12, gambar di atas, apabila campuran
O = 16) tersebut dibiarkan, campuran yang
A. 40 g D. 120 g membentuk larutan buffer adalah
B. 60 g E. 200 g A. a D. a dan b
C. 80 g B. b E. b dan c
12. Diketahui beberapa unsur dengan nomor C. C
atomnya : 33As, 17Cl, 7N, 13Al, 15P, 8O, dan
16. Campuran yang menghasilkan larutan
dengan pH > 5 adalah
A. a D. a dan b
B. b E. a dan c
C. C
17. Larutan yang relative masih dapat
mempertahankan pH pada penambahan
0,5 mol HCI adalah
A. a D. a dan b
B. b E. b dan c
C. c
18.

Berikut adalah rumus struktur glukosa,


fruktosa dan sukrosa. Senyawa yang tidak
bereaksi dengan pereaksi Fehling adalah
A. Glukosa
B. Sukrosa
C. Fruktosa
D. Glukosa dan sukrosa
E. Glukosa, sukrosa dan fruktosa
19. Reaksi yang melibatkan senyawa organik
di bawah ini yang tidak menghasilkan
asam asetat adalah
A. Oksidasi asetaldehid
B. Oksidasi etanol
C. Hidrolisis asetilamina
D. Hidrolisis etilasetat
E. Oksidasi isopropanol
20. Suatu contoh batuan diketahui
mengandung garam natrium, kalsium,
stronsium, barium, dan perak. Sampel ini
dilarutkan secara sempurna dalam asam
sulfat pekat, dan zat pengotor yang tidak
larut dipisahkan melalui penyaringan. Jika
ke dalam larutan hasil penyaringan
ditambahkan larutan KCl secara perlahan-
lahan sampai terbentuk endapan,
endapan yang terjadi mengandung unsure
A. Na D. Ba
B. Ca E. Ag
C. Sr
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : KIMIA B
Data berikut digunakan untuk menjawab soal
nomor 1 sampai dengan nomor 3 6. Reaksi berikut yang menjadi penentu laju
reaksi adalah
Sebanyak 10 mL larutan HOCI diencerkan A. A + B → AB D. AB + A → Y
hingga volumenya 50 mL dan 10 mL larutan B. A + B → X E. Y → A2B
tersebut tepat habis bereaksi dengan 20 mL C. AB + A → A2B
larutan NaI 0,1 M sesuai persamaan reaksi 7. Reaksi tahap kedua berlangsung lebih lambat
(belum setara) dibandingkan tahap pertama. Pernyataan yang
HOCI + NaI + HCI → NaCI + I2 + H2O mendukung fakta tersebut adalah
A. Tumbukan yang terjadi pada reaksi tahap
1. Konsentrasi HOCI sebelum diencerkan adalah dua lebih sering terjadi disbanding pada
A. 0,2 M D. 0,8 M tahap pertama
B. 0,4 M E. 1,0 M B. Semua tumbukan pada reaksi tahap dua
C. 0,5 M menghasilkan produk sedangkan pada
2. Jumlah mol elektron yang terlibat pada reaksi tahap pertama tidak
reaksi tersebut adalah C. Energi kinetik partikel pereaksi pada tahap
A. 1 x 10-3 mol D. 4 x 10-3 mol satu lebih kecil disbanding energy kinetik
B. 2 x 10 mol
-3
E. 5 x 10-3 mol partikel pereaksi pada tahap kedua
C. 3 x 10 mol
-3
D. Energi tumbukan yang diperlukan untuk
3. Banyaknya iodine (Ar I = 127) yang dihasilkan terjadinya reaksi pada tahap pertama lebih
adalah kecil dibandingkan pada tahap kedua
A. 0,127 g D. 0,508 g E. Partikel-partikel pereaksi pada tahap satu
B. 0,254 g E. 0,635 g lebih sedikit disbanding partikel pereaksi
C. 0,381 g pada tahap dua
4. Berikut adalah beberapa reaksi organic 8. Berdasarkan grafik tersebut, pernyataan
(1) Oksidasi etanol
berikut yang benar adalah
(2) Oksidasi asetaldehid
A. X adalah hasil reaksi antara
(3) Karbonilasi methanol
B. AB adalah suatu senyawa yang dapat
(4) Hidrolisis asetamida
diisolasi
Asam asetat dapat dibuat melalui
C. Reaksi total adalah reaksi endotern
reaksi A. 1,2 D. 2,3,4
D. Energi aktivasi reaksi tahap kedua adalah
B. 1,3 E. 1,2,3,4
(t-q)
C. 1,2,3
E. Terbentuknya Y lebih cepat dibandingkan
5. Suatu senyawa terbentuk dari unsur X dan Y
terbentuknya X
dengan X sebagai atom pusat. Jika disekitar
atom X terdapat 5 domain elektron yang terdiri
dari 3 domain elektron ikatan dan 2 domain
Data berikut digunakan untuk menjawab
elektron bebas, bentuk geometri dari molekul
soal nomor 9 sampai dengan nomor 11
tersebut adalah
A. Segitiga planar D. bentuk T
Berikut adalah tabel beberapa unsure dengan
B. Segitiga piramida E. jungkat-jungkit
nomor atom dan nomor massanya
C. Tetrahedral

