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Convertir a los directivos en líderes permitirá

hacer de las escuelas verdaderas comunidades


educativas; organizaciones autogestivas,
capaces de transformarse a sí mismas,
con proyectos educativos enfocados a la
resolución de problemas y al logro de mejores
resultados educativos.
AUTOGESTIÓN
AUTOGESTIÓN
AUTOGESTIÓN
AOTUGESTIÓN Objetivo General
Incrementar la calidad de la gestión estratégica,
el trabajo colegiado y el liderazgo de los directivos en las
instituciones.

Objetivos
METAS GENERALES Estrategias Particulares Metas Particulares Acciones
Elaboración y desarrollo de un
Impulsar programas Incrementar el número programa de capacitación a
Lograr que el 100% de instituciones
de desarrollo de instituciones que directivos sobre gestión estratégica.
elaboren y den seguimiento a su
institucional con un elaboran y dan
a) 100% de órganos planeación estratégica.
enfoque participativo. seguimiento a su Consolidación de los procesos
colegiados que planeación estratégica. clave de la supervisión escolar.
participan en el
modelo de gestión Favorecer la integración y
estratégica en Incrementar el número funcionamiento de los órganos
educación básica47. 100% de órganos colegiados en materia
Consolidar el órgano de órganos colegiados colegiados con programas de
técnico pedagógica que funcionan
colegiado en materia en educación básica capacitación, seguimiento y
b) 100% de directores periódicamente y cumplen sus metas.
técnico pedagógica y de academias en actualización de la normatividad.
de escuelas con de las escuelas educación media
capacitación en Impulsar el funcionamiento de un
para la mejora superior y superior Implementación de herramientas
gestión estratégica48. colegiado académico en las instituciones
de los resultados que funcionan para el desarrollo de comunidades
de educación media superior y superior.
educativos. regularmente. de aprendizaje y trabajo en equipo.

Atender a 100% de directivos de


Fortalecer la
educación básica sin grupo capacitados
capacidad de gestión Incrementar las Inducción al puesto a
en desarrollo por competencias.
de los directivos competencias del directivos nuevos.
de las instituciones personal directivo de
Atender a 240 directivos de educación
educativas. centros escolares. Capacitación continua
media superior y superior capacitados
a directivos.
en habilidades directivas.

Programas y proyectos
Escuela Autogestiva.
Colegialidad en educación
media superior y superior. Programa de desarrollo de
Modelo de Supervisión competencias directivas en
educación básica, media
47
Renovada, Mosure. superior y superior.
Meta del Programa Sectorial de Educación,
SEP, 2007-2012. 50,000 Consejos escolares o
equivalente estatal que participen en el modelo
Programa de Fortalecimiento Programa Integral de
48
de gestión estratégica en educación básica.
Meta del Programa Sectorial de Educación,
de la Educación Normal, Fortalecimiento Institucional en
SEP, 2007-2012. 40,000 Directores de primaria
y secundaria del Programa Escuelas de Pefen. educación superior, PIFI.
Calidad capacitados en gestión estratégica.