TAHAP KUKUH I (TP1 & TP2) KUKUH II (TP3 & TP4) PENGAYAAN (TP5 & TP6)
OBJEKTIF Murid dapat mengecam sekurang- Murid dapat mengecam dan
kurangnya 2 huruf abjad dengan bimbingan menamakan sekurang-kurangnya 4
guru. huruf abjad tanpa bimbingan guru
AKTIVITI PDP 1. Murid melihat huruf yang 1. Murid melihat huruf yang
ditulis oleh guru secara rawak ditulis oleh guru secara
yang ditulis di papan putih rawak yang ditulis di papan
2. Murid menamakan huruf putih
dengan bimbingan guru 2. Murid menamakan huruf
3. Murid diedarkan lembaran dengan bimbingan guru
huruf abjad 3. Murid diedarkan lembaran
4. Murid mewarnakan huruf abjad huruf abjad
yang sama. 4. Murid mewarnakan huruf
abjad yang sama.
GABUNG JALIN / PENERAPAN
EMK Bahasa
BBM Video, lembaran, pensel warna
KBAT Mengaplikasi Mengaplikasi
Memahami
PAK-21 Peta bulatan
IMPAK /REFLEKSI
CATATAN
Bilangan murid yang tidak hadir Bilangan murid yang tidak hadir
……./2 ……./5
TAHAP PENGUASAAN KUKUH I (TP1 & TP2) KUKUH II (TP3 & TP4) PENGAYAAN (TP5 & TP6)
BILANGAN 2 5