LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Konsep dan Model Matematika berkaitan dengan SPLDV Alokasi Waktu: 40 menit

Nama Anggota Kelompok:

Tujuan Pembelajaran:
1.______________________
1. Memahami konsep sistem persamaan linear dua
variabel dengan benar 2.______________________
2. Merumuskan model matematika SPLDV dan masalah
kontekstual secara benar 3. ______________________
3. Memberi contoh model matematika dari masalah yang
berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel 4. _____________________
dengan tepat

Petunjuk: Diskusikan permasalahan di bawah ini dengan teman satu kelompokmu.

Kalian sudah pernah mempelajari tentang persamaan linier satu variabel waktu kalian di kelas
VII. Untuk membantu kalian mengingat kembali materi persamaan linier satu variabel, mari
APERSEPSI
kalian ikuti selesaikan permasalahan berikut ini!

Kegiatan 1 : Memahami Konsep PLDV

Nyatakan pernyataan berikut dalam model matematika!

1. Susilo membeli beras 5 kg seharga Rp. 50.000,00

2. Ibu Juni membuat roti dengan bahan baku mentega dan terigu,
jumlah mentega yang dibutuhkan 5 ons dan terigu 10 ons ia
membeli dengan harga Rp.45.000,00.
3. Nadine membeli 2 kg jeruk, 3 kg semangka seharga Rp.46.000,00
4. Ayu berbelanja ke toko buku, ia membeli 4 buah buku tulis dan 1 buah pensil.
Untuk itu, Andi harus membayar sejumlah Rp5.600. Di toko buku yang sama,
Budi membeli 5 buah buku tulis dan 3 buah pensil. Jumlah uang yang harus
dibayar Budi sebesar Rp8.400
Penyelesaian Kegiatan 1

1. Dari keempat permasalahan di atas, coba kalian amati dan

identifikasikanlah variabel yang ada pada masing-masing permasalahan!
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Buatlah model matematika dari informasi penting yang diperoleh pada

penyelesaian nomor 1 sampai 4 di atas!
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________

Kegiatan 2 : Menuliskan model matematika SPLDV

Perhatikan permasalahan berikut ini!

“Sekolah Ani dan Bela sedang mengadakan study tour ke candi Borobudur. Borobudur
adalah salah satu tempat bersejarah yang sangat mengagumkan yang dimiliki oleh
Indonesia. Dalam perjalanannya Ani dan Bela tidak lupa ingin membeli oleh-oleh untuk
keluarga besarnya. Ada 2 jenis barang yang dibeli oleh keduanya, yaitu sovenir Patung
Budha dan Patung Candi Borobudur. Ani membeli 3 Patung Budha dan 2 Patung Candi
Borobudur dengan harga Rp 60.000,-. Sedangkan Bela membeli 5 Patung Budha dan 3
Patung Candi Borobudur dengan harga Rp 95.000,-. Sesampainya di rumah Ani da Bela
kebingungan menentukan harga satuan dari patung-patung tersebut.

Ayo bantu Ani dan Bela untuk menentukan harga 1 patung Budha dan harga 1 patung
Borobudur!“ (Etnomatematika)
Penyelesaian Kegiatan 2

Tuliskan informasi penting dari masalah di atas yang membantu dalam

menentukan harga 1 patung Budha dan harga 1 patung borobudur!

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Ingat kembali langkah membuat model matematika dalam Persamaan
_______________________________________________________
Linear satu Variabel, buatlah model matematika dari informasi penting
____________________________________________
di atas!
Misalkan :
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________
Diperoleh persamaan :
persamaan 1 = _____________________
persamaan 2 = _____________________

Ada berapa variabel pada setiap persamaan yang telah diperoleh?

Sebutkan !
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_______

Tuliskan secara lengkap model matematika dari permasalahan di atas!

___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________
 KESIMPULAN

KONSEP SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL:

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

BENTUK UMUM SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL:

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

PENILAIAN PENGETAHUAN
Buatlah sistem persamaan linier dua variabel dari permasalahan berikut:
1. Harga 5 buah pulpen dan 2 buah map Rp. 8.900,00. Harga 2 buah pulpen
dan 2 buah map Rp. 4.400,00.
2. Seseorang membeli 4 buku tulis dan 3 pensil, ia membayar Rp19.500,00.
Jika ia membeli 2 buku tulis dan 4 pensil, ia harus membayar Rp16.000,00
3. Umur Eka 7 tahun lebih tua dari umur Ari. Sedangkan jumlah umur mereka
adalah 43 tahun.
4. Keliling sebuah persegi panjang sama dengan 44 cm. Jika lebarnya 6 cm
lebih pendek dari panjangnya.
PENYELESAIAN: