PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN DANA

PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
TAHUN 2022

KOMITE SEKOLAH
SD IT AS-SAAJIDIIN
Jl. Pakuwon-Parakansalak Kp. Mangrod Rt. 02/01 Ds. Cibodas Kec. Bojonggenteng
Kab. SukabumiEmail : sditas.saajidiin@gmail.com
 KOMITE SEKOLAH
SD IT AS-SAAJIDIIN
Jl. Pakuwon-Parakansalak Kp. Mangrod Rt. 02/01 Ds. Cibodas Kec. Bojonggenteng
Kab. SukabumiEmail : sditas.saajidiin@gmail.com

Nomor : 421/001/KS-ASJ/2022
Lampiran : 1 (Satu) berkas Proposal
Perihal : Permohonan Bantuan Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Salam dan do’a kami sampaikan, semoga dalam menjalankan segala aktivitas
ada dalam lindungan Allah SWT. Amin.
Dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia dan berjalannya program
pendidikan yang berkualitas, dengan ini kami sampaikan permohonan bantuan
Dana Pembangunan 2 Lokal Ruang Kelas Baru (RKB) SDIT AS-SAAJIDIIN Kp.
Mangrod Rt. 02/01 Desa Cibodas Kecamatan Bojonggenteng Kabupaten
Sukabumi Tahun 2020.
Adapun sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami lampirkan :

1. Profil SDIT AS-SAAJIDIIN

2. Poto Copy Akta Notaris Yayasan
3. SK Pengurus Komite Sekolah
4. Struktur Organisasi Panitia Pembangunan
5. Rencana Anggaran Biaya Pengembangan Sarana dan Prasarana
Pendidikan
6. Foto tanah untuk bangunan

Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas segala perhatian dan
bantuannya kami haturkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Mengetahui, Bojonggenteng, Januari 2022

Ketua Komite Sekretaris

Dra. Ina Kiraina, M.Pd. AGUSTIAN

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
 Di era globalisasi yang sarat akan perkembangan ilmu dan teknologi,
terlihat budaya semakin mengglobal tanpa memperhatikan batas-batas norma
dan nilai-nilai keislaman. Sudah tentu, tantangan yang dihadapi para orang tua
maupun lembaga pendidikan untuk dapat menghasilkan generasi penerus yang
cerdas, kreatif, berwawasan luas serta memegang nilai-nilai islami semakin
besar. Mencermati kondisi tersebut, maka perlu adanya upaya perbaikan dan
peningkatan kualitas sumber daya manusia dan keilmuan yang baik.

Pengelolaan pendidikan yang optimal dapat menunjang terbentuknya

generasi yang sehat, kuat, cerdas, dan rabbani. Melalui peran pendidikan yang
berkualitas dan mencakup seluruh aspek  pola pikir (fikriyah), jasmani
(jasadiyah) dan rohani (ruhiyah) untuk membentuk manusia Indonesia
seutuhnya. Lingkungan Keluarga belum cukup memenuhi segala kebutuhan
pendidikan anak, Karena itu diperlukan pendidikan yang integral dan simultan
diantara para pelaku pendidikan. Setelah orang tua, sekolah adalah pihak yang
dipercaya mampu memenuhi dan melengkapi pendidikan secara terstruktur dan
sistematis.

Kebutuhan Sekolah Dasar di lingkungan  Desa Cibodas Kec.

Bojonggenteng sangat mendesak. Hal ini didasarkan dengan pertumbuhan
penduduk yang sangat pesat, namun tidak ada pertambahan jumlah Sekolah
Dasar. Pesatnya pertumbuhan penduduk membuat kebutuhan pendidikan dasar
anak semakin meningkat pula, hal ini dapat diimbangi dengan pertumbuhan
lembaga pendidikan PAUD dan TK. Tidak  kurang 9 lembaga PAUD dan TK
telah berdiri dan tersebar di Desa Cibodas Kec. Bojonggenteng, sedangkan di
sisi lain pertumbuhan lembaga pendidikan khususnya Sekolah Dasar belum ada
sama sekali disamping itu jumlah siswa di SD Negeri semakin banyak dan tidak
terlayani dengan maksimal. Berdasarkan latar belakang tersebut muncul suatu
masalah baru, kemana dari sekian banyak siswa-siswa akan menerusakan
pendidikan setalah lulus  PAUD/TK? Beberapa orang tua tidak mempunyai
pilihan lain kecuali menyekolahkan anaknya  di SD yang jauh dari lokasi dengan

tingkat persaingan  masuk sekolah yang sangat ketat. Tingkat perekonomian

penduduk Desa Cibodas Kec. Bojonggenteng rata-rata kelas menengah karena
banyak yang orang tua nya bekerja sebagai karyawan garment dan memiliki
kesibukan sampai sore hari.
Dengan dasar pemikiran itu maka pada bulan Januari 2019 Yayasan
Pendidikan Islam As-Saajidiin memulai langkah membuka program pendidikan
dasar ( SDIT ) untuk menampung dan mendidik lulusan PAUD Nurul Hikmah
khususnya dan anak – anak muslim dan muslimah dari TK/PAUD lain diwilayah
Desa Cibodas Kecamatan Bojonggenteng, dan sekitarnya pada umumnya. Saat
ini sudah ada 2 Rombongan Belajaran yaitu kelas 1 & 2 dengan jumlah 40
siswa.
Berdasarkan paparan di atas, dengan memperhatikan kondisi yang ada,
maka membutuhkan 2 Ruang Kelas Baru sebagai persiapan dalam menghadapi
Tahun Pelajaran 2022/2023. Dengan program dan straregi yang telah disiapkan
sudah barang tentu dengan keterbatasan angaran yang tersedia belum dapat
tercapai dengan secara optimal, maka dengan mengajukan permohonan
bantuan dana pembangunan ruang kelas baru ini diharapkan apa yang telah di
programkan tersebut dapat tercapai secara optimal.

B. DASAR HUKUM

1. Undang-undang republik Indonesia No. 22 tahun 2000 tentang : Otonomi

Daerah.
2. Petunjuk pelaksanaan pembangunan RKB SD/MI/SLTP/SLTA melalui
partisipasi masyarakat
3. Pembukaan undang-undang dasar, Dalam pembukaan undang-undang
dasar 1945 pada alenia ke 4 di antaranya disebutkan bahwa “……. Dan
memajukan kesejahteraan kehidupan bangsa….”
4. Undang undang dasar 1945 ayat 1-2 : Ayat 1   : tiap-tiap warga Negara
berhak untuk mendapatkan pembelakaran. Ayat 2   : pemerintah
menyediakan dan menyelengarakan suatu system pengajaran nasional
yang diatur dengan undang-undang.
 5. Garis-garis haluan Negara (GBHN) tahun 1999-2004 tap MPR /1999 yang
telah mengamanatkan mengenai pemerataan dan meningkatkan mutu
lembaga pendidikan yang diselenggarakan baik oleh masyarakat maupun
pemerintah untuk meningkatkan system pendidikan yang efektif dan
efesien dalam mengahadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta seni.

C. MAKSUD DAN TUJUAN

Adapun maksud dan tujuan program kerja untuk mendapatkan dana bantuan
pembangunan ruang kelas baru ini diantara lain :

1. Dapat memberikan solusi bagi terwujudnya program yang telah

ditetapkan sehingga dapat tercapai pemerataan dan peluasan pendidikan
bagi masyarakat sekitar.
2. Membantu pemerintah menyediakan sarana pendidikan untuk
memperluas peluang dan meningkatka belajar bagi masyarakat.
3. Dengan tercapainnya pemerataan diatas diharapkan dapat memberikan
peluang bagi strategi peningkatan mutu pendidikan di SDIT AS-
SAAJIDIIN.
4. Membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berpancasila, berbudi
pekerti luhur serta sehat jasmani social, cerdas dan terampil, sehingga
mempu membangun dari keluarga dan bangsannya dengan harmonis.
5. Untuk menciptakannya insan yang bertaqwa kepada Allah SWT
6. Ikut berpatisipasi dalam mewujudkan kesejahteraan rakyat untuk
mencapai keadilan social menuju masyarakat Indonesia yang adil dan
makmur
7. Pengadaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kemampuan
dalam pencapaian optimalisasi hasil belajar mengajar
8. Untuk meningkatkan efektifitas proses pendidikan
9. Menambah daya tampung siswa

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

1. Memberikan kenyamanan belajar siswa

2. Membantu kelancaran kegiatan KBM
3. Memberikan bekal ilmu pada siswa dalam dunia ilmu pengetahuan dan
teknologi
4. Fasisilitas sarana dan prasarana belajar berfungsi sesui dengan fungsinya
masing-masing
5. Jumlah ruangan kelas sesuai dengan jumlah rombongan belajar
 BAB II
ANALISA KEBUTUHAN SEKOLAH