Grafik berikut adalah diagram energy untuk suatu


reaksi yang berlangsung dua tahap
9. Unsur yang memiliki energy ionisasi pertama
yang paling kecil adalah
A. X D. P
B. Y E. Q
C. Z
10. Konfigurasi elektron dalam keadaan dasar
Data pada grafik digunakan untuk menjawab unsure P adalah
soal nomor 6 sampai dengan 7
A. [Ar] 4s2 4p6 D. [Ar] 4s2 4p6 5s2 A. X P
6 2
B. [Ar] 3d 4s E. [Kr] 5s2 5p6 B. Y E. Q
C. [Ar] 3d10 4s2 4p6 D C. Z
11. Jari-jari atom paling besar dimiliki oleh unsure . 12. Pernyataan yang menjelaskan mengapa
akar tanaman dapat menyerap air adalah A. Makanan dapat teroksidasi
A. Molekul air berbentuk V B. Raksa akan mencair
B. Akar memiliki sifat higroskopis C. Timah dan seng dapat teroksidasi
C. Cairan dalam akar hipertonik D. Cu dan Zn dapat membentuk kuningan
D. Air bersifat polar E. Cu dan Sn akan membentuk perunggu
E. Air adalah pelarut universal 17.
13. Sejumlah tertentu contoh batuan yang hanya
mengandung garam litium, natrium,
magnesium, barium, dan timbal dilarutkan
dalam asam nitrat. Jika ke dalam larutan
ditambahkan larutan encer kalium sulfat, ion
yang akan mengendap adalah
A. Ion litium
B. Ion timbal
C. Ion magnesium Perhatikan gambar berikut
D. Ion barium Berdasarkan data pada gambar, pernyataan
E. Ion timbul dan ion barium yang benar untuk reaksi tersebut adalah
14. Memasak dengan panci presto jauh lebih cepat A. Reaksi disamping adalah reaksi endoterm
dibandingkan dengan panci biasa. Hal ini karena menerima kalor dari lingkungan
disebabkan suhu dalam panci presto jauh lebih sebesar (A-B) kJ
B. Reaksi di samping adalah reaksi eksotern
karena melepas kalor ke lingkungan
sebesar (A-B) Kj
C. Reaksi dalam keadaan setimbang karena
jumlah mol gas-gas sebelum dan sesudah
reaksi sama
D. Perubahan entalpi reaksi adalah (A-B) kJ
E. Reaksi tidak dapat berlangsung spontan
tinggi. Pernyataan berikut yang mendukung 18. Di daerah pedesaan yang masih menggunakan
data tersebut adalah kayu sebagai bahan bakar. Untuk mengobarkan
A. Tekanan osmotik dalam panci presto kembali api yang mulai padam sering dilakukan
lebih tinggi dibandingkan dalam panci dengan meniupkan udara pada bara api
B. Tekanan diatas cairan dalam panci tersebut. Tujuan peniupan udara ke bara api
presto lebih besar dari 1 atm adalah
C. Transfer panas dari api ke panci A. Mengurangi gas CO2 yang ada di sekitar
presto lebih baik daripada panci biasa bara api
D. Kapasitas panas panci presto lebih tinggih B. Menambah gas oksigen
dibandingkan kapasitas panas panci biasa C. Mengilangkan gas-gas beracun
E. Dalam panci presto air lebih mudah D. Mengurangi gas CO disekitar bara api
mendidih E. Meningkatkan energi kinetik gas oksigen
15. Tingkat kemanisan fruktosa jauh lebih tinggi sehingga reaksi pembakaran lebih cepat
dibandingkan sukrosa, oleh karena itu frukosa 19. Proses pembuatan es batu dari air laut lebih
lebih disukai untuk membuat sirup. Sirup sukar dibandingkan dengan pembuatan es
frukosa dapat dibuat dari bahan baku tepung batu dari air tawar. Pernyataan berikut yang
tapioka. Pada proses ini glukosa hasil hidrolisis mendukung fakta tersebut adalah
amilum diubah menjadi fruktosa A. Tekanan uap air tawar lebih rendah dari air
menggunakan enzim laut
A. Hidrolase B. Kalor jenis air laut lebih tinggi dari air
B. Glukolase tawar
C. Amilase C. Titik beku air laut lebih rendah dari air
D. Selulase tawar
E. Isomerase D. Ikatan hidrogen pada air laut lebih kuat
16. Bahan tambal gigi amalgam adalah paduan dibandingkan dengan ikatan hydrogen
