ESTUDIANTIL
(periodo 2011-2012)
“Nosotros los integrantes del ¨EPA¨ (Estudiantes con Prospectiva Ambiental) somos
una agrupación gremial de carácter Ambiental y sin tendencias políticas, cuyo único fin
es ser representantes de manera imparcial ante los órganos de gobierno buscando el
respeto al derecho estudiantil y con una participación activa y constante en la
comunidad”
Visión
Ver una facultad integrada y comprometida con la acreditación, que evidencie con señales
concretas la mejora académica, la investigación y la acción en nuestra comunidad.
Misión
Nuestra facultad deberá reestructurar su visión de actividades que realiza, para generar
nuevos servicios que generen aportes económicos, a su vez deberá contar con nuevos
convenios con empresas públicas y privadas, no dejando en un segundo plano la Alianza
Estratégica con otras Universidad Públicas.
Objetivo general
Objetivos específicos
Principios
Compromiso
Dedicación
Responsabilidad
Comunicación
Igualdad
Respeto
Prioridades de la FIARN
La Universidad Nacional del Callao tiene como prioridad la Acreditación y sus acciones
previas que son la Autoevaluación y posteriormente la Autorregulación. Sin embargo
en la FIARN la prioridad somos nosotros, los estudiantes, pero para que nosotros
mejoremos y crezcamos en aprendizaje, la facultad también debe de hacerlo con
nosotros. Entonces la PRIORIDAD DE LA FIARN, es un crecimiento en conjunto entre
todos los involucrados. Todos somos parte de esto, aportemos para crecer juntos.
Eje Importante
Presupuesto
Existen diversas maneras de generar dinero y esto se puede dar mediante servicios,
conferencias, cursos, etc. Todo esto deberá ser fiscalizado por nosotros y de parte
nuestra se dispone la plena comunicación de toda acción que involucre presupuesto
y flujo de dinero.
Acciones
¿Cómo se hará?
Se solicitará los presupuestos de los años 2009 y 2010, para que en función a estos se
genere de una manera adecuada el presupuesto del 2012 y además para comparar el
manejo de ingresos y egresos con los que se harán este año (2011).
Este nuevo presupuesto 2012 contará con las consideraciones de los nuevos aportes
económicos que se buscarán generar de este periodo en adelante y por la cual se
fiscalizará que un buen porcentaje se destine a la mejora académica de los estudiantes
y a becas de alimentos, etc.
Este nuevo cambio debe ser indispensable si se desea que nuestras necesidades sean
resueltas. Existen ingresos que son elevados como los generados por el Propedéutico
(Titulación por curso, no es un curso de post grado), sin embargo todo este dinero debe
ser derivado proporcionalmente a todas nuestras necesidades. No podríamos derivar
todo a una sola necesidad (beca de alimentos) por más que lo deseemos, ya que también
se debe exigir una mejora en nuestros laboratorios y en condiciones adecuadas de
infraestructura. La FIARN debe crecer en todos su ámbitos.
Aspectos Importantes
Uno de los requisitos para poder egresar es el tiempo necesario de prácticas pre-
profesionales que debemos realizar. A pesar de la importancia de este requisito no se
cuenta con los canales necesarios para poder generar oportunidades de prácticas para
la mayoría de alumnos.
Propuestas
Acciones
2. De los Convenios
Los convenios nos brindan según los términos de suscripción diversas posibilidades de
crecimiento como: prácticas de nuestros alumnos en sus empresas, revisión y
reparación de nuestros equipos de laboratorios y charlas de capacitación.
A su vez, todo convenio que logre nuestra facultad depende directamente de las
características de la empresa, de la disponibilidad de gestión de ambas partes y de
establecer siempre un beneficio para nuestra facultad.
Es importante por estas razones explotar al máximo las prácticas en las empresas o
alguna implementación en nuestros laboratorios por medio de los convenios ya
existentes y a su vez maximizar la gestión para la generación de nuevos convenios y
fortalecer de una manera constante nuestra imagen como FIARN, y poseer más
oportunidades para nosotros, los estudiantes.
Propuesta
Acciones
Son por estas razones que es importante mantener un contacto directo con diversas
empresas, organizaciones e instituciones, para así poseer una mayor facilidad de
información cuando se requiera de implementación de laboratorios, prácticas pre-
profesionales, congresos, ponencias, etc.
¿Cómo se hará?
Los egresados de nuestra casa de estudios, ingenieros ambientales ellos, son nuestro
mejor referente en lo que respecta al ambiente laboral y a las nuevas tendencias de
conocimientos mediante sus experiencias. Es con quienes debemos tener una buena
comunicación constante.
En nuestra Facultad solo contamos con una egresada que dicta el curso de RRSS. Lo
más importante de su clase es que aplica todo a sus experiencias laborales y siempre
brinda recomendaciones para ser unos buenos ingenieros ambientales.
Acciones
4. De los Servicios
La facultad puede brindar bajo una gestión adecuada y sobre proyectos sustentables
en el tiempo el dictado de cursos relacionados a la Geomática, además puede brindar
el servicio de análisis químico por medio del espectrofotómetro y en tercera opción es
aumentar los cursos de Ofimática que se dictan y que éstos sean de mejor nivel y no
sólo para poder adquirir el certificado y poder egresar.
Sin embargo en el caso del uso del Espectrofotómetro se requiere de un técnico que
maneje y realice este servicio. Además los laboratorios de Informática y Telemática
necesitan repotenciarse e implementar un manejo autosustentable y adecuado para
generar de manera constante nuevos ingresos.