A. Moto Juang
“Dan barang siapa yang bertakwa kepada Allah niscaya Allah menjadikan
baginya kemudahan dalam urusannya”. (Q.S. Ath-Thalaq/65:4)

A. Visi Sekolah
“Terbentuknya Generasi yang Sholeh, Mandiri, Rajin & Terampil
(SMART)”.

B. Misi Sekolah
1. Menanamkan aqidah dan akhlaq islami secara terpadu dalam segala
aktifitas belajar mengajar anak.
2. Membina kemandirian siswa melalui kegiatan pembiasaan dan
pengembangan diri yang berkesinambungan
3. Mengembangkan warga sekolah menjadi insan pembelajar yang
berakhlak mulia.
4. Mengoptimalkan proses belajar mengajar dengan menerapkan IPTEK,
Seni Budaya, Olahraga, dan Bahasa yang sesuai dengan bakat dan
minat siswa

C. Tujuan SDIT As-Saajidiin

Ada 2 tujuan besar yang ingin dicapai yaitu tujuan institusional dan tujuan
operasional, yang akan dijabarkan lebih detail dalam kurikulum

1. Tujuan Institusional
a. Memberikan kemampuan dasar kepada peserta didik baik berupa
pengetahuan maupun keterampilan, serta sikap yang digunakan oleh
mereka dalam kehidupan sehari-hari dan untuk melanjutkan pendidikan
ke jenjang yang lebih tinggi
b. Mengintegrasikan kemampuan, ketrampilan dan sikap yang Islami
kepada peserta didik sehingga dapat menumbuhkembangkan potensi
fithrahnya ke arah terbentuknya insan yang bertaqwa dalam arti luas.
 c. Membentuk peserta didik menjadi insan yang mempunyai kepribadian
yang sholeh, aqidah yang benar, akhlak yang mulia, akal yang cerdas,
serta fisik yang sehat dan kuat.

2. Tujuan Operasional
a. Melatih dan mengajarkan kemampuan dasar membaca-menulis-
menghitung, pemahaman dasar agama (aqidah, akhlak, fiqih, siroh, al
quran, hadits), pengetahuan dan ketrampilan dasar yang bermanfaat
bagi siswa sesuai tingkat perkembanganserta mempersiapkan mereka
untuk melanjutkan pendidikan di SLTP
b. Mencintai ajaran Islam, Al Quran dan sunnah sebagai filosofi kehidupan
dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
c. Memiliki dasar-dasar yang kuat bagi pembentukan pribadi muslim yang
kaffah, mencakup semua segi yang antara lain.
 Ibadah yang benar
 Akhlak yang mulia
 Fisik yang sehat dan kuat
 Aqidah yang lurus Membiasakan anak mencintai Al Qur’an, insya’ Allah
setelah lulus diharapkan siswa-siswi mampu menghafal 10 juz.
 Membiasakan anak mencintai Al Qur’an, insya’ Allah setelah lulus
diharapkan siswa-siswi mampu menghafal 10 juz.
 Mencetak pemimpin kaum muslim di masa depan. Melatih dan
mengajarkan pengetahuan yang luas dari segala disiplin ilmu serta
mempersiapkan mereka untuk mengikuti pendidikan ke jenjang yang
lebih tinggi.

d. Melalui kegiatan pembiasaan peserta didik diharapkan menjadi pribadi

yang berakhlakul karimah.
e. Peserta didik memperoleh prestasi yang membanggakan sesuai dengan
minat dan bakatnya.
f. Peserta didik memiliki kompetensi baik dalam bidang akademik
maupun non akademik
g. Peserta didik memiliki ilmu pengetahuan dan tehnologi agar mampu
mengembangkan diri agar dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang
lebih tinggi
h. Melalui kegiatan literasi peserta didik mendapatkan ilmu pengetahuan
dan teknologi serta memahami informasi secara analisis, kritis, dan
reflektif.
i. Peserta didik mampu menumbuhkan kreatifitas dan inovatif dalam
kegiatan Ekstra Kurikuler dan Kokurikuler.
j. Peserta didik etos kerja tinggi, disiplin, ulet, rajin sehingga mempunya
ketrampilan dalam mengerjakan sesuatu
 k. Menumbuh-kembangkan pola hidup bersih dan sehat, serta turut adil
dalam menjaga lingkungan agar tetap sehat
D. Strategi
1. Perencanaan
a. Menyusun hasil analisis SWOT fungsi-fungsi sistem SDIT AS-
SAAJIDIIN.
b. Menetapkan target periodik prestasi sekolah.
c. Mengesahkan regulasi penjaminan mutu edukatif dan administratif
sekolah.
d. Menyusun program visioner inovatif pendidikan yang religious.
e. Menyusun skedul SUPMONEV personal untuk mencapai motivasi kerja
optimal.

