Merdeka Berkarya

Tetap Waspada
#LawanCOVID-19 #Taat Prokes
2221

Semangat baru, belajar dikebiasaan baru, mengukir prestasi semakin seru

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : III
Tema : 5. Cuaca
Subtema : 2. Perubahan Cuaca
Pembelajaran : 5 dan 6
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 6 x 35 Menit
Hari/Tanggal : Senin, 17 Januari 2022

Kompetensi Dasar Materi

PKn Manfaat bekerja sama dalam
keberagaman
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah.
4.4 Menuliskan bentuk-bentuk kebersatuan dalam keberagaman
di rumah.
Bahasa Indonesia Kalimat saran dalam teks tulis
3.5 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.
4.5 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan
diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang
dibuat sendiri.
Matematika Sifat segitiga dan contoh benda konkret
dalam kehidupa sehari-hari
3.5 Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat
yang dimiliki.
4.5 Mengelompokkan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-
sifat yang dimiliki.

Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca teks tulis, peserta didik dapat memberikan saran baik dengan tepat; setelah menyimak video peserta
didik dapat menceritakan manfaat bekerja sama dalam keberagaman di rumah, mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar
segitiga serta menyebutkan contoh benda koknkretnya dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
Alat/Media
Gambar, Video Pembelajaran, Alat Peraga, Teks Tulis, Dll.
Bahan/Materi
Kalimat saran, Manfaat bekerja sama dan Sifat Segitiga

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu,
mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir
sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini! Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat
dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada
Bapak/Ibu Guru atau Ayah/bunda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan
tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih
setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1
Anak-anak, bagaimana kabar kalian? Semoga
sehat selalu, semangat, dan kompak bersama
Ayah/bunda atau Teman/teman untuk belajar
ya.
Pada pembelajaran sebelumnya anak-anak
sudah mempelajari mengenai sikap bekerja
sama dalam keberagaman di lingkungan
sekitar dan menuliskan kalimat saran. Nah,
kira-kira hari ini kita akan belajar apa lagi ya?
Untuk mengetahuinya, klik tautan di bawah
ini, yuk!
https://www.youtube.com/watch?v=Nn75J5U
V6tM
Bagaimana anak-anak, sudah memahaminya
kan? Hebat!
Setelah menonton video, anak-anak perhatikan
dan baca teks tulis yang sudah disediakan, ya!
(Terlampir). Anak-anak boleh berdiskusi
dengan Ayah/bunda atau Bapak/ibu guru di
sekolah untuk membuat kalimat saran
berdasarkan teks tulis tersebut. Selanjutnya,
anak-anak bisa menuliskan kalimat saran
tersebut di buku tulis, ya!
Selamat mengerjakan anak-anak!
Laporkan secara langsung kepada Bapak/Ibu
Guru ya.
Anak-anak bekerjalah secara mandiri dalam
mengeksplorasi kemampuan diri.
TIM PENULIS:
1. Dodi Firman, S.Pd.
2. Hadits Rafidah Deli, S.Pd.
3. Joko Turanto, S.Pd, M.M.
4. Yunianto M.M.Pd.
5. Dr. Sri Handayani, M.M.
RPP ini hanya sebagai Referensi, silahkan
Bapak/Ibu Guru menyesuaikan dengan kebutuhan
di sekolah masing-masing.
Kegiatan 2
Hebat! Anak-anak sudah bisa menuliskan kalimat
saran berdasarkan teks tulis dengan baik.
Anak-anak masih ingat apa itu kerjas sama?
Wah, Hebat!
Betul nak, kerja sama adalah kegiatan yang
dilakukan bersama-sama untuk kepentingan
bersama. Dalam melakukan kerja sama, setiap
anggota memiliki peran dan kewajiban masing-
masing. Kewajiban tersebut harus dijalankan
dengan penuh tanggung jawab agar tujuan bersama
dapat tercapai.
Pernahkah anak-anak melakukan kegiatan yang
memerlukan kerja sama di rumah, sekolah,
maupun di lingkungan sekitar?
Nah selanjutnya, anak-anak ceritakan pengalaman
melakukan kegiatan yang memerlukan kerja sama
di rumah, sekolah, ataupun di lingkungan sekitar
serta apa manfaat dari kerja sama tersebut ya!
Selanjutnya kalian laporkan kepada Bapak/ibu
Guru ya.
Pada pembelajaran di atas juga sudah dijelaskan
mengenai sifat bangun datar segitiga dan contoh
benda konkretnya dalam kehidupan sehari-hari.
Bangun datar segitiga memiliki beberapa jenis
yang berbeda bentuknya. Berdasarkan panjang sisi
dan besar sudutnya, segitiga terbagi menjadi tiga
jenis.
Nah, untuk mengetahui pemahaman anak-anak,
kerjakan sesuai tabel yang telah disediakan
(Terlampir).
Kemudian kalian laporkan kepada Bapak/Ibu
Guru.
Anak-anak hebat pembelajaran hari ini sudah selesai,
Jangan lupa untuk membaca materi selanjutnya
berkaitan dengan kalimat saran, sifat belah ketupat
dan karya dekoratif.
Ucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu Guru atau
Ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda
belajar hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar
hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!

2
Lampiran Bahasa Indonesia
Apa Saja Pengaruh Cuaca bagi Kehidupan Manusia?
Saat cuaca hujan, tanah akan menjadi basah. Berbagai jenis tumbuhan menyukai kondisi
seperti ini. Cuaca panas berpengaruh terhadap kegiatan menjemur pakaian basah. Pakaian
yang kita jemur akan cepat kering. Cuaca juga berpengaruh terhadap pakaian yang kamu
gunakan. Saat cuaca hujan, suhu udara sangat dingin. Kita memakai pakaian tebal agar tubuh
tidak kedinginan. Saat cuaca panas, tubuh kita berkeringat. Kita membutuhkan pakaian yang
dapat menyerap keringat.

Lampiran Matematika
Sifat Bangun
No Gambar Permukaan Benda Bentuk Benda Contoh konkret
datar
1.

2.