. 1 Ekstrakurikuler Extrakurikuler KIR ( Karya Ilmiah Mengembangkan potensi Siswa Terlaksananya kegiatan dan atau Remaja ) yang berorentasi siswa penelitian oleh siswa Kokulikuler lingkungan hidup. Terbentuknya kelompok Ektrakurikuler KLH (Klub Lingkungan pecinta lingkungan hidup Hidup) yang berorentasi Lingkungan Siswa bisa melakukan atau Hidup. mempraktekan budidaya Extrakurikuler Green House yang tanaman berorentasi pengembangan keterampilan lingkungan hidup 2 Aksi lingkungan Jumat bersih (aksi yang diprakarsai Membiasakan warga Warga Warga sekolah dan warga bersama oleh sekolah dengan masyarakat sekolah dan warga Sekolah dan masyarakat terbiasa Masyarakat dalam menjaga kebersihan masyarakat dalam warga memelihara dan menjaga lingkungan sekitar sekolah) memelihara lingkungan masyarakat lingkungan Bebas asap rokok di lingkungan Mengajak warga sekolah Warga sekolah dan warga sekolah dan warga masyarakat masyarakat tidak lagi untuk berhenti merokok merokok didepan umum 3 Berpartisipasi Mengikuti kegiatan konservasi Mengembangkan potensi Siswa dan Siswa dan guru peduli dalam aksi penghijauan taman kota bersama keilmuan guru dalam Guru terhadap lingkungan lingkungan LSM pelajaran PLH Guru menguasai materi Mengikuti program penghijauan dan cara mengajarkan PLH bersama PEMDA setempat Mengikuti Seminar dan Lokakarya berbasis lingkungan hidup yang diselenggarakan lembaga pemerintah maupun instansi lain 4 Kemitraan Menjalin kerjasama dengan BPLHD Adanya bimbingan dan Kepala Program Sekolah dengan pihak Jawa Barat dan Dinas Pendidikan pengawasan dalam Sekolah, Guru, Adiwiyata berjalan dengan luar dalam menjalankan program menjalankan program staf TU dan baik siswa No KRITERIA KEGIATAN TUJUAN SASARAN OUTPUT . Adiwiyata Sekolah Adiwiyata Potensi guru dan siswa Menjalin kerjasama dengan LSM Meningkatnya potensi guru menjadi meningkat dalam dalam mengembangkan potensi guru dan siswa dalam memahami PLH dan siswa memahami PLH