2. Pelaksanaan
a. Menemukan data permasalahan substansi kekuatan, peluang,
hambatan dan ancaman sekolah berstandar nasional.
b. Melaksanakan proses, arah tindakan dan langkah-langkah
operasional kerja.
c. Menata, merawat, memoderenisasi dan menambah kebutuhan
sarana prasarana sekolah.
d. Menerapkan profesionalisme pelayanan publik dengan integritas
pribadi mapan,
e. Mengefektifkan serta mengefesiensikan dana, waktu dan daya yang
telah disiapkan.

3. Pengevaluasian
a. Tongkat ketercapaian program-program renstra, renop dan kurikulum
sekolah.
b. Standarisasi kesejahteraan dan penghasilan sesuai dengan beban
kerja tambahan.
c. Merevisi regulasi-regulasi sekolah kearah fungsi pengendalian
manajerial dan operatif secara lebih terukur serta teskontrol.
d. Mengubah kegiatan prioritas sekolah sesuai dengan realitas anggaran
tahun berjalan.
e. Mengevaluasi tingkat pencapaian kompetensi hasil pembelajaran.
 BAB III
RANCANGAN ANGGARAN BIAYA

A. PERINCIAN ANGGARAN BIAYA

Rincian anggaran biaya pembangunan ruang kelas baru SDIT AS-SAAJIDIIN

adalah sebagai berikut

VOLUM HARGA
NO URAIAN PEKERJAAN SAT TOTAL HARGA
E SATUAN (RP)
I PEKERJAAN PERSIAPAN        
1 Pengukuran dan Pasang Bouwplank m1 46,000 Rp 29.000,00 Rp 1.334.000,00
SUBTOTAL (I) PEKERJAAN PESIAPAN Rp 1.334.000,00
II PEKERJAAN TANAH DAN PASIR        
1 Galian tanah pondasi m3 22,000 Rp 39.000,00 Rp 858.000,00
2 Mengurug kembali galian pondasi m3 8,000 Rp 13.000,00 Rp 104.000,00
3 Urugan pasir bawah pondasi m3 3,000 Rp 117.000,00 Rp 351.000,00
4 Urugan tanah peninggian lantai disiram m3 15,000 Rp 91.000,00 Rp 1.365.000,00
5 Pemadatan tanah m3 15,000 Rp 29.000,0 Rp 435.000,00
SUBTOTAL (II) PEKERJAAN TANAH DAN PASIR Rp 3.113.000,00
III PEKERJAAN PASANGAN        
1 Pasangan batu kosong m3 6,240 Rp 298.000,00 Rp 1.859.520,00
2 Pasangan pondasi batu 1 pc : 5 ps m3 9,450 Rp 500.000,00 Rp 4.725.000,00
3 Pasangan dinding 1/2 bata 1 pc : 5 ps m2 104,933 Rp 87.000,00 Rp 9.129.171,00
4 Pasangan dinding 1/2 bata 1 pc : 3 ps m2 10,200 Rp 93.000,00 Rp 948.600,00
SUB TOTAL (III) PEKERJAAN PASANGAN Rp 16.662.291,00
IV PEKEJAAN BETON        
1 Sloop 13/20 m3 0,832 Rp 3.500.000,00 Rp 2.912.000,00
2 Kolom 13/20 m3 0,770 Rp 5.200.000,00 Rp 4.004.000,00
3 Balok 13/20 m3 0,312 Rp 4.400.000,00 Rp 1.372.800,00
4 Kolom praktis 10/10 m3 0,114 Rp 6.900.000,00 Rp 786.600,00
5 Kolom struktur 15/15 (selasar) m3 0,270 Rp 4.700.000,00 Rp 1.269.000,00
6 Balok ring, geuvel 10/15 m3 0,951 Rp 6.900.000,00 Rp 6.561.900,00
 SUB TOTAL (IV) PEKERJAAN BETON Rp 16.906.300,00
