89 184 1 PB
89 184 1 PB
Abstract
This result project built an application of teaching aids the digestive system and respiratory
system XI high school class who applied in the form of websites. This website consists of
several features of the materials and tests in the digestive system and respiratory system.
The test consists of multiple choice tests, true or false test, test match and field tests. This
website is built using programming language PHP with Codeigniter framework. The
advantage of this application is to facilitate students in learning about the digestive system
and respiratory system because the material is presented not only in the form of a sentence,
but also pictures and video.
1. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Biologi merupakan salah satu mata pelajaran yang sering dianggap sulit
oleh para siswa.Kesulitan dalam mempelajari biologi karena biologi merupakan
mata pelajaran yang banyak sekali menggunakan teori-teori yang harus dihafalkan
sehingga para siswa kesulitan dalam menghafalnya.Sistem pernafasan dan sistem
pencernaan manusia merupakan salah satu pokok bahasan pada mata pelajaran
biologi siswa SMA kelas XI.
201
Jurnal Informatika, Vol.7, No. 2, Desember 2011: 201 - 211
1.3 Tujuan
202
Alat Bantu Ajar Sistem Pencernaan dan Sistem Pernafasan pada Manusia Berbasis Web
(Wilfridus Bambang Triadi Handaya, Margaretha Yohanna)
2. Kajian Teori
2.1 Sistem Pernafasan
203
Jurnal Informatika, Vol.7, No. 2, Desember 2011: 201 - 211
Gambar 1 merupakan proses dari pengguna mulai membuka website, login, dan
terakhir mengakses menu yaitu menu sistem pencernaan atau sistem pernafasan.
Pengguna harus mendaftar terlebih dahulu sebelum login.Pengguna dapat
mendaftar sebagai guru atau murid.Hanya admin yang dapat menambahkan admin
lainnya.
204
Alat Bantu Ajar Sistem Pencernaan dan Sistem Pernafasan pada Manusia Berbasis Web
(Wilfridus Bambang Triadi Handaya, Margaretha Yohanna)
205
Jurnal Informatika, Vol.7, No. 2, Desember 2011: 201 - 211
206
Alat Bantu Ajar Sistem Pencernaan dan Sistem Pernafasan pada Manusia Berbasis Web
(Wilfridus Bambang Triadi Handaya, Margaretha Yohanna)
Gambar 4 merupakan class diagram dari menu admin, dimana admin dapat
mengolah semua data dalam aplikiasi ini.
3.5ERD
Gambar 5ERD ini terdiri dari 6 entitas yang bertujuan untuk menyimpan
datasistem pencernaan dan sistem pernafasan secara abstrak.
Gambar 5. ERD
4.1 Beranda
207
Jurnal Informatika, Vol.7, No. 2, Desember 2011: 201 - 211
Gambar 6. Beranda
Gambar 8merupakan tampilan dari tes pilihan ganda. Tes terdiri dari 10
soal, dengan batas waktu pengerjaan tes 2 menit, bila waktu yang ditentukan habis
dan jawaban belum di submit maka tampilan otomatis akan berpindah ke halaman
hasil pengerjaan tes.
208
Alat Bantu Ajar Sistem Pencernaan dan Sistem Pernafasan pada Manusia Berbasis Web
(Wilfridus Bambang Triadi Handaya, Margaretha Yohanna)
Gambar 9merupakan tampilan dari tes benar atau salah. Tes terdiri dari 10
soal, dengan batas waktu pengerjaan tes 2 menit, bila waktu yang ditentukan habis
dan jawaban belum di submit maka tampilan otomatis akan berpindah ke halaman
hasil pengerjaan tes.
4.4Tes Menjodohkan
Gambar 10merupakan tampilan dari tes benar atau salah. Tes terdiri dari 10
soal, dengan batas waktu pengerjaan tes 2 menit, bila waktu yang ditentukan habis
dan jawaban belum di submit maka tampilan otomatis akan berpindah ke halaman
hasil pengerjaan tes.
209
Jurnal Informatika, Vol.7, No. 2, Desember 2011: 201 - 211
210
Alat Bantu Ajar Sistem Pencernaan dan Sistem Pernafasan pada Manusia Berbasis Web
(Wilfridus Bambang Triadi Handaya, Margaretha Yohanna)
6.2 Saran
Saran yang diberikan untuk mengembangkan aplikasi ini lebih lanjut yaitu:
1. Materi-materi yang tersedia dibuat lebih menarik lagi misalnya dengan
menambahkan animasi.
2. Pengembangan aplikasi mobile untuk aplikasi alat bantu ajar.
7. Daftar Pustaka
Aryulia, Diah; Biologi 2 SMA Dan MA Kelas XI; Erlangga(ESIS), 2007.
Septian, Gugun: Trik Pintar Menguasai Codeigniter; Jakarta, PT Elex Media Komputindo,
2011.
Suteja, Bernard Renaldy; Mudah Dan Cepat Menguasai Web; Informatika Bandung, 2005.
211