Resumen
El presente artículo aborda el concepto de constructivismo sociopoiético, como una
estrategia del conocimiento científico. La presentación se organizará en tres
secciones: en la primera, se presenta la epistemología constructivista como un
mecanismo autorreflexivo de la sociedad; en la parte central, los fundamentos que
caracterizan a su variante adscrita al programa sociopoiético y, finalmente, algunas de
sus proyecciones a la investigación a través de la observación de segundo orden.
Abstract
This article discusses the concept of sociopoietic constructivism as a strategy of
scientific knowledge. The presentation is organized in three sections: the first presents
the constructivist epistemology as a self-reflexive mechanism of society; in the central
part, in the central part, the fundaments that they characterize to its variant assigned to
the program, and finally, some of its projections to the research through the second-
order observation.
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