V PEKERJAAN PLESTERAN DAN LANTAI        
1 Pek. Lantai keramik 40x40 (Lt.1+Lt.2) m2 69,000 Rp 140.000,00 Rp 9.660.000,00
2 Plesteran m2 178,000 Rp 42.000,00 Rp 7.476.000,00
3 Acian plesteran m2 178,000 Rp 23.000,00 Rp 4.094.000,00
SUB TOTAL (V) PEKERJAAN PLESTERAN DAN LANTAI Rp 21.230.000,00
VI PEKERJAAN KAYU DAN ALUMINIUM        
1 Listplank kayu klas II m' 38,000 Rp 60.000,00 Rp 2.280.000,00
2 Kusen kayu klas II m3 0,500 ########## Rp 3.050.000,00
3 Daun jendela kaca m2 10,000 Rp 330.000,00 Rp 3.300.000,00
4 Daun pintu panil m2 2,000 Rp 466.000,00 Rp 932.000,00
5 Pek. Ventilasi krepyek m2 5,000 Rp 268.000,00 Rp 1.340.000,00
6 Kaca polos 3 mm m2 10,000 Rp 138.000,00 Rp 1.380.000,00
SUB TOTAL (VI) PEKERJAAN KAYU DAN ALUMINIUM Rp 12.282.000,00
VII PEKERJAAN ATAP / PLAFOND        
1 Pek. Rangka baja ringan m2 120,000 Rp 225.000,00 Rp 27.000.000,00
2 Atap genteng pejaten lokal m2 120,000 Rp 61.000,00 Rp 7.320.000,00
3 Bubungan genteng pejaten m' 10,000 Rp 37.000,00 Rp 370.000,00
4 Plafond calsiboard 3,5 mm rangka kayu m2 100,000 Rp 80.000,00 Rp 8.000.000,00
5 List gifsum C7 m' 78,000 Rp 25.000,00 Rp 1.950.000,00
SUB TOTAL (VII) PEKERJAAN ATAP / PLAFOND Rp 44.640.000,00
VII
I PEKERJAAN BESI        
1 Kunci pintu 2 slang besar bh 1,000 Rp 160.000,00 Rp 160.000,00
2 Engsel pintu bh 3,000 Rp 39.000,00 Rp 117.000,00
3 Engsel jendela bh 22,000 Rp 23.000,00 Rp 506.000,00
4 Hak angin kecil bh 22,000 Rp 27.000,00 Rp 594.000,00
5 Grendel kecil bh 22,000 Rp 21.000,00 Rp 462.000,00
SUB TOTAL (VIII) PEKEJAAN BESI Rp 1.839.000,00
IX PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK        
1 Titik lampu + instalasi bh 4,000 Rp 170.000,00 Rp 680.000,00
2 Lampu SL 18 watt bh 4,000 Rp 40.000,00 Rp 160.000,00
3 Saklar dobell bh 2,000 Rp 55.000,00 Rp 110.000,00
4 Saklar tunggal bh 2,000 Rp 55.000,00 Rp 110.000,00
5 Stop kontak bh 2,000 Rp 56.000,00 Rp 112.000,00
SUB TOTAL (IX) PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK Rp 1.172.000,00
X PEKERJAAN PENGECATAN        
1 Cat tembok m2 170,000 Rp 20.000,00 Rp 3.400.000,00
2 Cat plapond m2 100,000 Rp 24.000,00 Rp 2.400.000,00
3 Cat kayu m2 38,000 Rp 27.000,00 Rp 1.026.000,00
SUB TOTAL (X) PEKERJAAN PENGECATAN Rp 6.826.000,00
TOTAL : I + II + III + IV + V + VI + VII + VIII + IX + X Rp 126.004.591,00
PEMBULATAN 1 Ruang Kelas Rp 126.000.000,00
2 Ruang Kelas = 2 x 126.000.0000,- Rp. 252.000.000,00

Mengetahui, Bojonggenteng, Januari 2022

Ketua Komite Bendahara
 Dra. Ina Kiraina, M.Pd. Ineu Riani Gustira, A.Md.