Propuestas
5. De los alumnos
Nuestra facultad se encuentra muy dividida, los alumnos inclusive con sus propios
códigos están separados, no se comunican. Todo esto dificulta un trabajo adecuado de
los representantes estudiantiles. Es por eso que proponemos una nueva organización
en todos los códigos basada en el compromiso y la comunicación. Se observa además
que si nosotros, los estudiantes, no generamos una confluencia de ideas para trabajar
juntos no podremos hacer mucho y por otro lado seguiríamos cayendo en una
desinformación cada vez mas grande.
Nosotros somos el inicio y el final en nuestra facultad, y nosotros debemos tener una
mejor calidad de enseñanza, mejores laboratorios, mas becas de cursos y alimentos,
facilidades para la investigación, etc. Pero la facultad no se moverá si es que nosotros,
los interesados, no asumimos un papel protagónico. Es hora de que nosotros seamos
la fuerza de trabajo en la FIARN, la fuerza que la empuje y la direccione, y la manera
de lograrlo es JUNTOS. Tenemos que ser líderes en nuestra carrera.
Propuestas
Acciones
6. De los Profesores
Hay concurso de profesores al inicio de cada Año Académico, y es ahí donde entra a
tallar el Tercio Estudiantil en primera instancia para presionar a que se realice el
concurso y segundo para gestionar las invitaciones a buenos docentes y especialistas
en el área.
Propuestas
Acciones
7. De la Sede Cañete
Propuestas
Las investigaciones deben realizarse con información de los últimos años, es decir se
tienen que basar en artículos de investigación referentes al tema a investigar y no con
libros antiguos ya desfasados. Aplicando esta manera de trabajo, se asegura que
nuestra investigación este a la vanguardia en el tema evaluado.
Nuestra facultad cuenta con un Instituto de Investigación que nos brinda el servicio de
consejería de elaboración de tesis. En esta instancia la facultad debe potenciar sus
posibilidades de apoyo al alumno investigador, con la adquisición de información de
artículos de los últimos años debido a que esta información a veces no la encontramos
gratis por internet.
Existen caminos para investigar, lo que hace falta es información sobre las instancias
que brindan este apoyo de asesorías. Y también hace falta que en nosotros crezca esa
tendencia a la investigación, que tan solo nos generan más conocimientos y
experiencia.
Propuestas
Acciones
Brindar la información necesaria acerca de las instancias referentes a la
investigación en la FIARN y en la UNAC.
Fomentar la investigación en nuestra facultad desde los primeros ciclos,
mediante charlas y ponencias de tesis realizadas en la FIARN.
9. De la Malla Curricular
Debido a la Acreditación nuestra malla curricular cambiara si o si, sin embargo esta
tiene que darse en las mejores condiciones. Nuestra reestructuración de la malla debe
darse con un criterio básico de evaluar nuestra especialidad, evaluar los cursos
necesarios que debemos llevar y posteriormente escoger los pre-requisitos de estos
(es decir reestructurarla de decimo a primer ciclo).
Esta reestructuración debe ser llevada a cabo por especialidad en cambios de malla
curricular, especialistas en nuestra área ambiental, nuestros egresados, profesores y
alumnos en constantes reuniones.
Propuestas
Colaborar con la Comisión de Curricula e informar sobre los progresos que esta
comisión realiza.
Buscar el cambio de las sumillas de algunos cursos, con esto se estará
actualizando en cierta forma nuestra malla curricular.
El nuevo reglamento indica que las facultades deberán matricular a sus alumnos en sus
respectivas instalaciones. Es decir nosotros nos matricularemos donde la secretaría
encargada y vía manual, sin embargo esto genera dificultades y también posibles
errores manuales por la gran cantidad de alumnos a matricular y sus respectivas
rectificaciones.
Esto se puede solucionar teniendo una intranet, que nos permitiría una red parecida a
la de OAGRA, y así nos evitaríamos hacer largas colas y volver a la matricula con papel.
Este mecanismo no es nuevo, ya que la Facultad. de Ing. Química lo tiene, lo único que
se necesita es una Página Institucional de la Facultad de Ingeniería Ambiental y de
Recursos Naturales. Además de servirnos para matricula, se podrá usar para revisar
notas de las practicas, exposición y llevar un control más puntual y organizado del
progreso de nuestros cursos (mismo Constitución y Sociología, pero funcionando).
Lo más importante de una Pagina Institucional es que sirve de imagen y proyecta con
mayor seriedad a nuestra carrera. Una Página Web se puede explotar de mil maneras,
se podrían además colocar una bolsa de trabajo (CV) y además los servicios que la
facultad brinda y brindará (ofimática, Análisis Químico, etc).
Otro aspecto importante es el letrero con el nombre de nuestra facultad, que parece
un sueño inalcanzable. Esta necesidad es básicamente de infraestructura, sin embargo
un nombre nos identifica y nos brinda imagen.
Propuestas
11. De la Biblioteca
Propuestas
Acciones
Los cursos de Operaciones Unitarias I y II, son solo teoría sin embargo el nombre
verdadero de ambos cursos es Laboratorio de Operaciones Unitarias I y II, se entiende
que la facultad no cuenta con un laboratorio con esas características, sin embargo la
facultad de Química si posee los ambientes adecuados (LOPU) y se podría gestionar un
convenio con esa facultad.
Existen equipos pequeños que realizan las operaciones unitarias y que sus precios no
son tan elevados. No siempre vamos a esperar depender de otra facultad, así que lo
más recomendable seria la adquisición de estos y generar un ambiente adecuado para
su instalación y uso.
Propuestas
Acciones