logam yang mengandung logam-logam Hg, Ag, pada air tawar
Sn, Cu dan Zn. Reaksi elektrokimia yang E. Massa jenis air laut lebih tinggi dari massa
mungkin terjadi antara amalgam dengan jenis air tawar
makanan yang mengandung asam adalah 20. Perhatikan grafik berikut.
Berdasarkan grafik diatas, dapat disimpulkan
persamaan reaksi kesetimbangan yang terjadi
adalah
A. A + B ⇌ C D. 2A + C ⇌ B
B. B + 2C ⇌ A E. 2B + C ⇌ A
C. A + 2B ⇌ C
TES KEMAMPUAN AKADEMIK SAINTEK
PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2022
BIDANG STUDI : KIMIA
C
A. P + Q → R + S
Data berikut digunakan untuk menjawab soal B. P + Q + R → PQ
nomor 1 sampai dengan nomor 3 C. P Q+ Q + S → PQ2
D. P + Q → PQ
Sebanyak 10 mL larutan HOCI ( Ka = 3,5 x 10-8) E. P Q+ Q → PQ2
diencerkan hingga volumenya 50 mL. sebanyak 10 6. Reaksi tahap kedua berlangsung lebih cepat
mL larutan tersebut tepat habis bereaksi dengan 20 disbanding tahap pertama. Pernyataan yang
mL larutan NaI 0,1 M sesuai persamaan kimia mendukung fakta tersebut adalah
(belum setara) A. Energi tumbukan yang diperlukan untuk
HOCI + NaI → NaIO3 + HCI terjadinya reaksi pada tahap pertama
lebih besar dibandingkan pada tahap
1. Konsentrasi larutan HOCI sebelum kedua
diencerkan adalah B. Tumbukan pada reaksi tahap kedua lebih
A. 0,5 M D. 2,0 M sering terjadi dibandingkan pada tahap
B. 1,0 M E. 3,0 M pertama
C. 1,5 M C. Semua tumbukan pada reaksi tahap kedua
2. Jumlah mol elektron yang terlibat pada menghasilkan produk sedangkan pada
reaksi tersebut adalah reaksi tahap pertama tidak
A. 0,006 mol D. Energi kinetik pertikel pereaksi pada tahap
B. 0,012 mol pertama lebih kecil dibandingkan energi
C. 0,018 mol kinetik partikel pereaksi pada tahap kedua
D. 0,024 mol E. Partikel-partikel pereaksi pada tahap
E. 0,030 mol pertama lebih sedikit dibandingkan
3. Nilai pH larutan setelah reaksi adalah partikel pereaksi pada tahap kedua
A. 1 − log 3 7. Berdasarkan grafik tersebut, pernyataan
B. 1 − log 2 berikut yang tidak benar adalah
C. 1 A. R adalah senyawa transisi
D. 2 − log 3 B. PQ adalah hasil antara
E. 2 − 2 log 2 C. Reaksi total adalah reaksi eksoterm
4. Rayap adalah serangga yang dapat D. Reaksi tahap pertama adalah reaksi
mengkonsumsi kayu, rumput, dan kertas endoterm
sebagai makanan. Hal ini dimungkinkan E. Perubahan entalpi reaksi total adalah (a-b)
karena 8. Penggalian sumur untuk mendapatkan air
A. Rayap adalah herbivora hingga belasan meter di bawah permukaan
B. Rayap dapat mengubah amilum tanah sangat berbahaya, karena dapat
menjadi glukosa menimbulkan kematian para pekerja. Hal ini
C. Dalam sistem pencernaan rayap disebabkan
terdapat enzim selulase A. Pada kedalaman tersebut banyak CO2 yang
D. Dalam sistem pencernaan rayap keluar dari dalam tanah yang dapat
terdapat enzim amilase
menyebabkan kematian
E. Dalam sistem pencernaan rayap B. Pada kedalaman tersebut terdapat gas CO
terdapat enzim glukosidase
yang dapat menimbulkan kematian
seketika
Data pada grafik digunakan untuk menjawab soal
C. Adanya gas-gas seperti SO2 dari hasil
nomor 5 sampai dengan nomor 7
pembusukan sampah yang merancuni
paru-paru
Grafik berikut adalah diagram energy untuk suatu
D. Makin dalam sumur yang digali, suhu
reaksi yang berlangsung dua tahap
didalamnya makin panas
E. Pada kedalaman tersebut terdapat gas
metana yang akan menghambat
proses pernapasan
9. Di puncak mount Everest titik didih air lebih
rendah bila dibandingkan dengan titik didih air
di tepi pantai. Pernyataan berikut yang