B. PANITIA PEMBANGUNAN RUANG KELAS

Untuk optimalisasi pembangunan ruang kelas Baru , Komite Sekolah

SDIT AS-SAAJIDIIN membentuk panitia pembangunan ruang kelas Baru.
Adapun susunan kepanitaan pembangunan ruang kelas Baru sebagai
berikut :
Susunan Panitia Pembangunan Ruang kelas Baru
SDIT As-Saajidiin Desa Cibodas

NO NAMA JABATAN DALAM TIM

1. Dra. Kiraina, M.Pd. Ketua

2. Agustian Sekretaris

3. Ineu Riani Gustira Bendahara

4. Dede Solehudin, S.Pd. Anggota

5. Zaenal Abidin Anggota (Tukang)

6. Edi Anggota (Tukang)

7. Endin Kamaludin Anggota (Kenek)

8. Supriyadin Anggota (Kenek)

 BAB IV
PENUTUP

Dengan telah tersusunnya proposal untuk mendapatkan dana bantuan

pembangunan sarana dan prasarana pendidikan berupa Ruang Kelas Baru
(RKB) tahun 2022 ini, harapan kami supaya menjadi tahun pertimbangan bagai
berbagai pihak yang terkait sehingga memberikan bantuannya bagi SDIT AS-
SAAJIDIIN.

Maka dengan adanya dana bantuan tersebut mudah-mudahan kami dapat

mewujudkan hal-hal sebagai berikut :

1. Terbentuknya motivasi dalam mereformasi diri terutama tercapainya

penigkatan kualitas dan kuantitas pandidikan di sekolah kami dengan
melibatkan warga Sekolah dan masyarakat.
2. Menjadi pendorong dalam pengelolaan Sekolah secara mandiri
berdasarkan prinsip manajemen pendidikan dan mengembangkan belajar
siswa.
3. Sebagai perangsang bagi masyarakat, pemerintah daerah dan warga
Sekolah dalam meningkatkan peran sertanya untuk penyelengaraan
pendidikan SDIT AS-SAAJIDIIN
4. Terpenuhnya kebutuhan ruang belajar sehingga dapat meninggkatkan
mutu belajar mengajar SDIT AS-SAAJIDIIN.

Demikian Proposal ini kamisampaikan sebagai bahan pertimbangan untuk

mendapat dana bantuan . Dengan harapan semoga Allah SWT. Senantiasa
memberikan perlindungan serta rahmat dan karunianya kepada kita semua.
Amien.

Mengetahui, Bojonggenteng, Januari 2022

Ketua Komite Sekretaris
Dra. Ina Kiraina, M.Pd. AGUSTIAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SD IT AS-SAAJIDIIN

Status : Swasta
Alamat Sekolah : Kp. Mangrod Rt. 02/01 Desa Cibodas
Kecamatan : Bojonggenteng
Kabupaten : Sukabumi
Propinsi : Jawa Barat
Nama Yayasan : Yayasan Pendidikan Islam As-Saajidiin
SK. Kemenkumham : AHU-732.AH.01.04 Tahun 2009
Tahun berdiri : 2020
Status Tanah : Milik Sendiri
Surat Kepemilikan Tanah
a. Sertifikat/Akte : AKTE HIBAH
b. Luas Tanah : 1230 m²
c. Status Bangunan : Milik Sendiri
d. Luas Bangunan : 336 m²
Data Ruang Kelas
BANGUNAN
R.KELA
JENIS R.KANTOR PERPUS MASJID LAB TOILET KOMPUTER
S
BAIK 2 1 - 1 - 2 -
RUSAK
- - - - - - -
RINGAN
RUSAK
- - - - - - -
BERAT
11. Mebelair
MEBELAIR
JENIS KURSI MEJA LEMARI PAPAN KURSI MEJA MEJA
GURU GURU TULIS MURID MURID TAMU
 BAIK 6 6 8 3 80 80 1
RUSAK - - - 1 5 3 3
RINGAN
RUSAK - - - - - - -
BERAT
12. Data Guru
N Pend.
Nama L/P Jabatan NUPTK
o Terakhir
1 Dede Solehudin, S.Pd. L Kep. Sekolah S1 304576886920000
3

2 Icha Sarifatunnisa, S.Pd. P Guru PAI, Tahfidz S1

3 Awaliah Imamatul H. P Wali Kelas I S1

S.Pd.

4 Iis Suryati, S.Pd. P Wali Kelas II S1

5 Siti Nur’afifah, S.Pd P Guru PAI, Tahfidz S1

FOTO LAHAN BANGUNAN