LAPORAN HASIL BELAJAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Bidang Keahlian Program Keahlian Nama Sekolah Alamat Sekolah Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi

: …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........…………… …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........……………

NAMA SISWA ………………………………………………………… NOMOR INDUK: ……………………………

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA

Menempuh program pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran yang disusun bersama dengan guru/pembimbing. KETENTUAN MENGIKUTI PROGRAM PENDIDIKAN Setiap siswa wajib mengikuti program pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut: a. Kolom kegiatan belajar di dunia usaha/industri dan instansi relevan hanya diisi bagi siswa yang memiliki surat keterangan atau sertifikat dari dunia usaha/industri atau instansi yang relevan. Apabila Buku Laporan Hasil Belajar siswa ini hilang atau rusak. 4.. SMK ……………………. dilampiri Kartu Hasil Studi untuk digunakan pada sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copynya di sekolah lama. KETERANGAN NILAI DAN PREDIKAT NILAI 90 – 100 75 – 89 60 – 74 0 – 59 3. b. Nilai yang dimasukkan pada Buku Laporan Pendidikan adalah nilai terendah dari subkompetensi masing-masing mata pelajaran/kompetensi. 8. 2.PETUNJUK PENGGUNAAN 1. Buku Laporan Hasil Belajar ini harus dilengkapi dengan pas foto hitam-putih terbaru dari siswa yang bersangkutan. Kolom penilaian terdiri atas sub-kolom nilai Angka dan Huruf. 5. maka Buku Laporan Hasil Belajar dibawa oleh siswa yang bersangkutan. Apabila siswa pindah sekolah. 6. dengan ukuran 3 cm X 4 cm. Pada buku laporan hasil belajar yang baru harus ditulis “Laporan Hasil Belajar Pengganti“. Nilai ditulis dalam dua digit pada sub-kolom Angka. Pelanjutan program pembelajaran (yang terkait dengan program pembelajaran sebelumnya) dapat dilaksanakan apabila hasil belajar untuk setiap kompetensi/ subkompetensi program pembelajaran sebelumnya telah dinyatakan kompeten berdasar kriteria ketuntasan minimal. maka seluruh nilai/catatan lain yang telah ditulis disalin dari Buku Induk ke dalam buku laporan hasil belajar pengganti yang baru. dan diperkuat dengan pernyataan dalam bentuk huruf pada sub-kolom Huruf. kemudian disahkan oleh Kepala Sekolah. Predikat nilai ditetapkan seperti dijelaskan dalam tabel berikut. halaman 1 dari 16 halaman . PREDIKAT Lulus Amat Baik Lulus Baik Lulus Cukup Belum Lulus 7. Buku Laporan Hasil Belajar ini digunakan selama siswa masih mengikuti program pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan.

4. Ayah : …………………………………………………………… b. 7.…… Pekerjaan Orang Tua : …………………………………………………………… Nama Wali : …………………………………………………………… Alamat Wali : …………………………………………………………… Telp. Tanggal Lahir : Agama : Alamat Siswa : …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Telp ………………………………………………... 15. 10. Nomor : …………………………………………………………… Diterima di Sekolah ini: a. Nama Siswa (Lengkap) : Nomor Induk : Jenis Kelamin : Tempat. ……………………………………………….. Ibu : …………………………………………………………… Alamat Orang Tua : …………………………………………………………… Telp. 9. 3. Alamat : …………………………………………………………… Surat Tanda Tamat Belajar/Ijazah/Surat Tanda Kelulusan/Surat Tanda Lulus: a. Nama Sekolah : …………………………………………………………… b. 2. Sekolah Asal : a.KETERANGAN TENTANG DIRI SISWA 1. 5. halaman 2 dari 16 halaman .…… Pekerjaan Wali : …………………………………………………………… _____________________ 20___ Pas Foto 3 X 4 cm Hitam-Putih Kepala SMK ___________________________ ___________________________ NIP SMK …………………….…… 8. 12. 14. Tahun : …………………………………………………………… b. Pada Tanggal : …………………………………………………………… Nama Orang Tua: a. 11. 13. 6.. Di Tingkat : …………………………………………………………… b. ……………………………………………….

...... Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ………………... Pendidikan Kewarganegaraan 1.... Mengekspresikan diri berkaitan dengan karya seni dst SMK …………………….… : ………………................. : .......... Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional dst 3..... terampilan permainan olah dan Kesehatan raga dalam bentuk sederha na dan nilai-nilai yang terkan dung di dalamnya madia 2..… Mata Pelajaran NORMATIF Pendidikan Agama Islam Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester 1.......... Mengapresiasi karya seni rupa 2... Seni Budaya 1.... I 1..... Pendidikan 1.......... Bahasa Indonesia 1.............................. Mempraktikan berbagai keJasmani......... : .... : ............... Memahami ayat-ayat AlQur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi 2...Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No. halaman 3 dari 16 halaman ................. : ... Berkomunikasi dengan basa Indonesia setara tingkat semenjana 2......... Memahami ayat-ayat AlQur’an tentang keikhlasan dalam beribadah dst 2..........… : ………………............... Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 2....... Berkomunikasi dengan basa Indonesia setara tingkat madia dst 4.............. Olahraga........... Mempraktikan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya sesuai dengan kebutuhan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dst 5......

