Penelitian

DOSEN PEMULA
Oleh:

Assoc.Prof. Syamsuri,ST,MT,PhD
 05
1. Clasterisasi Penelitian
2.Penelitian Dosen Pemula
3.Trik lolos
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005
Maks 20 jt
Riset Gap
Trik Beberapa trik spy lolos
MPSS
1.Mendompleng dosen yg lebih
senior
2.Patuhi panduan penelitian

3.Sesuaikan dengan kondisi riil

saat ini /yg lg ge trend
4.Sabar & tahan uji
Terima Kasih
Sistematika
penulisan

Ringkasan
LATAR BELAKANG
TINJAUAN PUSTAKA
METODE
Jadwal
Daftar Pustaka
 Judul
Penelitian
● Model fisik pengaruh submerged breakwater terhadap gelombang datar.
● Uji eksperimental pemanfaatan material alam kayu gelam pada komposit beton-
gelam dalam menahan beban.
● Aplikasi sereh wangi,cengkeh dan nilam sebagai bioadditif alami terhadap
performan mesin bensin dan mesin diesel.
● Kajian kerusakan pantai akibat sedimentasi dan konversi lahan di pantai timur
kabupaten lampung selatan menggunakan citra resolusi tinggi.
● Peningkatan performansi mesin dengan metode packed column untuk memurnikan
bahan bakar biogas.
● Kajian pengembangan pola industri pedesaan melalui koperasi dan usaha kecil
 Skematik

1. Masalah, kenapa masalah ini penting

2. Ada beberapa metode untuk menyelesaikan masalah ini…….A, B C dan D
3. Dari metode A,B,C dan D ini yg A memiliki kelebihan….1 sd 4 dibandingkan B,C dan D
4. Metode A sudah berhasil untuk menyelesaikan beberapa kasus E,F,G, dan H
5. Oleh karena itu, pada penelitian kali ini kita menggunakan metode A
6. Meskipun penelitian terbaru telah dilakukan ttg……., namun informasi tentang…….judul
belum pernah di diskusikan sebelumnya.
7. Pada study kali ini,…………objektifitas nya di sampaikan.
 1.Tidak sesuai layout/template
Kesalahan- 2.Riset gap nya tdk ada
kesalahan 3.Komponen Honor, terlalu besar
4.Judul tdk menarik /eye catching
umum
5.Luaran tdk ada/tdk jelas
proposal 6.Tdk ada pembagian tugas tim
Bagaimana STATE-OF-THE-ART Penelitian kita dapat kita rumuskan melalui LITERATURE REVIEW?
Untuk dapat menemukan dan menulis State-of-the-Art sebuah penelitian, seorang peneliti harus melakukan Kajian Pustaka
(Literature Review) laporan-laporan penelitian terkini (umumnya 5 tahun terakhir) dalam jumlah yang relatif banyak.
Peneliti harus banyak MEMBACA, MEMBACA, dan MEMBACA secara AKTIF/KRITIS Paper-Paper terkini yang terkait dengan
penelitiannya! Melalui LITERATURE REVIEW tersebut Peneliti harus mampu:

1.Mengidentifikasi dan memahami konsep-konsep, ide-ide, dan temuan-temuan utama, praktik umum, standar, dan/
tren penelitian sebelumnya hingga penelitian yang paling terkini yang terkait dan sesuai dengan penelitian kita.
2.Dari memahami poin 1 tersebut maka kita sebagai Peneliti harus mampu mengidentifikasi Kesenjangan-Kesenjangan Pengetahuan
(Knowledge Gaps) apa saja yang masih ada: dapat berupa hal/aspek yang belum diteliti, masih berpotensi masalah, atau belum
mampu dijawab oleh penelitian-penelitian yang sudah ada sehingga berpotensi untuk diteliti lebih lanjut.
3.Dari identifikasi Knowledge Gaps di poin 2 inilah akhirnya kita sebagai Peneliti akan dapat memilih Knowledge Gap mana yang
akan kita jawab dengan Penelitian kita? sehingga kita dapat merumuskan:
– apa Keterbaruan (Novelty) dari Penelitian kita? (yang membedakan dan menjadi kelebihan penelitian kita dari penelitian-
penelitian yang sudah ada)
– Pertanyaan Penelitian (Research Questions) kita?
– Kontribusi Pengetahuan (Knowledge Contribution) penelitian kita? (sebaiknya mampu disampaikan secara spesifik teori atau
model apa yang akan di-enhance dari hasil penelitian kita?)
4. Dari aktivitas 1 s/d 3 di atas Peneliti juga akan mampu menemukan alasan/justifikasi akademik mengapa memilih Subjek Penelitian
tertentu, Ruang Lingkup Penelitian, Metode Penelitian, Alat/Tools yang dipakai, Sampel yang dipilih, Model/Kerangka
Kerja/Standar yang digunakan, dan hal-hal lain yang dilakukan dalam aktivitas penelitiannya.
Apabila sebuah Proposal Penelitian telah mampu melakukan aktivitas dan menyajikan hal-hal di poin 1 s/d 4 diatas maka dapat
dikatakan Penelitian tersebut telah memiliki “State-of-the-Art” yang Baik serta memiliki Novelty dan potensi Knowledge
Contribution yang jelas.
 Dalam konteks penelitian, State-of-the-Art adalah
bagian/aktivitas dalam penelitian yang memaparkan:
– Hasil penelitian paling terkini dari topik yang kita pilih?
– Tren penelitian terkini atau Prioritas Penelitian dari topik
yang kita pilih?
– Permasalahan (issues) terkini dari penelitian dan praktisi
terkait topik yang kita pilih?
– Standar-standar terkini dari topik yang kita pilih?

State-of-the-art—> Knowledge Gap —>Novelty–>Contribution to Knowledge

 TERKINI dan TERBARU

Menyusun deskripsi State-of-the-art (SOTA) adalah langkah awal untuk menunjukkan kebaruan
hasil penelitian (Research Novelty) karena mendeskripsikan peta terkini atau pencapaian termaju
sampai dengan “hari ini”. Sedangkan kebaruan disini diartikan sebagai: sebanyak artikel yang
telah dipublikasikan serta sepanjang upaya yang telah ditelusuri dari berbagai sumber basis data
penelitian atau publikasi ilmiah, tidak ada peneliti lain yang pernah mempresentasikan hasil
penelitian seperti “itu”.