ABSTRAK

INDRA PRATAMA ALI AMAN, 2021. Studi Literasi Teknologi Informasi dan
Komunikasi Guru Biologi dalam Pembelajaran dan Hasil Belajar Siswa SMA
Negeri di Kabupaten Soppeng. Tesis. Program Studi Pendidikan Biologi, Program
Pascasarjana. Universitas Negeri Makassar (Dibimbing oleh Muhiddin P dan Andi
Asmawati Azis).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui literasi teknologi informasi dan

komunikasi (TIK) guru biologi, mengetahui hasil belajar siswa serta mengetahui
ada tidaknya pengaruh literasi TIK guru biologi terhadap hasil belajar siswa. Jenis
penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini
adalah guru biologi SMA Negeri yang ada di Kabupaten Soppeng, sedangkan
sampel nya adalah 10 guru biologi dari lima kecamatan yang ada di Kabupaten
Soppeng. Instrumen Pengambilan data adalah angket literasi TIK yang disebar
secara online dan dokumentasi hasil belajar siswa pada semester genap. Data
dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan ANOVA one way. Berdasarkan
hasil analisis deskriptif, literasi TIK guru biologi berada pada kategori baik
dengan rata-rata 78,83. Hasil belajar siswa berada pada kategori tinggi dengan
persentase 64,8 %. Sedangkan berdasarkan hasil analisis secara inferensial dengan
ANOVA one way diperoleh sig < α yaitu 0,003 < 0,005. Hasil penelitian ini
menunjukan bahwa literasi TIK guru biologi memberikan pengaruh terhadap hasil
belajar siswa SMA Negeri di Kabupaten Soppeng. Hasil penelitian menunjukan
literasi TIK guru biologi sma negeri di kabupaten soppeng berada pada kategori
baik. Literasi TIK guru biologi memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa.

Kata Kunci: Literasi TIK, Pembelajaran, Hasil Belajar 

vi