mendukung data di atas adalah
A. Suhu di puncak mount Everest sangat
5. Reaksi berikut yang menjadi penentu
rendah bisa mencapai beberapa derajat
laju reaksi adalah
Celsius dibawah nol
B. Tekanan udara di puncak mount mengandung oksigen dengan kadar yang
Everest kurang dari 76 cmHg sangat rendah
C. Udara di puncak mount Everest D. Udara di puncak mount Everest
mengandung lebih banyak uap air Grafik di samping menggambarkan perubahan
E.Di puncak mount Everest api tidak dapat konsentrasi pereaksi dan hasil reaksi dalam
menyala karena suhu dan kadar oksigen suatu reaksi kesetimbangan.
yang sangat rendah Persamaan kimia untuk reaksi kesetimbangan
10. Suatu sampel batuan yang hanya mengandung berikut yang sesuai dengan grafik di atas
garam natrium, kalium, magnesium, barium, adalah
dan seng dilarutkan dalam asam nitrat. Jika ke A. 8A + 4B ⇌ 3C
dalam larutan tersebut ditambahkan larutan B. A + B ⇌ C
encer NaOH, ion yang akan mengendap
C. 2A + 3C ⇌ 4B
adalah
D. 8A + 6B ⇌ 3C
A. Ion kalium
B. Ion barium E. 2A ⇌ 4B + 3C
C. Ion magnesium 14. Senyawa P2Q terbentuk dari atom P dan Q
D. Ion seng yang masing-masing memiliki nomor atom 9
E. Ion magnesium dan ion seng dan 8. Bentuk geometrid an kepolaran molekul
11. P2Q adalah
A. Linier dan nonpolar
B. Segitiga datar dan nonpolar
C. Bentuk V dan polar
D. Segitiga piramida dan polar
E. Tetrahedral dan nonpolar
Dua tabung dihubungkan seperti gambar di
samping Gambar berikut digunakan untuk menjawab soal
Setelah keran dibuka, gas CO2 dari tabung nomor 15 sampai dengan nomor 17
kanan mengalir ke tabung kiri dan bereaksi
dengan semua CaO. Setelah reaksi selesai,
tekanan dalam kedua tabung menjadi 2,46 atm
(R = 0,082 L.atm.mol-1.K-1) dengan asumsi tidak
terjadi perubahan suhu. Massa padatan yang
terbentuk adalah (Ar Ca = 40, C = 12, O = 16)
A. 40 g D. 120 g
B. 60 g E. 200 g
C. 80 g
12. Diketahui beberapa unsur dengan nomor 15. Sesuai ilustrasi molekular untuk tiga campuran
atomnya : 33As, 17Cl, 7N, 13Al, 15P, 8O, dan 16S. dari lautan asam dan basa pada gambar di atas,
Pasangan spesi berikut dengan struktur apabila campuran tersebut dibiarkan,
Lewis yang tidak memenuhi kaidah octet campuran yang membentuk larutan buffer
maupun duplet adalah adalah
A. AsCl3 dan NH4+ A. a D. a dan b
B. AsCl+3 dan AlCl4- B. b E. b dan c
C. NH dan POCl C. c
16. Campuran yang menghasilkan larutan dengan
pH > 5 adalah
A. a D. a dan b
B. b E. a dan c
C. c
4 3
17. Larutan yang relative masih dapat
D. AlCl4- dan SCl 4
mempertahankan pH pada penambahan 0,5
E. POCl3 dan SCl4
mol HCI adalah
13.
A. a D. a dan b
B. b E. b dan c
C. c
18.

Berikut adalah rumus struktur glukosa, fruktosa


dan sukrosa. Senyawa yang tidak bereaksi
dengan pereaksi Fehling adalah
A. Glukosa
B. Sukrosa
C. Fruktosa
D. Glukosa dan sukrosa
E. Glukosa, sukrosa dan fruktosa
19. Reaksi yang melibatkan senyawa organik di
bawah ini yang tidak menghasilkan asam asetat
adalah
A. Oksidasi asetaldehid
B. Oksidasi etanol
C. Hidrolisis asetilamina
D. Hidrolisis etilasetat
E. Oksidasi isopropanol
20. Suatu contoh batuan diketahui mengandung
garam natrium, kalsium, stronsium, barium,
dan perak. Sampel ini dilarutkan secara
sempurna dalam asam sulfat pekat, dan zat
pengotor yang tidak larut dipisahkan melalui
penyaringan. Jika ke dalam larutan hasil
penyaringan ditambahkan larutan KCl secara
perlahan-lahan sampai terbentuk endapan,
endapan yang terjadi mengandung unsure
A. Na D. Ba
B. Ca E. Ag
C. Sr

Anda mungkin juga menyukai