. Ilmu Pengetahuan Sosial 1......... Berkomunikasi dengan basa Innggris setara level Novice 2. Mengoperasikan sistem operasi software dst 6........ Memahami proses kebangkitan nasional dst 5........................................ SMK …………………….. : . : .. Memahami polusi dan dampaknya terhadap manusia dan lingkungan dst 4. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha 2.......... Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep opera si bilangan riil 2..... Memahami gejala alam melalui pengamatan 2....... Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ……………….... : .… Mata Pelajaran ADAPTIF Bahasa Inggris Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester 1..............Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No......... Ilmu Pengetahuan Alam 1....... II 1............ halaman 4 dari 16 halaman . Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aprok simasi kesalahan dst 3........ Mengoperasikan PC stand alone 2. Menerapkan jiwa kepemimpinan dst Dst............ Kewirausahaan 1. Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi 1......................................... Matematika 1........… : ………………....… : ………………...... Berkomunikasi dengan basa Innggris setara level Elementary dst 2.......... : ..... Memahami kehidupan sosial manusia 2.....

... III 1................. 2.................................... Kompetensi Kejuruan 2....................... dst 2..........… Mata Pelajaran PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1................................ : .2 ........................... ................................... 1.....................................................3 .... ...... 2............................................................................................ ................1 ..................................................... .......... Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ………………........... : ........................... ..................................... ........................ Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester ............................................ : .......... halaman 5 dari 16 halaman .......… : ………………........................ . ...................................................2 ... .......................1 ..................................................................Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No............ ..............................… : ………………................. dst SMK ……………………................ : ...................................

............................... SMK ……………………...........................................… Mata Pelajaran Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester IV......... 2...... ................................. MUATAN LOKAL 1..........… : ………………................................................... .... Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ………………................................ : ........................... : ................... ............... : ......................… : ………………...Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No............. halaman 6 dari 16 halaman ........................... : ............ dst..................

Kepribadian 2.CATATAN AKHIR SEMESTER Semester I Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis No. Izin 3. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. kepribadian. dan ketidakhadiran Komponen 1.. Kegiatan Pengembangan Diri 2. 3. 3. Wali Kelas. Sakit Ketidakhadiran 2. 1. Lokasi Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. halaman 7 dari 16 halaman . 1.

Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. dan ketidakhadiran Komponen 1. halaman 8 dari 16 halaman . 1. Kepribadian 2. 3. 3. kepribadian. Wali Kelas.Semester II Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No. 1. Kegiatan Pengembangan Diri 2. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. Sakit Ketidakhadiran 2. Izin 3. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………..

3. Kegiatan Pengembangan Diri 2. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. 3. kepribadian. Izin 3.Semester III Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No.. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. Kepribadian 2. Wali Kelas. halaman 9 dari 16 halaman . 1. dan ketidakhadiran Komponen 1. 1. Sakit Ketidakhadiran 2.

Kegiatan Pengembangan Diri 2. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. dan ketidakhadiran Komponen 1. Izin 3. halaman 10 dari 16 halaman . kepribadian. 1. 3. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. Kepribadian 2.. 1. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. 3.Semester IV Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No. Wali Kelas. Sakit Ketidakhadiran 2.

dan ketidakhadiran Komponen 1.Semester V Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No. 3. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. halaman 11 dari 16 halaman . Izin 3. Wali Kelas. 1.. Kegiatan Pengembangan Diri 2. 3. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. 1. Kepribadian 2. kepribadian. Sakit Ketidakhadiran 2.

Kegiatan Pengembangan Diri 2.. dan ketidakhadiran Komponen 1. 3. Izin 3. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. Wali Kelas. Kepribadian 2. 1. halaman 12 dari 16 halaman . 3. kepribadian. 1. Sakit Ketidakhadiran 2. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK …………………….Semester VI Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No.

halaman 13 dari 16 halaman .CATATAN AKHIR MASA PENDIDIKAN Berdasarkan rekaman hasil belajar yang telah ditempuh selama masa pendidikan.. ________________________ NIP.. Program Yang Belum diselesaikan: ……………. Kepala SMK ………………………. *) Coret yang tidak perlu SMK …………………….. ………………… 20. siswa yang bersangkutan dinyatakan: Telah/Belum*) menyelesaikan seluruh program pendidikan dan dinyatakan Berhak/Belum Berhak*) mengikuti ujian akhir pendidikan..

SMK ……………………....... .... Tanda Tangan Orang Tua/Wali ................... Kepala Sekolah. NIP.......... ....................................... Kepala Sekolah........ Kepala Sekolah................................. 20......... .... 20................................... NIP........... .. Orang Tua/Wali.. NIP. Orang Tua/Wali.............. halaman 14 dari 16 halaman ............... ............................... ................... Orang Tua/Wali.KETERANGAN PINDAH SEKOLAH (Diisi oleh Sekolah yang Ditinggalkan/Sekolah Lama) KELUAR TANGGAL Tingkat/yang Ditinggalkan Alasan Keluar (Tertulis) dari: Tanda Tangan dan Stempel Kepala Sekolah. . ........... 20..............

2. Tanggal b. 2. 4. Tahun Pelajaran : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Tanda Tangan dan Stempel Kepala Sekolah _______________ Kepala Sekolah. 3. _______________ NIP _______________ Kepala Sekolah. 4.. 4.KETERANGAN PINDAH SEKOLAH (Diisi oleh Sekolah yang Menerima/Sekolah Baru) MASUK No. _______________ NIP _______________ Kepala Sekolah. 3. Tahun Pelajaran Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. Tanggal b. _______________ NIP SMK ……………………. 3. Tahun Pelajaran Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. 2. halaman 15 dari 16 halaman . 1. _______________ NIP _______________ Kepala Sekolah. 1. Data Peserat Diklat Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. Tanggal b. 1. Tanggal b. 2. Tahun Pelajaran Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. 1. 4. 3.

. halaman 16 dari 16 halaman .CATATAN PRESTASI KHUSUS SMK …………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful