白沙罗华文学校 SJKC DAMANSARA

2021/2022 年第三学期体育教学计划(CATCH UP PLAN)

RANCANGAN PENGAJARAN BAHASA MELAYU PENGGAL 3， 2021/2022 (CATCH UP PLAN)
TAHUN 6 年級
周次 主题/单元/领域 内容标准 学习标准 备注
Minggu /技法 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan
Tema/Topik/ 基本内容 附加内容 增补内容 k
Bidang/Teknik Kandungan Asas Kandungan Kandungan
Tambahan Pelengkap
第 43 周 1)Jenis-jenis ayat 1.7 : Berbincang dan 1.7.2 : Berbincang 3.8.2 Mengedit dan Ayat Tunggal dan PENGAYAAN
(Minggu 43) 2))Mengedit dan mengemukakan pendapat dan mengemukakan memurnikan hasil Ayat Majmuk PENGUKUHAN
memurnikan teks tentang sesuatu perkara pandangan dan penulisan PEMULIHAN
03.01.2022
l daripada pelbagai pendapat tentang
07.01.2022 sumber secara sesuatu perkara
bertatasusila. berdasarkan bahan
grafik dengan
2.6 : Membaca pelbagai menggunakan ayat
bahan sastera dan bukan yang gramatis
sastera yang sesuai bagi secara bertatasusila.
memupuk minat
membaca. 2.6.1 : Membaca
sesuatu bahan
5.3 : Memahami dan berunsur sastera
membina ayat yang betul yang sesuai untuk
dalam pelbagai situasi meneroka ilmu.

5.3.2 Memahami dan

PAGE \*
membina ayat
MERGEFORMAT 1
perintah dan ayat
seruan
menggunakan tanda
baca yang betul
 dalam pelbagai
situasi dengan betul.

第 44 周 1) Kata Kerja dan 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Membina dan 3.9.1 Menulis Kata-kata Hikmat
Kata Bantu menyatakan permintaan menulis perkataan, ulasan tentang PENGAYAAN
(Minggu 44) frasa dan ayat dengan
2) Menulis Ulasan tentang sesuatu perkara bahan sastera dan PENGUKUHAN
10.01.2022 betul bukan sastera
l daripada pelbagai PEMULIHAN
2.4.5 Membaca dan
dengan
14.01.2022 sumber dalam situasi menggunakan ayat
memahami maklumat
formal dan tidak formal yang gramatis
yang tersurat dan
secara bertatasusila tersirat untuk membuat
keputusan dengan
2.4 Membaca dan memberikan alasan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat 5.1.4 Memahami
dan menggunakan
daripada pelbagai bahan
pelbagai kata kerja
untuk memberikan dan kata bantu
respons ang betul mengikut konteks
yang betul
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks

第 45 周 1) Kata adjektif, 1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan 3.6.2 Menulis dan Simpulan Bahasa 18/01:大宝森节
kata adverba, kata mengemukakan pendapat mengemukakan menyampaikan Hari
(Minggu 45) pendapat secara kritis
penguat, dan kata tentang sesuatu perkara maklumat dalam Thaipusam
17.01.2022 penegas daripada pelbagai sumber
dan kreatif dengan bentuk karangan
l menggunakan ayat
2)Karangan secara bertatasusila yang gramatis secara
berformat dengan
21.01.2022 Berformat PAGE \*
bertatasusila menggunakan
2.2 Membaca dan bahasa yang PENGAYAAN
MERGEFORMAT
memahami perkataan, frasa
1
2.2.3 Membaca dan santun PENGUKUHAN
dan ayat daripada pelbagai memahami ayat yang PEMULIHAN
sumber dengan sebuatan mengandungi
perkataan berimbuhan
yang betul
dalam bahan bacaan

4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
konteks
prosa dan puiisi
dengan sebutan yang
betul.
4.3.2 Mengujarkan
dialog yang dihasilkan
untuk menyampaikan
mesej menggunakan
bahasa yang indah
serta bahasa badan
yang kreatif melalui
lakonan
5.1.5 Memahami dan
menggunakan pelbagai
jenis kata adjektif, kata
adverba, kata penguat,
dan kata penegas
mengikut konteks
dengan betul

