RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 3 IBNU HAYYAN

Tema / Tajuk : Pengalaman Muzikal / Irama

Hari / Tarikh : Selasa / 02 Januari 2018
Masa / Waktu : 10.10 – 10.40 pagi / 1 waktu
Kehadiran Murid : / 9 Orang

1. Standard pembelajaran: 1.1.1

2. Objektif pembelajaran:

Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan, murid dapat:

i. Bernyanyi dengan pelbagai repertoir secara solo.
ii. Bernyanyi dengan pelbagai repertoir secara berkumpulan.

3. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

i. Murid mendengar lagu Azam Baru.

ii. Murid menyebut sebutan lirik lagu Azam Baru.
iii. Murid menyanyi lagu Azam Baru secara solo dan berkumpulan.
iv. Murid membuat latihan di dalam buku tulis.

4. Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

TMK, Kreativiti

5. Bahan Bantu Belajar:

Radio, LCD

6. Penilaian pengajaran dan pembelajaran:

Pemerhatian

7. Refleksi:
i. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 1.
ii. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 2.
iii. / orang diberi bimbingan untuk mencapai objektif pembelajaran 1 dan 2.
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
SAINS
TAHUN 4 IBNU RUSD

Tema / Tajuk : Pengenalan Kepada Sains / Peraturan Bilik Sains

Hari / Tarikh : Rabu / 03 Januari 2018
Masa / Waktu : 09.40 – 10.40 pagi / 2 waktu
Kehadiran Murid : / 10 Orang

1. Standard pembelajaran : 2.1.1

2. Objektif pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan, murid dapat:
i. Menyatakan peraturan yang terdapat di bilik sains.
ii. Menyatakan keperluan mematuhi peraturan di bilik sains.

3. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

i. Murid meneliti pernyataan dalam buku teks muka surat 23.

ii. Murid menyatakan keadaan di dalam bilik sains tersebut.
iii. Murid menyatakan peraturan yang perlu dipatuhi semasa di dalam bilik sains.
iv. Murid menyatakan keperluan mematuhi peraturan di bilik sains.
v. Murid membuat latihan di dalam buku tulis.

4. Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

TMK, Kreativiti

5. Bahan Bantu Belajar:

Buku Teks, Carta

6. Penilaian pengajaran dan pembelajaran:

Pemerhatian

7. Refleksi:
i. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 1.
ii. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 2.
 iii. / orang diberi bimbingan untuk mencapai objektif pembelajaran 1 dan 2.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

SAINS
TAHUN 4 IBNU RUSD

Tema / Tajuk : Pengenalan Kepada Sains / Peraturan Bilik Sains

Hari / Tarikh : Khamis / 04 Januari 2018
Masa / Waktu : 09.40 – 10.40 pagi / 2 waktu
Kehadiran Murid : / 10 Orang

1. Standard pembelajaan : 2.1.1

2. Objektif pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan, murid dapat:
i. Menyenaraikan peraturan yang terdapat di bilik sains.
ii. Menyatakan keperluan mematuhi peraturan di bilik sains.

3. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

i. Murid meneliti pernyataan dalam buku teks muka surat 24 dan 25.
ii. Murid menyatakan keadaan di dalam bilik sains tersebut.
iii. Murid menyenaraikan peraturan yang perlu dipatuhi semasa di dalam bilik sains.
iv. Murid menyatakan keperluan mematuhi peraturan di bilik sains.
v. Murid membuat latihan di dalam buku tulis.

4. Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

TMK, Kreativiti

5. Bahan Bantu Belajar:

Buku Teks, Carta

6. Penilaian pengajaran dan pembelajaran:

Pemerhatian

7. Refleksi:
i. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 1.
ii. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 2.
iii. / orang diberi bimbingan untuk mencapai objektif pembelajaran 1 dan 2..
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 4 IBNU RUSD

Tema / Tajuk : Nyayian / Apresiasi Muzik

Hari / Tarikh : Jumaat / 05 Januari 2018
Masa / Waktu : 07.40 – 08.10 / 1 waktu
Kehadiran Murid : / 10 Orang

1. Standard pembelajaran: 1.1.1 dan 1.1.2

2. Objektif pembelajaran:

Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan, murid dapat:

i. Mengenal pasti rentak dalam muzik.
ii. Menunjukkan reaksi muka berdasarkan rentak dalam muzik.

3. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

i. Murid diperdengarkan lagu pelbagai rentak oleh guru.
ii. Urid menyanyi sambil menunjukkan reaksi muka berdasarkan muzik yang
diperdengarkan.
iii. Murid diberi pengukuhan dengan menjawab soalan dalam lembaran kerja yang
telah disediakan.

4. Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

TMK, Kreativiti

5. Bahan Bantu Belajar:

Radio, LCD

6. Nilai Murni
Bekerjasama dan bertanggungjawab

7. Penilaian pengajaran dan pembelajaran:

Pemerhatian

8. Refleksi:

i. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 1.

ii. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 2.
 iii. / orang diberi bimbingan untuk mencapai objektif pembelajaran 1 dan 2.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3 IBNU HAYYAN

Tema / Tajuk : Kemahiran Proses Sains / Memerhati

Hari / Tarikh : Jumaat / 05 Januari 2018
Masa / Waktu : 08.40 – 09.40 / 2 waktu
Kehadiran Murid : / 9 Orang

1. Standard pembelajaran: 1.1.1

2. Objektif pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan, murid dapat:
i. Menyatakan deria yang digunakan dalam kemahiran memerhati.
ii. Menyatakan anggota badan yang terlibat dalam kemahiran memerhati.

3. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

i. Murid melihat gambar dalam buku teks muka surat 1.
ii. Murid menyatakan perkara dan situasi yang dilihat dalam gambar.
iii. Murid menerangkan bahawa mereka dapat menggunakan pelbagai jenis deria
semasa memerhati berdasarkan dalam gambar.
iv. Murid bersoal jawab dengan guru tentang anggota badan yang terlibat bagi setiap
deria yang digunakan semasa memerhati.

4. Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

Kreativiti
5. Bahan Bantu Belajar:
Buku teks
6. Penilaian pengajaran dan pembelajaran:
Pemerhatian
7. Refleksi:
i. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 1.
ii. / orang murid mencapai objektif pembelajaran 2.
iii. / orang diberi bimbingan untuk mencapai objektif pembelajaran 1 dan 2.