第 46 周 1)Kata Hubung 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang 3.7.1 Menghasilkan Perumpamaan
2)Karangan tidak menyatakan permintaan sesuatu perkara perenggan yang
(Minggu 46) menggunakan kata
berformat tentang sesuatu perkara kohesi dan koheren PENGAYAAN
24.01.2022 daripada pelbagai sumber
ganti nama yang dengan betul
l sesuai dengan betu PENGUKUHAN
dalam situasi formal dan secara bertatasusila
28.01.2022 PEMULIHAN
tidk formal secara
bertatasusila 2.5.1 Membaca dan
memahami bahan
2.5 Membaca , memahami untuk memindahkan
maklumat dalam
dan menaakul untuk
bentuk grafik
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam 4.3.1 Mengujarkan
pelbagai bahan dengan PAGE \* dengan sebutan
dialog
betul dan intonasi yang
MERGEFORMAT
betul, dan jelas, 1
4.3 Mengujarkan bahasa bahasa yang indah
serta bahasa badan
yang indah dan
yang kreatif melalui
menggunakn bahasa badan lakonan
 dengan kreatif melalui
lakonan secara didik hibur 5.1.6 Memahami dan
menggunakan
5.1 Memahami dan pelbagai kata
menggunakan golongan hubung mengikut
konteks dengan
kata dengan betul
betul
mengikut konteks
第 47 周 1) Kata Ganda 1.5 Bercerita dan 1.5.1 Bercerita dengan 3.3.3 Membina dan Fungsi Subjek dan 31/01
2)Bina Ayat menceritakan sesuatu sebutan dan intonasi menulis perkataan, Predikat dalam ayat 教育部所批准的学
(Minggu 47) frasa, dan ayat biasa 校节庆假期 Cuti
perkara semula dengan yang betul dengan
31.01.2022 tepat menggunakan menggunakan pelbagi
dengan betul Perayaan KPM
l sebuatan yang jelas dan ayat yang
1/02 & 02/02:农历
04.02.2022 intonasi yag betul mengandungi bahasa
新年 Tahun Baru
yang indah
Cina
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan
dan ayat daripada pelbagai memahami ayat yang PENGAYAAN
sumber dengan sebutan mengandungi PENGUKUHAN
yang betul perkataan berimbuhan PEMULIHAN
dalam bahan bacaan
4.1 Menyebut dan prosa dan puisi
memahami unsur seni dengan sebutan yang
dalam lagu melalui nyanyian betul
secara didik hibur
4.1.1 Menyebut dan
5.2 Memahami dan memahami seni kata
menggunakan pembentukan lagu dengan
kata yang sesuai dalam melahirkan imaginasi
pelbagai situasi dengan melalui penghasilan
betul karya satera
PAGE \*
5.2.2 Memahami dan
MERGEFORMAT 1
menggunakan pelbagai
jenis kata ganda dalam
pelbagai situasi
dengan betul
 第 48 周 1)Kata Majmuk 1.3 Mendengar, memahami 1.3.2 Mendengar, 3.6.1 Menulis untuk Pepatah
2)Karangan Tidak dan memberikan respons memahami dan menyampaikan PENGAYAAN
(Minggu 48) memberikan respon maklumat dengan
Berformat terhadap sesuatu arahan, PENGUKUHAN
07.02.2022 soalan, dan pesanan yang
terhadap ayat Tanya menggunakan idea
dengan betul utama dan idea PEMULIHAN
l didengar dengan betul sampingan secara
11.02.2022 2.4.3 Membaca dan kohesi dan koheren.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
memahami maklumat yang yang tersurat dan
tersurat dan tersirat tersirat untuk membuat
daripada pelbagai bahan keputusan dengan
memberikan alasan
untuk memberikan respons
ang betul 5.2.3 Memahami dan
menggunakan pelbagai
5.2 Memahami dan jenis kata majmuk
menggunakan pembentukan dalam pelbagai situasi
kata yang sesuai dalam dengan betul
pelbagai situasi dengan
betul
第 49 周 1)Ayat Songsang 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang 3.3.4 Membina Ayat Aktif Dan Ayat
2) Karangan menyatakan permintaan sesuatu perkara kerangka dan menulis Pasif PENGAYAAN
(Minggu 49) menggunakan kata pelbagai jenis
Berformat tentang sesuatu perkara PENGUKUHAN
14.02.2022 daripada pelbagai sumber
ganti nama yang karangan
sesuai dengan betu PEMULIHAN
l dalam situasi formal dan secara bertatasusila
18.02.2022 tidak formal secara
bertatasusila 2.5.2 Membaca,
memahami dan
2.5 Membaca , memahami menaakul bahan untuk
dan menaakul untuk memindahkan
maklumat mengikut
memindahkan maklumat
keutamaan ke dalam
yang terdapat dalam bentuk prosa.
pelbagai bahan dengan
betul PAGE \*
5.3.1 Memahami dan
MERGEFORMAT
5.3 Memahami dan membina membina ayat 1
ayatyang betul dalam songsang yang betul
pelbagai situasi dalam pelbagai situasi

第 50 周 1) Imbuhan 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang 3.7.2 Menghasilkan Bidalan
menyatakan permintaan sesuatu perkara penulisan PENGAYAAN
(Minggu 50)
21.02.2022 tentang sesuatu perkara menggunakan kata imaginative dan PENGUKUHAN
2) Karangan Tidak daripada pelbagai sumber ganti nama yang deskriptif dengan PEMULIHAN
l sesuai dengan betul
Berformat dalam situasi formal dan bahasa yang
25.02.2022 tidak formal secara
secara bertatasusila menarik
bertatasusula 2.5.3 Membaca,
memahami, dan
2.5 Membaca, memahami menaakul bahan untuk
dan menaakul untuk memindahkan
memindahkan maklumat maklumat kepada
yang terdapat dalam bentuk grafik, puisi
atau prosa
pelbagai bahan dengan
betul 5.2.1 Memahami dan
menggunakan pelbagai
5.2 Memahami dan imbuhan dalam
menggunakan pembentukan pelbagai situasi
kata yang sesuai daam dengan betul
pelbagai situasi dengan
betul
26.02.2022 – 20.03.2022
2021/2022 年第三学期期末假期
Cuti Akhir Penggal 3 Sesi 2021/2022 (23 hari)

PAGE \*
MERGEFORMAT 1